有關(guān)小學(xué)主題班會(huì)教案模板錦集六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,大家對(duì)主題班會(huì)一定不陌生吧?主題班會(huì)是圍繞一定主題而舉行的班級(jí)成員會(huì)議。你所了解的主題班會(huì)都是什么樣的?下面是小編為大家收集的小學(xué)主題班會(huì)教案6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)主題班會(huì)教案 篇1
教學(xué)目標(biāo):
1. 通過互動(dòng)交流對(duì)疫情的感受、看法、建議等緩解學(xué)生的心理壓力,釋放學(xué)生的緊張、害怕等不良情緒。
2. 說一說心中的抗疫英雄人物是誰(shuí)?演一演他們的事跡。
3. 想一想:如何從點(diǎn)滴小事做起做到自我防護(hù)?
教學(xué)重點(diǎn):
1.如何做到自我防護(hù)。
2.釋放壓力積極面對(duì)疫情。
教學(xué)難點(diǎn):
演一演英雄事跡,想一想小學(xué)生的責(zé)任是什么?
課前準(zhǔn)備:
學(xué)生:做拍手游戲。
教師:關(guān)注學(xué)生情緒。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入:
同學(xué)們:20xx年春節(jié)是一個(gè)令人難忘的春節(jié),面對(duì)新型冠狀肺炎疫情,你害怕嗎?
指名回答。
教師總結(jié):新型冠狀肺炎主演通過空氣飛沫傳播,人人戴口罩 不串門 不聚會(huì)等。
二、互動(dòng)交流:
同桌交流:寒假期間面對(duì)疫情自己的感受、看法、建議。
教師指名上臺(tái)講一講。
同學(xué)們:大家通過互相交流、訴說,現(xiàn)在你的心情有沒有變化呢?
指名大聲回答。
教師小結(jié):只要我們做好自我防護(hù),比如:勤洗手 戴口罩 不聚會(huì) 按照老師的.要求去做,聽家長(zhǎng)的話就一定能做好自我防護(hù),遠(yuǎn)離疫情。
三、展開交流:
在防疫期間你最佩服的抗疫一線英雄是誰(shuí)?說一說他的事跡。
指名說。
誰(shuí)愿意來演一演英雄人物的某個(gè)動(dòng)作、表情、或者某個(gè)感人的瞬間?
指名上臺(tái)演一演。
學(xué)生評(píng)價(jià)
提問:作為小學(xué)生怎樣做好自我防護(hù)呢?
指名說。
學(xué)生記筆記。
齊讀記錄內(nèi)容。
四、教師總結(jié):
五、學(xué)生反思:作為小學(xué)生心中的責(zé)任是學(xué)習(xí)。
六、拓展。
小學(xué)主題班會(huì)教案 篇2
幾年前,一個(gè)由7個(gè)探險(xiǎn)家組成的團(tuán)隊(duì)在崇山峻嶺中穿行。他們經(jīng)過一座險(xiǎn)惡的石山時(shí),山體發(fā)生了崩裂,十幾塊巨石從山腰轟然而下……等一切沉寂下來,7人中有6人喪生,而剩下的那一個(gè)探險(xiǎn)家僅受了點(diǎn)輕傷。事后記者問這個(gè)幸存的探險(xiǎn)家:“您只是僥幸沒有被石頭砸中嗎?”
同學(xué)們,你們認(rèn)為探險(xiǎn)家怎么回答?
(學(xué)生在下面議論紛紛,有說被他人救了的,有說運(yùn)氣好的,還有說及時(shí)躲起來了的.,但就是沒有學(xué)生敢站起來說。)
班:大家都猜錯(cuò)了,探險(xiǎn)家說:“只是因?yàn)槲颐鎸?duì)危險(xiǎn)抬起了頭,從而得以避開巨石的襲擊!泵鎸(duì)危險(xiǎn)抬起頭,不是每一個(gè)人都能做到的,當(dāng)有人告訴我們頭上正有東西掉下來時(shí),絕大多數(shù)人的第一反應(yīng)是把眼一閉,然后把頭一縮。其實(shí)這對(duì)避開危險(xiǎn)沒有任何用處。危險(xiǎn)時(shí)刻或逆境之中,只有抬起頭勇敢面對(duì)的人,才有可能戰(zhàn)勝困難,獲得新生!
小學(xué)主題班會(huì)教案 篇3
一、 故事導(dǎo)入
同學(xué)們,又到了班會(huì)課,今天的班會(huì)課咱們從一個(gè)小故事說起,請(qǐng)看大屏幕。
這個(gè)小故事的名字叫(聞雞起舞),她也是我們寒假中學(xué)校發(fā)的《中華傳統(tǒng)美德名言警句書中的一句。同學(xué)們,我們中華民族是一個(gè)“禮儀之邦”,有著悠久的歷史,燦爛的文化,有著數(shù)千年流傳發(fā)展下來的傳統(tǒng)美德。作為炎黃子孫,我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)我們祖先的傳統(tǒng)美德,使我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)保持“禮儀之邦”的美稱小學(xué)生學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年主題班會(huì)教案小學(xué)生學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年主題班會(huì)教案。那么不知道經(jīng)過你的努力,都積累了哪些關(guān)于美德的警句名言呢?
二、積累大比拼
咱們以男女擂臺(tái)賽的形式來展示,每人只要站起來就要說兩句,說過的同學(xué)盡量把機(jī)會(huì)留給沒說的同學(xué),如果你們這方實(shí)在沒人說了,你也可以再站起來,拯救你們這一方,聽懂了嗎?男子漢先開始吧。
三、 小組談理解
咱班同學(xué)都不愧是炎黃子孫,已經(jīng)將傳統(tǒng)美德警句名言深深地印在腦海中了,那么不知大家是否理解這些警句名言所要向你傳遞的信息呢?下面咱們就以小組為單位,聯(lián)系實(shí)際談?wù)剬?duì)其中一兩句的理解。好,開始吧!。(意思+實(shí)際+也是一種美德)
老師看大部分小組都交流完了,今天只給兩組同學(xué)展示的機(jī)會(huì),會(huì)是哪兩組呢?用你迅速舉起的小手告訴老師
四、 家長(zhǎng)1發(fā)言
看到同學(xué)們高談闊論,咱們的'大朋友也想說兩句,歡迎嗎?咱們有請(qǐng)于詩(shī)浩的媽媽邵阿姨為大家談?wù)勊龑?duì)一些警句的理解和對(duì)大家的希望。掌聲歡迎小學(xué)生學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年主題班會(huì)教案作文。
五、實(shí)踐美德少年
聽了邵阿姨的發(fā)言,相信大家此時(shí)心中一定熱血澎湃,中華傳統(tǒng)美德警句名言就像一盞指路燈,為大家指明了前進(jìn)的方向,大家再結(jié)合紅色美德少年的評(píng)價(jià)細(xì)則,想想你今后應(yīng)該怎樣做一名出色的美德少年呢?想好后可以寫在你提前準(zhǔn)備的空白書簽上,書簽的正面摘錄一句對(duì)你啟發(fā)最大的名言警句,反面簡(jiǎn)單寫上你準(zhǔn)備怎樣做,踐行美德少年。(寫好的同學(xué)讀)
希望大家不僅把中華民族的傳統(tǒng)美德記在心中,而且能付諸行動(dòng),也希望這枚小小的書簽?zāi)芤恢迸惆橹,提醒著你,激?lì)著你,在日常的行為中養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),能做到嗎?
六、 家長(zhǎng)2發(fā)言
聲音挺響亮的,不過有位阿姨還想就中華傳統(tǒng)美德給大家囑咐兩句,想聽聽嗎?咱們用掌聲歡迎李馨的媽媽唐阿姨給同學(xué)們講兩句。
七、 讓我悄悄對(duì)你說
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x唐阿姨。同學(xué)們,開學(xué)以來,可能大家也發(fā)現(xiàn)了有些同學(xué)離美德少年還有一定的距離,你看到了什么,希望他怎樣進(jìn)步呢?課后咱們同學(xué)可以以小紙條的形式悄悄地對(duì)這些同學(xué)提出建議,好嗎?
這節(jié)課就上到這里,下課!
小學(xué)主題班會(huì)教案 篇4
一、目的意義
通過活動(dòng)使同學(xué)們更加了解祖國(guó),更加熱愛祖國(guó),愿意為祖國(guó)的更加美好而好好學(xué)習(xí),將來作出自己的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)時(shí)間
班會(huì)活動(dòng)時(shí)間:20xx、4、20
三、活動(dòng)地點(diǎn)
碧霄樓會(huì)議廳
四、參加人員
二(5)班全班同學(xué)
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、收集整理祖國(guó)的歷史及文化材料。
2、選出主持人、熟悉活動(dòng)程序。
3、根據(jù)需要布置好活動(dòng)場(chǎng)地。
六、活動(dòng)程序
1、男主持人:同學(xué)們,我們親愛的祖國(guó)媽媽就要60歲了,大家高興嗎?
女主持人:讓我們一起說(我們是中國(guó)人,我們愛我們的`祖國(guó)媽媽)。
合:碧波實(shí)驗(yàn)小學(xué)二(5)班《我愛祖國(guó)媽媽》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
2、男主持人:同學(xué)們,我們愛祖國(guó)媽媽,可你了解她嗎?
媒體播放視頻,介紹祖國(guó)的概況。(中國(guó)位于亞洲大陸的東部、太平洋西岸,陸地面積約960萬(wàn)平方公里。中國(guó)陸地邊界長(zhǎng)達(dá)2。28萬(wàn)公里,大陸海岸線長(zhǎng)約1。8萬(wàn)公里,海域面積473萬(wàn)平方公里??cè)丝跒?32802萬(wàn)人。中國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家,有56個(gè)。中國(guó)各民族之間人口數(shù)量相差很大,其中漢族人口最多,其他55個(gè)民族人口相對(duì)較少,習(xí)慣上被稱為“少數(shù)民族”。)
3、媒體繼續(xù)播放,介紹我國(guó)的國(guó)旗、國(guó)徽和國(guó)歌。
4、全體起立,唱響國(guó)歌。
5、主持人:我們祖國(guó)的版圖看起來像一只昂首闊步的雄雞,出示地球儀,介紹我國(guó)的版圖(行政區(qū)劃)
小組拼搭中國(guó)地圖比賽。作品展示
6、主持人:我們的祖國(guó)地大物博,物產(chǎn)豐富,歷史悠久,是說也說不完,唱也唱不盡的,請(qǐng)聽快板:《夸夸我們的祖國(guó)》。
7、我們偉大的祖國(guó)知識(shí)我來答。
。1)地理篇
(2)人文篇
。3)科技篇
。4)奧運(yùn)篇
8、欣賞我們偉大祖國(guó)的美麗風(fēng)光。
9、展示自己畫的心目中的祖國(guó)。
并說一句祝福祖國(guó)媽媽的話,或者自己的理想,或者愿為祖國(guó)媽媽做些什么。
10、我們的祖國(guó)媽媽多么美麗。
我們要用我們的雙手去把媽媽打扮。
把祖國(guó)媽媽打扮得更加美麗。
因?yàn)槲覀儛畚覀兊淖鎳?guó)媽媽。
七、班主任小結(jié)。
小學(xué)主題班會(huì)教案 篇5
教學(xué)目的:
通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解什么是一個(gè)人的價(jià)值觀,知道生活中會(huì)遇到各種各樣的問題,尤其是一些困擾他們的青春期問題,應(yīng)該用積極的情緒和體驗(yàn),積極的人際關(guān)系,積極健康的情緒,選擇解決問題的途徑和方法,引領(lǐng)聾生提升自我價(jià)值,擁有美好人生。
教學(xué)準(zhǔn)備:
本課多媒體課件
分層要求:
A類學(xué)生能理解“價(jià)值觀”等的'名詞含義,學(xué)會(huì)解決課內(nèi)老師提出的實(shí)際問題,提升自己的價(jià)值觀。
B類學(xué)生能在幫助下,學(xué)習(xí)最簡(jiǎn)單的解決問題的技巧。
教學(xué)過程:
一、圖片導(dǎo)入:
1.哈佛大學(xué)(問:這是什么地方?)教師介紹。
2.人物介紹(問:他們是誰(shuí)?)教師介紹。
教師總結(jié):這兩位同樣具有成就的人在人生的十字路口選擇了不同的道路,一個(gè)是退學(xué),一個(gè)是繼續(xù)學(xué)業(yè)。因?yàn)樗麄兊膬r(jià)值觀不同。
二、出示課題,了解內(nèi)容:
1、齊讀課題:
了解價(jià)值 學(xué)會(huì)選擇
2、什么是價(jià)值觀?(媒體出示,教師講解,學(xué)生領(lǐng)會(huì)。)
通常我們對(duì)一些問題有不同的理解和看法,這就是我們的價(jià)值觀。
不同的人有不同的價(jià)值觀。
一個(gè)人的價(jià)值觀與一個(gè)的年齡、生活環(huán)境、經(jīng)歷都有關(guān)系,而且是會(huì)變化的。
3、了解價(jià)值,學(xué)會(huì)理解。(媒體出示,教師講解,學(xué)生領(lǐng)會(huì)。)
價(jià)值觀是沒有“對(duì)”和“錯(cuò)”之分的。
不應(yīng)該把自己對(duì)問題的理解和看法強(qiáng)加于人,要盡量理解和尊重與我們價(jià)值觀不同的人。
4、理智選擇,謹(jǐn)慎決定。(學(xué)生朗讀,說說自己的看法)
全面了解情況。
這件事對(duì)我真的很重要嗎?它會(huì)影響別人嗎?
認(rèn)真思考后果。
尊重他人,不給他人造成傷害。
做負(fù)責(zé)的決定,采取負(fù)責(zé)的行為。
做健康、安全的決定,采取健康、安全的措施。
三、討論分析:
一個(gè)女同學(xué)收到了一個(gè)男同學(xué)的情書,她會(huì)怎么做?
可能的做法( )
為什么?( )
可能的后果( )
(異質(zhì)小組討論,全班反饋。B類學(xué)生只要明白怎么做。)
四、美文欣賞,提升價(jià)值觀。
《讓心靈先到達(dá)那兒》
五、教師建議,總結(jié)全文。
提升自我價(jià)值,給予自己理想。
邁好青春的腳步,選擇詩(shī)意般的生活。
彼此尊重,為自己和他人的幸福畫一道青春的彩虹。
小學(xué)主題班會(huì)教案 篇6
班會(huì)目的
通過節(jié)目使同學(xué)們?cè)谒枷肷蠘淞⒅腥A民族美德觀念,弘揚(yáng)美德行為,樹立良好中學(xué)生形象。
班會(huì)準(zhǔn)備
主持稿:葉雨薇
視頻:李思萌
PPT制作:謝震霆
問答:李思萌
詩(shī)歌朗誦:葉雨薇
班會(huì)形式
配樂的詩(shī)歌朗誦弘揚(yáng)“無名英雄“的優(yōu)良品質(zhì)和剛過去的勞動(dòng)節(jié)相呼應(yīng)(葉雨薇)
講述尊老愛幼和誠(chéng)信小視頻和之后的知識(shí)問答搶答活動(dòng)(李思萌)
班會(huì)過程
1. 詩(shī)歌朗誦
2. 觀賞視頻
3. 問答
4. 班主任致詞
反思(主要寫:班會(huì)的效果、進(jìn)一步可改進(jìn)的'地方、可供借鑒的經(jīng)驗(yàn)等。其中班會(huì)的效果可寫,通過本次活動(dòng)本班學(xué)生獲得了哪些情感體驗(yàn),思想、行為上有了哪些改變等等。)
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