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小班體育教案

時間:2022-08-20 05:01:40 體育教案 我要投稿

小班體育教案3篇

  作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,常常需要準(zhǔn)備教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編整理的小班體育教案3篇,希望對大家有所幫助。

小班體育教案3篇

小班體育教案 篇1

  活動目標(biāo):

  1、練習(xí)四散追逐跑,提高幼兒靈活躲避、互不碰撞的能力。

  2、培養(yǎng)幼兒能主動、積極的'參加體育活動。

  活動準(zhǔn)備:

  1、小兔子頭飾、大灰狼面具、錄音機、磁帶

  2、戶外大型運動器械作小動物的家。

  活動過程:

  1、開始部分

 、、教師扮演兔媽媽,幼兒扮小兔子在場地中央自由活動。

 、、兔媽媽帶著小兔子邊念兒歌邊活動身體:“小兔子起得早,伸伸手臂,彎彎腰,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳,小動物跑跑跑!

  2、基本部分

 、、兔媽媽帶著小兔子到“菜地”里拔蘿卜。音樂起,突然間“大灰狼”出現(xiàn),兔媽媽提醒小兔子趕快跑回家。

 、、請幼兒說說跑時應(yīng)注意什么。

 、、小結(jié):有很多人在一起跑時要看好方向,盡可能不要與他人碰撞在以一起。

 、、游戲反復(fù)進(jìn)行2-3次,游戲中提醒幼兒注意躲閃,不要和他人碰撞。

  3、結(jié)束部分

 、、兔媽媽說“天快黑了,我們一起回家吧!”

 、、音樂起,跟著教師邊走邊做動作放松身體。

小班體育教案 篇2

  一、活動目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)聽信號手膝著地爬行,增強幼兒四肢的肌肉力量,提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

  2、喜歡參加體育活動,感受集體活動的快樂

  二、活動準(zhǔn)備:

  小鼓一只,啞鈴制作的肉骨頭若干,放置于場地四周,小狗頭飾一只,錄音機、磁帶若干。

  三、活動過程:

  1、扮演角色,活動身體。

  師:你們看這是誰呀?(出示小狗頭飾)老師做狗媽媽,你們做誰呀?(狗寶寶)師:狗寶寶們!你們說什么呀?(誒)跟媽媽一起去做游戲好不好?我們聽著音樂,活動下身體吧!

  點點頭,汪汪叫,踢踢腿,蹦蹦跳,發(fā)現(xiàn)一根肉骨頭,啊嗚啊嗚吃個飽。搖搖尾巴轉(zhuǎn)個圈,我是聰明的狗寶寶。

  2、散步(練習(xí)爬)

  師:今天天氣真晴朗,狗寶寶們,跟著媽媽去散步好不好!小狗怎么散步的?(爬)我們一起來學(xué)學(xué)小狗走路好不好?

  師:先輕輕的跪下來,再把小手張開,放在前面的地上,移動小手和膝蓋,就可以向前爬動了。(教師示范一次)

  師:狗寶寶們真聰明,這么快就都學(xué)會了正確的爬法:手膝著地慢慢爬,小頭抬起看前方,一步一步要爬穩(wěn)哦!

  3、聽信號向前、向后爬

  師:咦?這是什么?(小鼓)原來小鼓也想來和我們狗寶寶做游戲!要唱歌給小朋友聽,我們來聽聽。ㄟ诉诉藒~)

  師:我們一邊聽聲音邊向前爬,好不好?

  師:狗寶寶們真聰明,學(xué)的真快,小鼓要唱別的歌咯,聽聽(嗒嗒嗒~~)

  師:小鼓唱咚咚是狗寶寶們向前爬,那唱嗒嗒嗒的聲音時,我們可以怎么爬?

  師:對了,眼睛向前看小鼓,手膝著地往后退,跟著媽媽來學(xué)一學(xué)。

  師:我們狗寶寶太厲害了,我們邊聽小鼓唱歌邊爬爬,好不好?

 。ň毩(xí)兩次)

  4、聽信號變換速度向前、向后爬

  師:咦???小鼓唱快歌了,那我們怎么爬?唱快歌快快爬,唱慢歌就慢慢爬。

  5、小狗曬太陽

  師:狗寶寶們,你們累不累呀?太陽真好,我們曬曬太陽好不好?

 。ㄒ龑(dǎo)幼兒趴在地上曬太陽休息)

  6、游戲“小狗找肉骨頭”

  師:看,前面有一片草地,有好多骨頭,看看有些什么顏色?

  幼1:我看見有紅色的、綠色的。

  師:走了這么長的路,肚子餓死了,我們?nèi)フ胰夤穷^吧!

  師:我們看看你的小狗穿了什么顏色的衣服?你的小狗穿紅顏色衣服就找紅顏色的骨頭,你穿黃顏色就找黃顏色的骨頭

  7、放松活動“和骨頭跳舞”。

  小狗寶寶們,你們?nèi)夤穷^找到了沒?聞一聞,真香,你們喜不喜歡呀,我們和骨頭跳個舞好不好?

  活動反思:

  在課前準(zhǔn)備的時候,其實考慮的比較多是怎樣給每一個孩子足夠的運動量,讓他們能夠充分的活動,所以在設(shè)計的時候給幼兒的限制較少,讓幼兒在一個較為寬松的氛圍中練習(xí)爬的技能。

  因為上課之前沒能試教,所以沒能及時的發(fā)現(xiàn)問題并解決,于是在上課的過程中才發(fā)現(xiàn)了不足的地方。

  第一、小朋友們在情景表演中表現(xiàn)出了很多熱情,在練習(xí)技能的過程中很混亂,在評課中張老師提出說應(yīng)該一開始就提出明確的的要求,孩子們才能秩序井然。

  第二、在游戲開始的.時候,我只想用語言告訴他們應(yīng)怎樣前進(jìn)爬,怎樣后退爬,自己在示范的時候并沒有大聲地提示,有些孩子的注意力并不在我的提示動作上,所以爬的時候,有些小家伙還是不明白怎樣后退爬來,所以出現(xiàn)了各種爬行的姿勢。

  第三,因為一開始沒有明確的指令“請你聽我說”、“我下面要講游戲的要求,希望每個小朋友都能認(rèn)真聽我說”,有的男孩子由于太興奮,我的要求根本沒聽進(jìn)去,秩序比較混亂。

  這些是我之前有欠考慮的地方,主要問題在于沒能一開始就將清楚游戲的規(guī)則和要求,也沒有足夠的吸引到孩子們的注意。而在活動時,也只是臨時性的提出要求,很多孩子都把注意力放在爬上,沒有關(guān)注到這些要求。這一次讓我吸取到了沒有考慮周全而失敗的課程的經(jīng)驗。所以在以后的體育游戲活動中,我會注意這些問題,盡量避免再發(fā)生。

小班體育教案 篇3

  教學(xué)目標(biāo):

 、睂W(xué)習(xí)原地雙腳并攏,用力向上縱跳觸物,小班體育教案:果子熟了。

 、餐ㄟ^自身的練習(xí),知道用力擺臂帶動身體向上。 教學(xué)準(zhǔn)備: 空果藍(lán)若干、草蓋、長凳、樹上掛有蘋果若干,數(shù)目與幼兒人數(shù)稍多、另一端長繩上掛高低不一的氣球若干。

  教學(xué)過程:

 、睖(zhǔn)備活動——蘋果 秋天到了,果園里的蘋果熟了,我們排著隊伍到果園了去吧,引導(dǎo)幼兒一個跟著一個在場地周圍走,要求保持距離,教案《小班體育教案:果子熟了》。

 、灿螒蚧顒印O果。

 、拍銈兿肴フO果嗎?可是蘋果長在比我們高的樹上,怎么樣才能摘到它呢?(跳起來)。

 、朴變涸鼐毩(xí)向上跳,鼓勵幼兒想高處跳。

 、钦堃晃惶腵高的幼兒示范,引導(dǎo)大家觀察他的手臂。

 、扔變涸鼐毩(xí),雙腳并攏,用力擺臂帶動身體向上。

 、蓪⒂變簬У綀龅卣O果,教師指導(dǎo)動作若的幼兒。

 、侍O果大豐收了,我們拍拍氣球樂一樂,鼓勵幼兒向上跳,向更高處挑戰(zhàn)。 ⒊放松活動——大風(fēng)和樹葉。 秋天到了,一片片樹葉隨風(fēng)飄落,我們來扮演小樹葉隨風(fēng)飄蕩好嗎?鼓勵幼兒大膽創(chuàng)編樹葉飛舞的動作。

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