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國(guó)旗下講話演講稿

時(shí)間:2023-03-27 22:42:47 國(guó)旗下講話 我要投稿

國(guó)旗下講話演講稿(通用29篇)

  演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。 演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是小編整理的國(guó)旗下講話演講稿,歡迎大家分享。

國(guó)旗下講話演講稿(通用29篇)

  國(guó)旗下講話演講稿 篇1

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我國(guó)旗下演講的題目是“晨讀一刻鐘,讓閱讀成為習(xí)慣”。

  一個(gè)人生命的長(zhǎng)度我們無(wú)法決定,可是生命的寬度與廣度我們卻可以決定,閱讀就是讓我們的生命更潤(rùn)澤、更廣闊、更豐厚的最好方式。著名學(xué)者余秋雨先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):閱讀可以讓我們跨越時(shí)空,縱橫古今,自由地在人類(lèi)的文明中馳騁。是的,我們的成長(zhǎng)固然需要實(shí)踐與磨礪,但更需要廣泛而持久的閱讀。

  學(xué)校是教書(shū)育人的.地方,更應(yīng)該是書(shū)香飄溢的殿堂。我校在去年開(kāi)展了首屆讀書(shū)活動(dòng),即黨史讀書(shū)節(jié)活動(dòng),其目的就是推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)。在老師與同學(xué)們的共同努力下,該項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)得以順利進(jìn)行并取得圓滿(mǎn)成功,在這里我要感謝每一位師生對(duì)書(shū)香校園建設(shè)的大力支持。

  本學(xué)期,湖北省教育廳發(fā)出了《關(guān)于在全省中小學(xué)校組織開(kāi)展“閱讀伴我成長(zhǎng)”系列主題閱讀活動(dòng)的通知》,并確定今年閱讀活動(dòng)的主題是“愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)家鄉(xiāng),健康快樂(lè)成長(zhǎng)”。根據(jù)《通知》精神,學(xué)校決定提出我校讀書(shū)活動(dòng)之“晨讀一刻鐘”方略。此項(xiàng)活動(dòng)的目的是通過(guò)晨讀讓每位同學(xué)積累感悟祖國(guó)的經(jīng)典文化,開(kāi)闊眼界,豐富知識(shí)。

  在此,我代表校學(xué)生會(huì)提出開(kāi)展“七個(gè)一”讀書(shū)活動(dòng)倡議。“七個(gè)一”讀書(shū)活動(dòng)的具體內(nèi)容如下:

  1、建一個(gè)豐富多彩的班級(jí)圖書(shū)角,開(kāi)展“捐一本書(shū),讀百本書(shū)”活動(dòng);

  2、每周上好一節(jié)閱讀課,掌握正確的閱讀方法,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,學(xué)習(xí)撰寫(xiě)讀后感,進(jìn)行閱讀賞析。

  3、每月寫(xiě)一篇讀書(shū)心得(非畢業(yè)年級(jí)),引導(dǎo)反思,提升閱讀效果;

  4、制作一張讀書(shū)卡,記錄優(yōu)秀讀物經(jīng)典語(yǔ)句和主旨情節(jié);

  5、舉辦一次校級(jí)書(shū)畫(huà)作品展,展示讀書(shū)成果;

  6、舉行一次讀書(shū)交流會(huì),交流閱讀心得體會(huì),開(kāi)展討論,碰撞思想,共同提高;

  7、郵寄一封閱讀書(shū)信,每人給同學(xué)、老師、親人、朋友郵寄一封書(shū)信,分享所讀的好書(shū)、抒發(fā)愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)家鄉(xiāng)情結(jié)、倡導(dǎo)健康的學(xué)習(xí)生活方式等,推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)。

  學(xué)校也將圍繞“七個(gè)一”開(kāi)展書(shū)香班級(jí)、書(shū)香青年、精品閱讀項(xiàng)目、優(yōu)秀閱讀案例評(píng)選活動(dòng),對(duì)活動(dòng)組織得力、效果良好的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  老師們,同學(xué)們,我們的閱讀過(guò)程就是不斷成長(zhǎng)進(jìn)步的過(guò)程。如果把我們每個(gè)人看作是一只毛毛蟲(chóng)的話,那么通過(guò)不斷的讀書(shū),我相信每個(gè)人都可以變成美麗的蝴蝶。行動(dòng)起來(lái)吧,讓讀書(shū)成為我們每個(gè)人的習(xí)慣!讓我們長(zhǎng)虹書(shū)香滿(mǎn)園!

  國(guó)旗下講話演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《新學(xué)期,我們會(huì)更精彩!》

  跨越了新春,我們度過(guò)了一個(gè)愉快的假期;淋浴著春風(fēng),我們又重返美麗的校園。在這喜氣洋洋、無(wú)限美好的日子里,首先請(qǐng)?jiān)试S我向老師們、同學(xué)們恭賀新春愉快!祝福大家在新的一年里,揚(yáng)眉“兔”氣、前“兔”似錦,大展宏“兔”!

  新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。同學(xué)們,面對(duì)冉冉升起的五星紅旗,你在想什么呢?床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴,黎明教室的寂靜又將被我們打亂,久違的臺(tái)燈下又將呈現(xiàn)我們的身影。新學(xué)期,新起點(diǎn)。如早春的飛鳥(niǎo),如原野的碧草,我們必將在無(wú)涯的學(xué)海中尋覓更遼闊的天空,槵槙(shū)聲將是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的.禮物,與燦爛的朝陽(yáng)同行,將是我們最美的期待!

  新學(xué)期伊始,我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:

  第一,做“學(xué)習(xí)的主人”。

  學(xué)習(xí)不僅需要天賦和智慧,更需要良好的態(tài)度和切實(shí)的行動(dòng)。我們清楚,所有期盼的眼神是責(zé)任,未來(lái)的前景才是動(dòng)力源泉。對(duì)自己負(fù)責(zé),不是好聽(tīng)的口號(hào),而是付諸與實(shí)現(xiàn)。每天,你是否完成了當(dāng)天的任務(wù)?每堂課,你是否充分理解了知識(shí)?每個(gè)問(wèn)題,你是否想盡辦法把它弄懂?只有對(duì)自己負(fù)責(zé),才能給世界驚喜!

  第二,做“守紀(jì)的模范”。

  俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī)。對(duì)我們中學(xué)生而言,遵規(guī)守紀(jì)是每一個(gè)學(xué)生的職責(zé),也是一個(gè)合格的學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì),它是學(xué)習(xí)的需要,更是成長(zhǎng)的需要。斷了線的風(fēng)箏,會(huì)失去方向;失去軌道的列車(chē),會(huì)導(dǎo)致災(zāi)難。只有對(duì)自己的負(fù)責(zé),對(duì)別人的負(fù)責(zé),才能培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,維護(hù)學(xué)校大家庭的和諧發(fā)展!

  第三,做“文明的使者”。

  我們的校園環(huán)境優(yōu)美,我們的校園設(shè)施完善,我們的校園充滿(mǎn)活力。所有這些都來(lái)之不易,所以我們要倍加珍惜和愛(ài)護(hù)。要做到這一點(diǎn),必須從我們每一個(gè)人做起,從我們的一舉手、一投足,一聲親切的問(wèn)候,一個(gè)會(huì)心的微笑、一個(gè)專(zhuān)注的眼神去尋找答案。

  春天,我們播撒下了文明、勤奮、健康、合作的種子;在秋天,我們一定會(huì)收獲明禮誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。只有辛勤耕耘,我們才能享受到進(jìn)步的喜悅,享受到收獲的幸福。

  同學(xué)們,實(shí)驗(yàn)中學(xué)就是我們成長(zhǎng)的搖籃。讓我們?cè)谶@塊沃土上吸取豐富的營(yíng)養(yǎng),豐滿(mǎn)自己的羽翼,用智慧、勤奮與美好心靈,譜寫(xiě)出新的人生華章!讓實(shí)驗(yàn)中學(xué)因有我們而更加的精彩!

  一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于青春。讓我們用熱情擁抱未來(lái),用青春譜寫(xiě)人生,用行動(dòng)證明自我吧!

  我的演講完了,謝謝大家。

  國(guó)旗下講話演講稿 篇3

各位同學(xué):

  今天國(guó)旗下講話的題目是:關(guān)注細(xì)節(jié),成就人生。

  當(dāng)今社會(huì),是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),作為新世紀(jì)弄潮兒的我們,有誰(shuí)不想成為眾人的焦點(diǎn),有誰(shuí)不想成就一番大事業(yè)。然而許多成功的經(jīng)歷告訴我們,成就一件大事,所需要的不僅僅是豪情壯志,不僅僅是持之以恒,還需要注重每一個(gè)小的細(xì)節(jié)。正是這些微乎其微的細(xì)枝末節(jié),造就了令萬(wàn)眾稱(chēng)贊的名人偉事。

  有一個(gè)流傳很廣的關(guān)于應(yīng)聘的故事,美國(guó)有家招聘高級(jí)管理人才的公司,對(duì)一群應(yīng)聘者進(jìn)行復(fù)試,盡管應(yīng)聘者都很自信地回答了考官們的簡(jiǎn)單提問(wèn),卻都未被錄用,只得怏怏離去。這時(shí),有一個(gè)應(yīng)聘者,走進(jìn)房門(mén)后,看到干凈的地毯上有一個(gè)紙團(tuán),他彎腰撿起了紙團(tuán),準(zhǔn)備將它扔到紙簍里,這時(shí)考官發(fā)話了:“您好,朋友,請(qǐng)看看您撿起的紙團(tuán)吧!”這位應(yīng)聘者遲疑地打開(kāi)紙團(tuán),只見(jiàn)上面寫(xiě)著:“熱忱歡迎您到我們公司任職!边@位應(yīng)聘者感到疑惑,考官說(shuō):“前面三位雖然學(xué)歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能看見(jiàn)大事,而看不見(jiàn)小事。你的眼睛能看見(jiàn)小事,我認(rèn)為能看見(jiàn)小事的人,將來(lái)自然看到大事,一個(gè)只能看見(jiàn)大事的人,他會(huì)忽略很多小事。幾年以后,這位撿紙團(tuán)的應(yīng)聘者成了這家著名大公司的總裁。他就是美國(guó)福特公司總裁福特先生。可見(jiàn),一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié)成就了他的一生。

  以上事例,不得不讓人深思。這些我們生活中顯而易見(jiàn)的小事,往往不為人注意的細(xì)節(jié)流露了一個(gè)人對(duì)待生活、對(duì)待人生的'態(tài)度和人品的高低。有時(shí)成功與失敗之間的距離,也許就在這些生活習(xí)慣及不經(jīng)意流露的細(xì)節(jié)之中。

  在這里,我們可以把自己看成是真善美與假惡丑并存的世界來(lái)審視一下自己。因?yàn)榉踩硕加星啡,只有我們不斷審視自己,反省自己,真誠(chéng)而勇敢面對(duì)自身的缺陷,才能不斷改正、完善自己,才能讓自己積蓄起深厚的文明和文化素養(yǎng)。我們也可以審視一下自己的日常行為規(guī)范和禮儀常規(guī),審視一下自己的儀表儀容,審視一下內(nèi)心深處做人的原則,加強(qiáng)人品的自我修養(yǎng)和塑造。

  中國(guó)教育改革家魏書(shū)生在總結(jié)教育與習(xí)慣時(shí)說(shuō):”行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn);“”教育就是幫助人養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣“。自古以來(lái),人才之上,人品至本,大凡有成就的人,都有一個(gè)良好的習(xí)慣,這些習(xí)慣,使得他們有著鮮明的個(gè)性、頑強(qiáng)的毅力和良好的品質(zhì)。可以說(shuō):習(xí)慣主宰人生,習(xí)慣決定命運(yùn)。

  老子曾說(shuō):”天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)“,它精辟地指出了想成就一番事業(yè),必須從簡(jiǎn)單的事情做起,從細(xì)微之處入手。在我們的校園,又何嘗不是如此?其實(shí),就大多數(shù)人而言,我們最缺少的不是聰明智慧,也不是勤奮精神,而最缺的是做好每一個(gè)細(xì)節(jié)的精神。人與人的最大區(qū)別,就在于能不能把”小事做細(xì),細(xì)事做精“。

  實(shí)踐告訴我們”細(xì)節(jié)決定成敗“。天下大事,必做于細(xì),成敗得失,決定精細(xì)與否。如果,我們每天都把平常的事做好了就不平常了,把簡(jiǎn)單的事做好了就不簡(jiǎn)單了,把一件件小事做好了,日后必成大事!

  細(xì)節(jié)是一種創(chuàng)造;細(xì)節(jié)是一種動(dòng)力;細(xì)節(jié)表現(xiàn)修養(yǎng);細(xì)節(jié)體現(xiàn)藝術(shù);細(xì)節(jié)隱藏機(jī)會(huì);細(xì)節(jié)凝結(jié)效率;細(xì)節(jié)產(chǎn)生效益。愿我們?nèi)巳硕寄荜P(guān)注細(xì)節(jié),養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成就燦爛輝煌的人生!

  謝謝大家!

  國(guó)旗下講話演講稿 篇4

各位同學(xué):

  同學(xué)們,當(dāng)你看到“竹籃打水”這個(gè)詞語(yǔ)時(shí),想必馬上會(huì)想到“一場(chǎng)空”是吧?可是,當(dāng)你聽(tīng)完下面這個(gè)故事后,也許你會(huì)改變想法!

  從前,有一位老爺爺帶著他的孫子住在一個(gè)偏僻的莊園里。

  每天清晨,老爺爺都會(huì)坐在門(mén)前的桌子旁閱讀書(shū)籍。孫子受爺爺?shù)挠绊,也在盡自己最大的努力閱讀那些書(shū)籍。就這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年。

  終于,有一天孫子問(wèn)爺爺:“爺爺,我一直試圖像你一樣閱讀這些書(shū)籍,可是我就是不能真正理解這些書(shū)籍,我花費(fèi)了這么多時(shí)間來(lái)閱讀它,這到底有什么用呢?”

  爺爺平靜地拿出了一個(gè)用竹子編成的放煤的竹籃,對(duì)孫子說(shuō):“你拿著這個(gè)竹籃,去給我取一籃子水來(lái)吧!睂O子照著吩咐去做了。

  可是等孫子費(fèi)了很大的勁,提著一籃子水來(lái)到爺爺面前時(shí),籃子里早就漏得一滴水也不剩了。爺爺笑著對(duì)孫子說(shuō):“下次打水的時(shí)候,你必須跑得更快一些!庇谑,孫子再次去打水,這次他跑得比上次更快了,但是結(jié)果依然不變。

  孫子清楚地知道,想用竹籃子打水是根本不可能的,但他希望給爺爺演示一遍,讓爺爺知道,即使他盡了自己最大的努力,籃子里的水也會(huì)漏光打不到一滴水的。當(dāng)孫子氣喘吁吁地對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,你看,用竹籃子來(lái)打水是根本沒(méi)有一點(diǎn)用的,是吧?”

  “你真的'認(rèn)為這樣做沒(méi)有一點(diǎn)用處嗎?”爺爺說(shuō):“好好看看這個(gè)竹籃,它跟以前到底有什么不一樣了?”孫子仔細(xì)地打量了一下竹籃,發(fā)現(xiàn)竹籃確實(shí)和以前不同了,那個(gè)臟兮兮、黑乎乎的籃子早已不見(jiàn)了,取而代之的是一個(gè)潔凈如新的竹籃!

  是呀,一只臟兮兮、黑乎乎的竹籃尚且能在一次次的“打水”中“凈化”成一只潔凈如新的竹籃,更何況是閱讀一本好書(shū)呢?

  同學(xué)們,在許多時(shí)候,我們初讀一本好書(shū)時(shí),確實(shí)對(duì)它有許多不解之處,也可能一時(shí)半會(huì)兒明白不了它其中的許多內(nèi)容,但是只要我們用心地多去閱讀它,就會(huì)在不知不覺(jué)中使自己的心靈得到凈化!所以“竹籃打水”未必空呀!

  國(guó)旗下講話演講稿 篇5

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天國(guó)旗下講話的題目是《今天你節(jié)約了嗎?》。

  我們從小就學(xué)過(guò)這樣一首詩(shī):鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。這首詩(shī)教育我們,一粒糧食來(lái)之不易,要節(jié)約每一粒糧食。其實(shí),生活、學(xué)習(xí)中需要節(jié)約的何止是一粒糧食?一分錢(qián),一滴水,一度電,一張紙,一段牙膏,一截鉛筆……等等,都是我們節(jié)約的內(nèi)容。

  我們要養(yǎng)成節(jié)儉意識(shí)。當(dāng)你準(zhǔn)備把吃剩的飯菜倒掉的時(shí)候,你應(yīng)該想到世界上還有許多人沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題;當(dāng)你擰開(kāi)水龍頭,任清水白白流掉的時(shí)候,應(yīng)該想到世界正面臨水資源枯竭;當(dāng)你大把花錢(qián)去購(gòu)買(mǎi)零食、玩具等奢侈品的時(shí)候,你應(yīng)該想到這些錢(qián)都是家長(zhǎng)用辛勤勞動(dòng)的汗水換來(lái)的,F(xiàn)在不少同學(xué)手中都有零花錢(qián),這錢(qián)里飽含著家長(zhǎng)的辛勤勞作,我們要體驗(yàn)家長(zhǎng)工作的辛苦,學(xué)會(huì)正確消費(fèi),培養(yǎng)自己的理財(cái)能力。我們要學(xué)會(huì)科學(xué)合理地安排好自己的'零用錢(qián),將其中的一部分用于購(gòu)買(mǎi)必要的學(xué)習(xí)、生活用品和有益的課外書(shū)籍,將剩余的部分積攢起來(lái),積少成多,為自己今后的學(xué)習(xí)、生活儲(chǔ)備資金……經(jīng)常這樣約束自己,我們就會(huì)逐步養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  同學(xué)們,在日常的學(xué)習(xí)、生活中,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,節(jié)約用水、用電、用紙、節(jié)約糧食,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,學(xué)會(huì)生活,厲行節(jié)約,我們少先隊(duì)員義不容辭,責(zé)無(wú)旁貸,為做一個(gè)節(jié)約型的好學(xué)生努力吧!

  我的講話完畢,謝謝大家!

  國(guó)旗下講話演講稿 篇6

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好,今天我講話的題目是《好習(xí)慣益終生》

  法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。

  縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去,就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)?梢(jiàn),行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對(duì)我們中學(xué)生來(lái)講,尤為重要。

  就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。我們經(jīng)?吹竭@樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒(méi)有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績(jī)總是不好;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開(kāi)了夜車(chē)還做不好。其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。大家都知道,一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課不注意聽(tīng)講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,而且對(duì)你的'身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會(huì)使你終生受益。

  昨日的習(xí)慣。已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。合:我們從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!

  謝謝大家!

  國(guó)旗下講話演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是“文明校園,從我做起”。

  記得有人說(shuō)過(guò):人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考:我要成為怎樣的人。一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

  中華民族是世界公認(rèn)的文明禮儀之邦。溫文儒雅,謙恭禮讓?zhuān)渎浯蠓绞谴鄠鞯膫鹘y(tǒng)美德。繼承傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明、講究禮儀、樹(shù)立新風(fēng)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的明確的要求,是我市構(gòu)建文明衛(wèi)生城市的需要,是當(dāng)代中學(xué)生義不容辭的責(zé)任!

  荀子說(shuō):“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧!蔽拿鞑粌H是一個(gè)國(guó)家千百年來(lái)積淀成的文化底蘊(yùn),更應(yīng)該是每個(gè)人行為的體現(xiàn)。我們二中學(xué)子身為同齡人中的佼佼者,更應(yīng)該明白“人無(wú)禮不立”的道理。當(dāng)你收回一句溜到嘴邊的臟話,當(dāng)你寧肯繞遠(yuǎn)而不從學(xué)校植物園穿過(guò),當(dāng)你抓住風(fēng)中一片翻飛的紙片,當(dāng)你認(rèn)真的擰上水龍頭……你已經(jīng)行走在了春天里,播下了文明的種子,來(lái)日必將綻放燦爛的.文明之花。

  心靈越高貴,姿態(tài)越低微。我們每個(gè)人要自覺(jué)檢視自己的行為,是否符合文明人的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)你自詡為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的青年,你的身后是否有你扔下的垃圾?當(dāng)你自詡為高素質(zhì)的名校學(xué)生,你是否把紙團(tuán)像拋籃球一樣扔到了垃圾桶外面?當(dāng)你自詡為文質(zhì)彬彬的紳士或優(yōu)雅嫻靜的淑女,你又是否用不雅的言語(yǔ)宣泄情緒?很多時(shí)候文明在我們口中,但沒(méi)在心上;在書(shū)本里,但沒(méi)在行動(dòng)中。我們需要真正繼承先哲傳遞給我們的文明的智慧。

  現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們的一舉一動(dòng),將潛移默化的影響到我們的人生走向,決定著我們將擁有什么樣的品格,成為什么樣的人。所以,擁有知識(shí)和技能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們要做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的現(xiàn)代文明人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

  養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生,請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是要學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者,做文明校園的建設(shè)者。

  文明是巍巍雪山,圣潔莊嚴(yán);文明是涓涓細(xì)流,澤潤(rùn)心田。

  同學(xué)們,請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始,文明我們的行為,和諧我們的校園。讓文明禮儀之花在二中校園處處盛開(kāi)。我相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更加文明美好的和諧校園!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  國(guó)旗下講話演講稿 篇8

同學(xué)們:

  大家好!

  開(kāi)學(xué)至今,快一個(gè)月了。在過(guò)去的幾周里,同學(xué)們用自己辛勤的汗水,在自己近一個(gè)月的校園學(xué)習(xí)生活中,留下了許多值得珍藏的回憶:如校園環(huán)境的整潔與干凈;中午午休時(shí),近一千人學(xué)校的寂靜與安寧,課間操解散時(shí)的整齊有序;放學(xué)時(shí),二到六年級(jí)高舉的班牌與整齊的路隊(duì),所有的這些構(gòu)成了我們校園里最美麗的.畫(huà)面。

  但是,有一種現(xiàn)象,我一直認(rèn)為是我們的美中不足。就是:同學(xué)們?cè)绯康叫:,在早讀課之前這段時(shí)間里的表現(xiàn)。在這段時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn),除了打掃衛(wèi)生的同學(xué)在履行自己的職責(zé)外,其他的同學(xué)有的在操場(chǎng)上打打鬧鬧;有的在教室里補(bǔ)作業(yè);有的在教室里瞪著眼發(fā)呆,無(wú)所事事;甚至還有的清早就爬在位子上睡覺(jué)。清晨,這段黃金時(shí)間就這樣白白浪費(fèi)了,感覺(jué)怪可惜的。我們?nèi)鄙俪孔x,缺少朗朗的書(shū)聲。為此,今天,我國(guó)旗下講話的主題是:晨讀,讓校園書(shū)聲朗朗。

  首先,我想談?wù)劤孔x對(duì)我們個(gè)人有哪些好處:

  1、清晨的朗讀可以排泄我們胸腹中的郁悶之氣,使人神清氣爽,在新的一天將人調(diào)整到一個(gè)良好的狀態(tài)。

  2、晨讀可以使同學(xué)們口齒伶俐,發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰。

  3、晨讀可以幫助同學(xué)們集中注意力,提高背誦效率。

  4、晨讀能增加識(shí)字量,如果讀不出字音,朗讀就無(wú)法繼續(xù),這就迫使同學(xué)們讀準(zhǔn)每個(gè)字,久而久之識(shí)字量就增加了。

  5、晨讀可以鍛煉口才,鍛煉膽量,使同學(xué)們?cè)诶蠋熋媲白x書(shū)或背書(shū)時(shí),不會(huì)緊張結(jié)巴,甚至能使性格內(nèi)向的同學(xué)改變性格,建立起自信。

  6、晨讀有利于培養(yǎng)語(yǔ)感,提高同學(xué)們閱讀理解能力。讀書(shū)時(shí)腦神經(jīng)處于極度興奮狀態(tài),能刺激同學(xué)們深入理解文章、書(shū)籍。

  7、晨讀有利于提高寫(xiě)作能力。讀得流利,寫(xiě)起文章來(lái)就能一氣呵成。

  晨讀好處還很多,需要大家用心體會(huì)。在一天中,早晨是我們記憶能力最強(qiáng)的時(shí)候,多讀多背,有助于我們更好地鍛煉記憶力。俗話所說(shuō),“一日之計(jì)在于晨”。同學(xué)們,讓我們到校后,馬上打開(kāi)書(shū)本,大聲地朗讀,讀出我們的精神、讀出我們的氣勢(shì)、讀出我們的風(fēng)采。我們利用好這個(gè)寶貴的時(shí)間,讓校園的早晨書(shū)聲朗朗。

  國(guó)旗下講話演講稿 篇9

老師們,同學(xué)們:

  你們好!

  今天我就學(xué)校安全工作再做一次講話。安全工作是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分,安全工作的重要性不言而喻,如果一個(gè)學(xué)校師生的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全得不到保障,學(xué)校也就無(wú)法開(kāi)展正常教育,教學(xué)活動(dòng),甚至?xí)绊懙綄W(xué)校的生存和發(fā)展,嚴(yán)重會(huì)影響到社會(huì)的穩(wěn)定。因此務(wù)必希望能引起全校師生的充分重視。我作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中的一員,有責(zé)任,有義務(wù),有必要再一次重申我校安全工作:

  首先要求廣大師生認(rèn)清目前形勢(shì),不能麻痹大意,掉以輕心。當(dāng)前安全形勢(shì)十分嚴(yán)峻,全國(guó)各地的安全事故頻頻發(fā)生,從各種媒體每日公布的交通傷亡數(shù)字看,蕭山區(qū)已成為杭州市交通事故重災(zāi)區(qū),我們東片地區(qū)更令人擔(dān)憂。盡管上述事故沒(méi)有一起發(fā)生在學(xué)校內(nèi),但校園內(nèi)失竊事件等不安全因素也常有發(fā)生。我們應(yīng)時(shí)刻牢記"安全無(wú)小事",切不可麻痹大意,掉以輕心。一個(gè)個(gè)的慘痛教訓(xùn)再一次告誡我們"生命安全高于天"。

  二是要提高認(rèn)識(shí),明確責(zé)任。從規(guī)章制度上,思想認(rèn)識(shí)上,措施行動(dòng)上充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要性以及必要性,安全上的問(wèn)題要從講政治的角度來(lái)認(rèn)識(shí)它。學(xué)校是單位安全治理工作責(zé)任主體,校長(zhǎng)是第一責(zé)任人,廣大教職工只要有工作崗位,就要有安全責(zé)任。樹(shù)立安全工作天天有人問(wèn),處處有人查,層層有人負(fù)責(zé)的工作機(jī)制。要始終繃緊安全這根弦,出了安全事故必查原因,必咎其責(zé)。

  三是明確我校當(dāng)前安全防范的重點(diǎn)部位:

  一是校園外。學(xué)校大門(mén)前的馬路去年擴(kuò)建澆柏油后車(chē)流量迅速增加,一方面要求我們的學(xué)生放學(xué)后不要隨意把自行車(chē)停留在校門(mén)外的小店門(mén)口,影響通行,同時(shí)要告知家長(zhǎng)一定要遵守交通規(guī)則,實(shí)行規(guī)定時(shí)間單行線駕駛,并按規(guī)定有序停放車(chē)輛;另一方面我們的教師也一定要按照錯(cuò)時(shí)放學(xué)時(shí)間準(zhǔn)時(shí)放學(xué),避免校門(mén)口交通堵塞而發(fā)生安全事故。還有學(xué)校后面的三座橋,也是交通堵塞的主要地方,一千五百多師生,七百多家長(zhǎng),還有一千五百多輛交通工具,沒(méi)有一定的秩序哪能順利通過(guò)許多同學(xué),家長(zhǎng)上學(xué),放學(xué)時(shí)經(jīng)常爭(zhēng)先恐后,造成堵塞,影響通行,甚至引發(fā)交通事故或糾紛。寧停三分,不搶一秒!禮讓為先!這是安全通行的準(zhǔn)則。偉勞線是我們蕭山區(qū)"十大死亡之路"之一,由于交通人的安全意識(shí)不強(qiáng),闖紅燈,隨意穿馬路等現(xiàn)象嚴(yán)重存在,給交通帶來(lái)嚴(yán)重的安全隱患。六月一日開(kāi)始執(zhí)行新的交通法,增加了許多條款,比如說(shuō)交通人不能穿搞跟鞋開(kāi)車(chē),包括開(kāi)摩托車(chē),電并車(chē),騎自行車(chē)不能單手,行人必須走斑馬線等等。違者都將受到處罰。同學(xué)們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī),同時(shí)督促我們的家長(zhǎng)也要學(xué)習(xí)交通法規(guī),增強(qiáng)交通意識(shí)和安全意識(shí)。

  二是校園內(nèi)。近期校園內(nèi)發(fā)生幾起失竊事件,老師寢室,辦公室內(nèi)的財(cái)物失竊,學(xué)生自行車(chē),零花錢(qián)等失竊。一方面由于社會(huì)上一些閑雜人員,小偷經(jīng)常光顧我們學(xué)校,學(xué)校保安力度有限,給學(xué)校帶來(lái)不安定因素,另一方面,我們的`學(xué)生,老師還需進(jìn)一步加強(qiáng)安全防范意識(shí)。這些教訓(xùn)告誡我們的老師,我們的同學(xué),防范意識(shí)不能丟,亡羊補(bǔ)牢,畢竟為時(shí)已晚。校園內(nèi)的不安全因素隨時(shí)可能出現(xiàn),要時(shí)刻注意學(xué)校的一切設(shè)施設(shè)備和師生的一切行為。希望每位師生都能以主人翁的姿態(tài)要善于發(fā)現(xiàn),立即報(bào)告,及時(shí)消除,把安全事故消滅在萌芽之中。

  三是食品安全。說(shuō)到安全,還是有必要談一下食品安全,在有關(guān)人員的勸說(shuō)下,原來(lái)在校門(mén)口的那些不潔小攤我們無(wú)權(quán)干涉,但已轉(zhuǎn)移到了離學(xué)校遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方,我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)在那里停留。天氣熱了,許多東西很容易馬上變質(zhì),我們還是奉勸那些同學(xué)不要吃那些無(wú)營(yíng)業(yè)執(zhí)照,無(wú)衛(wèi)生許可證的小攤們的東西,免得吃壞身體,耽誤學(xué)習(xí)。學(xué)校雖供應(yīng)開(kāi)水,但好多同學(xué)不講衛(wèi)生,喝水的碗隨意亂丟,臟手隨意往開(kāi)水桶兜水,這都非常不衛(wèi)生。我們提倡同學(xué)們自帶開(kāi)水,這樣既方便,一人喝自己的又衛(wèi)生。

  四是環(huán)境安全。最近不知道同學(xué)們,老師們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,我們的辦公室,教室里出現(xiàn)了很多不速之客,是什么"四害"都出現(xiàn)了:蒼蠅頭上飛,蚊子腳邊轉(zhuǎn),老鼠大白天也來(lái)光顧,什么原因:我們給了它們生存,繁殖的場(chǎng)所。這不是人與自然和諧的象征!真是因?yàn)槲覀儼殉允5臇|西隨意亂仍,沒(méi)有及時(shí)清除,或者這些好吃東西多了吸引了它們。所以提高衛(wèi)生意識(shí),營(yíng)造清潔環(huán)境,非常必要!這不是為別人,為了咱們自己,也是我們綠色學(xué)校所要求的。

  教育局提出了六月份是安全生產(chǎn)月,我們要積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,積極開(kāi)展各種形式的安全宣傳,教育活動(dòng),尤其是學(xué)期即將結(jié)束,安全工作更不能放松,努力創(chuàng)建平安校園,努力營(yíng)造良好的師德師風(fēng)和學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,每位教師要嚴(yán)守師德規(guī)范和教育局提出的"教師八不規(guī)定"。堅(jiān)持到底就是勝利!本學(xué)期不能有責(zé)任事故出現(xiàn)!圓滿(mǎn)完成本學(xué)期的教育教學(xué)工作任務(wù)。

  總之,我們的安全意識(shí)時(shí)刻不可放松,說(shuō)得好,不如做得好;說(shuō)得嚴(yán),不如管得嚴(yán)。我們要向管理要安全,向道德要安全,快快樂(lè)樂(lè)生活每一天。人人為創(chuàng)建平安學(xué)校,平安黨灣作出貢獻(xiàn)。

  謝謝大家!

  國(guó)旗下講話演講稿 篇10

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  4月23日是世界讀書(shū)日,是世界文學(xué)的象征日。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”,鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。

  幾年來(lái),“世界讀書(shū)日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。培根說(shuō):“讀書(shū)在于造就完全的人格!闭蛉绱,所有發(fā)達(dá)國(guó)家不論高層還是平民,都把讀書(shū)當(dāng)成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。在發(fā)達(dá)的美國(guó),每?jī)蓚(gè)美國(guó)人就有一人持有讀者證;俄國(guó)人之酷愛(ài)讀書(shū)舉世聞名,在莫斯科的地鐵上,隨時(shí)可見(jiàn)知識(shí)分子模樣的人在專(zhuān)心捧讀。日本人愛(ài)讀書(shū)也是舉世公認(rèn)的,在日本的電車(chē)、巴士上,無(wú)論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子,差不多都在專(zhuān)心看書(shū)。

  我國(guó)是舉世聞名的文化大國(guó),歷代重視教育與讀書(shū)。古代有許多刻苦讀書(shū)的感人故事,比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車(chē)胤、懸梁刺股的`孫敬和蘇秦等等,他們?yōu)闀?shū)而生,為書(shū)而死,為書(shū)而樂(lè),為書(shū)而苦,幾千年來(lái)演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。

  書(shū)是智慧的源泉,書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是書(shū),給我們智慧,讓我們聰明;是書(shū),讓我們明理,教我們做人。路邊的小花有了雨水的滋潤(rùn),才能茁壯成長(zhǎng),有了書(shū)的熏陶,我們才能無(wú)所不曉。只有與書(shū)做伴,身心才能得到陶冶,生活才能充滿(mǎn)情趣。

  又一個(gè)世界讀書(shū)日即將到來(lái)。同學(xué)們打開(kāi)書(shū),讀吧;讀了書(shū),聊吧!希望全校學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái),使自己養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,把生命中的每一天都看成是讀書(shū)日。

  我的講話完畢。謝謝大家!

  國(guó)旗下講話演講稿 篇11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家,早上好!

  我今天國(guó)旗下講話的主題是《新學(xué)期,新起點(diǎn),我們一起揚(yáng)帆起航》帶著對(duì)暑假生活的美好記憶,懷著對(duì)新學(xué)期新生活的美好向往,我們又回到了寧?kù)o的校園,歡聚一堂,并聚集在出國(guó)莊嚴(yán)的國(guó)旗下,此時(shí)老師和我們一樣,心情是非常高興的。

  對(duì)我們可愛(ài)的同學(xué)來(lái)說(shuō),今天是我們成長(zhǎng)歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn);對(duì)我們可敬的老師來(lái)說(shuō),今天是又一段輝煌事業(yè)的開(kāi)始;對(duì)我們可親的學(xué)校來(lái)說(shuō),它所引領(lǐng)的,必將是xx學(xué)校燦爛的每一天!這一學(xué)期,我們的學(xué)校又增加了500多名七年級(jí)新生,你們是我們的新成員、新朋友,對(duì)你們的加入表示最衷心地歡迎。

  秋天是收獲的季節(jié),秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過(guò)去的一學(xué)期里,全校師生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)下,全面貫徹黨的教育方針,轉(zhuǎn)變作風(fēng)、齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏,不斷深化教育教學(xué)改革,規(guī)范辦學(xué)行為,提高教育質(zhì)量,努力辦人民滿(mǎn)意的教育,各項(xiàng)工作都上了一個(gè)新的臺(tái)階,學(xué)校在各個(gè)方面都得到穩(wěn)步的發(fā)展。親愛(ài)的同學(xué)們,成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去,面對(duì)新學(xué)期新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn),我們要更加努力。

  新學(xué)期開(kāi)啟新的希望,承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,我向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:

  1、自我調(diào)整,把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。新學(xué)期的開(kāi)始,意味著緊張的'學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨,同學(xué)們應(yīng)進(jìn)行自我調(diào)整,并把以休息為主的假期生活,調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái),要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái);要調(diào)整好作息時(shí)間,以保證有充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中去。

  2、在行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己。我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭,大家應(yīng)該積極地為這個(gè)大家庭做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。同學(xué)們,希望你們從今天開(kāi)始從身邊的小事做起,當(dāng)好學(xué)校的主人,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔,不亂畫(huà);節(jié)約一滴水,一度電。共同遵守好學(xué)校的規(guī)章制度,爭(zhēng)做文明學(xué)生。

  3、在安全與紀(jì)律方面,一定要按學(xué)校的要求辦,聽(tīng)從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),上下樓、出操、課間活動(dòng),放學(xué)回家等都要把安全放在第一位,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué);虬嘀魅。

  4、在學(xué)習(xí)方面,人人都應(yīng)該弄清楚自己的主要任務(wù)是什么,認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng),人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。

  俗話說(shuō):“良好的開(kāi)端等于成功的一半!蔽蚁嘈磐瑢W(xué)們一定會(huì)滿(mǎn)懷信心地走向成功的

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們一起努力,共同放飛心中的理想,共同鑄就xx學(xué)校新的輝煌!

  我的講話結(jié)束,謝謝大家!

  國(guó)旗下講話演講稿 篇12

尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《正視挫折走向成功》。

  有一人,在他二十一歲時(shí),做生意失;二十二歲時(shí),角逐美國(guó)州議員落選;二十四歲時(shí),做生意再度失;二十六歲時(shí),他的情人離開(kāi)人間;二十七歲時(shí),一度精神崩潰;三十四歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí),提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的'人,在他五十二歲時(shí),當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)!這個(gè)人就是林肯。

  成功者是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。自古雄才多磨難,從來(lái)紈绔少偉男。在我們成長(zhǎng)的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí),荊棘同時(shí)會(huì)刺傷你的手。如果因?yàn)榕峦矗筒辉干焓,那么?duì)于這種人來(lái)說(shuō),再美麗的鮮花也是可望而不可及的。

  成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕,年輕沒(méi)有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘,戰(zhàn)勝自己,即便是弄行得遍體鱗傷,至少也可以證明我們?cè)?jīng)奮斗過(guò),我們不是挫折的奴隸!

  同學(xué)們,我們要對(duì)成功說(shuō):你不要來(lái)得太快,太容易,笑在最后才是最好的;我們要對(duì)挫折說(shuō):讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!面對(duì)成功,請(qǐng)一笑臵之;面對(duì)挫折,請(qǐng)綻開(kāi)從容的笑臉,挺直堅(jiān)強(qiáng)的腰板吧!

  國(guó)旗下講話演講稿 篇13

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我今天講話的題目是《說(shuō)文明話,做文明人》。

  校園里,我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)見(jiàn)到地上有紙屑,就彎下腰,隨手撿起來(lái),用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,他們用行動(dòng)證明了自己是學(xué)校的主人。我要對(duì)這些同學(xué)說(shuō):“你們是可愛(ài)的,是好樣的!”

  但是,我們也發(fā)現(xiàn)校園里還存在一些不文明的言行:下課后的走廊里,總有同學(xué)在你追我趕,還不時(shí)傳出一些不文明的`語(yǔ)言;上下樓梯時(shí)擁擠而沒(méi)有次序;教室、走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳。蛔呃壬吓紶栠有些零星的紙屑、食品袋;甚至有個(gè)別同學(xué)肆意踐踏學(xué)校的綠化帶……

  同學(xué)們,我們作為學(xué)校的小主人,要擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任,說(shuō)文明話,做文明事。

  記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜耍话賯(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

  文明是什么?文明是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到地上有廢紙時(shí)能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  “校園文明行,人人爭(zhēng)四好”。同學(xué)們,今天是開(kāi)學(xué)的第一天,讓我們攜起手來(lái),學(xué)會(huì)文明用語(yǔ),做文明之事,共同創(chuàng)建一個(gè)文明的校園。

  最后,祝愿我們每一位同學(xué)都能健康、快樂(lè)地度過(guò)每一天。

  謝謝大家!

  國(guó)旗下講話演講稿 篇14

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!我是四年級(jí)的劉夢(mèng)媛。我演講的題目是《祖國(guó)在心中》站在這里,我首先想請(qǐng)問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題:在你們心中,什么最偉大?我想,答案一定是兩個(gè)字祖國(guó)??

  我們?cè)趫A明園里認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的屈辱和悲憤;在長(zhǎng)城嶺上,認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的雄偉和磅礴;在大漠荒原,認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的廣大和遼闊;在絲綢大道上,認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的悠久和淵博??

  當(dāng)看到書(shū)本里祖國(guó)的那段被列強(qiáng)侵略的苦難時(shí),我們義憤填膺,因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中;當(dāng)神舟六號(hào)遨游太空,我們歡呼,我們?nèi)杠S,因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中;當(dāng)香港回歸祖國(guó)時(shí),我們激動(dòng),我們流淚,因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中;當(dāng)舉國(guó)上下迎接著年年北京奧運(yùn)會(huì)時(shí),我們?nèi)紵,我們沸騰,這也是因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中!祖國(guó),她是我們共同的母親,是無(wú)法割舍的靈魂之根,是我們身心棲居的家園。近百年來(lái),那許許多多的中華兒女,為了讓這個(gè)家園繁榮富強(qiáng),為了能讓人民過(guò)上安定的生活,哪一個(gè)不是用?祖國(guó)在我心中來(lái)鞭策自己繼續(xù)努力奮斗。周恩來(lái)之所以能成為中國(guó)人民敬仰的.一代偉人,不就因?yàn)樗脼橹腥A之崛起而讀書(shū)?來(lái)

  鞭策自己;現(xiàn)代科學(xué)家童第周從一個(gè)后進(jìn)生變成了轟動(dòng)西方科學(xué)界的中國(guó)留學(xué)生,這股動(dòng)力不就來(lái)自他的堅(jiān)定信念外國(guó)人能辦到的,中國(guó)人也能辦到;偉大的科學(xué)家錢(qián)學(xué)森,不畏艱辛遠(yuǎn)涉重洋回到祖國(guó),為祖國(guó)奉獻(xiàn)了一生,因?yàn)樗恢币詠?lái)不變的崇高信仰是他歸國(guó)時(shí)感人肺腑的祖國(guó)啊,我回來(lái)了!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  國(guó)旗下講話演講稿 篇15

尊敬領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)老師、親愛(ài)同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講題目是:《維持有序課間爭(zhēng)做文明學(xué)生》。

  同學(xué)們,課間是讓大家放松緊張神經(jīng)、休息疲勞雙眼時(shí)刻。文明有序課間游戲,能給大家?guī)?lái)輕松和愉悅,好讓大家以飽滿(mǎn)熱情投入到下一節(jié)課學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有同學(xué)沒(méi)有進(jìn)行有益活動(dòng),只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來(lái)跑去,這樣既不安全又不雅觀,跑得滿(mǎn)頭大汗,累得氣喘吁吁,坐到教室里好長(zhǎng)時(shí)間平靜不下來(lái),多影響學(xué)習(xí)呀!還有,課間休息時(shí),我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語(yǔ)地交談,而是高聲喊叫、大吵大鬧。有同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵不休,甚至大打出手,真是沒(méi)有一點(diǎn)君子風(fēng)度!

  同學(xué)們,我們中華民族素來(lái)就具有“禮儀之邦”美稱(chēng),具備禮儀修養(yǎng)是做人基本要求。文明禮貌不僅能給社會(huì)、給他人帶來(lái)愉快、和諧,也能給自己帶來(lái)快樂(lè)、溫馨。

  走進(jìn)校園,環(huán)顧四周。潔凈校園一塵不染,整整齊齊;紅花綠草,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;朗朗書(shū)聲,清脆悅耳。置(身于這樣環(huán)境,我們身心也更加愉快。走進(jìn)這樣校園,你一聲問(wèn)好就是一天中最動(dòng)人語(yǔ)言;你一個(gè)微笑就是校園里最燦爛陽(yáng)光;你從容優(yōu)雅身影,就是校園里最美麗風(fēng)景。

  看,那是誰(shuí)?他彎腰撿起了一片躺在地上廢紙,把它投進(jìn)了垃圾箱。他撿起不僅是一片廢紙,還是一份責(zé)任,一種好習(xí)慣。

  看,那是哪一個(gè)班級(jí)?排著整齊隊(duì)伍走在樓梯上,遇到別班級(jí)還能主動(dòng)避讓。他們讓出不僅是幾尺寬樓梯,更是一份安全,一種風(fēng)度。

  看,那幾個(gè)同學(xué)聚在一起談心,聊得多愉快;看,那幾個(gè)同學(xué)在跳皮筋,玩得多開(kāi)心;再看,那些同學(xué)在靜靜地欣賞墻報(bào),看得多專(zhuān)心……

  同學(xué)們,請(qǐng)讓我們課間多一些快樂(lè)歡笑,少幾聲刺耳尖叫;請(qǐng)讓我們課間多一些有趣游戲,少一些瘋狂奔跑;請(qǐng)讓我們校園多一份文明與優(yōu)雅,少一些魯莽和粗俗。

  今天,就讓我們?cè)趪?guó)旗下立下誓言:維持有序課間,人人有責(zé);爭(zhēng)做文明學(xué)生,人人有份。祝愿我們學(xué)習(xí)和生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!

  我演講完畢,謝謝大家!

  國(guó)旗下講話演講稿 篇16

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!今天我在國(guó)旗下演講的題目是“增強(qiáng)法律意識(shí),做遵紀(jì)守法的公民!

  德國(guó)著名哲學(xué)家康德曾說(shuō)過(guò):“有兩樣?xùn)|西,我們?cè)剿妓魉驮礁械骄次,那就是我們頭頂燦爛的星空和我們心中的道德律!

  也許在某些人看來(lái),大哲學(xué)家的話在今天可能顯得空洞!笆裁词穷^頂燦爛的星空”,我們可以無(wú)視它的存在,“什么是心中的道德律”,虛幻縹緲的東西,換不來(lái)金燦燦的鈔票和眼前的惠利。

  然而法律離我們并不遙遠(yuǎn),違法犯罪的行為更是時(shí)常在我們身邊上演:從食品安全到學(xué)術(shù)成果,抄襲剽竊他人成果,偽造篡改科研數(shù)據(jù),消費(fèi)安全遭投訴,過(guò)分追求名利,助長(zhǎng)浮躁之風(fēng),一宗宗罪狀讓學(xué)界人士臉紅心跳……

  在刑事犯罪時(shí)有發(fā)生的當(dāng)今,作為高中生的我們更需要培養(yǎng)法律意識(shí),自覺(jué)懂法守法用法,在日常生活中做到遵守有關(guān)紀(jì)律,嚴(yán)格恪守法律規(guī)范,也就是“遵紀(jì)守法”。有些同學(xué)認(rèn)為,法律是約束自由的`枷鎖,遵守法律就沒(méi)有了自由。這種看法是錯(cuò)誤的,相反,法律是自由的保障。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“法典是人民自由的圣經(jīng)!彼宰非笞杂,必需遵守法律,要知道,世上沒(méi)有不受約束的自由。如果人走在馬路上是自由的,那么這份自由的基礎(chǔ)就是遵守交通法規(guī)。在學(xué)校生活中,我們追求自由,首先就要遵守校規(guī)。不說(shuō)臟話謊話,抄襲作弊,不打架斗毆,惡意傷人,不小偷小摸,破壞公物等等。不要讓“年少無(wú)知”成為放縱自己,傷害他人的借口,法律不會(huì)因?yàn)槟愕哪晟俣v容你,因此,我們應(yīng)該尊重他人,愛(ài)惜自己。有時(shí)違紀(jì)與違法只差一步之遙,堅(jiān)持防微杜漸,才能防患于未然。

  正如法國(guó)泰德薩米在《公有法典》中所說(shuō)的那樣:“這些神圣的法律,已被銘記在我們心中,刻在我們的神經(jīng)里,灌注在我們的血液里,并同我們呼吸,它們是我們的生存,特別是我們的幸福所必需的。”法律是神圣而不可侵犯的,正是由于法律的存在,社會(huì)變得規(guī)范,正是由于法律的存在,我們的權(quán)利才能得到應(yīng)有保障。心駐法律,在眾生喧嘩中不迷失自己的方向,保持獨(dú)有的清醒,將世俗物欲的侵襲拒之門(mén)外;心駐法律,在心中樹(shù)立一桿人格的標(biāo)尺,標(biāo)示人之為人的準(zhǔn)則,做遵紀(jì)守法的一中人,但愿法律的種子可以在每個(gè)人的心中發(fā)芽,開(kāi)花。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家。

  國(guó)旗下講話演講稿 篇17

  大家好!

  民間流傳著“谷雨過(guò)三天,園里看牡丹”的說(shuō)法,還有“月季花落只去蒂,花朵隨開(kāi)無(wú)停滯”的'諺語(yǔ),形容這一節(jié)氣百花盛開(kāi)的人間春色。

  谷雨節(jié)的天氣諺語(yǔ)大部分圍繞有雨無(wú)雨這個(gè)中心,如“谷雨陰沉沉,立夏雨淋淋”、“谷雨下雨,四十五日無(wú)干土”等等。還有谷雨節(jié)氣如氣溫偏高,陰雨頻繁,會(huì)使三麥病蟲(chóng)害發(fā)生和流行。廣大農(nóng)村要根據(jù)天氣變化,搞好三麥病蟲(chóng)害防治。

  我國(guó)古代將谷雨節(jié)氣分為三候:“第一候萍始生;第二候嗚鳩拂其羽;第三候?yàn)榇魅谓涤谏!!笔钦f(shuō)谷雨后降雨量增多,浮萍開(kāi)始生長(zhǎng),接著布谷鳥(niǎo)便開(kāi)始提醒人們播種了,然后是桑樹(shù)上開(kāi)始見(jiàn)到戴勝鳥(niǎo)。谷雨節(jié)氣,東亞高空西風(fēng)急流會(huì)再一次發(fā)生明顯減弱和北移,華南暖濕氣團(tuán)比較活躍,西風(fēng)帶自西向東環(huán)流波動(dòng)比較頻繁,低氣壓和江淮氣旋活動(dòng)逐漸增多。受其影響,江淮地區(qū)會(huì)出現(xiàn)連續(xù)陰雨或大風(fēng)暴雨。

  謝謝!

  國(guó)旗下講話演講稿 篇18

  10月25日,是中國(guó)人民志愿軍赴朝作戰(zhàn)的紀(jì)念日。

  1950年6月,一場(chǎng)危險(xiǎn)的戰(zhàn)爭(zhēng)在朝鮮三八線上迸發(fā)了。接著,美國(guó)支配聯(lián)合國(guó)通過(guò)非法決議,組成由美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)等16國(guó)出兵的所謂“聯(lián)合國(guó)軍”,氣勢(shì)洶洶地大舉進(jìn)犯朝鮮民主主義人民共和國(guó)。9月,美軍和南朝鮮軍越過(guò)了三八線,占領(lǐng)了平壤,戰(zhàn)火燒到了鴨綠江邊。美軍不時(shí)派出飛機(jī),侵入我國(guó)領(lǐng)空進(jìn)行轟炸和掃射,我國(guó)的平安受到了嚴(yán)重的威脅。

  為了抗美援朝,保家衛(wèi)國(guó),應(yīng)朝鮮民主主義共和國(guó)的要求,中國(guó)民主志愿軍在彭德懷司令員的率領(lǐng)下,于1950年10月25日,雄糾糾、氣昂昂,跨過(guò)鴨綠江,走上了和美帝國(guó)主義決戰(zhàn)的'戰(zhàn)場(chǎng)。

  抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始之后,志愿軍供給困難,武器落或,而面對(duì)的是裝備現(xiàn)代化的美國(guó)侵略軍和南朝鮮軍隊(duì)。當(dāng)時(shí),天空飛著敵人的成群的飛機(jī)。地上滾動(dòng)著敵人的坦克,敵人的氣焰十分囂張。但英勇的志愿軍,在戰(zhàn)斗中表示了無(wú)畏的英雄氣概。入朝之后,他們和朝鮮人民軍一起,首先進(jìn)行了戰(zhàn)略反擊,在8個(gè)月的五次大的'戰(zhàn)役中,將美國(guó)侵略軍趕回了三八線和近。歷時(shí)3年多的朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng),最后以中朝人民的輝煌勝利和美帝國(guó)主義的慘敗宣告結(jié)束。

  抗美援朝的勝利,粉碎了美帝國(guó)主義的侵略計(jì)劃,維護(hù)了朝鮮的獨(dú)立和我國(guó)的平安,捍衛(wèi)了世界和平,對(duì)國(guó)際局勢(shì)發(fā)生了深遠(yuǎn)的影響?姑涝膫ゴ髣倮,值得我們永遠(yuǎn)紀(jì)念!

  國(guó)旗下講話演講稿 篇19

老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天我講話的內(nèi)容是:愛(ài)國(guó)愛(ài)校,從小事做起。

  同學(xué)們,《中小學(xué)生守則》明確要求我們要熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)校。世界上,無(wú)論是西方發(fā)達(dá)國(guó)家,還是非洲貧窮落后的國(guó)家,愛(ài)國(guó)都是每個(gè)人民的崇高精神。作為一名小學(xué)生,怎樣做才是愛(ài)國(guó)呢?“愛(ài)國(guó)”絕不是空洞的口號(hào),而應(yīng)立足于我們身邊的具體行為。

  我想和大家先講一個(gè)故事:在新加坡這個(gè)被譽(yù)為“花園城市”的國(guó)家里,公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及最起碼的文明禮貌標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?答案令每一個(gè)中國(guó)人汗顏:因?yàn)橛羞@些不文明行為的人大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。在去年暑假里,有一批中國(guó)的小學(xué)生到新加坡游學(xué)訪問(wèn),也做出了在一些公眾場(chǎng)合大聲喧嘩、在賓館里追逐打鬧等不文明行為,導(dǎo)致一些當(dāng)?shù)厝讼蛟撔5念I(lǐng)隊(duì)投訴,這又為祖國(guó)造成了不良的`負(fù)面影響。

  我講這個(gè)故事到底要告訴大家什么道理呢?道理很簡(jiǎn)單:小事,也關(guān)系著尊嚴(yán)!所以愛(ài)國(guó)就請(qǐng)大家從小事做起。

  對(duì)我們每位學(xué)生來(lái)說(shuō),愛(ài)國(guó)就是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起,從日常行為規(guī)范做起,把愛(ài)國(guó)化為具體的行動(dòng)。我們的愛(ài)國(guó),首先要愛(ài)自己的父母、愛(ài)家庭、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)老師、愛(ài)周?chē)娜、?ài)周?chē)沫h(huán)境。

  同學(xué)們,擦亮一塊玻璃,撿起地上的一片廢紙,認(rèn)真完成每一次作業(yè),學(xué)好每一門(mén)功課,愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物,認(rèn)真遵守校紀(jì)班規(guī),這些就是我們愛(ài)國(guó)愛(ài)校的具體表現(xiàn)。同學(xué)們,學(xué)校的成績(jī)就是你們的成績(jī),學(xué)校的榮譽(yù)就是你們的榮譽(yù)。所以,熱愛(ài)學(xué)校的一草一木、一桌一凳是愛(ài)國(guó)愛(ài)校;上課認(rèn)真聽(tīng)講是愛(ài)國(guó)愛(ài)校;尊重老師是愛(ài)國(guó)愛(ài)校;團(tuán)結(jié)同學(xué)是愛(ài)國(guó)愛(ài)校;在樓上的同學(xué)不向教室窗外亂扔紙屑是愛(ài)國(guó)愛(ài)校;下課后不追逐打鬧是愛(ài)國(guó)愛(ài)校;看見(jiàn)水管滴水主動(dòng)上前關(guān)閉,主動(dòng)關(guān)掉教室里無(wú)人使用的電燈,又何嘗不是愛(ài)國(guó)愛(ài)校的表現(xiàn)?

  同學(xué)們,我們每個(gè)人都愛(ài)自己的母親,我們會(huì)為了母親一個(gè)滿(mǎn)意的微笑而竭盡全力,那么就讓我們像愛(ài)自己的母親一樣,從身邊小事做起,以實(shí)際行動(dòng)熱愛(ài)我們的祖國(guó)、熱愛(ài)我們的校園吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  國(guó)旗下講話演講稿 篇20

各位老師、各位同學(xué):

  早上好。

  “風(fēng)催暑去荷花謝,秋爽云高雁自來(lái)”,在這黃金時(shí)節(jié),我們又迎來(lái)了新的學(xué)期;蛟S大家還未轉(zhuǎn)換安逸的心情,還留戀于假期的快樂(lè)時(shí)光,但新學(xué)期的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,激勵(lì)著我們,展開(kāi)屬于自己的新的征途。

  身為學(xué)軍的一員,我們每位同學(xué)都感到無(wú)比的自豪。生活在學(xué)軍的每一天,都留下了青春舞動(dòng)的汗水和激情燃燒的回憶,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下的汗跡班駁的足印,音樂(lè)會(huì)余繚繞的媲美天籟的弦音,深夜里的燈影幢幢,考場(chǎng)上的奮筆簌簌,業(yè)已成為我們彌足珍貴的經(jīng)歷,而學(xué)軍以他“和諧、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng),為我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)軍以德至上的校園文化早已融入了我們的'生活,促使我們從幼稚走向成熟。新學(xué)期伊始,學(xué)軍又迎來(lái)新高一的學(xué)弟學(xué)妹,在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué),歡迎你們加入到學(xué)軍中學(xué)這個(gè)輝煌的、積極向上的集體中。衷心地祝愿你們?cè)谛碌囊荒昀锬莒柟袒A(chǔ),以嶄新的精神面貌適應(yīng)這新的生活。

  回眸業(yè)已逝去的日子,有過(guò)眼角的桃花,為目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而由衷的欣慰,也有過(guò)腮下的淚痕,掩飾不住挫敗的苦與恨。然而時(shí)光不會(huì)閃回,過(guò)去的風(fēng)光或陰霾僅使留下淡淡的回憶,給予我們激勵(lì)與鞭策。作為高三的我們,現(xiàn)今所需要的是把握眼前的一分一秒,不因月考的失誤而失去信心,不為高考的壓力而喪失斗志,堅(jiān)持自己的節(jié)奏,不留下一絲遺憾和悔恨,正如一位哲人所說(shuō)的:“要么你駕馭生命,要么生命駕馭你,你的心態(tài)決定了誰(shuí)是坐騎,誰(shuí)是騎師。我們每個(gè)人作為學(xué)軍的一員,應(yīng)當(dāng)矢志不渝地主宰自己的人生,這種堅(jiān)定的信仰和足夠的堅(jiān)強(qiáng),一定會(huì)帶領(lǐng)我們披荊斬棘,乘風(fēng)破浪。

  跨越歷史,冶煉昨天的沉思與領(lǐng)悟;詮釋生命,鑄造今天的毅力與干勁;燃燒激情,燭照明天的步履和征程。同學(xué)們,讓我們用青春搭載希望的翅膀,用行動(dòng)成就卓越的未來(lái)。我堅(jiān)信,無(wú)論是你,是我,定會(huì)擁有一個(gè)輝煌的明天。

  國(guó)旗下講話演講稿 篇21

尊敬的校長(zhǎng)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是高二(1)班的劉婭軒。今天,我國(guó)旗下講話的題目是:“征途又啟,負(fù)重前行。”

  寒風(fēng)漸暖,萬(wàn)物復(fù)蘇,又是一年春來(lái)到,我們也迎來(lái)了新學(xué)期,踏上一段新征程。這時(shí),我們應(yīng)當(dāng)問(wèn)一問(wèn)自己:是否整理好過(guò)去一年的收獲與成長(zhǎng)?是否為自己定下更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)?是否收拾好行囊,繼續(xù)負(fù)重前行?

  米蘭·昆德拉曾言:“負(fù)擔(dān)越重,我們的生命越貼近大地,它就越真切實(shí)在。”新的學(xué)期必將有許多挑戰(zhàn),但正因如此,我們走下的每一步會(huì)更加堅(jiān)定、沉穩(wěn),度過(guò)的每一天會(huì)更加充實(shí)、厚重。

  對(duì)于身為高二學(xué)子的我們,小高考的戰(zhàn)鼓已然敲響,日日臨近,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)抓緊一切可以利用的時(shí)間復(fù)習(xí)備戰(zhàn),在緊迫的一個(gè)月中查補(bǔ)缺漏、攻克難點(diǎn),達(dá)到游刃有余、自信滿(mǎn)滿(mǎn)的的狀態(tài),用專(zhuān)注與拼搏達(dá)成“人人都過(guò)關(guān),力爭(zhēng)九十分”的目標(biāo),為明年的高考打好漂亮的前戰(zhàn)。緊隨其后的月考與獎(jiǎng)學(xué)金考試也當(dāng)放在心頭,合理安排時(shí)間,語(yǔ)數(shù)外的學(xué)習(xí)每日都不能松懈。此外,我們還要立足長(zhǎng)遠(yuǎn),為自己定下鹽城聯(lián)考的目標(biāo),將豪情壯志化為信心與動(dòng)力,貫穿于每天的學(xué)習(xí)生活。

  高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,高考一百天倒計(jì)時(shí)近在眼前,在接下來(lái)的五大考試中,你們將“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”,在高中這場(chǎng)長(zhǎng)跑的沖刺階段迸發(fā)出更大的加速度,以昂揚(yáng)奔跑的姿態(tài)沖向終點(diǎn)線。蘇軾曾言:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志!备呷纳疃〞(huì)有挫折、有失意,這就需要你們不畏風(fēng)霜,為心之所向篤行千里。身為東中人,你們當(dāng)有“人人都達(dá)一本線,追求985和211”的抱負(fù),堅(jiān)信“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”,綻放屬于自己的光芒。

  高一的學(xué)弟學(xué)妹們,你們進(jìn)入東中校園已有一學(xué)期了,相信你們?cè)缫堰m應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)生活,掌握了一定的學(xué)習(xí)方法,現(xiàn)在的你們,需要踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步,全面深入地學(xué)習(xí)知識(shí),為今后的各場(chǎng)考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);此外,你們亦要志存高遠(yuǎn),心懷目標(biāo),《哈佛凌晨四點(diǎn)半》中說(shuō):“對(duì)于盲目的船來(lái)說(shuō),所有風(fēng)向都是逆風(fēng)!比粲袎(mèng)想引領(lǐng),心之所向,素履以往,遙遙征途便會(huì)縮聚在腳下,不日抵達(dá)。

  新學(xué)期的重要性不言而喻,我們的雙肩必然會(huì)添上負(fù)重,有對(duì)眼前學(xué)業(yè)的刻苦鉆研,有對(duì)未來(lái)圖景的美好向往,亦有對(duì)師長(zhǎng)親友的感恩回報(bào)。前路不會(huì)一片坦途,但尼采說(shuō):“但凡不能殺死你的,最終都會(huì)使你強(qiáng)大!蔽覀円{(diào)整好心緒,在每道題、每堂課、每場(chǎng)考中磨礪心志,汲取營(yíng)養(yǎng)。負(fù)重前行的路上亦要克服外界的誘惑與內(nèi)心的'浮躁,能夠以平靜與敬畏的心態(tài)對(duì)待每一件事,而不是抱怨命運(yùn)的不公,悲嘆生活的單調(diào)無(wú)聊。此外,負(fù)重并不是一時(shí)興起,用以顯示自己的努力,成為驕傲的資本,負(fù)重的可貴之處在于堅(jiān)持,行百里者半九十,只有堅(jiān)持到最后一刻,你所承擔(dān)的才會(huì)成為加重你人生質(zhì)量的砝碼。

  我們背負(fù)著很多的期望,社會(huì)、學(xué)校、老師、家長(zhǎng),更重要的是我們對(duì)自身的期望,但這些“負(fù)重”不應(yīng)變成“負(fù)擔(dān)”,也許起初的每天感到艱難,但一天天會(huì)變得容易起來(lái),修煉成一個(gè)淡定從容的自己,正如劉同所說(shuō):“只有極其努力,才能看起來(lái)毫不費(fèi)力!弊寠^斗成為我們學(xué)習(xí)與生活的常態(tài),方可舉重若輕,橫掃千軍。

  征途又啟,我輩當(dāng)負(fù)重前行,乘風(fēng)破浪,把汗水變成珍珠,把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)!

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。

  國(guó)旗下講話演講稿 篇22

老師們,同學(xué)們:

  早上好

  今天我在國(guó)旗下講話的題目是《深化安全意識(shí),共建和諧校園》。

  據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計(jì),校內(nèi)外安全事故已經(jīng)成為青少年非正常死亡的第一原因。我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差。專(zhuān)家研究和實(shí)踐證明:通過(guò)法制安全教育,強(qiáng)化安全管理工作,提高廣大師生的自我保護(hù)能力,80%以上的意外傷害是完全可以避免的。

  為了全面深入地推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,區(qū)教育局將每學(xué)期的第一周定為“安全教育周”、每年六月定為“安全教育月”。本學(xué)年度安全教育的主題就是“關(guān)注生命、關(guān)注安全”。

  為此我們要做到:

  上學(xué)、放學(xué),無(wú)論是步行、乘車(chē)還是騎自行車(chē),都要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,防止意外事故發(fā)生。生命只有一次。倘若因?yàn)橐粫r(shí)的`方便,闖紅燈,亂穿馬路,違反交通規(guī)則,從而造成對(duì)自己身體的傷害乃至喪失了生命,那么換來(lái)的只能是自己終生的遺憾和親人的悲傷。

  安全隱患無(wú)處不在。食品安全,交通安全,影響著生命安全。當(dāng)然,作為中學(xué)生的我們更應(yīng)該不吸煙、不酗酒,珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品!

  同學(xué)們,讓我們積極響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召,努力培養(yǎng)公共安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力,切實(shí)保障人身安全,共建和諧校園。

  我的講話完了,謝謝大家

  國(guó)旗下講話演講稿 篇23

尊敬各位老師親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  林花謝了春紅,太匆匆,無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)。

  我是來(lái)自20xx級(jí)x班的xxx,現(xiàn)任班長(zhǎng),很榮幸,即便是到了高三,我還有機(jī)會(huì)能登上這備受全校關(guān)注的演講臺(tái)。今天我分享的這篇文章是我參加天越杯作文大賽的文章,與大家分享,不妥處還望大家海涵。

  煙塵在初陽(yáng)中消散,幾片枯葉在樹(shù)枝上打著旋,不肯離去,久寒的第一縷陽(yáng)光,一寸一寸地鋪滿(mǎn)大地。綠意早已消失殆盡,連鳥(niǎo)兒也不知道從哪天起失去了他的悅音,我一人回蕩在世間,面對(duì)這寒冬的無(wú)邊落木,高爾基的話浮現(xiàn):墳?zāi)梗怯谰玫墓枢l(xiāng)。

  在我家門(mén)前有兩棵老樹(shù),而其中是一棵盤(pán)根錯(cuò)節(jié)老態(tài)龍鐘行將就木,在它的身上找不到生命旺盛的跡象,不知它經(jīng)歷過(guò)多少個(gè)嚴(yán)冬肅寒,見(jiàn)證過(guò)多少次美顏勝景,但如今僅余下龜裂的樹(shù)皮和些許枯枝。時(shí)不時(shí)還爬上幾只毛毛蟲(chóng),盡是余下時(shí)間的滄桑,樹(shù)干上有著幾道深深的勒痕。那是我家修房子時(shí),鋼筋一端系在那棵老樹(shù)上,一端系在拖拉機(jī)上,拖拉機(jī)使勁地拉,鋼筋是直了,樹(shù)也皮開(kāi)肉綻,淌盡了他余生的淚。似乎就是那年后,它便失去了其顏色,散去了其芬芳……

  父親決意將它砍去,而驚異的是,在拿起斧頭的'那一剎那,居然看到禿干的末梢有個(gè)毫不起眼的嫩芽,父親的利斧就此打住,我湊過(guò)去意將抹去那個(gè)脆弱的,姑且把它叫做生命的東西,父親制止了我,那芽是微弱的生命信號(hào)?是強(qiáng)烈的生存渴望?或許是冥冥之中的早有安排罷。第二年春天,這個(gè)生命信號(hào)居然不可思議地長(zhǎng)出枝條,帶著由墨綠變成嫩綠的葉子,再幾年他便如復(fù)生了一般,如記憶中那般茂盛,朝來(lái)寒雨,晚來(lái)風(fēng),它卻毅然毫不吝嗇地?fù)纹鹨黄G蔭。

  內(nèi)心不由得對(duì)生命產(chǎn)生敬畏,一絲感嘆和驚訝,如汪國(guó)真的《熱愛(ài),生命》中所述:不去想未來(lái)是平坦還是泥濘,只要熱愛(ài)生命,一切都在意料之中,想來(lái)汪國(guó)真也定是悟到了生命的奧妙,才能一語(yǔ)道破真理。生命,不管多么微弱,只要它生,便能綻放出生命的絢爛,都會(huì)顯現(xiàn)出最美的笑靨。那乍現(xiàn)的曇花也肆意綻放過(guò),那瞬息的撲火的飛蛾也盡情燃燒過(guò),那一剎那的美好,足以照亮一室的清冷。每一個(gè)婆娑的晨曦,那生命將它演繹得如此美好——掂起腳尖,聽(tīng)晨風(fēng)撫過(guò)松林,颯颯作響,那是林海的呼吸;感受初陽(yáng)掠過(guò)草地,拾起珠璣,那是天外的暖意;看蝶翅輕拍花朱,漫舞飛揚(yáng),那是生命的活力!

  門(mén)前那株樹(shù),如今也已滿(mǎn)天繁星——星星點(diǎn)點(diǎn)的小花隨風(fēng)飄著,肆意擺動(dòng)著身軀,書(shū)寫(xiě)著對(duì)生命的禮贊。

  最后,我想用京劇《沙家浜泰山頂上一青松》與大家共勉,作為本次演講的結(jié)尾。要學(xué)那泰山頂上一青松,挺然屹立傲蒼穹。八千里風(fēng)暴吹不倒,九千個(gè)雷霆也難轟,烈日噴炎曬不死,嚴(yán)寒冰雪郁蔥蔥,那青松逢災(zāi)受難,經(jīng)磨歷劫,傷痕累累,瘢跡重重,更顯得枝如鐵,干如銅,蓬勃旺盛,倔強(qiáng)崢嶸。

  謝謝大家!

  國(guó)旗下講話演講稿 篇24

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  早上好!我今天演講的題目是《以讀書(shū)為榮、以讀書(shū)為樂(lè)》。

  其實(shí)讀書(shū)并沒(méi)有一些同學(xué)想象的那么難,那么苦。我們應(yīng)該理解閱讀的意義,培養(yǎng)閱讀的興趣,這樣才能更好地享受閱讀。閱讀不僅可以開(kāi)闊我們的視野,增長(zhǎng)我們的知識(shí),培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課堂上學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作能力,甚至對(duì)各科都有很大的幫助。

  讀書(shū)難嗎?有人會(huì)回答:太苦了!苦在哪里?苦在于不投資,苦在于被動(dòng)閱讀。有些學(xué)生,迫于老師和家長(zhǎng)的學(xué)習(xí),不愿意讀書(shū);有的同學(xué)都把讀書(shū)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),讀書(shū)容易枯燥;有些學(xué)生害怕讀書(shū),認(rèn)為讀書(shū)就是吃苦。當(dāng)他們遇到困難時(shí),他們很容易退縮,對(duì)閱讀沒(méi)有信心。

  其實(shí)讀書(shū)并沒(méi)有一些同學(xué)想象的那么難,那么苦。我們應(yīng)該理解閱讀的意義,培養(yǎng)閱讀的興趣,這樣才能更好地享受閱讀。

  讀書(shū)是自己的事。為自己而學(xué)習(xí),不為別人而學(xué)習(xí)的人,是聰明的,有思想的,有責(zé)任心的。鳥(niǎo)兒想飛得高,先扇動(dòng)翅膀,人想進(jìn)步,先看書(shū)。讀書(shū)是為了修身養(yǎng)性,為了增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  書(shū)籍帶給我們遐想和樂(lè)趣,也帶給我們智慧和精神力量的源泉。讀書(shū)可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊眼界;閱讀可以理解事物,增強(qiáng)能力;讀書(shū)可以陶冶性情,沿著書(shū)本形成的階梯陶冶心靈,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,攀登一個(gè)又一個(gè)科學(xué)高峰。爭(zhēng)取不斷超越,精益求精。

  “讀書(shū)有益”是自古以來(lái)人們的共識(shí)。如果每個(gè)人都想在知識(shí)的山上爬得更高,想在自己面前展現(xiàn)更壯麗的景色,就必須有淵博的知識(shí)。知識(shí)是人類(lèi)通向進(jìn)步、文明和發(fā)展的'途徑。書(shū)籍是前人勞動(dòng)和智慧的結(jié)晶。它們是我們知識(shí)的源泉。如果我們想讓自己變得更聰明,我們必須多讀書(shū),好好讀書(shū)。

  閱讀不僅可以開(kāi)闊我們的視野,增長(zhǎng)我們的知識(shí),培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課堂上學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作能力,甚至對(duì)各科都有很大的幫助。

  子曰:“知者不如善者,樂(lè)者不如樂(lè)者。”可見(jiàn),只要你對(duì)讀書(shū)感興趣,把它當(dāng)成一種樂(lè)趣,何必去讀書(shū)呢?

  國(guó)旗下講話演講稿 篇25

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!我今天國(guó)旗下演講的題目是《以讀書(shū)為榮、以讀書(shū)為樂(lè)》。

  開(kāi)學(xué)之初,學(xué)校尊重校長(zhǎng),提出了“讀好書(shū),寫(xiě)好字”的理念

  做好習(xí)題。相信有些同學(xué)會(huì)覺(jué)得讀書(shū)很累很苦。事實(shí)上,如果學(xué)生以不同的心情和方式閱讀,比如帶著興趣、好奇和疑問(wèn)閱讀,你會(huì)被書(shū)中的知識(shí)所吸引,被書(shū)中的情節(jié)所感動(dòng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)閱讀其實(shí)是一種享受和幸福!

  只要你努力學(xué)習(xí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你可以不用離開(kāi)家就能欣賞大自然的美景。高爾基說(shuō)得好,“讀一本好書(shū),就是和高尚的`人交談”。因?yàn)樽x書(shū),你浮躁飄忽的心態(tài)會(huì)趨于平靜;因?yàn)樽x書(shū),你庸俗魯莽的言行會(huì)導(dǎo)致文明;因?yàn)樽x書(shū),你可以有更多的知心朋友,你的生活會(huì)有根本的改變?

  書(shū)籍是人類(lèi)永恒的朋友。它是食物,滋潤(rùn)著我們的精神生活;這是一個(gè)導(dǎo)航標(biāo)志,指引我們走向正確的方向

  前進(jìn);它又是源泉,帶給我們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的力量。對(duì)許多人來(lái)說(shuō),自身命運(yùn)的改變就是從讀書(shū)開(kāi)始的。

  對(duì)于九年教育階段的我們來(lái)說(shuō),讀書(shū)的生涯才剛剛開(kāi)始。除了課本以外我們每個(gè)人家里都有很多出色書(shū)籍,它是我們成長(zhǎng)的第一任良師,我們學(xué)校圖書(shū)室有大量適合我們讀的書(shū)籍,它為我們的成長(zhǎng)注入了更多的能量,學(xué)校為我們提供了這樣有利的條件,我們一定要好好讀書(shū),做一個(gè)真正讀書(shū)人,為此,我對(duì)大家發(fā)出以下四個(gè)一的倡議:

  1、每天堅(jiān)持讀有益課外書(shū)一小時(shí);

  2、每天上好每一堂課;

  3、每周堅(jiān)持寫(xiě)一篇讀書(shū)心得體會(huì)

  4、堅(jiān)持每天摘抄好讀好句、精彩片段

  日積月累,長(zhǎng)大了你就會(huì)成為一個(gè)知識(shí)淵博的人,成為國(guó)家的棟梁,我相信在站的每一位同學(xué)一定會(huì)做到的。

  謝謝大家!

  國(guó)旗下講話演講稿 篇26

  “見(jiàn)善則遷,有過(guò)則改!边@句話出自《周易·易象》。意思是說(shuō):見(jiàn)到美好的人和事就要努力學(xué)習(xí),有了錯(cuò)誤就要馬上改正。漫漫人生路途中,我們會(huì)以數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人相知相識(shí)。孔子曰:“三人行,則必有我?guī)熝!蔽覀兓钪,便是一個(gè)不斷探索,不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。我們要學(xué)會(huì)向他人學(xué)習(xí),向自己學(xué)習(xí)。同時(shí),唯有懂得擇其善者而從之,擇其不善者而改之,我們的人生征途才會(huì)更加充滿(mǎn)色彩。

  歷史的車(chē)輪滾滾而逝,還記得,唐太宗以人為鏡,可以明得失。于是,他重用魏征,善訥人言,開(kāi)辟一代“貞觀盛世”。還記得武則天也曾說(shuō)過(guò):“過(guò)而能改,可以為明;知而能改,可以跂圣!彼迕鲌D治,知人善用。于是,這位在中國(guó)歷史長(zhǎng)河一枝獨(dú)秀的女皇,創(chuàng)造了一個(gè)奇跡而繁化的時(shí)代,上承貞觀,下啟開(kāi)元。

  見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不善而內(nèi)自省也。這似乎已經(jīng)成為了歷代明君共有的特點(diǎn)。也許有人會(huì)說(shuō),這都是歷史的故事,怎么跟得上這個(gè)物欲橫流的時(shí)代?的確,這個(gè)時(shí)代的確夠先進(jìn)?捎行┢焚|(zhì),就像稀世珍寶,值得我們世世代代去傳承!中華民族的傳統(tǒng)美德,又怎可輕易放棄?

  人生在世,每個(gè)都有專(zhuān)屬于自己的閃光點(diǎn),無(wú)論是否被發(fā)現(xiàn),也總有值得他人學(xué)習(xí)和借鑒的地方。作為21世紀(jì)的中學(xué)生,我們還有很多東西要去學(xué)習(xí)。做人做事是一門(mén)藝術(shù),而這門(mén)藝術(shù),則是需要我們不斷去完善修綴的。那么,如何為這所藝術(shù)大樓添磚加瓦呢?最重要的是,便是要學(xué)會(huì)以此之長(zhǎng),補(bǔ)已之短。正如一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家所說(shuō):“21世紀(jì)的`文盲不再是不學(xué)習(xí)的人,而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人!闭莆照_的方法,學(xué)習(xí)起來(lái),便會(huì)事半功倍。

  大家都知道,《三字經(jīng)》的第一句話便是“人之初,性本善。”我們站在同一起路線上,又走向同一個(gè)終點(diǎn)。這旅程看似漫長(zhǎng),卻也很短暫。人生坎坎坷坷,起起落落,難免會(huì)犯錯(cuò)。人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉。這古老的箴言激勵(lì)了一代又一代走向成功的終點(diǎn)。

  沒(méi)有人是十全十美的,當(dāng)別人為自己犯錯(cuò)時(shí),我們要客觀全面地去評(píng)價(jià),不能一概而論,也不能將別人的功績(jī)棄之不理。我們每個(gè)人都應(yīng)擁有被他們?cè)彽臋?quán)力。俗話說(shuō):“浪子回頭金不換。有過(guò)則改,在一次次錯(cuò)誤中,不斷汲取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),我們才會(huì)離成功的頂峰越來(lái)越近。

  一次犯錯(cuò),并不能應(yīng)證什么。記得一個(gè)故事:臺(tái)灣一個(gè)小偷因作案手法特殊細(xì)膩而被多家報(bào)紙報(bào)導(dǎo)。而林清玄的一般話改變了他的命運(yùn),林清玄說(shuō):“能把這件事做得這么好,還有什么是做不好的呢?”后來(lái),他深受感悟,金盆洗手,投身于商業(yè),幾年后,便是臺(tái)灣幾家知名連鎖肉鋪的老板。

  一個(gè)小偷便能懂得這個(gè)道理,而我們,為何不能呢?同學(xué)們,犯錯(cuò)并不可怕,可怕的是一錯(cuò)到底,F(xiàn)在,請(qǐng)你臺(tái)頭看一下這片天吧,你就會(huì)知道,我們的世界有多么廣闊,未來(lái)有多么充滿(mǎn)希望。請(qǐng)你低頭看一下這片地,那么,請(qǐng)問(wèn)你的人生之路,又在哪個(gè)方向?

  “以史為鏡,可以明得失,以人為鏡,可以知榮辱!弊鳛樽鎳(guó)的未來(lái),現(xiàn)代化的開(kāi)拓者和踐行者,更要保持一種永不變質(zhì)的榮辱觀和價(jià)值觀。時(shí)刻守護(hù)自己的本身,時(shí)刻做到見(jiàn)善則遷,有過(guò)則改,向著夢(mèng)想的終點(diǎn)一步一個(gè)腳印的走下去。

  國(guó)旗下講話演講稿 篇27

同學(xué)們,老師們:

  早上好!

  今天我國(guó)旗下講話的題目是《狹路相逢勇者勝》。

  大家都知道“合格公民·弘毅少年”是我校的育人目標(biāo),如何達(dá)成這個(gè)目標(biāo)呢?那就是說(shuō)同學(xué)們要成為合格的公民、自信的個(gè)體、主動(dòng)的學(xué)習(xí)者、積極的貢獻(xiàn)者。今天我就要講講如何成為“自信的個(gè)體”的這一話題。

  狹路相逢勇者勝,勇者便是自信者,對(duì)自己充滿(mǎn)信心的人才能戰(zhàn)勝對(duì)手。一開(kāi)始便抱有失敗的心理,你又怎么會(huì)勝利呢?對(duì)自己充滿(mǎn)自信你才會(huì)走向成功!

  茫茫的非洲草原上,一頭饑餓的獅子發(fā)現(xiàn)了一群正在吃草的野牛,獅子塌腰沉背,借助青草的掩護(hù),悄悄地向野?拷。

  獅子離野牛越來(lái)越近,野牛們卻絲毫沒(méi)有感覺(jué)到危險(xiǎn),仍甩打著尾巴,悠然地啃食著青草。

  獅子進(jìn)入了捕捉范圍,躍身而起,箭一般射向野牛群。野牛驚慌奔逃,四處逃竄。獅子緊追著一頭還未長(zhǎng)結(jié)實(shí)的野牛。野牛拼命奔逃著,每當(dāng)獅子要追上它時(shí)便拐個(gè)彎,和獅子拉開(kāi)一段距離?蓻](méi)多久,野牛就體力不支了。獅子和野牛的距離在不斷縮小。野牛的生命已經(jīng)危在旦夕。

  突然地,野牛剎住腳,猛轉(zhuǎn)過(guò)身,鋒利的犄角轉(zhuǎn)向獅子,憤怒的眼睛目不轉(zhuǎn)睛盯著獅子。獅子也停下了腳步,左右試探著尋找進(jìn)攻的'機(jī)會(huì),可野牛的犄角始終對(duì)著它。獅子和野牛對(duì)峙著,僵持著。

  突然,野牛向前邁進(jìn)了一步,獅子竟后退了一步,慢慢地,獅子越撤越快,一段距離后,獅子突然逃了起來(lái),野牛則追了起來(lái)。它們的距離越來(lái)越近,野牛朝獅子一頭拱了過(guò)去,獅子被野牛掀翻在地,接著野牛向獅子展開(kāi)了更猛烈的進(jìn)攻……

  狹路相逢勇者勝!無(wú)論是自然界的弱肉強(qiáng)食,還是社會(huì)中的優(yōu)勝劣汰,取勝的一個(gè)關(guān)鍵因素是勇氣。勇氣和強(qiáng)大的身軀沒(méi)有必然的聯(lián)系,生活中不乏那些沒(méi)有骨氣的“大漢”,倒是有很多身體瘦小的書(shū)生成了時(shí)代的脊梁。

  上周王明強(qiáng)老師在晨會(huì)中講到了韓國(guó)同意美國(guó)在韓部署,同學(xué)們義憤填膺。愛(ài)國(guó)的同學(xué)們啊,你們大聲呼喊愛(ài)國(guó)的同時(shí),卻連自己國(guó)家的國(guó)歌都不愿大聲唱出來(lái)。這是中國(guó)人的自信嗎?所以,今天我這里提議,體現(xiàn)中國(guó)人強(qiáng)大的自信從我們晨會(huì)升國(guó)旗大聲唱國(guó)歌開(kāi)始!

  自信無(wú)處不在,大到國(guó)家強(qiáng)盛,小到我們的學(xué)習(xí)與生活。

  上周六九年級(jí)同學(xué)去了源清中學(xué)進(jìn)行了體育仿真模擬考。絕大多數(shù)同學(xué)奮勇拼搏,把這次?籍(dāng)做實(shí)戰(zhàn)演練。他們一個(gè)個(gè)超越自我,唯一的信念就是“我拼了!”這三個(gè)字。在跑800/1000米的時(shí)候,有些同學(xué)咬緊牙關(guān),沖過(guò)終點(diǎn)。有的摔倒了,有的腳抽筋了,可從來(lái)沒(méi)有過(guò)的滿(mǎn)分讓他們喜極而泣!這是一種勇氣,超越自我的勇氣!每一個(gè)參加體育中考的同學(xué)都必須有的勇氣,我們要有一種信念,人人都拿30分的信念!

  我們要有一種信心,我必行的信心。如果說(shuō)上周六的演練已經(jīng)有人在歡呼了,九年級(jí)的同學(xué)們,你們已經(jīng)很好了,但今天,前方有個(gè)聲音卻在說(shuō),你們還可以更好。這聲音來(lái)自不斷前行追求更好的我們,是的,更好和好不一樣,更好沒(méi)有止境!體育中考如此,中考是如此,人生亦如此!在接下來(lái)的6天時(shí)間,請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)體育老師的安排,做好體育中考前的沖刺準(zhǔn)備,言必行行必果,打好中考第一仗!

  每個(gè)清晨我們都走在新的路上,感受這個(gè)世界不斷向前的節(jié)奏和自己內(nèi)心的期待。有的人還在為今天奮斗,有的人已經(jīng)在為明天做準(zhǔn)備。七八年級(jí)的同學(xué)們,你們是在為今天奮斗還是在為明天做準(zhǔn)備。上周某次晨跑中,七年級(jí)有16位同學(xué)請(qǐng)假。七八年級(jí)的同學(xué)們,如果你們沒(méi)有克服困難的勇氣,克服自我的勇氣,沒(méi)有七八年級(jí)體育鍛煉的積累,體育中考的滿(mǎn)分不會(huì)落到你們的頭上!為了到九年級(jí)體育中考時(shí)能輕松拿到滿(mǎn)分,那么請(qǐng)你從現(xiàn)在開(kāi)始努力鍛煉吧!同時(shí),我想告訴全體同學(xué),體育中考只是中考的一個(gè)小項(xiàng)目,但是,愛(ài)運(yùn)動(dòng)是同學(xué)們一生的好習(xí)慣。

  最后,在我結(jié)束此次晨會(huì)發(fā)言前,我代表東中所有師生,為所有九年級(jí)同學(xué)吶喊加油:狹路相逢勇者勝,祝你們此次體育中考旗開(kāi)得勝,人人都拿30分!初三加油!

  國(guó)旗下講話演講稿 篇28

  曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:有人問(wèn)一位盲人:“你什么都看不到,這么活著不痛苦嗎?”這位盲人回答說(shuō):“我痛苦干什么?和聾子相比,我能聽(tīng)見(jiàn)聲音,和下肢癱瘓者相比,我能行走;和啞巴相比,我能說(shuō)話。生活如此善待我,我為什么要痛苦?相反,我很快樂(lè),充實(shí)!币晃幻と嗣鎸(duì)不幸,沒(méi)有怨恨,沒(méi)有自卑,只有對(duì)生活的感激——感激命運(yùn)在給予他不公平的同時(shí),生活恰如其分地填補(bǔ)了這份缺陷,賜予了他一顆樂(lè)觀、自信、豁達(dá)的心。即使人生之路,風(fēng)狂雨驟,他依然會(huì)微笑著面對(duì)生活中的一切,自信而執(zhí)著,可見(jiàn)想見(jiàn),自信是人生的一盞明燈。

  其實(shí),世界科學(xué)領(lǐng)域本應(yīng)該有更多的伽俐略,牛頓、愛(ài)因斯坦和霍金,世界文壇本應(yīng)有更多的雨果,巴爾扎克,魯迅和托爾斯泰,然而多少本可以成為杰出人才的人被時(shí)代的洪流所淹沒(méi),一個(gè)重要的原因就是他們?nèi)狈ψ孕,缺乏自信,就沒(méi)有勇氣選擇奮斗的目標(biāo);缺乏自信,事業(yè)上就無(wú)法出人頭地;缺乏自信,就失去了戰(zhàn)勝困難的決心;缺乏自信,就會(huì)得過(guò)止過(guò),隨波逐流……因此,一個(gè)人要想青春無(wú)悔,要想寫(xiě)出壯麗的人生詩(shī)篇,就要擺脫自卑的困擾,點(diǎn)亮自信的燈。

  一代名相諸葛亮曾說(shuō):“恢宏志士之氣,不宜妄自菲薄。”正因?yàn)橛凶孕,他才敢結(jié)聯(lián)東吳,以數(shù)十萬(wàn)里相抗曹操百萬(wàn)雄兵。

  大文豪魯迅曾說(shuō):無(wú)論如何,流言總不能?chē)槅∥业。正因(yàn)樽孕牛拍茉谀莻(gè)黑暗的年代發(fā)出振聾發(fā)聵的吶喊。

  但丁曾說(shuō):能夠使我飄浮于人生的泥沼中而不致陷污的,是我的信心。正因?yàn)樽孕,他才能成為文藝?fù)興時(shí)的偉大詩(shī)人。

  領(lǐng)袖毛澤東曾說(shuō):自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里。正因?yàn)樽孕,他才能于?zhàn)亂中崛起,締造了東方一個(gè)偉大的國(guó)度。

  還有多少人因?yàn)樽孕艙P(yáng)名立萬(wàn),又有多少人因自卑而碌碌一生。

  當(dāng)然自信不是盲目的自大。梁?jiǎn)⒊f(shuō):自信與驕傲有異;自信者常沉穩(wěn),而驕傲者常浮揚(yáng),自信是需要有自知之明的,老子也曾說(shuō)過(guò):知之者智,自知者明。沒(méi)有自知之明的`自信叫做自負(fù)。同時(shí),自信是建立在自尊的基礎(chǔ)上的,還以自律自強(qiáng)為保證。沒(méi)有了自尊,分不清是非原則,那他只能在阿Q式的精神勝利法中自我陶醉;沒(méi)有了自律他就會(huì)放縱散漫,盲目樂(lè)觀,變成一個(gè)淺薄庸俗的人;沒(méi)有了自強(qiáng),他就不會(huì)沉下心來(lái)去學(xué)習(xí)、工作,就跟不上時(shí)代的步伐。所以自信就是一種樂(lè)觀的胸懷,一種積極的精神,一種執(zhí)著的信念,一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,我們尤其需要這種胸懷,這種精神,這種信念,這種作風(fēng)。

  同學(xué)們,點(diǎn)亮自信的燈吧!我們大家應(yīng)成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者,生活的主人,我們的人生會(huì)因?yàn)閾碛凶孕哦妍惗嗖省?/p>

  國(guó)旗下講話演講稿 篇29

  希望是冷冷冰雪中燦然開(kāi)放的梅花,讓你在嚴(yán)冬中感受到春的氣息;希望是茫茫大海上明亮耀眼的燈塔,讓你在黑夜中找到航行的方向;希望是漫漫沙漠中水草豐美的綠洲;讓你在絕境中飲到生命的甘泉。學(xué)習(xí),因希望充滿(mǎn)色彩;生活,因希望充滿(mǎn)激情;世界,因希望充滿(mǎn)活力。

  何謂希望?希望就是心里想著達(dá)到某種目的,有了希望,我們才有前進(jìn)的動(dòng)力,才會(huì)有目標(biāo)。一個(gè)人,既然來(lái)到這個(gè)世界上,就應(yīng)該向世界證明:我是實(shí)實(shí)在在的,真真正正的活著。只有證明了這一點(diǎn)的人,在自己攻克一個(gè)又一個(gè)難題時(shí),才能夠自豪地說(shuō):“我這輩子沒(méi)白活!”人活著,要實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,就要有對(duì)心中希望的不懈追求。

  著名的作家史鐵生“摔了一跤”,傷了雙腿,從此以后就與輪椅為伴。這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是致命的`打擊。但史鐵生并沒(méi)有因此對(duì)生命失去信心,雖然那時(shí)他的作品仍沒(méi)有被世人接納,但他堅(jiān)定不移,滿(mǎn)懷希望地寫(xiě)作。終于,他成功了。

  假如沒(méi)有史鐵生執(zhí)著的堅(jiān)守,我們?cè)跄茏x到對(duì)生命認(rèn)識(shí)如此深刻的文章呢?

  人的一生,不可能真正的一帆風(fēng)順,多多少少總有一些坎坷和波折。世界之所以有強(qiáng)者和弱者之分,是因?yàn)榍罢咴诮邮苊\(yùn)挑戰(zhàn)的時(shí)候說(shuō):“我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄!”而后者卻說(shuō):“算了,我放棄!”

  一個(gè)音樂(lè)家,失去最寶貴的聽(tīng)覺(jué),在這種情況下,他對(duì)自己所熱愛(ài)的事業(yè)卻絲毫沒(méi)有放棄,用自己的勇氣抵御了生命的打擊,創(chuàng)作出令世界驚嘆的樂(lè)曲。全世界都知道他的名字——貝多芬。

  冰心說(shuō):“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的鮮艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”

  堅(jiān)守希望,往往會(huì)成就一番特殊的人生財(cái)富,老漁夫桑迪亞哥堅(jiān)守信念,執(zhí)著不移,但骨子里卻浸透著希望;精衛(wèi)填海的堅(jiān)持雖不得回報(bào),世間卻留下那曾經(jīng)耕耘的痕跡;蝸牛堅(jiān)持的精神得不到嘉獎(jiǎng),白云也能見(jiàn)證那曾因追求而奔波的疲憊的身軀。

  埋下希望的種子,永遠(yuǎn)不要說(shuō)放棄,是一種擁有,也是一種勇氣。擁有了這種勇氣,任何困難都不能阻擋我們前進(jìn)的腳步,我們要憑著這種勇氣,去開(kāi)拓自己的人生之路,去描繪自己未來(lái)的藍(lán)圖。

  埋下希望的種子,永遠(yuǎn)也不要說(shuō)放棄。是一種幸福,也是一種可貴的自信。任何人都不能倍我們過(guò)一輩子,掌聲、鮮花和榮譽(yù),也只是過(guò)眼煙云。但是,那種信念,追求和自信,都能伴我們到天荒地老。

  埋下希望的種子,今后的路還長(zhǎng)。今后的路怎樣走,一個(gè)有理想,有抱負(fù),有追求的人,應(yīng)該不為世俗所動(dòng),不為困難所阻,認(rèn)定自己的方向,入靜,入定,俯下身子,潛下心來(lái),踏踏實(shí)實(shí)地穩(wěn)步前進(jìn)。

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