四虎成人免费视频,国产一级a作爱视频免费观9看,色五月丁香亚洲,亚洲欧美性爱在线视频,1000部黄片免费观看一区,国产亚洲性生活视频播放,三级黄色在线视频网站

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>教案大全>數(shù)學(xué)教案>小班數(shù)學(xué)教案

小班數(shù)學(xué)教案

時(shí)間:2022-08-22 09:47:02 數(shù)學(xué)教案 我要投稿

精選小班數(shù)學(xué)教案四篇

  作為一名教學(xué)工作者,就不得不需要編寫(xiě)教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編精心整理的小班數(shù)學(xué)教案4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選小班數(shù)學(xué)教案四篇

小班數(shù)學(xué)教案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、運(yùn)用角色游戲活動(dòng),幫助幼兒建立初步的角色意識(shí),豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。

  2、復(fù)習(xí)區(qū)分圓形、三角形和正方形的外形特征,嘗試描述圖形的二維特征。

  3、啟發(fā)幼兒用禮貌用語(yǔ),進(jìn)行簡(jiǎn)單的交往,積累美好的情感體驗(yàn)。

  重點(diǎn):在游戲活動(dòng)中積累生活經(jīng)驗(yàn),并愿意描述。

  難點(diǎn):區(qū)分物體圖形、顏色的二維特征。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、小熊兩個(gè);小鴨、小兔、小貓掛飾若干;各種形狀的禮物若干。

  2、供幼兒操作的圓形、三角形和正方形的、大小、顏色不同的餅干若干,貼有圓形、三角形和正方形標(biāo)記的盤(pán)子各一。

  活動(dòng)設(shè)計(jì):

  一、引起興趣:

  1、今天,我們來(lái)做個(gè)游戲——扮小動(dòng)物,你愿意扮誰(shuí)就選一個(gè)掛飾掛在身上。

  2、幼兒帶上掛飾,你扮誰(shuí)呀?(我是小兔、我是小鴨……)

  3、告訴大家一個(gè)好消息,今天是小熊小黑和小白的生日,我們一起去為它們慶祝好嗎?

  4、怎么去呢?買些什么禮物呢?

  5、每位選一件禮物,你選的是什么?告訴你的好朋友。

  6、出發(fā)——小熊家到了。(敲門(mén)進(jìn)入)

  二、送禮物:

  1、告訴小熊自己送的是什么禮物,并祝小熊生日快樂(lè)。

  2、按小動(dòng)物分組把禮物送給小熊。

  3、請(qǐng)個(gè)別幼兒把禮物按圖形分類。

  三、小熊請(qǐng)客人吃餅干:

  1、小黑和小白準(zhǔn)備了點(diǎn)心給你們吃,(出示兩盆餅干)小黑準(zhǔn)備的是奶油餅干,小白準(zhǔn)備的是蔥油餅干。

  2、小黑請(qǐng)每位吃一塊餅干,與你的'好朋友比一比,餅干有什么不一樣?讓幼兒描述自己拿的

  是什么顏色、什么圖形的餅干?

  3、小白請(qǐng)大家動(dòng)腦筋:

 。1)請(qǐng)小鴨吃紅的三角形餅干;

  (2)請(qǐng)小兔吃黃的圓形餅干;

 。3)請(qǐng)小貓吃綠的正方形餅干。

  四、結(jié)束部分:

  1、我也準(zhǔn)備了一份禮物(出示生日蛋糕),引導(dǎo)幼兒一起唱“生日快樂(lè)歌”。

  2、時(shí)間不早了,我們?cè)摶丶伊,等到明年再?lái)給小黑、小白過(guò)生日。

  課后反思:

  我們班孩子在剛開(kāi)始,感知圖形的顏色時(shí)候,他們還是區(qū)分的比較好的,可是在接下來(lái)感知形狀的活動(dòng)中,有許多小朋友把形狀和顏色混在一起了,所以通過(guò)本活動(dòng)目的是在于復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)圓形、三角形、長(zhǎng)方形等各種圖形。

  在活動(dòng)中我讓幼兒在“猜一猜、找一找、做一做、拼一拼”的幾個(gè)環(huán)節(jié)中,引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)并知道生活中也有很多東西也是各種各樣形狀圖形的。

  活動(dòng)一開(kāi)始,我先拿出一些餅干,請(qǐng)幼幼兒們說(shuō)說(shuō)他們分別是什么形狀的,并從從桌上拿一個(gè)和我不一樣的圖形,然后問(wèn)幼兒:“你們拿的是什么形狀?”幼兒們逐一回答出了圓形、三角形和正方形的名稱。接著,我再問(wèn)幼兒:“你見(jiàn)過(guò)什么東西是圓形(三角形、正方形)的?”部分幼兒回答得較積極,說(shuō)出了一些圓形、三角形與正方形的物體。接著,我又請(qǐng)幼兒拿著自己選擇圖形的餅干分別在土司上來(lái)打扮,看看能拼出什么東西?大部分幼兒能很好的拼出各種不一樣的東西,比如:笑臉、臉譜等等。接著我請(qǐng)個(gè)別幼兒在拼,三角形拼成了一個(gè)正方形,這時(shí),我看到有個(gè)小朋友把兩個(gè)小三角形拼成了一個(gè)大三角形,我就請(qǐng)他上來(lái)拼給大家看,許多孩子也紛紛拼擺了起來(lái)。接著,最后,我讓孩子們隨意的拼拼擺擺,有個(gè)別孩子拼出了一間房子。

  由于我班現(xiàn)在是小班孩子,所以在能力、水平上存在著很大的差異,本這次活動(dòng),幫助幼兒復(fù)習(xí)了圖形的認(rèn)識(shí)也讓我了解了班小班幼兒所存在的差異,更激發(fā)了幼兒拼圖形的興趣,整節(jié)活動(dòng)幼兒們基本上都能跟著教師的指令拿取圖形和拼拼圖形。

  從活動(dòng)中幼兒的表現(xiàn),我也感到雖然活動(dòng)中一直在讓孩子們拿取圖形并進(jìn)行操作,但對(duì)于小班孩子來(lái)說(shuō),可能游戲化的情境更能激發(fā)他們的興趣和注意力,因?yàn)樵诨顒?dòng)中有小部分的幼兒有些思想開(kāi)小差的現(xiàn)象,這些幼其實(shí)都是一些能力水平相對(duì)較弱一些的孩子,所以,我覺(jué)得,對(duì)于圖形的認(rèn)識(shí),我們還可以在區(qū)域活動(dòng)中提供一些操作的材料,這樣,既可以方便老師的個(gè)別指導(dǎo),也可以讓一些能力水平較弱的幼兒有練習(xí)的機(jī)會(huì),讓他們?cè)诜磸?fù)操作中獲得提高與認(rèn)識(shí)。

小班數(shù)學(xué)教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1。學(xué)習(xí)將物品按不同特征及用途進(jìn)行歸類;發(fā)展幼兒按數(shù)取物的能力。

  2。在活動(dòng)中學(xué)會(huì)有條理的收拾、整理物品,養(yǎng)成學(xué)會(huì)整理的好習(xí)慣。

  3。在活動(dòng)中體驗(yàn)幫助他人的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1。知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒有按標(biāo)記或用途分類的基礎(chǔ)

  2。教學(xué)準(zhǔn)備:

 。1)。桃子、蘋(píng)果、葡萄、香蕉、西瓜、皮球、小汽車、洋娃娃、動(dòng)物玩偶、青菜、茄子、玉米、胡蘿卜、黃瓜、青椒、西紅柿的模型多個(gè),以及具有明顯不同的大小區(qū)別

 。2)。小兔子頭飾5個(gè),小籃子一個(gè),小白兔掛圖一張,玩具區(qū)、水果區(qū)、蔬菜區(qū)的圖示卡片各一張。《小白兔》兒歌

  活動(dòng)過(guò)程:

  1導(dǎo)入

  教師:小朋友們,你們看這是誰(shuí)來(lái)啦?(看小白兔掛圖)

  1。今天,兔子?jì)寢尳o了小白兔一個(gè)清單,讓她去超市買一些東西回家,可是小白兔一個(gè)人的力量太小了,需要大家的幫忙,你們?cè)敢鈳椭龁幔?/p>

  2。那讓我們先看看超市里有什么吧。出示物品,讓幼兒說(shuō)出物體的特征。例如:又大又圓的西瓜,又細(xì)又長(zhǎng)的黃瓜等。

  2引導(dǎo)幼兒按照貨架上的提示對(duì)物品的種類進(jìn)行分類(有玩具區(qū),水果區(qū),蔬菜區(qū))小朋友們,你們看,超市里面的商品擺放的.太亂啦,我們先幫助售貨阿姨把貨物放到屬于他的地方去好嗎?不過(guò)售貨阿姨有一個(gè)小要求:要按架子上的圖示將物品進(jìn)行歸類。(請(qǐng)幼兒動(dòng)手操作)還要注意按照物品的大小按從小大大的順序排列。

  3幫小兔購(gòu)物:小朋友們你們看,超市里的物品被你們擺放的好整齊呀,現(xiàn)在就讓我們看看兔媽媽讓小兔買東西的清單吧。有兩個(gè)大蘋(píng)果,一串香蕉,3個(gè)胡蘿卜,4把青菜。哪個(gè)小朋友愿意幫助小白兔呢?請(qǐng)小朋友將兔媽媽需要的物品放到小籃子里。教師一邊說(shuō),幼兒進(jìn)行操作。

  4游戲:小朋友們,小白兔成功的幫兔媽媽買了好多東西,他為了感謝大家的幫助,決定教小朋友一首兒歌,叫做《小白兔》兒歌。教師帶領(lǐng)幼兒唱小白兔兒歌,學(xué)習(xí)小白兔蹦蹦跳跳。

  5活動(dòng)結(jié)束。小朋友們,小白兔蹦蹦跳跳完就要回家啦,她今天因?yàn)橛辛诵∨笥训膸椭浅i_(kāi)心,你們開(kāi)心嗎。在今后呢我們要樂(lè)于幫助有困難的人,讓大家每天都很開(kāi)心,好不好。

小班數(shù)學(xué)教案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.鞏固對(duì)幾種幾何圖形的認(rèn)識(shí)。

  2.能根據(jù)每幅圖中的不同形狀進(jìn)行統(tǒng)計(jì)歸類,并把數(shù)量用圓圈記錄下來(lái)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.幼兒操作材料:用各種圖形組成的畫(huà)面。

  2.教師教具材料:多媒體。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、復(fù)習(xí)各種圖形。

  1.教師逐個(gè)出示圓形、三角形、正方形、長(zhǎng)方形、梯形。

  提問(wèn):這是什么圖形?

  2.小朋友們?cè)谀睦镆?jiàn)過(guò)這些圖形?

  3. 在我們周圍哪些東西是圓形的、哪些是三角形的、哪些是正方形的、哪些是長(zhǎng)方形的、哪些是梯形的'?

  二、學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)方法。

  1.教師出示由各個(gè)圖形組成的圖畫(huà)。

  2.引導(dǎo)幼兒觀察圖中有些什么東西,是什么形狀組成的?

  3. 數(shù)一數(shù)同一個(gè)圖形在畫(huà)中一共有幾個(gè)?(數(shù)過(guò)的圖形注上記號(hào))

  4. 以相同方法,數(shù)其他圖形的各數(shù)。

  5. 用圓點(diǎn)記錄它們的數(shù)量。

  三、幼兒操作活動(dòng)——給一幅圖畫(huà)統(tǒng)計(jì)圖形的數(shù)量。

  1.引導(dǎo)幼兒邊數(shù)邊做上記號(hào),邊數(shù)邊畫(huà)上圓點(diǎn)。

  2.幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

  3、幼兒介紹自己的操作內(nèi)容。你是怎么數(shù)的?

  四、幼兒再次操作(時(shí)間不夠改為活動(dòng)延伸部分)。

  1、幼兒操作用書(shū)P25,統(tǒng)計(jì)6幅圖形。

  2. 師生共同驗(yàn)證操作結(jié)果。

小班數(shù)學(xué)教案 篇4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能從3個(gè)同類物體中找出最大的和最小的,學(xué)說(shuō)“這是大的,這是小的。”

  2、愿意用簡(jiǎn)單的句子表述自己的操作。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、《幼兒畫(huà)冊(cè)》(第三冊(cè)p10)

  2、3只熊的`卡片、布口袋、磁性板。

  3、在環(huán)境中布置有大和小的物品。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、出示“神奇的口袋”引發(fā)幼兒的興趣。

  師:“這是一個(gè)神奇的口袋,里面裝著兩個(gè)好玩的東西,請(qǐng)你來(lái)摸一摸里面裝著什么?”

  幼兒摸著大熊和小熊。

  2、區(qū)分大小,并學(xué)說(shuō)“這是大熊,這是小熊!

 。1)引導(dǎo)幼兒觀察并找出大熊和小熊。

 。2)在教室里找大小,如:“圍到大椅子旁邊、拍拍小娃娃

 。3)依次請(qǐng)3位幼兒上來(lái)從布口袋中摸出3只大小不同的小熊卡片。提問(wèn):“他們從口袋里摸出什么?”教師把3只熊在磁性板上一字排開(kāi)。

  3.幼兒翻開(kāi)《幼兒畫(huà)冊(cè)》,做相關(guān)練習(xí)。

【小班數(shù)學(xué)教案】相關(guān)文章:

小班數(shù)學(xué)教案12-30

小班下數(shù)學(xué)教案06-23

小班幼兒數(shù)學(xué)教案03-26

小班數(shù)學(xué)教案(經(jīng)典)08-07

(精選)小班數(shù)學(xué)教案08-08

小班數(shù)學(xué)教案(精選)08-06

小班數(shù)學(xué)教案(經(jīng)典)08-10

小班數(shù)學(xué)教案[精選]08-12

(精選)小班數(shù)學(xué)教案07-08

[精選]小班數(shù)學(xué)教案07-07