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《彩色水瓶》大班體育教案
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編收集整理的《彩色水瓶》大班體育教案,僅供參考,大家一起來看看吧。
《彩色水瓶》大班體育教案1
活動目標(biāo)
1、培養(yǎng)幼兒積極探索及合作的精神。
2、發(fā)展幼兒繞障礙跑的能力,提高動作的靈敏性。
3、訓(xùn)練幼兒的奔跑速度。
4、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,體驗玩游戲的樂趣。
5、樂于參加體育活動,感受幫助有困難的人的快樂體驗。
活動準(zhǔn)備
1、裝有彩色顏料水的小礦泉水瓶每人一個;標(biāo)有(圖一)示意圖的黑板一塊(使用即時貼表出各點(diǎn)),粉筆若干。
2、布置場地。
活動過程
。ㄒ唬┙處熍c幼兒一道利用彩色水瓶做準(zhǔn)備活動。
。1)上肢運(yùn)動:雙手上舉頭頂換瓶
(2)下蹲運(yùn)動:雙手側(cè)平舉下蹲于身前、后換瓶
(3)擴(kuò)胸運(yùn)動:雙手前平舉換瓶
。4)環(huán)臂運(yùn)動:分別單手甩瓶
。5)腹背運(yùn)動:分腿腹背饒雙腿換瓶
。6)手腕運(yùn)動:分別單手轉(zhuǎn)瓶
。7)踝關(guān)節(jié)運(yùn)動:瓶倒置于地,活動踝關(guān)節(jié)并分別并腿向前跳、向后跳。
(8)輔助練習(xí):握瓶原地擺臂,高抬腿(瓶立于地,模擬抬腿連續(xù)踩瓶)。
。ǘ┳杂商剿骰顒。
教師:“今天我們一起來玩彩色水瓶,大家自己動腦筋,試試看有哪幾種
有趣的、不同的玩法!
1、幼兒分散練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。
2、幼兒成兩列橫隊面對面站好,請不同玩法的幼兒做示范大家跟著學(xué)。
方法例:模仿炮彈、置于頭頂練平衡、繞瓶順跑逆跑等。
。ㄈ┯螒。
1、《種蘿卜》,巧妙布置場地。
教師:“我在‘蘿卜地’上事先挖了許多小坑,每一個坑上都做了記號,請大家快去種‘蘿卜’吧!”幼兒自由地將自己手中的“蘿卜”(彩色水瓶)置放于事先畫好的記號上(如圖一)。
2、《巡邏兵》,啟發(fā)幼兒創(chuàng)想出不同的路徑。
教師:“‘羅卜’種好了,我們一起到‘蘿卜地’里巡邏,巡邏的`路線可以怎樣走才能即可以觀察得到每一個‘蘿卜’,又不會把‘蘿卜’踩倒、踩壞?”
(1)組織幼兒參看黑板的示意圖上討論“巡邏”路徑。
。2)幼兒成一路縱隊,讓提出方法的幼兒排頭,帶領(lǐng)隊伍繞“蘿卜地”進(jìn)行“巡邏”。(例舉方法附后)
3、《接力跑》,訓(xùn)練幼兒曲線奔跑的速度。(約2~3次)
(1)組織幼兒每人收一個“蘿卜”并成兩列橫隊面對面站好,教師講解示范游戲玩法:游戲開始時,幼兒成兩路縱隊站在起跑線前(如圖二)。聽到信號后兩組幼兒沿箭頭方向起魚貫繞瓶做S形向前跑,到最后一個點(diǎn)便從兩旁直線跑回起點(diǎn)線。以幼兒全部跑回較快的一組為贏。
(2)幼兒游戲。
。ㄋ模┓潘苫顒。
日常生活模仿動作:喝水——洗臉——洗澡——洗腳等。
活動反思:
未來社會需要創(chuàng)新精神。過去,在很多人看來,體育課總離不開教師的命令、指揮與幼兒的模仿,如何在體育課中進(jìn)行創(chuàng)造性的培養(yǎng)?此體育活動針對這一問題做了很好的嘗試。
在活動中,讓幼兒一物多玩(幼兒自由探索彩色水瓶的各種玩法),此外,在《巡邏兵》這一游戲中,啟發(fā)幼兒創(chuàng)造不同的巡邏路徑,創(chuàng)造性地發(fā)展游戲情節(jié)?梢哉f,教師在訓(xùn)練幼兒的奔跑速度,發(fā)展幼兒饒障礙物跑的能力的同時兼顧了幼兒創(chuàng)造性的培養(yǎng)。
在看似單調(diào)而枯燥的體育課中,如何引起幼兒參與鍛煉的興趣?這是許多幼兒教師在思考的問題。
可以說,這節(jié)體育課在這一方面是做得較成功的。首先,教師善于創(chuàng)設(shè)問題的情景,如“請幼兒動腦筋,試試看有哪幾種有趣的、不同的玩法?(玩彩色水瓶)又如“組織幼兒討論并嘗試巡邏兵的路徑!痹谶@一過程中,一方面,把問題拋給了孩子,引起其興趣。
另一方面,教師允許幼兒自由探究,自由做主,完全體現(xiàn)了《綱要》中“以幼兒為活動主體 ”的思想。由于能自己做主,能極大地激發(fā)幼兒參與活動的積極性、主動性,引起他們參與活動的興趣。
從活動效果來看,由于每個幼兒都有彩色水瓶,而且前半部分基本采用集體練習(xí)法,游戲(除了《接力跑》環(huán)節(jié)外)也是以共同活動的形式進(jìn)行,沒有出現(xiàn)消極等待的現(xiàn)象,因此有較高的運(yùn)動密度和運(yùn)動負(fù)荷,能較好地發(fā)展幼兒的運(yùn)動能力。
《彩色水瓶》大班體育教案2
活動目標(biāo)
1、發(fā)展繞障礙跑的能力,提高動作的靈敏性。
2、訓(xùn)練奔跑速度,體驗運(yùn)動帶來的快樂。
3、培養(yǎng)積極探索及合作的精神。
活動準(zhǔn)備
裝有彩色顏料水的小礦泉水瓶每人一只,路線示意圖。
活動過程
一、利用彩色水瓶跟著音樂做準(zhǔn)備活動
1、上肢運(yùn)動:雙手上舉,頭頂換瓶;
2、下蹲運(yùn)動:雙手側(cè)平舉下蹲,于身前、身后換瓶:
3、擴(kuò)胸運(yùn)動:雙手前平舉換瓶;
4、環(huán)臂運(yùn)動:分別單手甩瓶;
5、腹背運(yùn)動:分腿,腹背繞雙腿換瓶:
6、手腕運(yùn)動:分別單手轉(zhuǎn)瓶;
7、踝關(guān)節(jié)運(yùn)動:瓶倒置于地,活動踝關(guān)節(jié),分別并腿向前跳、向后跳。
8、輔助練習(xí):握瓶原地擺臂,高抬腿(瓶立于地,模擬抬腿連續(xù)踩瓶)。
二、自由探索活動
1、教師:今天我們一起來玩彩色水瓶,大家自己動腦筋,試試看有哪幾種有趣的、不同的玩法。(幼兒自由玩瓶子,教師巡回指導(dǎo),讓幼兒充分發(fā)揮自主性,大膽地創(chuàng)造玩法。)
2、幼兒分成兩隊面對面站好,請不同玩法的幼兒做示范,大家跟著學(xué)。(玩法舉例:玩保齡球、拋接瓶子、夾著瓶子跳、踢瓶子、頭頂瓶子、模仿炮彈、置于頭頂練平衡、繞瓶順跑逆跑等。)
三、游戲
1、"種蘿卜",巧妙布置場地。
教師:我在"蘿卜地"上挖了許多小坑,每一個坑上都做了記號,請大家快去種蘿卜吧。幼兒自由地將自己手中的"蘿卜"(彩色水瓶)置放于事先畫好的記號上:
2、"巡邏兵",啟發(fā)幼兒創(chuàng)想出不同的路徑。
教師:蘿卜種好了,我們一起到"蘿卜地"里巡邏,怎樣走才能既可以觀察到每一棵蘿卜,又不會把蘿卜踩倒、踩壞呢?
。1)組織幼兒參看示意圖并討論巡邏路徑;
。2)幼兒成一路縱隊,讓提出方法的幼兒排頭,帶領(lǐng)隊伍繞"蘿卜地"進(jìn)行巡邏。
3"接力跑",訓(xùn)練曲線奔跑的速度(約2—3次)。
幼兒每人收一個"蘿卜",成兩橫隊面對面站好,教師講解示范游戲玩法:游戲開始時,幼兒成兩路縱隊站在起跑線前。聽到信號后兩組幼兒沿箭頭方向,繞瓶做S形向前跑,到最后一個點(diǎn)便從兩旁直線跑回起點(diǎn)線。最先跑完的一組為贏。
四、放松活動
做模仿動作:穿衣服一刷牙一洗臉一梳頭等。
五、整理活動場地
教師:我們一起用瓶子玩了那么多開心的游戲,現(xiàn)在我們該去休息一下了,把我們玩的東西都收起來,我們一起帶回教室去。
活動反思
玩是幼兒的天性,幼兒在這節(jié)課中還是比較感興趣的,都能夠大膽的創(chuàng)想,在課的開始部分積極主動的跟著老師一起完成了上課的熱身準(zhǔn)備活動,基本部分一開始讓幼兒自由玩飲料瓶,孩子們一下子就進(jìn)入了角色,大膽的'發(fā)揮想象玩出了很多種不一樣的玩法。其中一個環(huán)節(jié)是讓幼兒小組合作玩瓶,主要是讓幼兒學(xué)習(xí)與同伴商量合作玩,這一部分也是本次活動的一個難點(diǎn),大部分的幼兒能很快的和同伴進(jìn)行合作,但有個別幼兒還不太懂得與同伴合作,仍然沉浸在獨(dú)自玩瓶的環(huán)節(jié)中。最后設(shè)計的游戲活動,讓幼兒通過游戲?qū)φ麄活動的鞏固,更體現(xiàn)出了“教、學(xué)、練”。從整節(jié)課的掌握情況來看,幼兒還是十分喜歡這種練習(xí)方式,從課的開始到結(jié)束,幾乎每個人都沉浸在一種積極學(xué)習(xí)的氛圍中,也樂于參加各種教學(xué)實(shí)踐活動,并敢于在活動中表現(xiàn)自我。
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