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幼兒園小班數學活動教案《小貓釣魚》含反思

時間:2022-04-18 17:50:48 數學教案 我要投稿
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幼兒園小班數學活動教案《小貓釣魚》含反思

  作為一名教學工作者,通常需要用到教案來輔助教學,教案有助于順利而有效地開展教學活動。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的幼兒園小班數學活動教案《小貓釣魚》含反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園小班數學活動教案《小貓釣魚》含反思

  設計思路:

  枯燥的計算活動不能使幼兒輕松接受,為了鍛煉小班幼兒爬的動作,將體育游戲和計算游戲融為一體,把教學目標和教學內容滲透在游戲活動中,使幼兒主動、快樂地參與,真正做到在活動中促進幼兒的發(fā)展。把幼兒置身于全方位、立體化的真實數學情境中,使幼兒從小就體會到數學的有用和有趣。

  活動目標:

  1、活動身體,鞏固1—4數數,懂得顏色對應。

  2、激發(fā)幼兒共同學習的愿望。

  3、初步培養(yǎng)觀察、比較和反應能力

  4、引導幼兒積極與材料互動,體驗數學活動的樂趣。

  5、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。

  活動準備:

  經驗準備:

  1、有爬的技能,了解貓的一些特性。

  2、對4以內的數數有一定基礎,區(qū)分三種顏色。

  材料準備:

  小貓胸飾若干,貓媽媽胸飾一個,小魚若干多于幼兒人數的兩倍,小貓音樂竹籃三個裝魚的小籃每人一個

  活動過程:

  一、導入部分。

  1、律動:小貓起床。

  2、今天媽媽和寶寶一起學本領。

  媽媽教過你們什么本領?

  二、游戲《小貓捉魚》:(反復2——3次)

  1、小貓跟著貓媽媽學爬。(鼓勵幼兒向不同方向爬)

  2、小貓捉魚:觀察貓媽媽籃中的魚,知道有許多魚和多種顏色。

  3、貓媽媽把小魚朝一個方向拋,小貓朝這個方向爬著去捉魚。[老師、](第一次要求把魚捉完為止;第二次要求捉各種顏色的魚)

  要點:必須是爬著過去捉魚。

  4、小貓裝魚:分顏色按要求裝到相應的竹簍中。

  三、律動:小貓回家

  回家貓媽媽帶著小貓聽著音樂高高興興地回家,把小魚送到娃娃家。

  活動反思:

  對于小班孩子來說,活動中有趣的故事情節(jié),游戲化的情境激發(fā)了他們的興趣和注意力以及活動的積極性。運用游戲的形式開展活動,符合幼兒的年齡特點,從幼兒身心健康的角度出發(fā),在幼兒感興趣的游戲和活動中滲透粗淺的數學知識,強調活動的游戲性、活動性、操作性和趣味性,在幼兒獲得知識的同時獲得滿足感,整個活動孩子始終沉浸在游戲中,興趣極高。

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