小學(xué)的美術(shù)教案三篇
作為一位優(yōu)秀的人民教師,時(shí)常需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。來(lái)參考自己需要的教案吧!下面是小編為大家收集的小學(xué)的美術(shù)教案3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的美術(shù)教案 篇1
教學(xué)目的:
1、引導(dǎo)學(xué)生回憶對(duì)稱(chēng)形狀,色彩絢麗的昆蟲(chóng),并能把自己認(rèn)識(shí) 的最美麗的昆蟲(chóng)憑記憶畫(huà)出來(lái)。
2、同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的情感,激發(fā)學(xué)生勇于觀察探索科學(xué)的能力。
教學(xué)重點(diǎn):?jiǎn)l(fā)學(xué)生回憶昆蟲(chóng)的外形特征。
教學(xué)難點(diǎn):昆蟲(chóng)花紋顏色的對(duì)稱(chēng)搭配。
教具準(zhǔn)備:自制課件、昆蟲(chóng)標(biāo)本、作畫(huà)工具一套。
學(xué)具準(zhǔn)備:收集的昆蟲(chóng)資料、彩筆、油畫(huà)棒。
教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入:
課件出示各種各樣的昆蟲(chóng),學(xué)生認(rèn)知,(有訪花釀蜜的蜜蜂、色彩紛飛的蝴蝶、 ) 說(shuō)到昆蟲(chóng),它可是個(gè)大家族。早在三億五千萬(wàn)年前它就是地球上種類(lèi)最多的一種動(dòng)物了。不管是在寒冷的南極、北極,還是炎熱干旱的沙漠、赤道,不管在水里,土壤里,草地上,石縫中到處都有它們的痕跡。它----就在我們的身邊。今天這節(jié)美術(shù)課,老師將繼續(xù)帶領(lǐng)大家進(jìn)入神奇美麗的昆蟲(chóng)世界,去畫(huà)這些可愛(ài)的小生靈。板書(shū)課題
二、了解新知:
1、 要畫(huà)這些美麗可愛(ài)的小生靈,我們就要了解他們的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)
大家說(shuō)得可真棒,這些昆蟲(chóng)不管怎樣變化多端,但通常都分為頭、胸、腹三個(gè)部分,頭上有一對(duì)觸角,胸部有三對(duì)足,兩對(duì)翅膀,形狀各異,色彩豐富。
2、 欣賞:今天老師還為大家準(zhǔn)備了一些漂亮的昆蟲(chóng)圖片,下 面我們一起來(lái)欣賞一下,希望同學(xué)們?cè)诳吹倪^(guò)程中,要認(rèn)真仔細(xì),最少記下一種昆蟲(chóng)身體的.形狀、圖案和顏色等特征。觀看過(guò)程中可以討論交流。(播放配樂(lè)朗誦昆蟲(chóng)課件。) 3、 講解示范作畫(huà)步驟:
A、構(gòu)思:選擇自己熟悉喜愛(ài)的昆蟲(chóng)。
B、起稿:構(gòu)圖要飽滿(mǎn),直接用黑彩筆畫(huà),如果畫(huà)錯(cuò)則用修改添加法進(jìn)行巧妙掩蓋。
C、裝飾:在昆蟲(chóng)身上添加圖案花紋,注意兩邊對(duì)稱(chēng)。用學(xué)過(guò)的線和基本形來(lái)裝飾。
D、涂色:色彩要鮮艷,多用對(duì)比色。涂背景色時(shí)可多用近似色豐富畫(huà)面層次。 三、學(xué)生作畫(huà),教師巡回輔導(dǎo):
教師在巡視過(guò)程中,對(duì)勇于創(chuàng)新、大膽作畫(huà)的同學(xué)予以表?yè)P(yáng)。提醒學(xué)生活學(xué)活用,多運(yùn)用以前學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)作。鼓勵(lì)學(xué)生畫(huà)出和別人不一樣的美麗的昆蟲(chóng)來(lái)。
四、作業(yè)展評(píng):《我眼中的昆蟲(chóng)》畫(huà)展
讓學(xué)生自己進(jìn)行評(píng)價(jià),選出最美的昆蟲(chóng)作業(yè)。教師引導(dǎo)學(xué)生從構(gòu)圖、色彩、創(chuàng)意等方面進(jìn)行評(píng)價(jià),盡量肯定每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。
五、課堂小結(jié):
看了同學(xué)們畫(huà)了這么多美麗的昆蟲(chóng),老師心里真開(kāi)心。昆蟲(chóng)和我們生活在一起,有的是益蟲(chóng),如:蜻蜒、蜜蜂、七星飄蟲(chóng)等,我們要保護(hù)它。有的雖然是害蟲(chóng),如:蒼蠅、蚊子,但它們也為科學(xué)家們的科學(xué)研究提供了幫助。老師希望大家在課后多去觀察了解這些昆蟲(chóng),并且把你們?cè)谏钪杏^察到的美的東西用畫(huà)筆把它記錄下來(lái)。
小學(xué)的美術(shù)教案 篇2
課 題:電腦小畫(huà)筆
課 時(shí):一課時(shí)
課業(yè)類(lèi)型:電腦創(chuàng)作
教學(xué)目的:學(xué)習(xí)電腦畫(huà)圖的知識(shí)及技法,培養(yǎng)學(xué)生分析、概括、想象、審美以及創(chuàng)造美等能力。
教學(xué)重點(diǎn): 電腦畫(huà)圖知識(shí)技法
教學(xué)難點(diǎn):啟發(fā)構(gòu)思、組織畫(huà)面。運(yùn)用現(xiàn)代化的工具協(xié)調(diào)性和技巧。
教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)生:課本、各種圖畫(huà)樣本、軟盤(pán)。
教師:繪圖課件、打印的圖畫(huà)。
學(xué)情分析:五年級(jí)學(xué)生已經(jīng)接觸過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的電腦操作,畫(huà)圖程序友好多同學(xué)早已經(jīng)接觸過(guò),積極性相當(dāng)高。而且,學(xué)生的想象創(chuàng)造能力、尤其是畫(huà)圖的組合能力相當(dāng)強(qiáng),因此,學(xué)生應(yīng)該能創(chuàng)造出優(yōu)秀的作品。
教學(xué)策略:應(yīng)用自主教學(xué)法,讓學(xué)生在歡快的課堂氣氛中,愉快的學(xué)習(xí),小組合作與個(gè)人點(diǎn)評(píng)相結(jié)合,鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)作,敢于展示,從而樹(shù)立學(xué)生的自我表現(xiàn)意識(shí)和自信心。
教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入新課
設(shè)問(wèn):①同學(xué)們知道這節(jié)課我們?yōu)槭裁丛谶@里上嗎?
小結(jié):引導(dǎo)學(xué)生了解本節(jié)課的教學(xué)目的'、教學(xué)內(nèi)容。
目的:以設(shè)問(wèn)引發(fā)學(xué)生的好奇心,使學(xué)生對(duì)這節(jié)課另眼相看,為順利進(jìn)行教學(xué)打好基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。
師:放映課件
設(shè)問(wèn):②你們知道這些畫(huà)是怎樣畫(huà)的嗎?
小結(jié):電腦小畫(huà)筆是一種新型的繪畫(huà)技術(shù)手段。他利用現(xiàn)代信息技術(shù)解決了我們很多在實(shí)際繪畫(huà)中遇到的小問(wèn)題,這節(jié)課我們酒廠使用電腦小畫(huà)筆進(jìn)行創(chuàng)作,我相信同學(xué)們會(huì)在操作過(guò)程中體會(huì)到的。電腦在我們生活中應(yīng)用很多,除了可以進(jìn)行技術(shù)方面的運(yùn)用,還可以制作新穎有趣的美術(shù)作品。
。ǔ鍪菊n件作品),這些作品就是利用電鬧小畫(huà)筆制作的,這種美術(shù)表現(xiàn)形式稱(chēng)為電腦繪畫(huà)。
(板書(shū):電腦小畫(huà)筆)
目的:①利用精美的課件作品震撼學(xué)生的心靈,吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
目的:②通過(guò)講述電腦繪畫(huà)的功能,自然而巧妙地引出課題。
二、講述新課
1、認(rèn)識(shí)電腦小畫(huà)筆程序
設(shè)問(wèn):同學(xué)們能用一句簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言解釋課題嗎?
小結(jié):利用電腦小畫(huà)筆提供的各種功能,進(jìn)行巧妙地組合及填色,使之成為生動(dòng)有趣的美術(shù)作品。
目的:認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)電腦小畫(huà)筆程序,滿(mǎn)足學(xué)生心理需要,進(jìn)行知識(shí)建構(gòu)。
1、 分析作品,了解作品藝術(shù)特色,體驗(yàn)作品形式美感。
欣賞作品,分析作品所表達(dá)的涵義。
設(shè)問(wèn):①通過(guò)分析作品,你能試著分析作品的藝術(shù)特點(diǎn)嗎?(板書(shū):藝術(shù)特色)
小結(jié):電腦小畫(huà)筆的作品藝術(shù)特色是生動(dòng)、概括、有一些夸張、。
(板書(shū):生動(dòng)、概括、夸張)電腦小畫(huà)筆的藝術(shù)特色正是這種美術(shù)表現(xiàn)形式的美的所在。
設(shè)問(wèn):②通過(guò)欣賞和分析作品,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你對(duì)利用電腦小畫(huà)筆創(chuàng)作的作品的感受。
小結(jié):通過(guò)賞析作品,我們可以感受到作品的概括的美和夸張的美。
目的:①使學(xué)生感受到美,喜愛(ài)本課教學(xué)內(nèi)容,情感既發(fā),興趣隨至。
目的:②使學(xué)生感受到美,才能發(fā)現(xiàn)美,進(jìn)而表現(xiàn)美、創(chuàng)造美。
1、 示范制作方法、步驟
設(shè)問(wèn): ①你知道電腦小畫(huà)筆的第一步應(yīng)該做什么嗎?
。ò鍟(shū):制作方法)
小結(jié):第一步是認(rèn)識(shí)各種工具
設(shè)問(wèn):②電腦小畫(huà)筆的第二步應(yīng)該是什么?
小結(jié):第二步是構(gòu)圖,確定主題(板書(shū):構(gòu)圖)
設(shè)問(wèn):③你認(rèn)為電腦小畫(huà)筆第三步應(yīng)該是什么?
小結(jié):第三步是制作
。ò鍟(shū):制作)
目的:①學(xué)習(xí)電腦小畫(huà)筆制作方法,進(jìn)行知識(shí)建構(gòu)。
目的:②由學(xué)生口中說(shuō)出制作方法步驟,加深學(xué)生印象
目的:③加強(qiáng)教師示范作用,突出教學(xué)直觀性。
1.布置作業(yè)
運(yùn)用所學(xué)技法,每人利用電腦小畫(huà)筆創(chuàng)作一幅美術(shù)作品。
三、學(xué)生制作
1、組織合作
以小組為單位,同學(xué)之間可以互相指點(diǎn)、互相學(xué)習(xí)、互相幫助。
目的:①培養(yǎng)學(xué)生合作精神。 目的:②交流思想、互受啟發(fā)、降低難度、提高興趣。
2、獎(jiǎng)勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)
展示制作優(yōu)秀的作品,并且保留下來(lái),打印后作為學(xué)生評(píng)價(jià)的一個(gè)憑據(jù)。
目的:①培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)戰(zhàn)勝自我的環(huán)境。
目的:②采用激勵(lì)的方法,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣。
目的:③提高教學(xué)效率
四、 課堂小結(jié)
1.展示作業(yè),師生評(píng)價(jià),指出優(yōu)點(diǎn)與不足。
目的:鞏固興趣
小結(jié)本課內(nèi)容目的:加深印象,鞏固所學(xué)知識(shí)。
板書(shū)設(shè)計(jì): 電腦小畫(huà)筆
認(rèn)識(shí)工具
主題 構(gòu)圖 制作
藝術(shù)特色:生動(dòng)、概括、夸張
小學(xué)的美術(shù)教案 篇3
一、教學(xué)目標(biāo)
1.知識(shí)與技能:了解杯子的制作材質(zhì),掌握設(shè)計(jì)杯子的方法。
2.過(guò)程與方法:通過(guò)欣賞圖片,動(dòng)手操作,體會(huì)杯子的設(shè)計(jì)理念。
3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)欣賞前人設(shè)計(jì)的杯子,提高學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造能力。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1.重點(diǎn):設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特的杯子。
2.難點(diǎn):如何利用不同的材質(zhì)來(lái)設(shè)計(jì)有特色的杯子。
三、教學(xué)過(guò)程
1.導(dǎo)入:同學(xué)們,有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)烏鴉喝水的故事?烏鴉為什么喝不到水呢?如果你可以為烏鴉換一種方式喝水,會(huì)給它換一個(gè)什么樣的喝水工具?引出杯子的設(shè)計(jì)。
2.新授:(1).既然想設(shè)計(jì)一個(gè)杯子,首先,我們要先了解杯子,你知道杯子都有哪些材質(zhì)么?
(2).欣賞不同材質(zhì)的杯子。(陶瓷、玻璃和塑料)
(3).我們了解杯子的材質(zhì),現(xiàn)在我們了解下杯子的組成?哪位同學(xué)可以跟我們分析一下呢?出示杯子的`組成部分,再介紹各個(gè)部位的作用。(杯底、杯身、杯蓋、杯把手)
(4).到了我們的關(guān)鍵環(huán)節(jié),如果你想設(shè)計(jì)被自己,我們應(yīng)該如何設(shè)計(jì)杯子呢,首先讓我們欣賞一些獨(dú)特的杯子圖片。
(5).欣賞杯子,(從古至今新穎精致的杯子圖片),總結(jié)出杯子的設(shè)計(jì)理念:大膽想象,造型各異,材質(zhì)拼接。
(6).總結(jié)看來(lái)我們的古人很聰明,給我們帶來(lái)了便捷,欣賞了這么多有趣的杯子,下面老師來(lái)給大家做個(gè)示范。(邊示范邊講解)
3.設(shè)計(jì)要求:實(shí)用,美觀
4.實(shí)踐展評(píng):(評(píng)價(jià)圍繞要求,既說(shuō)優(yōu)點(diǎn),又要說(shuō)不足,如何改進(jìn))
5.作業(yè)要求:把課堂上的作品拿給你的爸爸媽媽看,并講述你為什么這樣設(shè)計(jì)。
四:板書(shū)設(shè)計(jì)
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