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勞動主題的班會教案

時間:2024-08-12 15:16:38 班會教案 我要投稿

關(guān)于勞動主題的班會教案(精選6篇)

  作為一位無私奉獻的人民教師,時常需要編寫教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于勞動主題的班會教案(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于勞動主題的班會教案(精選6篇)

  勞動主題的班會教案1

  活動目的:

  1、通過活動讓學(xué)生認(rèn)識到勞動的重要性。

  2、體驗勞動的快樂,從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。

  3、教育學(xué)生尊重勞動人民,珍惜勞動成果的思想。

  活動過程:

  1、激發(fā)興趣引入活動

 、偻瑢W(xué)們,你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣,你感覺到了什么?(引導(dǎo)學(xué)生說出:這是一個干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課,心情舒暢,感到很愉快。)

 、诮裉炷膸讉同學(xué)值日?你們給大家說一說是怎樣值日的'?今天值日生對工作負(fù)責(zé)嗎?(同學(xué)們討論后,引導(dǎo)學(xué)生說出:值日生同學(xué)愛勞動、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心班怕臟和累,為班級盡職盡責(zé)……)

  ③同學(xué)們猜一猜今天班會活動的主題是什么?:“勞動最光榮”。

  2、情感教育(投影情境畫)

  圖①地面有果皮、紙屑、泥塊等。

  圖②桌雅得很亂、黑板沒擦。

  圖③笤帚、拖把、水桶等亂七八糟堆在一起。

  同學(xué)們,從這幾幅圖中你看到了什么?有什么感受?(學(xué)生邊看圖邊找問題,最后引導(dǎo)學(xué)生說出:衛(wèi)生又差又亂,在這樣的教室里上課,心里很不舒服,會影響學(xué)習(xí)和身體健康等……)

  3、談體會明道理。

  為什么要每天值日而且輪流當(dāng)值日生呢?(引導(dǎo)學(xué)生說出:值日是為了同學(xué)們能在干凈的教室里學(xué)習(xí),值日勞動是大家的事,大家都要動手做,每個同學(xué)都是班級的主人,都應(yīng)該當(dāng)好值日生。)

  4、辨是非升華認(rèn)識(投影出示題學(xué)生判斷并說出為什么)

  1)下雨了小明兩腳都是泥,就進了教室;

  2)玲玲掃地時,滿教室都飛著灰塵;垃圾桶沒倒就走了。

  3)今天冬冬當(dāng)值日生,但下午一放學(xué)他就回家了;

  4)蘭蘭拿拖布拖了一地的水。

  5、聽故事,說說自己身邊的勞動榜樣

  1)、教師講故事《自己的事情自己做》。

  2)、學(xué)生說自己身邊愛勞動的典型事例。(班主任:大家說的真好,“生活中并不是缺少美,缺少的只是發(fā)現(xiàn)”,希望大家今后養(yǎng)成觀察的好習(xí)慣,F(xiàn)在我們也來現(xiàn)場看看我們自己的勞動能力是如何的強。)

  6、學(xué)生的自理能力比賽

  1)、準(zhǔn)備:每小組選5名參加整理書包、系鞋帶、穿衣服比賽的代表。

  2)、比賽活動展開并評選各種勞動能手,

  3)、推選3——4名最能干的選手介紹經(jīng)驗。

  4)、其他的學(xué)生談感受。

  7、活動總結(jié):同學(xué)們,我們都有一雙愛勞動的手,相信我們班的全體同學(xué)以后都能做到:自己的事情自己做,不會的事情學(xué)著做,會做的事情經(jīng)常做。像小蜜蜂一樣做個愛勞動的人。

  勞動主題的班會教案2

  隊會目的:

  結(jié)合勞動主題,激發(fā)學(xué)生愛勞動的情感,樹立熱愛勞動從我做起,愛護環(huán)境的思想,“我們愛勞動”主題。

  活動準(zhǔn)備:

  隊員查找有關(guān)熱愛勞動的資料,編排有關(guān)愛勞動的含有教育意義的節(jié)目。

  活動過程:

  1、勞動創(chuàng)造了世界,勞動創(chuàng)造了人類,勞動推進著社會的發(fā)展和前進,馬克思曾經(jīng)說過:“任何一個民族,如果停止勞動,不用說一年,就是幾個星期也要滅亡”可見勞動人民是歷史的主人,也是一切財富的創(chuàng)造者。各行各業(yè)的勞動人民在他們各自的崗位上日復(fù)一日,年復(fù)一年地為祖國、為人民辛勤地勞動著、工作著。我們的生活可以說都是勞動人民辛勤勞動的汗水換來的,所以我們從小要養(yǎng)成珍惜勞動成果、熱愛勞動的好習(xí)慣。聽,這首兒歌就講述了這個簡單的道理。兒歌朗誦《勞動成果人人愛》

  2、對啊,無論是吃的、穿的還是用的都來之不易。我們都要十分愛惜,可是在日常生活中卻常常發(fā)生一些不盡人意的事情——請看小品看完小品之后請同學(xué)們說說你有什么想法。

  3、對啊,勞動成果來之不易,我們每個人都必須珍惜,同時我們自己也要努力去創(chuàng)造財富,做一個愛勞動的孩子,愛勞動的孩子人人愛,勞動增加了人的智慧,鍛煉了人的意志,那些懶惰的,不愛勞動的人最終也不會有好結(jié)果的。請聽故事《人最寶貴的東西》

  4、從這個故事我們知道:一份耕耘一個收獲,只有辛勤的勞動才會換來豐收的果實?墒怯行┩瑢W(xué)卻不是這樣的,他們在家里當(dāng)小皇帝、小公主,飯來張口,衣來伸手,甚至連自己的書包都有不會整理,同學(xué)們說這種做法好不好呀?這種做法是不正確的。

  5、我們應(yīng)該幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的事,讓爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān),看他們行動起來了,那兒走來了兩個拾稻穗的小姑娘——請看舞蹈《拾稻穗的小姑娘》

  6、在家我們要幫父母做一些力所能及的家務(wù)事,讓爸爸、媽媽高興,你在家?guī)桶职謰寢屪隽诵┦裁词?而爸爸媽媽總希望我們在學(xué)校的表現(xiàn)好一些,在學(xué)校我們也要做個好學(xué)生,愛勞動也是好學(xué)生的表現(xiàn)之一,課本是我們學(xué)習(xí)知識不可缺少的工具,我們要十分珍惜。于是好多同學(xué)都把書保護得非常好,今天我們就來開展一個包書比賽,我們來比一比,誰的書包得又快又漂亮!_展包書比賽。

  7、我們中華民族一向以勤勞勇敢著稱,我國古代的勞動人民就用勤勞的`智慧創(chuàng)造了輝煌燦爛的古代文明,發(fā)明了指南針、火藥、造紙術(shù),建造了雄偉壯觀的萬里長城……為我們樹立了榜樣。下面我們來聽一聽朱德爺爺?shù)墓适隆?/p>

  8、同學(xué)們,你們從這個故事中有沒有得到什么啟發(fā)呢?在艱苦的戰(zhàn)爭年代,革命前輩都能這樣,那生活在和平年代的我們就更應(yīng)該做好了,同學(xué)們說一說你準(zhǔn)備怎樣向老前輩學(xué)習(xí),做一個熱愛勞動的好孩子呢?(學(xué)生自由發(fā)言)

  9、是。⌒腋5纳畈皇菑奶焐系粝聛淼,都得靠我們自己創(chuàng)造,我們該學(xué)著做一些事情,做一個愛勞動的好孩子,享受自己的勞動成果,那是最幸福的,看他們自己動手去野餐,吃得多香!——請聽小合唱《野餐之歌》

  10、同學(xué)們,讓我們自己動手做一個愛勞動的孩子。

  勞動主題的班會教案3

  活動目的:

  通過活動使學(xué)生懂得認(rèn)真值日是愛勞動的表現(xiàn),也是對班集體盡職盡責(zé),教育學(xué)生熱愛勞動。

  活動過程:

  1、激發(fā)興趣引入活動

  ①同學(xué)們,你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣,你感覺到了什么?

  (引導(dǎo)學(xué)生說出:這是一個干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課,心情舒暢,感到很愉快。)

 、诮裉炷膸讉同學(xué)值日?你們給大家說一說是怎樣值日的'?今天值日生對工作負(fù)責(zé)嗎?

  (同學(xué)們討論后,引導(dǎo)學(xué)生說出:值日生同學(xué)愛勞動、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心班級,不怕臟和累,為班級盡職盡責(zé))

 、坌∨笥褌儾乱徊陆裉彀鄷顒拥闹黝}是什么?

  (板書:我們愛勞動)

  2、情感教育(投影情境畫)

  圖①地面有果皮、紙屑、泥塊等;

  圖②桌雅得很亂、黑板沒擦;

  圖③笤帚、拖把、水桶等亂七八糟堆在一起;

  同學(xué)們,從這幾幅圖中你看到了什么?有什么感受?

  (學(xué)生邊看圖邊找問題,最后引導(dǎo)學(xué)生說出:衛(wèi)生又差又亂,在這樣的教室里上課,心里很不舒服,會影響學(xué)習(xí)和身體健康等)

  3、怎樣勞動?

 、俪鍪緬靾D讓學(xué)生看一看,說一說

  (有的灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅)

 、谶@些事怎樣才能做好呢?

  (a.學(xué)生動手實踐,老師指導(dǎo)。b.討論說出全小組同學(xué)齊心合力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動)

  4、談體會明道理。為什么要每天值比而且輪流當(dāng)值日生呢?

  (引導(dǎo)學(xué)生說出:值日是為了同學(xué)們能在干凈的教室里學(xué)習(xí),值日勞動是大家的事,大家都要動手做,每個同學(xué)都是班級的主人,都應(yīng)該認(rèn)真勞動。)

  5、辨是非升華認(rèn)識。(圖片出示題學(xué)生判斷并說出為什么)

 、傧掠炅诵∶鲀赡_都是泥,就進了教室;

  ②玲玲掃地時,滿教室都飛著灰塵;

 、坌偼贤甑卣f:強強咱倆去倒臟水。強強說:我是擺桌椅的,我不去。小蘭跑過來說:我去。

  ④今天冬冬當(dāng)值日生,但下午一放學(xué)他就回家了;

 、菔止ふn上完了,小莉把不用的紙都弄到了地下。

  6、夸夸這些值日生。

 、俑餍£犛懻撨x出優(yōu)秀值日生。②組織大家說一說他們是怎樣當(dāng)值日生的。③給優(yōu)秀值日生贈小紅花,并發(fā)小獎品。

  活動總結(jié):

  1、通過這次班會活動,同學(xué)們都懂得了勞動最光榮的道理,知道了我們都是班級的小主人,值日勞動是我們應(yīng)該做的,值日就應(yīng)該以主人翁的精神認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好,把教室和周圍環(huán)境打掃干凈并保持整潔,使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。我提議:人人爭當(dāng)值日生,做一個愛勞動、關(guān)心集體的好學(xué)生。

  2、全班齊唱勞動最光榮。(隨著歌聲班會結(jié)束)

  勞動主題的班會教案4

  一、活動目的:

  1、經(jīng)過活動讓學(xué)生認(rèn)識到勞動的重要性。

  2、體驗勞動的歡樂,從小培養(yǎng)愛勞動的習(xí)慣。

  3、教育學(xué)生尊重勞動人民,珍惜勞動成果的思想。

  二、活動形式:

  講故事等。

  三、活動準(zhǔn)備:

  有關(guān)課件等。

  四、活動過程:

  (一):名言警句

  主持人甲乙:敬愛的教師,親愛的同學(xué)們,今日我們歡聚一堂,召開“我勞動,我歡樂”主題班會。同學(xué)們,我們都有一雙靈巧的手,讓我們用雙手學(xué)會服務(wù),學(xué)會勞動,學(xué)會創(chuàng)造,都來做勤勞的好學(xué)生吧!

  主持人甲:達芬奇以往說過:“勞動一日可得一天的安眠,勞動一世可得幸福的長眠。”的確,僅有親自參加勞動的人,才能尊重勞動人民,才會懂得珍惜別人的勞動成果,才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。

  主持人乙:勞動光榮,懶惰可恥。熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。請大家說說收集到有關(guān)勞動的名言。

  1.沒有頑強的細心的勞動,即使是有才華的`人也會變成繡花枕頭似的無用的玩物。

  2.既然思想存在于勞動之中,人就要靠勞動而生存。蘇霍姆林斯基

  3.如果你能成功地選擇勞動,并把自我的全部精神灌注到它里面去,那么幸福本身就會找到你。烏申斯基

  4.勞動是財富之父,土地是財富之母。威廉·配第

  5.勞動是人類存在的基礎(chǔ)和手段,是一個人在體格、智慧和道德上臻于完善的源泉。

  6.馬克思說:勞動創(chuàng)造了世界。

  7.童弟周說:天才是勞動換來的。

  8.勞動永遠是人類生活的基礎(chǔ),是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎(chǔ)。馬卡連柯

  11.學(xué)習(xí)是勞動,是充滿思想的勞動。

  13.勞動,不僅僅意味著實際本事和技巧,并且首先意味著智力的發(fā)展,意味著思維和語言的修養(yǎng)。

  14.在學(xué)習(xí)中,在勞動中,在科學(xué)中,在為人民的忘我服務(wù)中,你能夠找到自我的幸福。

  (二):聽故事《小白兔和小灰兔》

  勞動主題的班會教案5

  活動目的:

  1.使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動是一種美德,從小培養(yǎng)愛勞動的好習(xí)慣。

  2.減輕父母的負(fù)擔(dān),增強勞動觀念。

  活動過程:

  一、導(dǎo)言:

  同學(xué)們這節(jié)主題班會課,我們共同探討如何當(dāng)爸爸媽媽的小幫手

  二、質(zhì)疑

  1.你們在家里做家務(wù)嗎?經(jīng)常做嗎?

  2.能夠做哪些力所能及的家務(wù)勞動?

  舉例說明

  三、講故事

  1.具體內(nèi)容:星期天,小華在家里幫助媽媽擦玻璃,費了很大的勁,才把整個房間的玻璃都擦完了,心里特別高興,可是媽媽看見了,卻責(zé)怪她說:“玻璃擦得不干凈,不讓你做的事,就別做,只要把學(xué)習(xí)搞好就行了”。

  討論:(1)小華和媽媽的`做法對嗎?

 。2)不對的地方應(yīng)怎么做?

  2.具體內(nèi)容:奶奶正在打掃衛(wèi)生,小剛放學(xué)回來了,就喊:“奶奶我渴了,快給我拿飲料。”奶奶趕緊說:“好好好,我馬上給你拿去”。

  討論:小剛的做法對嗎?他錯在哪里,他該怎么做?

  四、判斷:

  1.小明幫助爸爸抱柴。( )

  2.五芳和小朋友玩,奶奶讓她去打醬油,她不去。( )

  3.媽媽不在家,小紅自己做飯。( )

  4.劉麗高興時,就幫媽媽做家務(wù),不高興時,就不做。( )

  5.宋佳在班級愛勞動,在家就不干了。( )

  通過剛才的學(xué)習(xí),同學(xué)們有什么感受?

  五、競賽

  整理書包比賽

  六、總結(jié)

  這節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們都懂得在家里應(yīng)該幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)勞動,從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。

  勞動主題的班會教案6

  一、教學(xué)目的

  1. 通過本次活動,使學(xué)生懂得學(xué)習(xí)要靠勤奮,不能投機取巧,要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,找到適合自己學(xué)習(xí)方法,努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異成績。

  2.使學(xué)生認(rèn)識到?jīng)]有勞動,人類就無法生存,社會就不能發(fā)展的道理,激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。

  二、教學(xué)重點

  1、明確“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”的目的與意義。

  2、認(rèn)識“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”的本質(zhì)特征。

  三、教學(xué)內(nèi)容

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入部分

  1、準(zhǔn)備活動中涉及《國歌》、《我們的祖國是花園》視頻、文章、音樂、圖片。

  2、指導(dǎo)學(xué)生收集有關(guān)神舟七號及祖國建設(shè)成就的有關(guān)資料。

  3、收集勤奮學(xué)習(xí)愛祖國愛勞動的名言、警句。

 。ǘ┌鄷顒舆^程 師:今天,我們023班同學(xué)召開的“愛學(xué)習(xí)愛勞動愛祖國”主題班會,現(xiàn)在開始。

  1、學(xué)生講述古代名人讀書的故事

  (1)孔子每事問。

  (2)懸梁刺股。

  (3)映雪讀書。

  2、師:孔子每事問,孫敬懸梁、蘇秦刺股,孫康映雪讀書,這些古人在艱苦的條件下設(shè)法堅持讀書,有的成為儒學(xué)大師,有的稱為著名的學(xué)者。那么,同學(xué)們能講一講現(xiàn)代名人讀書的故事嗎?

  3、學(xué)生講述現(xiàn)代名人讀書的故事

 。1)聞一多醉書。

  (2)華羅庚猜書。

 。3)高爾基救書。

  4、師:五一國際勞動節(jié),是全世界勞動人民的節(jié)日。1886年5月1日,在美國芝加哥,20萬工人舉行大罷工,要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來,國際工人組織為了紀(jì)念這個有意義的日子,就把這天定為國際勞動節(jié)。

  主持人:

  1“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng) 造??”每當(dāng)唱起這支歌,親愛的同學(xué)們,你會想到什么呢?對,小喜鵲靠勞動為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖,是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!下面,由我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱:

  《勞動最光榮》。

  主持人:

  勞動是人間最亮麗的風(fēng)景線,幸福的生活靠勞動創(chuàng)造,請聽詩朗誦《五一 頌》。

  主持人:勞動創(chuàng)造了世界,光榮永遠屬于偉大的勞動者,請聽故事《我的名字叫勞動者》

  主持人:勞動者的`世界豐富多彩,勞動者的心靈細膩透徹,傳世的樂曲在思念中,

  追述著勞動者的浪漫。下面請欣賞相聲,《勞動創(chuàng)造了人》。

  主持人:

  “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”

  請聽詩朗誦

  《站在季節(jié)邊緣》

  主持人;勞動創(chuàng)造了今天的業(yè)績,勞動裝點著祖國的繁榮,我們的祖國多么美啊!

  碧綠的草原,藍藍的大海,彎彎的江河,繪成了一幅彩色的中國地圖。請欣賞朗誦《彩色的中國》。

  主持人:我們的祖國像花園,花園的花朵真鮮艷。我們就是花園的花朵,盛開在祖

  國這個美麗的大花園里,請欣賞表演唱《我們的祖國是花園》。

  主持人:在我們祖國寬廣的土地上,有兩條河哺育了勤勞的中國人民,那就是長江和黃河,請男同學(xué)朗誦《長江長,黃河黃》。

  主持人:我國還有很多大山、江河、名勝古跡。最雄偉的是長城。長城是什么樣子呢?請聽快板《長城長》。

  主持人:請大家欣賞詩朗誦《我愛我的祖國》

 。ㄈ﹪靽

  主持人:我們的祖國真美麗,我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎? 生:五星紅旗。

  主持人:它代表的意義是什么?

  生:中間一顆大星星,代表中國共產(chǎn)黨;四顆小星星圍繞著大星星,表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。

  主持人:國旗上的紅色和黃色有什么象征意義?

  生;紅色象征革命,代表中華人民共和國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的;黃色象征光明,也代表我們黃皮膚的中華民族。

  主持人:我們熱愛祖國,要有自己的行動。我們該怎么做?

  生1:我們要刻苦學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),報效祖國。

  生2:我們要守紀(jì)律、愛勞動、講衛(wèi)生、文明禮貌、團結(jié)友愛,健康成長。 生3:我們要努力學(xué)習(xí),鍛煉體魄,勇奪奧運金牌。

  生4:我們要勤奮讀書,考上航天大學(xué),去研究載人飛船,讓神八、神九再創(chuàng)第一!

  生5:我們要愛護環(huán)境,珍惜資源,讓祖國更加美麗。

  主持人:同學(xué)們說得好,希望同學(xué)們會做得更好!

  四、總結(jié)

  1、同學(xué)們在這節(jié)課中有什么收獲?

  2、學(xué)生暢所欲言。

  3、教師總結(jié):通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了許多名人刻苦學(xué)習(xí)的事例,我們也從他們身上學(xué)到了優(yōu)良的品質(zhì)。讓我們用知識作為我們飛向天空的翅膀,學(xué)習(xí)前人好學(xué)不倦的精神,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,為祖國貢獻自己的力量。同學(xué)們是祖國的未來,我相信同學(xué)們,一定會刻苦學(xué)習(xí),努力鍛煉,提高本領(lǐng),報效祖國的!

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