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小學(xué)國防教育班會課教案(通用6篇)
在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中,總不可避免地需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編收集整理的小學(xué)國防教育班會課教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)國防教育班會課教案 1
教學(xué)內(nèi)容:
穿越障礙,過獨木橋
教學(xué)目標(biāo):
1、讓學(xué)生了解紅軍長征路上的故事,知道怎樣快速穿越障礙和過獨木橋。
2、發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌素質(zhì)和協(xié)調(diào)配合能力,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義集體主義教育。
3、培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神和團(tuán)結(jié)合作的意識以及不怕苦、不怕累的意志品質(zhì)。
教學(xué)過程:
一、開始部分
1、集合
要求:快速、整齊。
2、師生問好
3、宣布本課內(nèi)容
教師:“同學(xué)們,今天我們要來學(xué)習(xí)紅軍練習(xí)穿越障礙和過獨木橋,大家有沒有信心完成這個任務(wù)?”學(xué)生回答。
4、進(jìn)行準(zhǔn)備活動
活動身體各個關(guān)節(jié)、肌肉,教師講解示范,學(xué)生練習(xí)。
要求:動作到位、有力。
5、隊列練習(xí)
、湃孓D(zhuǎn)法
要求:動作正確、整齊、反應(yīng)迅速。
、婆懿阶摺⒍
要求:步伐一致、排面整齊。
在隊列練習(xí)中要對學(xué)生進(jìn)行國防教育,要求學(xué)生向紅軍學(xué)習(xí)。
二、基本部分
(1)穿越障礙
1、教師講解穿越障礙的方法和要領(lǐng),并讓示范。
教師:“我們紅軍在長征時經(jīng)過了無數(shù)的困難和險阻,并最終取得了勝利。在紅軍長征時,有沼澤地、雪山以及各種天險(講一下紅軍長征時的故事),今天我們來模仿紅軍長征時的路線進(jìn)行過障礙,紅軍長征時和我們現(xiàn)在的穿越障礙方式是一樣的,主要是我們的任務(wù)難度要小一些,我們有沒有信心完成?”學(xué)生大聲回答。教師:“下面老師來講解這個穿越障礙的方法。從起跑線開始,各組第一位同學(xué)首先經(jīng)過前面的梅花樁,要求腳不能著地,然后鉆過鐵絲網(wǎng),最后翻過木墻,回來時從側(cè)面返回。一共經(jīng)過三個障礙,注意每個障礙的要求。下面由老師做一下示范!
2、分組練習(xí)穿越障礙。在練習(xí)穿越障礙是教師要做好指導(dǎo)和保護(hù)工作,同時要不斷激勵學(xué)生不怕困難,勇于向前。
3、讓穿越障礙速度教快的學(xué)生示范,大家一起討論怎樣才能更快、更安全地穿越障礙。在討論時教師要提醒學(xué)生不要一味地追求高速度,還應(yīng)注意練習(xí)中的安全。
4、進(jìn)行穿越障礙比賽。鼓勵學(xué)生奮勇向前,并為學(xué)生加油。
5、對最后獲得勝利的小組掌聲祝賀。
要求:教師要做好課前的.準(zhǔn)備工作,在學(xué)生練習(xí)中要提示學(xué)生注意練習(xí)的安全,不要一味地追求快速,要特別注意安全問題。
6、請一個學(xué)生示范,教師講解過獨木橋的方法和注意事項。
教師:“下面我們來進(jìn)行過獨木橋的游戲。從各組排頭同學(xué)開始,每個人依次走過獨木橋,注意如果中途沒站穩(wěn)掉了下去,就必須從頭開始走。在走過去的時候要注意身體的平衡,可以把手伸展開來,使自己的重心不偏移,在走到橋頭時,后面的同學(xué)才可以開始過獨木橋”。
7、分組進(jìn)行練習(xí),教師提示動作要領(lǐng):如,過獨木橋時腳要橫過來,加大接觸面。手要伸展開,穩(wěn)定重心。
8、教師和學(xué)生要隨時注意在練習(xí)中出現(xiàn)的問題,并討論解決。
10、分組進(jìn)行比賽,注意安全。
要求:在學(xué)生練習(xí)時,教師要提示學(xué)生雙手伸展開來,身體重心要穩(wěn)定,注意安全。
三、結(jié)束部分
1、集合速度要快、安靜、整齊。
2、原地踏步、調(diào)整。
3、討論講評,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和國防教育。
4、師生再見。
小學(xué)國防教育班會課教案 2
教學(xué)目標(biāo):
1、掌握“情報”和“間諜”的概念
2、了解間諜活動的歷史和現(xiàn)在,“第二戰(zhàn)場”
3、對軍事、政治、外交、經(jīng)濟(jì)、科技等各個領(lǐng)域的間諜人員做大概的了解,知道當(dāng)今情報工作的重要性。
教學(xué)重點:
一條特殊的戰(zhàn)線指隱蔽戰(zhàn)線,也就是間諜和反間諜。
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入:我們經(jīng)常在戰(zhàn)爭片里聽到“情報”,也同樣在很多影片中看到“間諜”的身影,那么,到底什么是“情報”;什么是“間諜”呢?
二、教師介紹
“情報”:預(yù)先獲悉的有家伙子的信息。
“間諜”:一般是指受國(境)外間諜情報機(jī)關(guān)派遣或指使專門進(jìn)行獲取和傳送我國家機(jī)密、發(fā)展?jié)摲M織和人員、進(jìn)行顛覆破壞等活動的人員。
三、知道了“情報”和“間諜”的概念,讓我們來了解一下中國歷史上的間諜活動吧。(介紹:從4000年前的夏朝起我國就有了間諜活動)
四、在電影中,間諜是無所不能的,他們會各種國家的語言,會使用各種武器,反映特別靈敏等等,但是你們知道真正的間諜是什么樣的?他們要做些什么?他們的'工作需要多少勇氣嗎?讓我們來看看在二戰(zhàn)前后的間諜人員。
五、間諜工作在當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)競爭中也尤為重要,列舉日本的例子。
六、教師總結(jié):
經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí),大家學(xué)習(xí)到了間諜的工作其實是相當(dāng)危險和重要的,這項工作的主要任務(wù)是獲取情報,不管是戰(zhàn)爭還是經(jīng)濟(jì)都起到了至關(guān)重要的作用。我們作為21世紀(jì)的新人,更應(yīng)有一定的識別能力和反間諜能力,千萬不要輕信他人。做國家安全的小衛(wèi)士!
七、觀看有關(guān)保衛(wèi)國家安全的影象材料
八、作業(yè):
將學(xué)到的內(nèi)容告訴自己的父母,宣傳國際“隱蔽戰(zhàn)線”的較量情況和國家安全的重要性。
小學(xué)國防教育班會課教案 3
知識目標(biāo):
1、了解什么是現(xiàn)代戰(zhàn)爭以及現(xiàn)代戰(zhàn)爭的特點。
2、了解戰(zhàn)爭對環(huán)境有哪些破壞因素。
能力目標(biāo):
1、培養(yǎng)學(xué)生們的分析能力和認(rèn)識事物的能力。
2、提高學(xué)生們的表達(dá)能力和評價能力。
情感態(tài)度價值觀:
地球是我們賴以生存的家園,而戰(zhàn)爭會給我們的家園帶來無盡的災(zāi)難。通過本課的學(xué)習(xí),要讓學(xué)生們知道戰(zhàn)爭帶給人類的是無盡的痛苦,同時也帶給了我們美麗家園一次次沉重的打擊。我們應(yīng)該珍愛我們的地球,善待每一個生命。培養(yǎng)學(xué)生們熱愛和平、反對戰(zhàn)爭,保護(hù)我們的家園的美好情感。
教學(xué)重點:
了解現(xiàn)代戰(zhàn)爭的特點,以及戰(zhàn)爭對生態(tài)環(huán)境造成的嚴(yán)重傷害。
教學(xué)難點:
如何從我做起,從現(xiàn)在做起,盡自己最大的力量來保護(hù)我們的家園。
教學(xué)過程:
高科技的文明,給我們這個世界帶來了不斷的進(jìn)步,我們的生活也起了翻天覆地的變化。但是高科技也帶來了越來越先進(jìn)的武器,當(dāng)那些政治家、軍事家的野心越來越大,戰(zhàn)爭也開始變得頻繁。那些威力巨大的殺傷性武器,給人類帶來的沉痛的災(zāi)難,也讓生態(tài)環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞。我們只有一個地球,它是宇宙中最美麗的藍(lán)色星球,我們不希望戰(zhàn)爭來肆意破壞這樣的美好。
教師播放戰(zhàn)爭中空襲情景的影片,請學(xué)生們討論。
教師:一枚導(dǎo)彈炸毀的不僅僅是一個個房屋,還有許多美滿幸福的家庭和一個個無辜的生命。請同學(xué)們來談一談你所知道的戰(zhàn)爭的故事,和對它的看法。
學(xué)生分組討論。選舉代表發(fā)言。
師生共同學(xué)習(xí)討論:
現(xiàn)代戰(zhàn)爭越來越多的是使用大規(guī)模的殺傷性武器。那么什么是現(xiàn)代戰(zhàn)爭呢?現(xiàn)代戰(zhàn)爭是指在現(xiàn)代的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事技術(shù)條件下進(jìn)行的戰(zhàn)爭。它有四大特點:
1、突然性增加;
2、破壞力增強;
3、立體戰(zhàn)爭;
4、組織指揮更加復(fù)雜。而破壞力增強是現(xiàn)代戰(zhàn)爭特點中最主要的。
教師提問:有哪位同學(xué)知道日本的廣島和長崎的大災(zāi)難?(請同學(xué)發(fā)言)
學(xué)生回答:1945年的8月6日和9日,美國用兩枚原子彈——“小男孩”和“胖子”突然襲擊了日本的廣島和長崎市,造成了40多萬人死亡,30多萬人失蹤。兩座城市瞬間變成了廢墟,破壞程度達(dá)到了60%——80%。
教師提問:同學(xué)們還知道這次的核襲擊,有沒有其他的破壞?
學(xué)生回答:有。除了人員的傷亡,城市的毀滅,還有很多人受到了核污染,導(dǎo)致了身體基因變異,后代中出現(xiàn)了很多的畸形兒,甚至于廣島和長崎兩座城市很多年土地是寸草不生。
教師總結(jié):同學(xué)們說得很對,戰(zhàn)爭給人類帶來了無盡的痛苦,同時給我們的生存環(huán)境也帶來了巨大的傷害。
教師出示大屏幕,請同學(xué)們觀看幾組圖片。
第一組圖片的內(nèi)容是伊拉克戰(zhàn)爭后,城市被嚴(yán)重毀壞,大量的百姓流離失所,不得不全體移民的場面。
教師講述:在戰(zhàn)爭中受傷害的婦女和兒童,有些孩子的生命永遠(yuǎn)的.終止了,他們甚至還沒有我們在座的同學(xué)年紀(jì)大,有些孩子身體和心靈上留下了永遠(yuǎn)無法磨滅的傷痕,所有的一切或許會成為他們一生的陰影。他們無法像我們一樣,幸?鞓返纳、學(xué)習(xí)。
第二組圖片的內(nèi)容是戰(zhàn)爭過后,環(huán)境的嚴(yán)重破壞。樹木、植被全部都被燒毀了,留下了光禿禿的山,只看到了石礫和塵土。大量的動物也沒有幸免與難,河邊、平原、山地……到處都有那些可愛的小動物們的身影。
教師陳述:戰(zhàn)爭帶來了什么?除了毀滅還是毀滅,看看這些無辜的生命,瞬間就被戰(zhàn)爭給摧殘的變成了一具具冰冷的尸體。他們再也無法感受生命的美好了。
有的學(xué)生問:他們?yōu)槭裁匆蛘?要傷害那么多無辜的人?
很多學(xué)生回答:他們是為了利益,為了資源。
學(xué)生說:他們?yōu)榱俗约旱睦,就要傷害那么多無辜的生命,實在是太可惡了。為了那短暫的利益,就要給別人帶來那么大的災(zāi)難和痛苦,而且還把那么漂亮的地方變成了垃圾場,太不應(yīng)該了。
第三組圖片的內(nèi)容是優(yōu)美秀麗的風(fēng)景圖片。讓圖學(xué)感受大自然的奇妙和美好,蔚藍(lán)的天空、湛藍(lán)的湖水、清翠的草木、五彩的花朵……到處都是一片生機(jī)盎然的美麗景象。
教師提問:想一想,你都見過哪些美麗的景色,把它用語言描繪出來,讓同學(xué)們一起感受一下。
學(xué)生描述:
1、我們的家鄉(xiāng)臨江,就是一個風(fēng)景秀麗的地方。春夏秋冬,一年四季的界線是那么明顯,每個季節(jié)都有非常獨特的景色!
2、我去過長白山,那里的景色真的是美麗極了。連成片的原始森林,還有那么都我都不知道名字的花草樹木,可漂亮了。神秘的天池,清清的天池水,配上蔚藍(lán)的天空,一下子就分不清天和水的區(qū)別了。還有像銀河一樣的瀑布,讓我流連忘返!
教師總結(jié):在同學(xué)們的描述中,我仿佛看到了一幅幅優(yōu)美的畫面。同學(xué)們描繪得非常好,讓我們知道了我們的身邊,我們的地球還有那么多美麗如畫的風(fēng)景。這些風(fēng)景應(yīng)該是我們盡全力去保護(hù)的,不能讓人隨便破壞。
教師提問:你能假設(shè)一下,如果這些美麗的景象沒有了,會是一個什么樣的世界嗎?
學(xué)生回答:如果這些景象都沒有了的話,那么整個地球可能就會變得像月球或者其他的星球一樣,到處都是塵土,沒有水,沒有植物,沒有生命,更不可能會有人。到處都是死氣沉沉的景象。
教師小結(jié):
同學(xué)們的發(fā)言都很好。正如同學(xué)們所說,如果戰(zhàn)爭越來越激烈,會把一切美好的事物都?xì)绲,那么我們的后代,再想看到這樣的景象,恐怕只能是在畫里才能看到了。我們應(yīng)該熱愛和平,反對戰(zhàn)爭,這樣我們才能更好的保護(hù)我們地球上那些美麗的東西,為了人類能夠更好地在地球上生存,為了人類世世代代都能看到這些美麗的風(fēng)景,我們應(yīng)該盡自己最大的努力,保護(hù)好我們賴以生存的家園。保護(hù)環(huán)境從我做起。
課后知識拓展:
同學(xué)們在課后,以小組為單位寫一篇小短文。內(nèi)容就是你對環(huán)境保護(hù)的一點看法或者是建議?梢陨暇W(wǎng)查詢資料,也可以從一些書籍上查閱。
小學(xué)國防教育班會課教案 4
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、國防教育是素質(zhì)教育重要組成部分。根據(jù)上級關(guān)于加強小學(xué)生國防教育的指示精神,提高國防教育質(zhì)量。
2、通過國防常識、國防地理、國防科技等各方面教學(xué)使學(xué)生掌握部分淺易的國防常識、國防科技等知識,從中受到愛國主義教育,學(xué)會從小熱愛祖國,立志獻(xiàn)身國防。
學(xué)習(xí)過程:
一、國防立法,兵強國安
我們偉大的祖國,是每一位中華兒女的母親。母親的安危,同每一個公民的利益息息相關(guān)。每個公民都應(yīng)該熱愛祖國,熱愛母親,為保衛(wèi)祖國主權(quán)和領(lǐng)土的完整做出貢獻(xiàn)。為了確保祖國主權(quán)和領(lǐng)土的.完整,我國制定和頒布了許多國防法規(guī),他們是我國國防事業(yè)不斷發(fā)展,兵強國安的保證。《中華人民共和國憲法》是國家的根本大法,它規(guī)定:“保衛(wèi)祖國,抵制侵略是中華人民共和國每一個公民的神圣職責(zé),依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務(wù)!薄皣壹訌娢溲b力量的革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化建設(shè),增強國防力量!
二、兵役法
《中華人民共和國兵役法》法則規(guī)定:“每年12月31日以前年滿18歲的男性公民,應(yīng)當(dāng)被征集服現(xiàn)役。當(dāng)年未被征集的,在22歲以前,仍可以被征集服現(xiàn)役。根據(jù)軍隊需要,可以按照前款規(guī)定征集女性公民服役!薄爸腥A人民共和國公民,不分民族、種族、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰和教育程度,都有義務(wù)依照本法的規(guī)定服兵役!
此外,國家還有一些其他法規(guī),如《征兵工作條例》、《中國人民解放軍現(xiàn)役軍官服役條例》、《中國人民解放軍紀(jì)律條例》、《中國人民解放軍軍官軍銜條例》、《懲治軍人違反職責(zé)罪暫行條例》、《軍人撫恤優(yōu)待條例》等。總而言之,各種國防法規(guī)的建立,是兵強國安的保證。
三、部隊里的千里眼——軍事衛(wèi)星
在軍事上,知己知彼才能百戰(zhàn)百勝,要知道對方首先要看清對方。觀察儀器主要包括四大類:
(一)、光學(xué)觀察鏡
(二)、紅外線夜視儀和微光夜視儀
(三)、雷達(dá)和聲納
(四)、偵察機(jī)和軍事衛(wèi)星
其中要數(shù)軍事衛(wèi)星飛得最高,看得最遠(yuǎn),情報最全面。
據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計,從1958年到現(xiàn)在,世界各國共發(fā)射軍用衛(wèi)星2千多顆,約占世界各國航天器發(fā)射數(shù)量的三分之二以上。在五十年代末期,一些發(fā)達(dá)國家就開始研究試驗人造地球衛(wèi)星用于軍事的問題。到六十年代中期,各種軍用衛(wèi)星已經(jīng)相繼投入使用。七十年代之后,軍用衛(wèi)星得到很大的發(fā)展,已經(jīng)成為一些國家現(xiàn)代作戰(zhàn)指揮系統(tǒng)的戰(zhàn)略武器系統(tǒng)的重要組成部分,在美國約有70%的長途軍事通信是經(jīng)衛(wèi)星傳送的。 隨著空間技術(shù)的發(fā)展,人造衛(wèi)星的數(shù)目將日趨增加,更多地服務(wù)于戰(zhàn)爭的需要。
四、課堂活動
(1)欣賞各種衛(wèi)星的圖片。
(2)到部隊去看各種觀察儀器。
(3)用小望遠(yuǎn)鏡來觀察遠(yuǎn)處的景物。
五、課堂小結(jié)
經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí),大家學(xué)習(xí)到了間諜的工作其實是相當(dāng)危險和重要的,這項工作的主要任務(wù)是獲取情報,不管是戰(zhàn)爭還是經(jīng)濟(jì)都起到了至關(guān)重要的作用。我們作為21世紀(jì)的新人,更應(yīng)有一定的識別能力和反間諜能力,千萬不要輕信他人。做國家安全的小衛(wèi)士!
小學(xué)國防教育班會課教案 5
一、班會主題
“心系國防,有你有我”
二、班會對象:
全體學(xué)生
三、班會目的
1、知識目的:通過此次班會,使學(xué)生了解掌握部分淺顯的國防常識、國防科技等知識,懂得“兵強國安”的道理。
2、行為目的:通過親身參與,了解進(jìn)行國防教育的重要性和必要性。
3、情感目的:通過此次班會,使學(xué)生從中接受愛國主義教育,學(xué)會從小熱愛祖國,立志獻(xiàn)身國防。
四、班會準(zhǔn)備
1、組織學(xué)生編寫國防知識競賽試題。
2、搜集話劇稿,并找學(xué)生排練話劇。
3、培訓(xùn)朗誦的學(xué)生。
4、利用課余時間,組織學(xué)生學(xué)習(xí)國防教育讀本。
5、查找搜集與國防教育有關(guān)的視頻、歌曲、故事。
五、班會地點:
六年級一班教室
六、參加人員:
班主任董雨老師、六年級一班全體學(xué)生、任家臺邊防派出所官兵、校長
七、班會過程
環(huán)節(jié)一
邊防官兵講解愛國知識
1、開場白
班主任:尊敬的老師,領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們,大家好!今天我們開展“心系國防,有你有我”主題班會。國防是個莊嚴(yán)的字眼,嚴(yán)肅的概念和神圣的事業(yè)。國防是長城,捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán),維護(hù)國家的榮譽。沒有國防意識,就沒有安寧的家園,沒有安寧的家園,就沒有幸福的生活,F(xiàn)在我宣布臥龍山小學(xué)任家臺校區(qū)六年級一班國防教育主題班會正式開始!首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎任家臺邊防派出所的警察叔叔!有請官兵叔叔給我們做國防教育。
2、派出所官兵給學(xué)生講解國防教育的含義及如何愛國。
環(huán)節(jié)二
朗誦
1、班主任:謝謝官兵叔叔給我們講解了這么多國防知識,同學(xué)們一定收獲了很多。下面讓我們熱烈歡迎潘康妮同學(xué)給大家?guī)砭恃葜v。
2、潘康妮同學(xué)進(jìn)行了國防教育的演講。
環(huán)節(jié)三
國防小故事分享
1、班主任:演講很棒對嗎?我們進(jìn)行國防教育的.目的就在于增強公民的國防觀念和國防意識,那么有誰知道全民國防教育日是哪一天?(學(xué)生回答)接下來我們一起分享一下大家搜集到的國防小故事吧。有請于文軒同學(xué)給我們分享一下她的故事。
2、于文軒分享平型關(guān)大捷的抗戰(zhàn)小故事。
3、李佳訊分享孟良崮戰(zhàn)役的抗戰(zhàn)小故事。
環(huán)節(jié)四
話劇表演
1、班主任:正是因為這一場場勝利的戰(zhàn)役,才有了我們今天的幸福生活。而這一切都離不開我們的解放軍。無數(shù)的革命先烈和英勇的解放軍戰(zhàn)士們用生命換來了我們國家的強大。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住他們。下面請欣賞話劇《夏明翰在獄中》。
2、任佰川,趙卓,李葉輝,王俊杰同學(xué)表演話劇《夏明翰在獄中》
環(huán)節(jié)五
國防知識競賽
1、班主任:那么為了更好的愛國,我們需要學(xué)習(xí)更多的國防知識,讓我們來進(jìn)行一個知識競賽吧!
2、將學(xué)生分成兩組,由老師出題,兩組實行搶答。得分高者勝出。
環(huán)節(jié)六
詩朗誦
1、班主任:下面請李佳訊同學(xué)給我們帶來詩朗誦《彩色的中國》。
2、李佳訊進(jìn)行詩朗誦。
環(huán)節(jié)七
宣誓
1、班主任:最后請全體起立,由趙卓同學(xué)帶領(lǐng)全班宣讀誓言。
2、趙卓帶頭宣誓:學(xué)習(xí)國防知識,爭做愛國少年。
3、全班高唱《歌唱祖國》
4、班主任總結(jié):今天我們學(xué)習(xí)了很多國防教育知識和國防故事,希望同學(xué)們在今后的生活中努力學(xué)習(xí),心系國防,做一名熱愛祖國的好少年!我們的班會到此結(jié)束。
小學(xué)國防教育班會課教案 6
【班會主題】
我與國防
【班會目的】
讓同學(xué)們了解國防教育日以及我國現(xiàn)代化的國防力量
【班會小結(jié)】
人民軍隊的現(xiàn)代化建設(shè),極大地提高了中國的國防總體實力和防衛(wèi)作戰(zhàn)能力,為保衛(wèi)祖國的領(lǐng)土完整和國家統(tǒng)一鑄起了一道堅固的鋼鐵長城,為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)提供了堅強有力的安全保證。
【班會流程】
1.介紹國防日的由來:
2001年4月,九屆全國人大常委會第二十一次會議通過《國防教育法》,其中第十二條規(guī)定:“國家設(shè)立全民國防教育日!
2001年8月31日,九屆全國人大常委會第二十三次會議決定設(shè)立全民國防教育日,確定每年9月的第三個星期六為全民國防教育日。這是中國第一個以法律形式明確規(guī)定國防教育的主題節(jié)日。
根據(jù)這一決定,2001年9月15日為第一個“全民國防教育日”。
2.建立國防日的原因:
一是針對和平時期人們國防觀念淡化,需要加強國防教育;
二是為全民參與國防教育活動提供一個大眾化、社會化的載體。依法確立一個每年都能讓全體公民共同接受國防教育的時機(jī),可以更好體現(xiàn)我國國防教育的全民性、全社會性的特點。
3.國防教育的重要性:
當(dāng)下“兩耳不聞天下事,一心只讀圣賢書”、“軍事,國事,天下事,關(guān)我啥事”等消極思想在學(xué)校中還具有一定的市場,很多中學(xué)生缺乏起碼的國防常識,對國家的安全形勢和國防政策了解不夠、理解不足,這在一定程度上影響了中學(xué)生在國防后備力量建設(shè)中的骨干作用。為了改變這種狀況,我們必須加強高校中的國防教育。這不僅有利于國防的建設(shè)也有利于增強中學(xué)生的愛國主義觀念和民族憂患意識。
中學(xué)生是祖國的未來,也是國防的'建設(shè)的重要力量。在校園中搞好軍事訓(xùn)練,開展系統(tǒng)的國防教育,加強國防知識的普及、宣傳,是國家安全的需要,是培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的重要途徑,所以,應(yīng)當(dāng)引起我們足夠的重視和關(guān)心。
4.向同學(xué)們介紹國防教育日那天全國發(fā)生的情況,并觀看新聞視頻報道發(fā)表感想,以及回答有關(guān)于防空警報的問題。
5.使用圖片向同學(xué)們介紹海陸空三軍現(xiàn)如今的武器裝備等。
6.與班級互動,邀請同學(xué)們和老師們參與有關(guān)國防的知識競賽問答。
7.小結(jié)之后,有情王xx實習(xí)班主任向同學(xué)們寄語。
8.班會到此結(jié)束。
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