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交通安全班會(huì)教案

時(shí)間:2022-04-19 08:53:32 班會(huì)教案 我要投稿

關(guān)于交通安全班會(huì)教案(精選8篇)

  作為一位杰出的教職工,就有可能用到教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的關(guān)于交通安全班會(huì)教案(精選8篇),歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于交通安全班會(huì)教案(精選8篇)

  交通安全班會(huì)教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、教幼兒學(xué)習(xí)一些交通規(guī)則,認(rèn)識(shí)一些交通安全標(biāo)志。

  2、幼兒能從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。

  3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  4、遵守社會(huì)行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

  5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  情景圖片五張。紅綠燈標(biāo)志各一張,交通標(biāo)志圖五張。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、猜謎語(yǔ),導(dǎo)入新課。

  紅綠燈和斑馬線,可結(jié)合班內(nèi)墻上的斑馬線圖案介紹斑馬線的作用。

  二、結(jié)合情景圖片,學(xué)習(xí)交通規(guī)則。

  1、幼兒自由舉手回答,自己還知道哪些交通規(guī)則?

  2、幼兒說(shuō)出來(lái)的可結(jié)合圖片講解,沒(méi)想到的出示圖片,說(shuō)說(shuō)圖片上的幼兒做的對(duì)不對(duì),應(yīng)該怎樣做才是遵守交通規(guī)則。

  三、認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志。

  出示圖片,請(qǐng)幼兒猜猜它表示什么?

  四、學(xué)兒歌記交通規(guī)則

  兒歌:交通安全歌

  紅燈停,綠燈行,黃燈請(qǐng)你準(zhǔn)備好。

  天橋地道人行道,橫穿馬路離不了。

  頭手不出車窗外,不在路上玩游戲。

  交通規(guī)則很重要,我們把它記得牢。

  五、紅綠燈和小司機(jī)

  請(qǐng)兩名小朋友,一人扮演紅燈,一人扮演綠燈,其他小朋友為小司機(jī),看哪位小司機(jī)遵守交通規(guī)則。

  活動(dòng)反思:

  教師在活動(dòng)前或活動(dòng)中對(duì)幼兒有效的規(guī)則約束和必要的.安全指導(dǎo)也是十分必要的,安全意識(shí)是指對(duì)幼兒對(duì)安全知識(shí)的掌握及保證自身安全的基本行為認(rèn)識(shí)。安全意識(shí)是幼兒自我保護(hù)能力的一個(gè)重要方面。近來(lái),幼兒意外事故時(shí)有發(fā)生,因此,加強(qiáng)安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力就尤為重要。

  交通安全班會(huì)教案2

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志。

  2、讓幼兒在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。

  3、讓幼兒在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、精心布置活動(dòng)場(chǎng)景。

  2、收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片)。

  3、字卡:交通安全、紅燈停,綠燈行、人行道、非機(jī)動(dòng)車道、汽車道。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┱归_聯(lián)想,揭示活動(dòng)主題

  1、出示交通事故圖片,請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察。提問(wèn):

  孩子們,剛才你們看到了什么?想到了什么?

  2、多么可怕的車禍,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們一定要注意交通安全。(出示字卡"交通安全")

 。ǘ┰诨顒(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性

  1、孩子們,看看我們坐的隊(duì)形像什么?十字路口的學(xué)問(wèn)可多了,現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)游戲。老師請(qǐng)出三個(gè)司機(jī),三個(gè)騎車的以及五個(gè)行人。

  參加游戲活動(dòng)的孩子聽到老師說(shuō)完"開始"之后,立即向自己的對(duì)面出發(fā)。其他孩子仔細(xì)觀察,看看會(huì)發(fā)生什么事情?

  (1)孩子們,剛才你們看到了什么?你們想說(shuō)什么?

 。2)如果生活中也是這樣可不行。槭裁磿(huì)發(fā)生這種情況呢?

  (3)(教師拿出信號(hào)燈標(biāo)志)這是什么?誰(shuí)能編句兒歌來(lái)說(shuō)說(shuō)信號(hào)燈的作用。(將標(biāo)志貼在黑板上)

  幼兒回答后出示字卡"紅燈停,綠燈行"。

  2、認(rèn)識(shí)了紅綠燈,我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路,這就要知道每條路的名稱。孩子們,看看這個(gè)十字路口,你認(rèn)識(shí)這些道路嗎?(人行道、非機(jī)動(dòng)車道、汽車道)

 。ㄈ┏醪搅私獬R娊煌(biāo)志的作用

 。ǔ鍪窘煌(biāo)志)在車輛穿梭的馬路上,除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)志外,還有很多交通標(biāo)志,這些交通標(biāo)志都有什么用呢?

 。ㄋ模┈F(xiàn)場(chǎng)指揮

  1、剛才我們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用。車輛的.順暢,人們的生命安全,更離不開交通警察。老師向交警叔叔學(xué)了一些指揮交通的本領(lǐng),請(qǐng)小朋友仔細(xì)看,猜一猜是什么意思。

  2、老師來(lái)當(dāng)交通警察,請(qǐng)小朋友站在這個(gè)十字路口,聽警察叔叔的指揮,一起動(dòng)一動(dòng)吧!

 。ㄎ澹┰u(píng)價(jià)幼兒游戲情況,結(jié)束。

  兒童安全小知識(shí):

  1、增強(qiáng)紅綠燈意識(shí)。紅綠燈是設(shè)在街道路口的交通信號(hào)裝置。`紅燈停,綠燈行按信號(hào)燈的指示通行,起步時(shí)向左右兩邊看是否有來(lái)車,然后從人行橫道橫過(guò)馬路。自覺地接受交通信號(hào)的指揮。

  2、學(xué)齡前兒童過(guò)馬路要讓大人牽引。不要讓兒童單獨(dú)上街。他們?nèi)缭诮值阑蚬飞闲凶撸仨氂谐赡耆藥ьI(lǐng)。

  3、不要在車輛臨近時(shí)突然橫過(guò)馬路。人的大腦從接受外界信號(hào)到是否決定停步到最后停下來(lái)有一個(gè)過(guò)程。汽車也是這樣,當(dāng)緊急制動(dòng)時(shí)也有一個(gè)過(guò)程;再加上行駛的汽車有慣性,不能一剎即停。最安全之策,只能是:不要在汽車臨近時(shí)突然橫穿馬路。

  4、要扒車。一些小孩出于好奇,常常利用車輛起步、上坡、減速時(shí)扒車,或作游戲或以扒車代步。這樣很容易跌倒或摔傷。甚至造成生命危險(xiǎn)

  師:小朋友真聰明,大家不但自己要遵守交通規(guī)則,還要提醒身邊的人遵守交通規(guī)則,做個(gè)義務(wù)宣傳員,好嗎?

  交通安全班會(huì)教案3

  教學(xué)目的:

  讓學(xué)生了解水上交通安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

  教學(xué)重難點(diǎn):了解水上交通安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入課題

  我國(guó)水域遼闊,人們外出旅行,會(huì)有很多機(jī)會(huì)乘船,船在水中航行,本身就存在遇到風(fēng)浪等危險(xiǎn),所以乘船旅行的安全十分重要。

  二、讓學(xué)生了解有關(guān)水上交通安全知識(shí)。

  1、不乘坐超冒險(xiǎn)航行的船舶。為了保證航運(yùn)安全,凡符合安全要求的`船只,有關(guān)管理部門都發(fā)有安全合格證書。外出旅行,不要乘坐無(wú)證船只。

  2、不乘坐客船、客渡船以外的船舶。

  3、不乘坐超載船舶或人貨混裝的船舶。

  4、不乘坐超載的船只,這樣的船安全沒(méi)有保證。

  5、上下船要排隊(duì)按次序進(jìn)行,不得擁擠、爭(zhēng)搶,以免造成擠傷、落水等事故。

  6、天氣惡劣時(shí),如遇大風(fēng)、大浪、濃霧等,應(yīng)盡量避免乘船。

  7、不在船頭、甲板等地打鬧、追逐,以防落水。不擁擠在船的一側(cè),以防船體傾斜,發(fā)生事故。

  8、船上的許多設(shè)備都與保證安全有關(guān),不要亂動(dòng),以免影響正常航行。 9、夜間航行,不要用手電筒向水面、岸邊亂照,以免引起誤會(huì)或使駕駛員產(chǎn)生錯(cuò)覺而發(fā)生危險(xiǎn)。

  10、一旦發(fā)生意外,要保持鎮(zhèn)靜,聽從有關(guān)人員指揮。

  11、集體乘船應(yīng)注意:要有老師帶隊(duì),指揮,上下船要排成隊(duì),不得打鬧、走動(dòng);要順從船上工作人員指揮,維護(hù)好船上秩序。

  三、學(xué)生小組討論交流

  我們外出時(shí)乘坐水上交通工具應(yīng)注意些什么?

  四、課堂小結(jié):你今天有什么收獲

  交通安全班會(huì)教案4

  設(shè)計(jì)意圖:

  城市交通的不斷發(fā)展促使我們加強(qiáng)交通安全教育,讓幼兒了解一些危險(xiǎn)因素,知道遵守交通規(guī)則的重要性,懂得如何保護(hù)自己。設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)時(shí),首先根據(jù)小班幼兒的已有生活經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)知發(fā)展水平,由于小班幼兒注意力集中的時(shí)間很短,因而活動(dòng)內(nèi)容不能過(guò)于繁雜,而應(yīng)簡(jiǎn)單明確。為此,我選擇了幼兒日常生活中經(jīng)常會(huì)遇到的'幾個(gè)場(chǎng)景,教育幼兒不在馬路上玩耍,要走人行道,過(guò)馬路要走斑馬線等。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解一些基本的交通安全知識(shí),知道紅燈停、綠燈行的道理。

  2、知道過(guò)馬路時(shí)要注意自己的安全。

  3、不走斑馬線會(huì)肇成事故的危險(xiǎn)性。

  4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

  5、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  形象地感知交通常識(shí)--過(guò)馬路要小心走斑馬線,紅燈停,綠燈行。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  日常生活中,較自覺地遵守交通規(guī)則。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  紅綠燈圖片、畫有十字路口(有斑馬線)的圖片

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、出示發(fā)生車禍圖片,請(qǐng)幼兒觀看。幼兒討論,為什么會(huì)發(fā)生交通事故呢?(幼兒回答,主要原因是不遵守交通規(guī)則)引出主題。

  2、教師出示十字路口的圖片提問(wèn):

 、龠@是哪里?小朋友在什么地方見過(guò)它?

 、谏厦娴陌拙叫什么?有什么作用?

  3、出示紅綠燈圖片提問(wèn):它有什么作用呢?

  4、讓幼兒討論,如果沒(méi)有紅綠燈的地方怎么過(guò)馬路。

  如果沒(méi)有紅綠燈,行人怎么過(guò)馬路?(學(xué)生表演)總結(jié)要做到:一站二看三通過(guò)。

  5、教師小結(jié)小朋友過(guò)馬路時(shí)要注意自己的安全,要看紅綠燈,綠燈可以走,紅燈不能走,走的時(shí)候要走斑馬線,如果沒(méi)有紅綠燈的地方,要兩邊看一看,沒(méi)有車子才能過(guò),要慢慢走,不能亂跑。要小手牽大手靠右走。

  6、游戲:紅燈停、綠燈行玩法:請(qǐng)一個(gè)小朋友當(dāng)交通燈,一只手拿紅燈,一只手拿綠燈。其他小朋友開著車子過(guò)"馬路"時(shí)看紅綠燈,綠燈往前開,紅燈停下來(lái),如違反罰停玩游戲一次。

  教學(xué)反思:

  本人組織這次活動(dòng)比較接近日常生活,所以孩子們都很認(rèn)真聽并積極參與,學(xué)習(xí)興趣很高,接受能力也快,能掌握一些交通警察指揮交通的手勢(shì),懂得了一些交通標(biāo)志,教學(xué)效果不錯(cuò)。在教學(xué)中設(shè)計(jì)的游戲活動(dòng)目的是引導(dǎo)幼兒在玩中學(xué),在趣中練。

  交通安全班會(huì)教案5

  一、設(shè)計(jì)思路:

  小班幼兒對(duì)外界事物非常感興趣,尤其是汽車,幼兒非常樂(lè)于玩模仿開車的游戲,對(duì)汽車玩具愛不釋手。我們就抓住這一點(diǎn),以《汽車開來(lái)了》為學(xué)習(xí)活動(dòng)方案,組織幼兒在游戲娛樂(lè)的同時(shí)獲取自我認(rèn)知,身體運(yùn)動(dòng),自然觀察等智能方面的'相關(guān)發(fā)展。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1. 培養(yǎng)幼兒參加音樂(lè)活動(dòng)的興趣。

  2. 引導(dǎo)幼兒安靜的傾聽,能根據(jù)歌詞內(nèi)容配上相應(yīng)的動(dòng)作,增強(qiáng)節(jié)奏感。

  3. 學(xué)唱歌曲,加深對(duì)交通安全的認(rèn)識(shí)。

  三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料:

  錄音機(jī)、磁帶、交通標(biāo)志、玩具汽車,自制的人行橫道線、紅綠燈。

  四、活動(dòng)重點(diǎn)與難點(diǎn):

  分清紅、綠燈的作用

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  1. 出示紅綠燈標(biāo)志,引出談話主題:我們?yōu)槭裁匆袷亟煌ㄒ?guī)則?平時(shí)怎樣做才能不會(huì)發(fā)生危?(幼兒自由討論)

  老師小結(jié):遵守交通規(guī)則很重要,穿馬路時(shí)要看清紅綠燈,讓幼兒認(rèn)識(shí)并知道斑馬線是行人過(guò)馬路的交通標(biāo)志。引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)在生活中因不遵守交通規(guī)則而發(fā)生的事故。

  2. 欣賞歌曲《汽車開來(lái)了》,組織幼兒討論歌曲內(nèi)容:歌曲里唱了什么?有哪些交通規(guī)則?(看見紅燈不要跑,看見綠燈慢慢跑)

  3. 學(xué)唱歌曲,引導(dǎo)幼兒編配動(dòng)作,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

  4. 幼兒邊唱歌曲,邊表演。

  六、活動(dòng)延伸:組織幼兒玩游戲《紅綠燈》,根據(jù)信號(hào)走、跑交替。

  附:歌曲《汽車開來(lái)了》選自運(yùn)動(dòng)參考用書第120頁(yè)。

  交通安全班會(huì)教案6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志,了解標(biāo)志的作用和特征。

  2、通過(guò)模擬練習(xí),初步掌握一定的交通規(guī)則。

  3、形成初步的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、媒體的動(dòng)畫課件:紅紅闖紅燈。

  2、事先拼接好的違反交通規(guī)則的錄像。

  3、幻燈片:去秋游的場(chǎng)景布置活動(dòng)過(guò)程。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、邊觀看動(dòng)畫課件邊討論:

  (1)媽媽帶紅紅去紅綠燈旁的廣場(chǎng)玩,廣場(chǎng)真漂亮,紅紅看到花叢中有一只漂亮的蜻蜓。就去捉蜻蜓玩。蜻蜓飛到了馬路對(duì)面,紅紅一路追過(guò)去,馬路上駛過(guò)一輛車,紅紅差點(diǎn)被車撞上。

  (2)為什么紅紅差點(diǎn)被車撞上?

  教師小結(jié):紅紅離開媽媽在馬路上追蜻蜓,不遵守交通規(guī)則,差點(diǎn)被車撞上,這樣太危險(xiǎn)了。

  (3)組織幼兒討論:如果你是紅紅,你會(huì)怎么辦?

  教師歸納:過(guò)十字路口要看紅綠燈。紅燈停,綠燈行,不管什么情況我們都要遵守交通規(guī)則,不能在馬路上追逐、玩耍,不能亂闖紅綠燈。

  2、看錄像,進(jìn)一步了解遵守交通規(guī)則的'重要性:

 。1)、提問(wèn):小朋友真了不起,都知道過(guò)馬路要看紅綠燈,知道紅燈停,綠燈行,那你們還知道哪些交通規(guī)則呢?如果不遵守這些交通規(guī)則會(huì)怎么樣呢?

  播放錄像,讓幼兒討論、回答。

  教師總結(jié):小朋友們你們真棒,說(shuō)的又對(duì)又快。圖中有一些人的行為不對(duì),比如:在火車道上玩耍、在馬路上開快車、追尾,在居住區(qū)鳴喇叭、在禁止駕駛的地方駕駛等。小朋友都知道了不遵守這些交通規(guī)則的危害性,有什么好辦法提醒人們避免這樣的危險(xiǎn)呢?

  3、看幻燈片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)有關(guān)的交通標(biāo)志。

  教師出示各種交通標(biāo)志的圖片,請(qǐng)幼兒自由發(fā)表自己的意見,試著說(shuō)出這些分別是什么標(biāo)志,分別代表著什么意思教師:剛才小朋友說(shuō)出了這些標(biāo)志的意義,那到底說(shuō)的對(duì)不對(duì)呢?老師來(lái)告訴你吧!(教師仔細(xì)講解每個(gè)交通標(biāo)志的名稱及意義)

  4、游戲——我指你說(shuō):教師指出標(biāo)志圖片,讓幼兒說(shuō)出標(biāo)志名稱及含義,以讓幼兒鞏固復(fù)習(xí)。

  5、情景模擬游戲"秋游去"。

 。1)帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場(chǎng)景提問(wèn),認(rèn)識(shí)標(biāo)記,鞏固對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)。

  場(chǎng)景一:人行道和車行道。教師:前面有兩種路,行人該走哪一種路?行人應(yīng)該注意什么?

  場(chǎng)景二:十字路口。要過(guò)馬路了,我們應(yīng)該怎么走?

  場(chǎng)景三:天橋。這是什么?我們應(yīng)該怎么走?

  (2)順利到達(dá)目的地

  延伸活動(dòng):

  戶外活動(dòng)和中小班小朋友玩遵守交通安全的游戲。

  交通安全班會(huì)教案7

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、使幼兒知道交警叔叔工作很辛苦,很重要,教育幼兒要熱愛他們。

  2、讓幼兒初步了解紅綠燈和人行橫道的作用,能根據(jù)信號(hào)做動(dòng)作,聽從紅綠燈的指揮,教育他們不要在馬路上亂跑,提醒幼兒注意安全。

  3、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。

  4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的'能力。

  5、能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、交警叔叔的圖片一張。

  2、孩子們以前做的手工禮物。

  3、準(zhǔn)備交警帽子一頂。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、以剛出廠的小汽車請(qǐng)求幫助引出課題。

  老師:有輛小汽車剛從汽車制造廠里出來(lái),對(duì)一切都感到很奇怪,它看到馬路上這么熱鬧,開心得“滴滴”直叫,正走著呢,他看見馬路中間站著一個(gè)人(出示交警叔叔圖片)

  1、這是誰(shuí)?

  2、他在干什么?

  3、他會(huì)對(duì)小汽車說(shuō)什么?

  二、堅(jiān)守崗位的交警叔叔。(出示幻燈片)

  出示交警冒雨雪執(zhí)勤以及扶盲人過(guò)馬路的圖片,讓幼兒感受交警工作的辛苦,激發(fā)對(duì)交警叔叔的熱愛。

  提問(wèn):

  1、交警叔叔都作了哪些事情?

  2、你們喜歡他嗎?

  3、請(qǐng)每位幼兒跟交警叔叔說(shuō)一句甜甜的話。

  三、給交警叔叔送禮物

  讓幼兒自選一種禮物,然后跟老師出去一起把禮物送給交警叔叔,把幼兒帶出場(chǎng)地。(在此期間要提醒幼兒出去送禮物的時(shí)候要注意安全,過(guò)馬路要走人行橫道)。

  交通安全班會(huì)教案8

  教學(xué)活動(dòng)名稱:

  交通安全小衛(wèi)士

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志;

  2、初步養(yǎng)成遵守交通規(guī)則,注意交通安全的習(xí)慣;

  3、理解常見交通標(biāo)志的含義,并能在游戲中做出相應(yīng)反應(yīng)。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  1、重點(diǎn):初步養(yǎng)成遵守交通規(guī)則,注意交通安全的習(xí)慣;

  2、難點(diǎn):理解常見交通標(biāo)志的含義,并能在游戲中做出相應(yīng)反應(yīng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、小熊貓頭飾、小汽車模型、魔法棒各一;

  2、紅綠燈、向左轉(zhuǎn)彎、向右急彎路、禁止掉頭、注意行人、注意兒童、注意危險(xiǎn)、停車場(chǎng)標(biāo)志各一;

  3、魔幻的音效、《甩蔥歌》。

  活動(dòng)過(guò)程:

  【開始部分】

  教師扮成小熊貓樂(lè)樂(lè),開著小汽車入場(chǎng),告訴幼兒自己是從童話世界來(lái)西安旅游的,但是對(duì)于西安的交通規(guī)則卻一點(diǎn)也不知道。魔法爺爺讓樂(lè)樂(lè)先學(xué)習(xí)了規(guī)則再來(lái),可是樂(lè)樂(lè)等不及了,魔法爺爺沒(méi)有辦法,只好給了樂(lè)樂(lè)一根魔法棒,讓她遇到困難的.時(shí)候使用。樂(lè)樂(lè)收好魔法棒,踏上了去大雁塔的旅途。

  【基本部分】

  一、情景表演,從幼兒最熟悉的交通標(biāo)志入手

  請(qǐng)配班老師扮成交警,配合表演。情景一:樂(lè)樂(lè)闖紅燈被交警攔下;情景二:樂(lè)樂(lè)不認(rèn)識(shí)向左轉(zhuǎn)彎標(biāo)志,撞到墻摔了個(gè)大跟頭。在表演過(guò)程中要請(qǐng)幼兒告訴樂(lè)樂(lè)為什么錯(cuò)了。

  摔了個(gè)大跟頭的樂(lè)樂(lè)發(fā)現(xiàn)自己什么都不知道實(shí)在是太危險(xiǎn)了,于是請(qǐng)幼兒幫忙想辦法,怎樣才能快速地使樂(lè)樂(lè)變得知道各種交通規(guī)則。如果幼兒不能提示魔法棒,樂(lè)樂(lè)就自己想起來(lái)。請(qǐng)一名幼兒上來(lái)手拿魔法棒,所有幼兒一起念咒語(yǔ)“烏拉烏拉變”,大家一起幫助樂(lè)樂(lè)。變化的同時(shí)播放魔幻音效。

  二、認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志

  樂(lè)樂(lè)在開往大雁塔的途中又遇到了很多交通標(biāo)志,分別是向右急彎路、禁止掉頭、注意行人、注意兒童、注意危險(xiǎn)、停車場(chǎng)標(biāo)志,請(qǐng)幼兒看一看這都是什么意思,不認(rèn)識(shí)的樂(lè)樂(lè)加以說(shuō)明。在大家的幫助下,樂(lè)樂(lè)最終順利到達(dá)了大雁塔。

  三、進(jìn)行“開汽車”游戲,鞏固幼兒對(duì)常見交通標(biāo)志的認(rèn)識(shí)

  請(qǐng)幼兒站成兩隊(duì),開著自己的小汽車和樂(lè)樂(lè)一起游覽西安城。在游覽過(guò)程中配班老師會(huì)出示各種交通標(biāo)志,請(qǐng)幼兒辨認(rèn)并做出相應(yīng)反應(yīng)。

  【結(jié)束部分】

  請(qǐng)幼兒跟樂(lè)樂(lè)一起,到外面去找找還有哪些交通標(biāo)志是不認(rèn)識(shí)的。在《甩蔥歌》音樂(lè)聲中,教師帶著幼兒退場(chǎng)。

  活動(dòng)延伸:

  1、在音樂(lè)區(qū)投放相關(guān)材料,請(qǐng)幼兒進(jìn)行“我是小交警”情景游戲;

  2、請(qǐng)家長(zhǎng)配合,在日常生活中鞏固幼兒對(duì)交通標(biāo)志的認(rèn)識(shí)。

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