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小學(xué)主題班會教案

時(shí)間:2022-03-19 10:34:33 小學(xué)班會教案 我要投稿

關(guān)于小學(xué)主題班會教案模板集合七篇

  作為一名教學(xué)工作者,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)主題班會教案7篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于小學(xué)主題班會教案模板集合七篇

小學(xué)主題班會教案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過新童謠的傳唱,讓學(xué)生充分感受童年的樂趣和美好。

  2 、通過活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,生活的激情,并且善于積累和運(yùn)用童謠。

  3 、在活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力和思維應(yīng)變能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  鼓勵(lì)學(xué)生收集童謠資料。

  參加人員:

  二年級全體學(xué)生

  活動(dòng)地點(diǎn):

  本班教室

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月10日

  活動(dòng)形式:

  唱歌 朗誦

  活動(dòng)過程:

  一、老師談話

  同學(xué)們,我們都是兒童,兒童的世界是精彩的,在生活中老師常聽到孩子們說一些順口溜的話,其實(shí),這就是童謠,今天,我們大家一起來說說,唱唱我們的心里的童謠吧!

  二、主持人宣布:

  二年級童謠傳唱大聯(lián)歡現(xiàn)在開始!

  1、老師:今天,你們都是歌唱家,我相信你們都能行,請全班同學(xué)一齊朗誦《我能行》。

  2、張銳:我們的學(xué)習(xí)是從點(diǎn)滴積累的,請欣賞《看報(bào)紙》。

  3、張雪:我們是**的好寶貝,請欣賞《烏鴉媽媽叫娃娃》。

  4、張銳:學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)會愛護(hù)自己的眼睛,請聽《愛護(hù)眼睛》。

  5、張雪:釣魚是我們童年的一大樂趣,請欣賞歌曲《小魚簍》。

  6、張銳:祖國是我們大家的媽媽,讓我們一齊朗誦《祖國》,以此來表達(dá)我們對祖國的愛。

  7、張雪:**的愛是無私的,請欣賞《小小搖籃曲》。

  8、張銳:請欣賞王路敏帶給大家的《蝸牛與黃鸝鳥》。

  9、張雪:歌曲和童謠訴說了我們的心聲,下面請欣賞繞口令。

  10、張銳:我們歡迎張雪和張軍比賽讀繞口令。

  11、張雪:英雄是我們的偶像,請欣賞《英雄出少年》。

  12、張銳:請欣賞《北京的金山上》。

  13、張雪:請?jiān)蹅儼嗟哪猩硌荨洞蠹襾韯趧?dòng)》。

  14、張銳:我們最喜歡到野外去郊游,請欣賞《郊游》。

  15、張雪:男生最調(diào)皮了,我們請男生來個(gè)《交通規(guī)則要記牢》,提醒他們調(diào)皮時(shí)注意安全。

  16、張雪:我們最盼望過新年了,請欣賞《過新年》。

  17、張銳:我們生活在這樣的社會大家庭里,是幸福的,同學(xué)們,假如你幸福的話拍拍手吧!

  全班表演《假如幸福的話拍拍手吧》。

  18、小結(jié):同學(xué)們說的`好,唱得也好,時(shí)間允許的,全班同學(xué)做一個(gè)傳球游戲,違規(guī)者,給大家表演一個(gè)節(jié)目。

  活動(dòng)小結(jié):

  今天咱們班開展的《童謠傳唱大聯(lián)歡》,孩子們表現(xiàn)的都很積極,大家用不同的形式說出了我們的心聲,描繪出了彩色的童年。那么,在以后的學(xué)習(xí)中,老師希望你們能象今天這樣以很高的積極性面對,就像童謠中所說的,我們用自己的雙手打扮出更精彩的童年。有信心的,有勇氣的,能夠相信自己做到的孩子請大聲和老師說三次:“我能行!我能行!我能行!”

小學(xué)主題班會教案 篇2

  一.活動(dòng)目的:

  1. 使學(xué)生進(jìn)一步明確什么是公益勞動(dòng),怎樣正確對待公益勞動(dòng),從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù)、熱愛公益事業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于助人的思想品質(zhì)。

  2. 使學(xué)生進(jìn)一步明確一切的勞動(dòng)成果都是來之不易的,從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣,并體現(xiàn)在日常生活中。

  二.會前準(zhǔn)備:

  歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

  三.活動(dòng)過程:

  引言:

  達(dá) . 芬奇曾經(jīng)說過:勞動(dòng)一日可得一天的.安眠,勞動(dòng)一世可得幸福的長眠。 的確,只有親自參加勞動(dòng)的人,才能尊重勞動(dòng)人民,才會懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果,才會懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造。勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們二十一世紀(jì)的中學(xué)生就更應(yīng)該熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果。那么,我們應(yīng)該怎樣熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果呢?“五一”是國際勞動(dòng)節(jié),那讓我們?yōu)檫@個(gè)全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日唱出勞動(dòng)的贊歌吧。

  全班齊聲合

  唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

  學(xué)生講話助人為樂的故事。

  1.請同學(xué)講《雷鋒助人為樂的故事》。

  2.表揚(yáng)部分同學(xué)

小學(xué)主題班會教案 篇3

  主題:

  友誼在我心中

  說明:

  對朝夕相處的孩子來說,孩子們真摯的話語、動(dòng)情的傾聽,拉近了同學(xué)們之間的距離,化解了曾經(jīng)的矛盾,更多地想到了他人對自己曾經(jīng)的點(diǎn)滴幫助,學(xué)會了感恩,讓同學(xué)們在歡聲和笑語中學(xué)會了如何與人相處,明白了理解和寬容是友誼的真諦,也使學(xué)生知道如何積極主動(dòng)地關(guān)心、幫助別人,樂于接近周圍人,做個(gè)受大家歡迎的人,與他人建立和諧的人際關(guān)系。

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1. 通過活動(dòng),增進(jìn)學(xué)生的彼此了解,幫助學(xué)生了解認(rèn)識同學(xué)之間和睦相處的重要性;

  2. 懂得關(guān)心別人、將心比心的人際交往常識;懂得團(tuán)結(jié)互助,友誼之花才會開放得更加燦爛。

  3. 促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié),促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。

  4. 在班集體建設(shè)過程中,建立良好的人際關(guān)系;培養(yǎng)學(xué)生之間的互幫互助精神,建立集體觀念。

  環(huán)境:

  學(xué)生圍圈坐

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1. 椅子排成圓圈。課室適當(dāng)布置得輕松歡樂,黑板上寫“友誼在我心中”四個(gè)大字,并配些圖畫。

  2. 幻燈片。

  3. 課前組織學(xué)生收集有關(guān)友誼的名言,組織學(xué)生排演有關(guān)

  小品。

  三、活動(dòng)過程:

 。ㄒ唬╅_場

  甲:一棵茁壯的小樹苗,從小要把根扎正。

  乙:一個(gè)懂事的孩子,從小要有美好的心靈。

  甲:集體中怎樣生活,

  乙:同學(xué)間怎樣相處,

  合):我們都應(yīng)該弄懂。

  (合):我們都是集體的一員,有時(shí)并不真正清楚自己和集體的關(guān)系。

  乙:如果人人都自私自利,班里將會冷酷無情。

  甲:如果人人都獻(xiàn)上一份愛心,班里將會充滿陽光。 合:《友誼在我心中 》 主題班會現(xiàn)在開始。

  甲:同學(xué)們,我們都有自己的好朋友,在我們的班會開始前,請和你的最要好的朋友坐在一起,一起感受我們班會的精彩。(放《朋友》音樂開場。)

  (二)乙:請中隊(duì)長講話:

  親愛的同學(xué)們,在學(xué)習(xí)中,在生活上,我們每個(gè)人都可能遇到困難,都需要?jiǎng)e人幫助。所以同學(xué)之間要互相幫助,互相團(tuán)結(jié)。"人心齊,泰山移"。只有為了一個(gè)共同目標(biāo),大家團(tuán)結(jié)互助,心往一處想,勁往一處使,才能把事情辦好。我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起生活學(xué)習(xí);兩年多了,有些成為了好朋友,有些卻沒說過幾句話,你受同學(xué)歡迎

  嗎?你會和同學(xué)交往嗎?通過今天的活動(dòng),相信大家會對這些問題有一定的了解,一定會對我們有很大的幫助的。

  (三)(乙):今天,我們的活動(dòng)就從《三個(gè)和尚》的故事開始吧。

  動(dòng)畫片《三個(gè)和尚》片段。

  甲:聽了這個(gè)故事你有什么感想?(請同學(xué)回答3--4人)

  (四)下面請看詩歌表演《團(tuán)結(jié)力量大》

 。ㄎ澹┘祝何覀冊谂c同學(xué)、與朋友的交往過程中,難免會有一些摩擦。如果不謙讓,就會影響團(tuán)結(jié),影響學(xué)習(xí)。這個(gè)時(shí)候該怎么辦呢?請看兩個(gè)短劇。

 。ㄐ∑1:坐在后面的某位同學(xué),課上向前推桌子擠了你的椅子,兩人你推我擠,打了起來,還撕破了作業(yè)本。

  小品2:排隊(duì)集合時(shí)后面的同學(xué)擠了前面的同學(xué),結(jié)果兩人大吵起來。)

  甲:“遇到這種情況,如果我們能將心比心,站在別人的角度去想一想,也許結(jié)果會不一樣,大家看...他們來了(短劇中的演員換位,繼續(xù)表演。)

  乙:“為什么換種想法,換個(gè)‘位置’,結(jié)果竟會有如此大的變化呢”(請大家討論,隨意發(fā)表意見。)

  合:只要我們能多為別人想一想,很多問題或矛盾都很容易解決的,并且還能增進(jìn)雙方的友誼呢。

 。祝何覀兩钤趯W(xué)校這個(gè)大集體中,和同學(xué)們朝夕相處,

  友誼在我們心中生根、發(fā)芽,下面我們來聽詩歌聯(lián)誦——《真正的友誼》。

  乙:一條金色的紐帶,把我們一顆顆水晶般透明的心緊緊連在一起,下面請帶著你的朋友來聊一聊。說說你們?yōu)槭裁茨艹蔀楹门笥,或朋友之間一些難忘的事,并接受大家的祝福。(大約3-4對朋友)

  乙:請聽歌曲《找朋友》

 。┘祝荷朴诎l(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),適度贊美別人,不僅能使自己進(jìn)步更快,同時(shí)會增進(jìn)我們之間的友誼,這樣我們就能獲得更多的朋友。請同學(xué)們自由發(fā)言:指出在班中你最想贊美的同學(xué),你想對他說些什么呢

 。ㄆ撸┘祝荷眢w的接觸可以拉近人與人的心理距離,有利于增進(jìn)同學(xué)間的'融洽,對朋友的信任可以對你有很大的幫助 ,你對朋友在他最需要幫助的時(shí)候給與的點(diǎn)滴相助會對他產(chǎn)生不能忘卻的記憶。生活中、學(xué)習(xí)中,我們需要的正是這樣的牽手。下面我們進(jìn)行一個(gè)小游戲:信任走。

 。ǚ鸥枨队肋h(yuǎn)是朋友》)

 。ò耍┬Ч麢z測:

  你曾經(jīng)與誰有矛盾?你錯(cuò)在了哪兒?今后怎么做?

  乙:請輔導(dǎo)員老師講話:

  同學(xué)們,人的一生有許多感情是很寶貴的,其中之一就是“友誼”。著名科學(xué)家培根說:“友誼能使快樂倍增,使痛苦減半!崩畎

  也告訴我們,桃花潭水盡管有千尺深,也不及朋友的情誼深。所以同學(xué)們,請敞開你的心接受友誼吧,請交出你的心珍惜友誼吧,你將會獲得無比的幸福和財(cái)富!請記。河颜x之光如同熒光,周圍越黑,顯得越亮!祝愿你們和你們的朋友,從現(xiàn)在起能手拉手,心連心,為創(chuàng)建和諧、美好的班集體做出自己的貢獻(xiàn)。這樣我們的班級一定是溫暖的,一定是團(tuán)結(jié)的,你也會在這樣的大家庭中快樂地成長,成為人人喜愛的人。!下面老師有個(gè)小小的建議,請我們的同學(xué)們換換座位,坐在曾經(jīng)和你發(fā)生過矛盾或者是經(jīng)常發(fā)生矛盾的同學(xué)坐在一起,我們一起感受一下,這位同學(xué)曾經(jīng)對你有過什么樣的點(diǎn)滴幫助,你最想對他說什么。

 。ǜ卸鞯男模譅渴郑

  乙:請來賓講話。

  合:讓我們在一曲《友誼地久天長》中結(jié)束我們的主題班會。(齊唱)

小學(xué)主題班會教案 篇4

  一、活動(dòng)簡介:抓住學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心,通過競賽,搶答,討論,表演小品等多種形式,陶冶學(xué)生的文明品格。

  二、活動(dòng)過程

  1、主持人引入

  主持甲:同學(xué)們老師們,大家好, “我是文明小學(xué)生主題班會”就要開始了。

  主持乙:甲,這次主題班會內(nèi)容是什么呢?

  主持甲:這次的主題班會是一個(gè)有關(guān)行為規(guī)范的班會。你知道什么是行為規(guī)范嗎?

  主持乙:當(dāng)然知道,我們經(jīng)常學(xué)習(xí)“小學(xué)生日常行為規(guī)范”、學(xué)校規(guī)章制度呢。

  主持甲:那么我相信你對行為規(guī)范一定相當(dāng)了解,這樣吧,這次的班會,我們就舉行一個(gè)知識競賽,看誰對行為規(guī)范知道得最多。

  主持乙:好主意。大家說好不好?請大家遵守競賽規(guī)則,踴躍舉手發(fā)言,答對的話你就能為你們小組爭得分?jǐn)?shù),到班會最后,讓我們看看誰是冠軍。

  行為規(guī)范知識競賽題

  一、 簡答題

  1、行為規(guī)范共分四大部分?

  2、上下課時(shí)同學(xué)們應(yīng)如何做?

  3、我校的校風(fēng)是什么?

  4、我校的學(xué)風(fēng)是什么?

  5、我校的教風(fēng)是什么?

  6、說出五種文明用語

  7、降國旗,奏唱國歌的時(shí)候,我們應(yīng)該怎樣,老師應(yīng)該怎樣?

  二、判斷題

  1、我們可以配戴首飾,披頭散發(fā)。(F)

  2、我們要生活儉樸,不亂花錢。(T)

  3、我們應(yīng)配帶好胸卡,紅領(lǐng)巾,如遺失,需要及時(shí)補(bǔ)辦。(T)

  4、我們可以因有事而不請假,隨便曠課。(F)

  5、我們可以在操場上騎車。(F)

  6、參加各種活動(dòng)時(shí),要準(zhǔn)時(shí),不能吃零食。(T)

  7、不把校外人帶進(jìn)校內(nèi),也不闖進(jìn)外校去游玩,吵鬧。(T)

  8、觀看電影表演時(shí),可以說話,隨便走動(dòng)。(F)

  三、自由發(fā)言

  請舉例說明或者以表演的方式表現(xiàn)出良好的行為及不好的行為。

  四、討論題

  只有擁有了良好的行為習(xí)慣才能使我們將來生活和學(xué)習(xí)獲得更多的收獲。大家同意嗎?(同意),那么請種小組討論,并舉例說明,良好的行為對我們的學(xué)習(xí)生活的影響以及不良的行為習(xí)慣對我們的學(xué)習(xí)生活的影響。

  五、總結(jié)

  主持乙:飛速發(fā)展的世界,作為擔(dān)負(fù)著振興中華使命的年輕公民,需要我們既能繼承民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng),又能在開放的環(huán)境中形成現(xiàn)代國際意識。

  主持甲:這需要我們從小養(yǎng)成規(guī)范的'行為,自覺遵守基本的修身準(zhǔn)則,善于把握好自己的前行方向。因此,學(xué)習(xí)好實(shí)踐好“小學(xué)生守則”和“小學(xué)生日常行為規(guī)范”,對我們來說是現(xiàn)階段必不可少的一課。

  主持乙:最后,引用列寧的一句名言作為結(jié)束語,請大家共勉:“要向大的目標(biāo)走去,就得從小的目標(biāo)開始!

  主持人:我是文明小學(xué)生班會到此結(jié)束。

小學(xué)主題班會教案 篇5

  一、【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、 了解中華傳統(tǒng)文化,感受禮儀之邦。

  2、 從身邊的榜樣發(fā)現(xiàn)美,感受美。

  3、有爭當(dāng)美德好少年的愿望,向榜樣學(xué)習(xí),傳遞愛的正能量。

  二、【活動(dòng)對象】

  302中隊(duì)全體少先隊(duì)員

  主持人:(甲)周文平 (乙)謝夏微

  三、【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、隊(duì)員通過自己查閱資料,搜集中華傳統(tǒng)文化、文明禮儀故事的資料。

  2、編排文明禮儀操,論語朗誦,搜集朗誦、演講配樂。

  3、制作美德章、小組組牌。準(zhǔn)備書童服裝、竹簡、學(xué)生自制賀卡、隊(duì)旗、鈴鼓。

  四、【活動(dòng)過程】

 。ㄒ唬╊A(yù)備部分:整理隊(duì)伍、報(bào)告人數(shù)

  中隊(duì)長:各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)

  一隊(duì)小隊(duì)長:蘿卜小隊(duì)立正,(小跑向前,敬禮,還禮)報(bào)告中隊(duì)長,蘿卜小隊(duì)原有隊(duì)員6人,實(shí)到6人,報(bào)告完畢。

  中隊(duì)長:接受你的報(bào)告(敬禮、還禮)

  一隊(duì)隊(duì)長跑回原地,稍息,坐下

  二、三、四、五小隊(duì)分別同上。

  中隊(duì)長:全體立正,(跑向輔導(dǎo)員,敬禮,還禮)報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員,302大拇指中隊(duì)原有隊(duì)員32人,實(shí)到32人,報(bào)告完畢。

  輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告,我非常樂意參加你們的活動(dòng),預(yù)祝你們活動(dòng)取得圓滿成功

 。ǘ┱讲糠郑

  中隊(duì)長:轉(zhuǎn)身,全體起立。出旗、奏樂、敬禮

  齊唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

  中隊(duì)長:下面歡迎中隊(duì)輔導(dǎo)員為我們講話。

  輔導(dǎo)員:親愛的隊(duì)員們,今天我們在這里舉行美德爭章隊(duì)會,了解中華傳統(tǒng)文化。咱們中國是個(gè)講文明、有禮貌、重禮儀的國家。我們是正在成長的一代,是祖國的未來和希望,應(yīng)從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習(xí)慣。讓我們搭乘美德航班、遨游在美的世界里,在活動(dòng)中發(fā)揮自己的特長,展示出自己的風(fēng)采,希望大家積極勇躍地參加活動(dòng),爭取得到“美德章”。下面我宣布 “爭當(dāng)美德好少年”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。有請主持人。

  甲朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。

  乙一個(gè)燦爛的日子,撒滿大地。

  甲 春風(fēng)吹,陽光照,語言美,行為美,

  乙尊師長,愛同學(xué)。

  合讓我們從小講文明,懂禮貌,302中隊(duì)《爭當(dāng)美德好少年》主題班會現(xiàn)在開始。

  第一篇章:明鏡臺——禮儀我知道

  乙讓我們進(jìn)入今天隊(duì)會的第一篇章:“明鏡臺——禮儀我知道”

  甲 中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠(yuǎn)流長。

  乙 作為禮儀之邦,中國有許多禮儀故事至今仍深深地教育著我們。

  甲 各小組都收集了很多小故事,現(xiàn)在就請派代表上來與大家分享吧!

  故事一、《孔融讓梨》

  孔融四歲的時(shí)候,常常和哥哥一塊吃梨。每次,孔融總是拿一個(gè)最小的梨子。有一次,爸爸看見了,問道:“你為什么總是拿小的而不拿大的呢?”孔融說:“我是弟弟,年齡最小,應(yīng)該吃小的,大的還是讓給哥哥吃吧!”

  孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛的道理,使全家人都感到驚喜。從此,孔融讓梨的故事也就流傳千載,成為團(tuán)結(jié)友愛的典范。

  故事二、《無禮》

  古代的時(shí)候有一個(gè)男人,他想要去一座寺廟,于是來到了一個(gè)陌生的城鎮(zhèn)。走著走著,他越來越迷路,不知道該往哪里走。這時(shí),他身邊剛好有一個(gè)老伯伯走過,他一把擋在老伯伯前,大聲吼道:“喂,老頭兒!快告訴我XX寺廟在哪里!還有多遠(yuǎn)!”老伯伯望了望他,平靜地說:“無禮(五里)!庇谑悄莻(gè)男人往前走了五里,可是還看不到他想到的那座寺廟。這時(shí)候,他尋思著老伯伯的話,突然明白了什么……

  甲 《孔融讓梨》、《無禮》這一個(gè)個(gè)小故事如群星璀璨的銀河,熠熠閃光,讓我們備受啟發(fā),那文明禮儀小知識你又知道多少呢?現(xiàn)在我們就分五組進(jìn)行搶答,這五組分別是:(各小隊(duì)自報(bào))

  出示:搶答題

  選擇

  1. 早晨進(jìn)校見到老師,要行禮問早、問好。如遇地方狹窄,應(yīng)( )。

  A、學(xué)生給老師讓路 B、學(xué)生或老師讓路都可以 C、老師給學(xué)生讓路

  2. 升國旗時(shí)應(yīng)( )。

  A. 肅立、脫帽 B.肅立、脫帽、行注目禮 C.肅立、脫帽、行注目禮、少先隊(duì)員行隊(duì)禮

  3. 未經(jīng)( )同意不要隨便動(dòng)用他人物品,也不要隨便翻閱別人的書籍、作業(yè)、日記。

  A.老師 B.本人 C.家長

  4.在手勢語運(yùn)用中,切忌談話時(shí)伸出食指指點(diǎn)( ),這是一種不禮貌的行為 。 A.天空 B.自己 C. 對方

  5.學(xué)生進(jìn)老師辦公室( )。

  A.敲門就可進(jìn)入 B.隨意翻找東西 C. 敲門允許方可進(jìn)入

  6.佩帶紅領(lǐng)巾時(shí),應(yīng)( )。

  A.把紅領(lǐng)巾系在衣領(lǐng)下面B.將紅領(lǐng)巾直接接觸脖子 C.穿無領(lǐng)衫可以帶紅領(lǐng)巾

  判斷

  1、有客人來學(xué)校參觀,他們不是你的老師,不要說老師好。( )

  2、我們是文明的`小學(xué)生,平時(shí)要注意不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂涂亂畫。( )

  3、與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)時(shí)應(yīng)先冷靜,理智面對。如果解決不了應(yīng)及時(shí)找老師幫助或與同學(xué)之間協(xié)調(diào)。( )

  4、去親友家用餐,可以搶先入座,挑選自己喜歡吃的食物( )

  5、在乘坐公共汽車時(shí)不得向車外拋灑物品( )

  請輔導(dǎo)員為講故事者和搶答優(yōu)勝者頒發(fā)美德章。

  頒發(fā)美德章

  合:口號:爭做最美古小人,美德少年我先行!

  第二篇:智慧泉——美就在身邊

  乙 古人在禮儀上為我們作出了表率,一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。接下來進(jìn)入第二篇:智慧泉——美就在身邊。請欣賞各隊(duì)員帶來的朗誦《新三字經(jīng)》(換好服裝上臺)

  為人子 方少時(shí) 尊長輩 習(xí)禮儀 能溫席 小黃香 愛父母 意深長 能讓梨 小孔融 手足誼 記心中 孝與悌 需繼承 長與幼 骨肉親 親養(yǎng)兒 多苦辛 報(bào)春暉 寸草心

  親有教 兒恭聽 做錯(cuò)事 繼改正 家務(wù)事 樂承擔(dān) 洗碗筷 掃門庭 家愛我 我愛家推此心 愛中華

  乙 我們的身邊有許多值得學(xué)習(xí)的美德好榜樣,他們在用行動(dòng)傳遞著正能量,今天我們現(xiàn)場就來了一位我們學(xué)校的“麗水市美德少年”——雷帥(掌聲歡迎),現(xiàn)在我們可以變身小記者,做一次采訪。(小組合作完成采訪)

  甲 最美媽媽吳菊萍、最美司機(jī)吳斌、最美教師張麗莉,他們用實(shí)際行動(dòng)為我們展示了中華兒女的傳統(tǒng)美德——愛,現(xiàn)在就一起來欣賞演講《美,綻放在千鈞一發(fā)間》

  美,綻放在千鈞一發(fā)間

  一雙美麗的大眼睛,高高的鼻梁,圓圓的臉蛋,看上去是那樣的淳樸,善良。她,就是黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)的語文教師——舍身救人的張麗莉老師。

  了解張老師,緣于開學(xué)的第一周,我和同學(xué)們一起觀看了《開學(xué)第一課》視頻宣傳片。今年這個(gè)節(jié)目的主題是“美,就在身邊”,在那么多美麗的人中,張老師給我留下了深刻的印象。

  今年,只有29歲的她,每月,只有一千元工資的她,和其他老師一樣辛苦的為學(xué)生們忙碌。然而,在20xx年5月18日,悲劇就這樣發(fā)生了:

  初夏的北國晚風(fēng)微涼 那是一個(gè)殘酷的夜晚

  放學(xué)的師生剛剛走出課堂 死神在霎那間露出猙獰的嘴臉

  滾動(dòng)的車輪好像瘋狂的餓狼 孩子們猝不及防滿眼的恐慌

  在那一刻 惡魔的手臂已經(jīng)觸摸到了鮮活的生命

  在那一刻 高懸的月亮也嚇得失去了光芒

  痛斷肝腸的悲劇似乎已經(jīng)注定上演 我們仿佛已經(jīng)聽到死神得意的狂笑

  一個(gè)俏麗的身影忽然閃現(xiàn)

  橫亙在車輪與孩子之間

  橫亙在生與死之間

  用她那拿慣了書本的雙手 將兩個(gè)孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地推開

  用她那還沾染著粉筆末的雙手 給了死神狠狠的一擊

  孩子——得救了 她——卻倒在了血泊中

  一瞬間,一個(gè)人的命運(yùn)就這樣改變了,張老師完全有時(shí)間躲避肇事給她帶來的厄運(yùn),可是為了救學(xué)生,她沒有想自己,更沒有想到救了學(xué)生會給自己帶來什么,正如她們學(xué)校的劉文川副校長說的:“千鈞一發(fā)間,最能反應(yīng)人的真正品質(zhì)”。是啊,這就是中華民族的本色,是中華民族頂天立地、流芳百世的道德楷模,他們的英雄事跡成為中華美德的最高音!

  這段時(shí)間以來,我們一直都在溫暖的感動(dòng)中度過,接連涌現(xiàn)的好人好事一次次地震撼著我們的內(nèi)心,讓我們感受著道德的感化和精神的洗禮。“最美教師”張麗莉、“最美軍官”沈星、“最美司機(jī)”吳斌、“最美媽媽”吳菊萍。他們都是平凡的人,但這些平凡的英雄,在危急時(shí)刻以不平凡的行動(dòng),讓我們永遠(yuǎn)記住了他們的名字。

  少年勵(lì)志中國強(qiáng),3億少年兒童的“少年夢”聚集起來,就匯成了明天的“中國夢”!爸袊鴫簟睂儆谌w少年兒童,作為祖國未來的建設(shè)者,讓我們從現(xiàn)在做起,點(diǎn)亮我們的“中國夢”, 讓夢想從這里起航,將紅領(lǐng)巾的“少年夢”繪成藍(lán)圖,讓中國夢——夢想成真!

  孔子曰:見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也?J且槐K燈,照亮我們前進(jìn)的方向。在實(shí)現(xiàn)中國夢的征途中,我們中華兒女必將勇往直前,讓美——綻放在千鈞一發(fā)間!

  請輔導(dǎo)員為參與者頒發(fā)美德章。

  【頒發(fā)美德章】

  乙:一二三,

  合 口號:爭做最美古小人,美德少年我先行!

  第三篇:回音壁——傳遞正能量

  甲 榜樣像一面旗幟,指引著我們前進(jìn)的方向,我們要向榜樣致敬,傳遞美德正能量。接下來,我們進(jìn)入第三篇:回音壁——傳遞正能量

  乙 你給別人一個(gè)微笑,別人給你一個(gè)春天

  甲 你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限

  乙 你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千

  甲 你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念

  乙 我們相聚在302中隊(duì),這是一個(gè)溫暖的大家庭,隊(duì)員們都應(yīng)該彬彬有禮,團(tuán)結(jié)合作。課前,你的同桌為你親手做了一張賀卡,藏在課桌下?ㄆ嫌兴麑δ愕馁潛P(yáng)與祝福,也有他的小建議,現(xiàn)在就請大家快快找一找吧!

  隊(duì)員各自看賀卡(播放《感恩的心》),自由與同桌交流,升華感情。

  甲 接下來,咱們一起來做“文明禮儀操”吧,全體起立(播放視頻音樂)

  我是古小小小學(xué)生,遵守道德好習(xí)慣,微笑待人有禮貌,誠實(shí)守信會感恩,

  努力學(xué)習(xí)求上進(jìn),禮貌用語記得牢,對待長輩要用您,早晨見面說聲好,

  平時(shí)互相問問好,分別請說聲再見,若求人“請”字先,最后別忘說“謝謝”

  我是I,你是you,見面問好說hello,hello,hello,hello,hello,hello,hello。

  你好嗎?How are you,謝謝,Thank you。對不起,sorry,沒關(guān)系,It’s ok。

  見面問聲Hi Hi,再見,再見Bye,Bye。早上好,Good morning,晚安晚安,Good night

  鈴聲一響進(jìn)教室,安靜等候老師來。課前準(zhǔn)備要充分,專心聽講多動(dòng)腦。

  博覽群書增見識,認(rèn)真作業(yè)按時(shí)交。讀寫姿勢要記牢,做好眼操保視力。

  課間活動(dòng)要文明,開開心心消疲勞。上下樓梯不亂跑,講話輕聲不亂叫。

  用餐文明增營養(yǎng),愛惜糧食不亂倒。餐前餐后要洗手,個(gè)人衛(wèi)生做得好。

  見到垃圾彎個(gè)腰,不讓紙屑到處跑。交通安全最重要,時(shí)時(shí)刻刻要記牢。

  自己事情自己做,孝敬長輩講實(shí)效。古小雛鷹有志氣,明日騰飛看今朝。

  請輔導(dǎo)員為優(yōu)勝者頒發(fā)向美德章。(頒發(fā)美德章)

  合 口號:爭做最美古小人,美德少年我先行!

  甲 下面掌聲有請中隊(duì)輔導(dǎo)員講話

  隊(duì)員們,今天的主題隊(duì)會開得非常成功,通過這次隊(duì)會,我們每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成道德好習(xí)慣,向榜樣學(xué)習(xí),接住愛的火炬,發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。孩子們,你們長大了!祝賀你們!讓我們攜手共進(jìn),爭當(dāng)美德好少年。

  乙 全體起立呼號

  輔導(dǎo)員準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗

  全體隊(duì)員時(shí)刻準(zhǔn)備著

  甲 退旗 、奏樂、敬禮

小學(xué)主題班會教案 篇6

  臺風(fēng)是什么

  臺風(fēng)是發(fā)生于熱帶海洋上的空氣大渦旋。伴隨有狂風(fēng),暴雨和惡浪。

  臺風(fēng)來臨前的準(zhǔn)備

  1關(guān)緊門窗

  2如果進(jìn)危房舊房,應(yīng)馬上轉(zhuǎn)移避險(xiǎn)

  3停止露天集體活動(dòng),停止田間勞動(dòng)及水上作業(yè)。

  4清理排水管道,保持排水暢通。

  5不要到臺風(fēng)可能經(jīng)過的'地區(qū)或海邊游泳。

  臺風(fēng)避險(xiǎn)

  1盡量不要外出

  2田間勞動(dòng)者不要在大樹下,臨時(shí)建筑物內(nèi),鐵塔或廣告牌下內(nèi)避風(fēng)避雨。

  3如在水上作業(yè),應(yīng)立即上岸

  4如遇打雷,不要在山頂和高地停留,要避開孤立高聳的物體。

  5強(qiáng)風(fēng)剛過的短時(shí)風(fēng)小雨停,可能是臺風(fēng)眼經(jīng)過,不要急于到室外應(yīng)在藏身外多待1-2小時(shí)。

  小知識:

  臺風(fēng)中心一般為風(fēng)小晴空的好天氣,直徑只有幾十千米,稱為臺風(fēng)眼,其周圍是大風(fēng)暴雨區(qū)。因此在臺風(fēng)眼經(jīng)過時(shí),會有時(shí)間比較短暫的風(fēng)小少雨階段,但過后仍然會有一段時(shí)間的狂風(fēng)暴雨,切記此時(shí)應(yīng)繼續(xù)留在安全處避風(fēng)。

小學(xué)主題班會教案 篇7

  一、指導(dǎo)思想:

  地球只有一個(gè),保護(hù)自然資源,人人有責(zé)。可是,隨著人民生活水平的日益提高,在日常生活中浪費(fèi)水、電的現(xiàn)象卻日趨嚴(yán)重。因此我班開展了""的活動(dòng),一方面是為了使學(xué)生從小樹立環(huán)保意識,另一方面是想通過學(xué)生調(diào)動(dòng)家長節(jié)約能源的積極性,從而使環(huán);顒(dòng)從學(xué)校走向家庭,從家庭走向社區(qū),走向社會,形成人人關(guān)心地球,愛護(hù)地球的良好局面。

  二、活動(dòng)方式:召開主題班會

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  學(xué)生在家中觀察統(tǒng)計(jì)用水、用電情況,想想怎樣才能節(jié)約一部分水、電,哪些地方浪費(fèi)現(xiàn)象比較嚴(yán)重,其它方面可以怎樣為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn),并做出記錄(水表、電表各月走了多少)。

  四、班會過程:

  1.班長宣布:""主題班會現(xiàn)在開始。

  2.班干部介紹活動(dòng)內(nèi)容及要求:

  同學(xué)們,你們好,大家都知道地球是我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@,但是隨著人口的不斷增加和人們無節(jié)制的利用,地球資源越來越少了,將來我們的子孫后代將無法生存,下面請大家聽一下《能源危機(jī)迫在眉睫》吧!

  3.發(fā)言:聽完了地球的最后景觀,使我們深刻地感受到保護(hù)地球資源刻不容緩,讓我們也為環(huán)保做一份貢獻(xiàn)吧!

  學(xué)生討論:

  (1)在我們家中有哪些需要用水、用電的地方?

  電:洗衣機(jī)、電扇、空調(diào)、冰箱、電視、微波爐、熱水器……

  水:做飯、飲用、洗衣服、墩地、沖廁所、洗澡……

  (2)那么請同學(xué)們想一想在我們用水、用電時(shí)有哪些浪費(fèi)的觀象?

  學(xué)生舉例:

  如:①洗衣服時(shí)洗衣機(jī)用水量比用手洗費(fèi)水多得多。

  ②刷碗時(shí)放著水籠頭一個(gè)碗一個(gè)碗地沖很費(fèi)水。

 、蹧_廁所很費(fèi)水,而且沖完后水箱不嚴(yán)一滴一滴地往便池中流,日久天長就會浪費(fèi)很多水了。

 、苡袝r(shí)上班忘了關(guān)燈,一天沒人,會浪費(fèi)很多電。

  ⑤我們家的冰箱很費(fèi)電。

 、尴丛钑r(shí),我到媽媽單位去洗,不沖的時(shí)候,水也嘩嘩地流著白白的浪費(fèi)了。

 、呶覀兗业碾娨--開就是一天,沒人看也開著,白費(fèi)電。

  4.發(fā)言:同學(xué)們總結(jié)出這么多浪費(fèi)水電的地方,對于一個(gè)家庭來說,浪費(fèi)一些不算什么,可是請大家算一算,我國有12億人口,每人每天浪費(fèi)1斤水,每天浪費(fèi)多少?每月多少?每年又是多少?

  (學(xué)生算好后匯報(bào)12億人每天浪費(fèi)12億斤水,每月浪費(fèi)360億斤,每年浪費(fèi)4320億斤)再請大家算一算,每人每天浪費(fèi)半度電,12億人一年浪費(fèi)多少?

  (0.5×12億× 365天=2190億度)

  班長總結(jié):多么觸目驚心的數(shù)字呀!地球資源再也不能任意浪費(fèi)了,否則,不久的將來,我們見到的.最后一滴水將是我們的眼淚!如果我們每個(gè)家庭每個(gè)月節(jié)約1噸水,1度電,我們?nèi)?5個(gè)家庭每年就能節(jié)約420噸水,420度電,日久天長,我們不同樣為保護(hù)地球資源做出貢獻(xiàn)了嗎?請大家討論一下,我們怎樣從身邊的小事做起,節(jié)約每一滴水,每一度電呢?制訂措施:

 、僮龅诫S手關(guān)燈。

 、谙匆路䲡r(shí)少量衣服盡量不用洗衣機(jī),洗衣服剩下的水留著涮墩布或沖廁所,做到充分利用。

  ③買冰箱時(shí)買節(jié)能型冰箱,即省錢又省電。

  ④刷碗時(shí)用一個(gè)大盆接著,不要讓干凈水白白流走。

 、蓍_空調(diào)時(shí)把門窗關(guān)嚴(yán)。

  ⑥洗手洗臉時(shí)不要長流水,不洗時(shí)關(guān)上籠頭。

 、邚谋淅锬脰|西時(shí)盡量一次拿完,做到少開快關(guān)也可以省電。

 、辔蚁丛钑r(shí),站在一個(gè)大盆里,沖澡的水流在盆里可以沖廁所。

  6、孔雨晨讀《倡議書》(不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,請同學(xué)們和家長一起從身邊小事做起,從每一滴水,每一度電做起,為節(jié)約能源做出貢獻(xiàn))

  7、班主任總結(jié):

  首先向各位家長表示衷心的感謝,同學(xué)們統(tǒng)計(jì)了以前家中每個(gè)月的用水、用電的數(shù)量,從今天開始。我們記錄一下,這個(gè)月在我們采取了節(jié)約措施以后比以前節(jié)約了多少,又發(fā)現(xiàn)了哪些新的節(jié)約方法,一個(gè)月后我們再來匯報(bào)。

  8、班長宣布:《節(jié)約水資源》主題班會到此結(jié)束!

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