小班體育教案匯總七篇
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,可能需要進行教案編寫工作,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。教案要怎么寫呢?下面是小編為大家收集的小班體育教案7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小班體育教案 篇1
教學(xué)目標
1、感受沙包的不同玩法。
2、激發(fā)體育興趣,發(fā)展動作協(xié)調(diào)性。
3、與同伴一起玩耍的樂趣。
4、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動作。
5、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì),體驗健康活動的樂趣。
教學(xué)準備
1、沙包。
2、地毯(場地上鋪)。
教學(xué)過程:
一、進入場地 。
我們帶著大面包到草地上去玩。(音樂聲中,小朋友背著沙包邊爬邊念兒歌:“小朋友嗨喲嗨喲爬呀爬,嗨喲嗨喲爬呀爬,爬到草地去玩耍!保
二、玩沙包
1、親親沙包
沙包是我們的好朋友,我們抱它,親它,站起來把沙包舉得高高的,抱著沙包輕輕地轉(zhuǎn)一圈。
2、自由玩沙包
。1)沙包真高興,聽一聽,它好像在說話呢!沙包說:它想和我們小朋友一起玩!那我們就帶著沙包玩一玩。
。2)鼓勵小朋友想出許多辦法玩面包。如:拋接打沙包,抱著面包滾一滾,在大面包上跳上跳下,把面包頂在頭上,把面包壘高等等。(教師進行個別指導(dǎo)或帶全體孩子集中學(xué)1~2個動作)
3、玩“小路”
這兩只大沙包連在一起多開心啊,它們是好朋友,如果把這些面包連起來,一定很好玩,來試試吧!(一起合作把“沙包”接起來)
這么多沙包連在一起,變成了很長很長的什么呀?(幼兒自由說)
現(xiàn)在,我們在小路上可以干什么呢?誰會勇敢地爬過去!還可以怎么玩?(引導(dǎo)幼兒在“沙包”上走、跳、騎等)
教學(xué)結(jié)束:
在音樂聲中我們一起把沙包送回家。
教學(xué)反思
先做放松運動,活動身體,在放松的音樂節(jié)奏中,激發(fā)了孩子們參與游戲的樂趣。讓每個孩子都能積極主動的玩起來,在幼兒自由探索時,給了孩子充分的游戲空間,開動腦筋,大膽嘗試,此次活動內(nèi)容符合幼兒年齡特點,適合幼兒現(xiàn)有水平,教學(xué)效果較好。
不足之處:
讓孩子探索時間過長,導(dǎo)致整個活動時間偏長,對時間的把握度上需加強。
小百科:沙包是中國大陸地區(qū)中小學(xué)體育課上用以練習(xí)投擲的.一種器材,一般在用厚布織成的小袋中填入干黃沙,體積稍大于棒球。 沙包游戲,不僅是一項體育游戲,而且可以通過說、唱、畫、捏、數(shù)等認知活動來進行各種領(lǐng)域的教育活動,既豐富了幼兒的活動內(nèi)容,又可培養(yǎng)幼兒熱愛民間藝術(shù)活動的情感。
小班體育教案 篇2
活動準備
自制一只蝴蝶懸掛在小竹竿的一端,跳繩上系上各種花蝴蝶
活動目標
練習(xí)原地向上縱跳觸物的能力。
活動過程
一、隊列練習(xí)
幼兒分成分成人數(shù)相等的兩隊,一對跟著一對排頭接排尾,走成一個大圓圈。教師站在圓圈的中央。
二、熱身操
《拍拍手》
三、游戲一
捉蝴蝶教師手持竹竿順圓圈走,蝴蝶在幼兒的`頭上飛過,飛到誰的頭上方,誰就在原地雙腳向上跳起用手觸及蝴蝶。
四、游戲二
《蝴蝶飛》
玩法:幼兒分成人數(shù)相等的4組,在距幼兒10米出拉上系有蝴蝶的繩子。教師法令后,幼兒向繩子跑去,再雙腳向上跳起摸蝴蝶,后學(xué)蝴蝶飛回來,下一個幼兒繼續(xù)游戲。
五、放松活動
幼兒學(xué)蝴蝶飛離場地。
小班體育教案 篇3
活動目標:
1、在情景游戲中,練習(xí)手腳著地屈膝爬。
2、能積極愉快的扮演角色,體驗游戲活動的快樂。
活動準備:
一定重量的小米袋若干;籬笆三個,紅黃藍花朵分別為:2、3、4;相關(guān)的音樂。
活動過程:
1、“螞蟻媽媽”帶著寶寶找糧食,激發(fā)幼兒的興趣。
“今天天氣真正好,媽媽帶著寶寶去找糧,左看看,右看看,前看看,后看看,找到糧食好過冬”。老師帶著幼兒爬行。
2、根據(jù)身體部位,采用兒歌形式帶幼兒做運動。
“誰來告訴媽媽,我們是用什么來爬行的?”(手、腳、膝蓋)認識一下膝蓋。找糧食要爬許多的路,很累的,我們要做個勇敢的寶寶,先來活動活動關(guān)節(jié)吧。(根據(jù)爬行時用到的身體部位來運動)
第一節(jié):點頭。(我的頭兒動起來,左點點,右點點,前點點,后點點,轉(zhuǎn)個圈兒再點點。)
第二節(jié):揮手。(我的小手伸起來,搓一搓,揉一揉,甩一甩,揮一揮,繞了圈兒再拍拍。)
第三節(jié):碰腳。(我的小腳翹起來,這轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),那轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),翹一翹,再翹翹,我的小腳碰碰碰。)
第四節(jié):揉膝蓋。(我的膝蓋指出來,摸一摸,揉一揉,摸一摸,揉一揉,我的`膝蓋最厲害。)
3、練習(xí)往同一個方向爬行。
我們運動了身體,現(xiàn)在準備出發(fā)了。(帶幼兒爬行一會)“好香呀,媽媽聞到了草地的花香,看看有什么顏色的花呢?”(紅花、黃花、藍花)“我們先去給紅花姐姐問好吧”!數(shù)一數(shù),有幾朵?用同樣的方法,向藍花黃花問好并數(shù)數(shù)(可以請個別幼兒數(shù))。
4、嘗試肩負一定重量的物體來練習(xí)爬行。
圍坐在地上,“媽媽用望遠鏡瞧瞧,什么地方有糧食呢?”穩(wěn)定幼兒的高漲情緒。
1、討論如何來搬運糧食。(手、頭、背)
2、幼兒用喜歡喜歡的方式來運糧食。提醒幼兒小心糧食掉下來。
5、帶幼兒做放松運動:敲敲、揉揉、拍拍(手、膝蓋、腿等)
瞧瞧,我們已經(jīng)找到多少糧食了?一袋一袋放在一起變成了(許多),F(xiàn)在我們最也不怕寒冷的冬天了,我們可以躲在洞里慢慢吃了……
小班體育教案 篇4
活動目標:
1、在活動中練習(xí)聽信號向指定方向跑。
2、在老師的提醒下,念完兒歌后才能跑。
3、愿意和大家一起游戲。
活動準備:
幼兒服裝(球鞋、舒適便于運動的衣服)、音樂
活動過程:
一、幼兒聽音樂準備活動:
模仿小鳥飛
重點:活動身體各部分,做好運動前的準備,針對腳部和腿部進行重點練習(xí)。
T:“春天到了,小鳥們我們到田地里吃蟲子去吧!
(做小鳥飛的.動作)
T:“田地里的蟲子真多呀!快來啄一啄!
(做小鳥吃蟲的動作)
二、學(xué)習(xí)新游戲:小孩小孩真愛玩
1、學(xué)習(xí)兒歌“小孩小孩真愛玩”
兒歌內(nèi)容:小孩小孩真愛玩,摸摸這,摸摸那,摸摸××跑回來。
2、介紹游戲玩法
老師和幼兒共同念兒歌,聽到老師指定方向后再向指定方向跑或走。
提出游戲要求:
(1)聽清楚教師在游戲中的指令。
(2)在奔跑的時候不要撞到同伴。
(3)摸完東西,要馬上回到教師身邊。
3、游戲2——3次
三、放松活動:小魚游
T:“我們聽著音樂慢慢游回家吧!
小班體育教案 篇5
一、活動名稱:紅花獻給好媽媽
二、活動目標:
1、激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感。
2、發(fā)展幼兒走、跑動作的協(xié)調(diào)性和反應(yīng)的.靈敏性。
3、引導(dǎo)幼兒能聽信號準確地向指定方向小碎步走、起重走和跑。
三、活動準備:紙花若干,小藍一個;活動前教幼兒熟悉兒歌。
四、活動過程:
。ㄒ唬╅_始部分;
幼兒排成一列橫隊,站在場地一邊,每個幼兒手拿一朵化。教師扮媽媽,手提小藍站在場地中央。
(二)基本部分:
教師帶領(lǐng)幼兒一起念兒歌::大紅化,真美麗,紅花獻給好媽媽!罢f完兒歌,幼兒小碎步走到媽媽身邊獻花,把花輕輕放進小藍,然后小碎步走回原位站好。最后媽媽舉起小藍說:謝謝孩子們。”游戲結(jié)束。
〈三〉結(jié)束部分:教師講評。收放教具
五、活動延伸:讓幼兒回家后和媽媽一起練習(xí)紅花獻給好媽媽的游戲。
小班體育教案 篇6
1、學(xué)會運沙包這個游戲,掌握運沙包的動作要領(lǐng)。
2、鍛煉幼兒手腦的靈活性和手臂的.力量。
3、培養(yǎng)幼兒玩沙包的興趣。
【活動準備】
1、沙包若干(數(shù)目與幼兒人數(shù)相同。)
2、錄音機、音樂磁帶。
【活動過程】
一、開始部分:
1、隊列隊形練習(xí)。
在音樂伴奏下,老師組織孩子進入活動場地,走成大圓圈-兩個小圓圈-一路縱隊-兩路縱隊-四路縱隊(到圓點處站好)。
2、聽音樂,組織幼兒做熱身運動:伸伸手、彎彎腰、跳一跳……
二、基本部分:
1、每人一個沙包,幼兒進行自由玩沙包。
老師觀察孩子們的各種玩法。
2、組織幼兒練習(xí)自拋自接、用腳踢、拍手、接、雙手交替接等沙包的玩法。
孩子們根據(jù)老師的口令進行練習(xí),老師及時規(guī)范孩子們的動作。
3、剛才,小朋友們玩的真好,現(xiàn)在我們一起來做一個《運沙包》的游戲。
1)、教師講解并示范《運沙包》的方法及要領(lǐng):
。1)將沙包放在腳面上一至兩個,用腳把沙包運到目的地去,在運的過程中不能用手去蓋或把沙包綁在腳面上。
小班體育教案 篇7
設(shè)計意圖:
在日常的體育活動中,幼兒在進行一些投擲動作中,幼兒的身體協(xié)調(diào)性不夠靈活,興趣也不是很高,甚至在學(xué)習(xí)過程中注意力不集中。后來我發(fā)現(xiàn)幼兒對紙飛機有著一種特殊的愛好,于是針對這些情況,我設(shè)計開展了以投紙飛機來增加幼兒對"投擲"的興趣。
為止,在本次教學(xué)活動中,我引用了"嘗試探索教學(xué)法--先通過嘗試探索,后講動作要點",先讓幼兒在活動自主探索思考,自主總結(jié)經(jīng)驗,后通過對別的幼兒的觀察,進行修改調(diào)整,培養(yǎng)幼兒在活動中勇于克服困難,體驗成功的樂趣。
活動目標:
1、通過自主探索,嘗試投擲紙飛機的正確方法,初步學(xué)習(xí)肩上揮臂投擲動作。
2、能遵守活動規(guī)則,勇于克服困難,體驗成功的快樂。
活動重難點:
重點:學(xué)習(xí)肩上揮臂動作。
難點:嘗試各種方法將紙飛機投的更遠。
活動準備:
1、人手紙飛機一個。
2、背景音樂、活動音樂《造飛機》。
3、活動場地布置,場邊準備幾張桌子(為幼兒操作準備)。
活動過程:
一、開始部分。
1、進入場地前。
--師:今天,陳老師和小朋友們一起來做小飛機,現(xiàn)在我們就要準備起飛啦!
--(播放進場音樂)2、進場后。
--帶領(lǐng)幼兒開"小飛機"繞場,進入活動場地。
--師:現(xiàn)在我們飛過高山(惦著腳走)--飛過大草原(半蹲著飛)--穿過大峽谷(側(cè)著飛)--來到飛機場(找到小圓點)。
--師:現(xiàn)在請每架小飛機停在小圓點上不動。
--師:小飛機們都很神氣,現(xiàn)在一起跟著陳老師來運動運動!
--播放準備音樂《造飛機》。
二、基本部分。
1、引出活動。
--師:我們都玩過紙飛機,請你告訴老師你是怎么玩紙飛機的。
--幼:我是這樣玩的…先…再…(如果這里幼兒沒有玩過紙飛機的經(jīng)驗,可以詢問幼兒"你們覺得紙飛機可以怎么玩")--師:今天,老師給小朋友準備了一些紙飛機,我們一起來試一試,玩一玩。
--將準備好的.紙飛機發(fā)給幼兒。
2、幼兒自主探索嘗試將紙飛機投的遠。
--幼兒嘗試各種投紙飛機的動作,教師仔細觀察。
--(幼兒集合排成兩排,面對面)師:剛才老師發(fā)現(xiàn)小朋友在投擲紙飛機的時候,有的投擲的很遠,有的投擲的很近,想一想,這是怎么回事?
--師:老師請剛才投的遠的小朋友上來飛一飛。我們看一看他是怎么飛的。(請那些飛得遠的個別幼兒示范,引導(dǎo)幼兒仔細觀察:他(她)是怎樣投的?")--師:咦!你們有沒有發(fā)現(xiàn)他們的身體動作是怎么樣的?
--師:哦,原來是因為我們投紙飛機的動作不準確,所以有些紙飛機就飛的不是很遠、很好。
--教師引出動作要點:向前邁左腿,右手拿紙飛機,用力向前上方用力投出。
--師:現(xiàn)在請小朋友們跟著陳老師來做一做動作吧。注意了哦,不要不把你的紙飛機飛出去哦!
3、幼兒仔細觀察學(xué)習(xí)教師投紙飛機的動作,并嘗試第二次投紙飛機。
三、游戲比賽。(5-10分鐘)1、小小飛行員。
2、教師示范講解游戲規(guī)則,幼兒分成黃、綠兩組游戲,要求遵守游戲規(guī)則。
--玩法:在活動場地的前面有二條不同顏色的線,分別代表著不同的分數(shù)。如果你的飛機飛過最遠的線,就可得到二分;飛過最近的線但沒飛過最遠的線則可得一分;飛機未達到線的不得分。
--幼兒進行分組比賽(第一次每組分少數(shù)幼兒逐個比賽;第二次全組共同參與)。
--師:我們都是能干的飛行員,現(xiàn)在我們就要起飛回家了。你們準備好了嗎?
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