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中秋團(tuán)圓主題班會(huì)教案

時(shí)間:2022-09-08 12:47:52 班會(huì)教案 我要投稿
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中秋團(tuán)圓主題班會(huì)教案范文(精選14篇)

  作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,就有可能用到教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的中秋團(tuán)圓主題班會(huì)教案范文,希望能夠幫助到大家。

中秋團(tuán)圓主題班會(huì)教案范文(精選14篇)

  中秋團(tuán)圓主題班會(huì)教案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在觀察、表達(dá)圖片內(nèi)容的過程中,理解、學(xué)習(xí)詩歌。

  2、感受詩歌的情境,嘗試分角色有表情地朗誦詩歌。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  實(shí)物投影圖片供老師操作,圖片內(nèi)容有月亮(各種表情、可移動(dòng))、云朵、電視機(jī)、小朋友(可移動(dòng))、小床等。

  活動(dòng)過程:

  1、傾聽教師朗誦詩歌,引起興趣。

  (1)欣賞教師操作教具、朗誦詩歌,感受詩歌內(nèi)容。

  (2)根據(jù)幼兒的問題進(jìn)行討論。

  2、在圖片的提示下,學(xué)念詩歌。

  (1)再次欣賞教師朗誦并輕聲跟念。

  (2)嘗試在圖片的提示下朗誦詩歌。

  3、分角色朗誦詩歌。

  中秋節(jié)唱兒歌,老師給小朋友們找到合適的.兒歌了嗎?通過什么方式讓孩子認(rèn)識(shí)中秋節(jié),感受中秋節(jié)的氣氛呢?

  中秋團(tuán)圓主題班會(huì)教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗;體驗(yàn)分享祥和的歡樂。

  簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶;顒(dòng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  月餅,各種水果。

  活動(dòng)過程:

  1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。和幼兒一起布置中秋的大型壁畫,其中有月亮的`變化、宮燈,月亮的傳說故事。

  2、講有關(guān)中秋節(jié)的傳說。強(qiáng)調(diào)中秋節(jié)是豐收節(jié),團(tuán)圓節(jié)。

  3、"團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋"。擺上月餅和水果,師生一起品嘗。

  4、請(qǐng)幼兒晚上與家人一起觀賞中秋的月亮,并講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的古詩。

  5、談話:"我家怎樣過中秋"。把父母講的故事或詩歌告訴大家。還可開展想象性談話:"神密的月亮"等。

  6、表演游戲:"到嫦娥姑姑家做客"。幼兒自愿分組,商討怎樣表演,分配角色(嫦娥、白兔、太空人、宇航員等)。制作道具,進(jìn)行表演。其余幼兒當(dāng)觀眾。互相輪換。

  教學(xué)反思

  活動(dòng)的開展,不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,更讓幼兒學(xué)會(huì)了分享,提高了對(duì)我國民族傳統(tǒng)文化的興趣,加深了對(duì)祖國的熱愛之情。

  中秋團(tuán)圓主題班會(huì)教案 篇3

  目標(biāo)

  1、感受月亮的美,學(xué)習(xí)用明亮的顏色表現(xiàn)月亮。

  2、了解中秋節(jié)是團(tuán)聚的日子,想象和自己的家人歡度節(jié)日的情景。

  準(zhǔn)備

  1、月亮的照片。

  2、油畫棒、餐巾紙。

  過程

  一、欣賞討論

  1、說說照片上的月亮為什么那么美,了解八月十五的`月亮是一年中最圓最亮的一天。

  2、說說中秋節(jié)想和誰一起去看月亮。

  二、嘗試尋找:為炫彩棒找家人

  1、小朋友的姓和爸爸的姓一樣(或者有的小朋友的姓和媽媽姓一樣),我們就是一個(gè)家,說說各自是誰家的孩子。

  2、炫彩棒們也有家,找找它們名字里相同的字。

  3、找出粉紅、橘紅、玫瑰紅等紅色一家,深藍(lán)、淡藍(lán)、湖藍(lán)等藍(lán)色一家等。

  三、操作表現(xiàn)

  1、用兩種或兩種以上同種色蠟筆來畫月亮、星星。

  2、用手或餐巾紙讓月亮星星放光。

  3、用勾線筆畫上自己和家人,并選擇全家最喜愛的顏色勾輪廓。

  四、表達(dá)交流

  1、交流全家一起過中秋的有趣經(jīng)歷。

  2、延伸活動(dòng):將作品拼成“中秋節(jié)的夜晚”布置環(huán)境。

  中秋團(tuán)圓主題班會(huì)教案 篇4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日秋節(jié),知道中秋的來歷及有關(guān)習(xí)俗。

  2、體驗(yàn)分享、合作的'快樂。

  3、能信地在同伴面前大膽講述、表現(xiàn)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  有關(guān)月亮的圖片、傳說故事、頭飾、音樂等。

  活動(dòng)過程:

  一、導(dǎo)入

  1、猜謎:“有時(shí)落在山腰,有時(shí)掛在樹梢,有時(shí)像只圓盤,有時(shí)像把鐮刀!闭(qǐng)你猜猜是什么?

  2、出示圖片:講講月亮的變化。(小朋友知道一個(gè)月中,哪一天月亮最圓、最亮嗎?——15日。小朋友知道明天是什么日子嗎?——引出中秋)

  二、中秋的由來和傳說

  1、講解傳說故事。

  2、理解中秋的由來和傳說(復(fù)述故事與提問)。

  3、知道中秋的習(xí)俗(吃月餅)。

  4、拓寬了解:傳統(tǒng)中吃月餅表示“團(tuán)圓”。

  三、我們過中秋

  1、請(qǐng)小朋友說說你明天準(zhǔn)備怎樣過中秋?(和誰一起過?準(zhǔn)備了什么食物?有月餅嗎?)

  2、游戲過中秋(劃船游戲——月亮船)

  3、我們一起過中秋——分嘗月餅(音樂:爺爺為我打月餅)

  四、延伸

  記錄中秋時(shí)吃的月餅或者是你最想吃的月餅——繪畫。

  五、活動(dòng)結(jié)束

  中秋團(tuán)圓主題班會(huì)教案 篇5

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂。

  2、喜歡民族節(jié)日,了解簡單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說。

  3、知道吃月餅的意義,體會(huì)分享的愉快。

  4、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與中秋節(jié)慶;顒(dòng)的樂趣。

  5、閱讀故事,能細(xì)致的'觀察畫面,大膽的表述對(duì)故事的理解。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、每一個(gè)孩子準(zhǔn)備一塊月餅,并請(qǐng)家長告訴孩子月餅的品名。

  2、民間故事《嫦娥奔月》

  活動(dòng)過程

  一、通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國家的民間節(jié)日。

  二、介紹中秋節(jié)的來歷,讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。

  三、了解人們?cè)谥星锕?jié)的活動(dòng)。問:你是怎么過中秋節(jié)的?你喜歡過中秋節(jié)嗎?為什么?

  四、觀察月餅,通過分享月餅體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

  1、月餅有很多種,誰來介紹一下自己的月餅?——引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。

  2、月餅為什么是圓的呢?

  3、老師小結(jié)。

  五、分享月餅。

  活動(dòng)反思

  “認(rèn)識(shí)中秋節(jié)”這堂課對(duì)于小班的小朋友來說有一定的難度,嫦娥奔月這個(gè)故事小朋友也基本上聽不太明白,但是大部分都知道要過節(jié)該吃月餅了,代表家人的團(tuán)圓。

  中秋團(tuán)圓主題班會(huì)教案 篇6

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、品嘗月餅,學(xué)會(huì)分享,體驗(yàn)分享的快樂。

  2、知道每年農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),是全家人團(tuán)圓的好日子。

  3、初步萌發(fā)對(duì)民族文化的興趣,了解中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、ppt課件:月餅的制作方法

  2、月餅及切月餅的.塑料小刀

  3、音樂歌曲《八月十五月兒圓》

  活動(dòng)過程

  一、聽音樂,跟唱歌曲《八月十五月兒圓》。

  1、教師:歌曲里唱了什么?八月十五是什么日子?

  這一天人們一般怎樣慶祝?

  2、教師引導(dǎo)幼兒歸納我國過中秋的習(xí)俗。

  二、觀察并了解月餅。

  1、請(qǐng)幼兒將各自的月餅?zāi)贸鰜,看一看、說一說,月餅是什么形狀的?聞一聞,月餅是什么味道?

  2、幼兒自由交流并討論:

  你吃過的月餅是什么味道?月餅餡里都放些什么?

  3、課件-月餅的制作方法

  讓幼兒觀看月餅是怎樣制作的。

  三、分享月餅。

  1、請(qǐng)每組推選四名幼兒嘗試將月餅分成四等分或二等分。

  2、教師鼓勵(lì)幼兒與同伴交換不同口味的月餅,學(xué)習(xí)與同伴分享食物。

  活動(dòng)延伸

  建議家長在中秋節(jié)的晚上帶孩子賞月、吃月餅,讓孩子體驗(yàn)與家人團(tuán)圓的溫馨與快樂。

  中秋團(tuán)圓主題班會(huì)教案 篇7

  活動(dòng)目標(biāo):

 、睂W(xué)習(xí)用橡皮泥制作月餅。

 、蚕矚g參與泥工活動(dòng),初步建立玩橡皮泥的常規(guī)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  ⒈人手一份橡皮泥、泥工板、稍大的圓形瓶蓋若干。

 、彩占鞣N月餅盒。

  活動(dòng)過程:

 、逶嘛灥觊_張

  ⒈小朋友知道中秋節(jié)嗎?中秋節(jié)要吃什么(月餅),我們來做月餅送給爸爸、媽媽和你喜歡的人好嗎?我們一起來制作月餅吧!

 、渤鍪尽霸嘛灐倍Y盒,師幼一同觀察月餅。

 、持星锕(jié),月亮圓圓,月餅也是圓圓的,上面會(huì)有一些美麗的花紋,有的還有漂亮的圖案。

 、孀鲈嘛

 、苯榻B橡皮泥以及泥工板。

  ⒉引導(dǎo)幼兒探索做月餅的`方法:想一想、試一試,怎樣把橡皮泥變圓。

  ⒊個(gè)別幼兒示范探索的方法,教師引導(dǎo)幼兒討論團(tuán)泥,按壓等方法。

 、丛试S幼兒用不同的方法制作月餅:用手掌壓或用工具壓,然后用圓形瓶蓋扣在泥餅上,按壓成圓形;把泥直接填充到圓形瓶蓋或者模具里并用手指按壓,然后用手指在圓形泥餅上壓出各種花紋。

  ⒌個(gè)別指導(dǎo),鼓勵(lì)不愿動(dòng)手的幼兒大膽嘗試,指導(dǎo)幼兒想辦法把月餅盡量做得圓一些。

  中秋團(tuán)圓主題班會(huì)教案 篇8

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過活動(dòng),讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

  2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

  3、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

  4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的`慶祝活動(dòng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  場地布置、制作材料的準(zhǔn)備、表演節(jié)目的準(zhǔn)備

  活動(dòng)形式:

  全園集體活動(dòng)

  活動(dòng)過程:

 。ㄒ唬┙榻B節(jié)日

  向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

 。ǘ﹫@長致辭

  (三)欣賞故事

  聽故事"月亮姑娘做衣裳",了解月亮是不斷變化的。

  討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

  (四)制作月餅

  1、中秋節(jié)吃什么?

  2、老師示范做月餅。

  3、幼兒動(dòng)手做月餅。

  師生表演

  學(xué)前班—大班—中班—蒙式班

  親子分享

  人員安排:根據(jù)情況自行擬定

  教學(xué)反思:

  中秋佳節(jié)是我們中國一個(gè)傳統(tǒng)的重大節(jié)日,一年一度的中秋佳節(jié),是孩子們觀賞月亮,品嘗月餅,學(xué)習(xí)分享的大好時(shí)機(jī)。

  中秋團(tuán)圓主題班會(huì)教案 篇9

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、知道月餅是中秋節(jié)的食品,通過觀察和品嘗,知道月餅有各種各樣的。

  2、能用較完整的語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)與感受。

  3、體驗(yàn)和同伴一起分享月餅的快樂。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、幼兒每人一塊月餅(自帶、品種不一)。

  2、教師準(zhǔn)備蘇式和廣式月餅,水果刀一把。

  【活動(dòng)過程】

  一、觀察盤子里的月餅,并和同伴進(jìn)行交流。

  1、盤子里有什么?

  2、它們是什么樣子的?

  3、聞起來感覺怎么樣?

  二、觀察月餅的餡兒,知道月餅是有各種各樣的'。

  1、猜猜月餅的餡兒,激發(fā)進(jìn)一步活動(dòng)的興趣。

  2、觀察切開來的月餅,知道月餅的餡兒是各種各樣的。

 。1)仔細(xì)看看月餅里面是什么樣的?

 。2)你們有沒有吃過這些口味的月餅?說說它是什么味道的。

  三、拓展經(jīng)驗(yàn),介紹自己見過或吃過的月餅。

  你還吃過什么樣的月餅,向我們大家介紹一下。

  四、品嘗月餅,體驗(yàn)和同伴分享的快樂。(引導(dǎo)幼兒知道月餅是中秋節(jié)人們喜愛吃的食品。)

  中秋團(tuán)圓主題班會(huì)教案 篇10

  活動(dòng)目標(biāo)

  使幼兒了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗。

  初步激發(fā)幼兒對(duì)民族文化的興趣。

  培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。

  使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  月餅、各種水果。

  關(guān)于中秋節(jié)的掛圖,主要內(nèi)容包括月亮的`變化、宮燈、嫦娥奔月的故事情節(jié)。

  家長將一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的古詩。

  活動(dòng)過程

  講述一個(gè)中秋節(jié)的傳說。

  今天是中秋節(jié)。中秋節(jié)是豐收節(jié)、團(tuán)圓節(jié)。

  八月十五這一天,月亮最圓、最亮,人們看到圓月就會(huì)聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚,所以又把中秋節(jié)叫做團(tuán)圓節(jié)。過節(jié)吃的月餅也被做成圓形的,像月亮一樣。秋天是收獲的季節(jié),糧食豐收,水果豐收,所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)。

  團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋,擺上月餅和水果,師生一起品嘗。

  (1)請(qǐng)個(gè)別幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或念一首有關(guān)月亮、中秋的古詩。

  (2)講述活動(dòng):神秘的月亮,啟發(fā)幼兒講述節(jié)前、節(jié)后月亮的大小變化情況。

  (3)教師講述嫦娥奔月的故事。

  (4)大家品嘗月餅、水果等食物。

  中秋團(tuán)圓主題班會(huì)教案 篇11

  活動(dòng)目標(biāo):

  通過活動(dòng),讓幼兒了解中秋節(jié)也是水果豐收的節(jié)日。

  通過家庭小組式競賽活動(dòng),促進(jìn)親子交流,增進(jìn)幼兒與父母之間的感情,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  小組號(hào)牌自帶水果一次性塑料刀具盤子等

  活動(dòng)過程:

  一、教師介紹活動(dòng)的意義秋天是水果豐收的季節(jié),在這一天,家家戶戶都會(huì)坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果,感受生活的富足。

  二、介紹游戲規(guī)則:

  今天我們的家長也帶來了豐富的水果,我們先來介紹一下(個(gè)別家庭介紹自己帶來的水果名稱,基本特性)現(xiàn)在我們將舉行一個(gè)制作水果拼盤的'大賽,活動(dòng)規(guī)則如下:

  1、以三個(gè)家庭為一小組,發(fā)放號(hào)牌。

  2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi),不但要比造型還要比桌面整理。

  3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)。

  4、獎(jiǎng)項(xiàng)有:配合默契大獎(jiǎng)和造型獎(jiǎng)。

  三、水果拼盤比賽教師注意進(jìn)行部分協(xié)作,其他班教師記錄并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

  四、評(píng)選與品嘗活動(dòng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,互相交換品嘗水果拼盤。

  五、教師進(jìn)行今天活動(dòng)的小結(jié)

  你們今天這個(gè)中秋節(jié)過的怎么樣?(請(qǐng)幼兒說一說自己的感覺)你還知道哪些我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日呢?你喜歡過這些節(jié)么?

  中秋團(tuán)圓主題班會(huì)教案 篇12

  一、主要涉及領(lǐng)域:

  綜合。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、在觀看做月餅的過程中,知道制作月餅的材料、工具、用途及方法。

  2、積極參與活動(dòng),大膽地表達(dá)自己的想法和發(fā)現(xiàn)。

  3、體驗(yàn)和嘉賓一起參與活動(dòng)及品嘗的快樂。

  4、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

  5、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  邀請(qǐng)制作月餅的嘉賓來園(攜帶材料和工具)和幼兒共同做月餅。

  三、活動(dòng)過程:

  1、向做月餅的嘉賓問好,激發(fā)參與活動(dòng)的興趣。

  2、認(rèn)識(shí)制作月餅的材料和工具,了解其用途。

  3、根據(jù)材料和工具,猜測制作月餅的方法。

  指導(dǎo)語:剛才嘉賓給我們介紹了制作月餅的工具和材料,它們?cè)谥谱髟嘛灥倪^程中,有著不同的`用處。誰來猜一猜月餅到底是怎么做出來的?

  4、觀看嘉賓制作月餅,了解制作的方法。(在活動(dòng)中,可以請(qǐng)部分幼兒嘗試參與制作,獲得親身感受。)

  5、烘烤和品嘗月餅,體驗(yàn)快樂。

  四、教學(xué)反思:

  教師可將制作月餅的過程拍成照片資料布置在環(huán)境中,引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步觀察和熟悉。

  中秋團(tuán)圓主題班會(huì)教案 篇13

  集體活動(dòng)目標(biāo):

  1、幼兒初步了解中秋節(jié),知道為什么要過中秋節(jié),什么時(shí)候開始過中秋節(jié)。

  2、幼兒能夠通過多種渠道來收集資料,并學(xué)會(huì)分享交流資料。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  請(qǐng)家長幫助幼兒收集關(guān)于中秋節(jié)的資料,以及一些中秋節(jié)的圖片。

  活動(dòng)過程:

  一、導(dǎo)入。以談話的形式導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。

  師:小朋友們,你們知道我們國家有那些節(jié)日嗎?

  二、向幼兒介紹中秋節(jié),包括時(shí)間,來歷。

  1、教師請(qǐng)幼兒介紹,并請(qǐng)其他幼兒傾聽從中知道了哪些,與別人有哪些不同。

  2、教師介紹自己的材料,使幼兒了解中秋節(jié)的來歷。

  三、擴(kuò)展幼兒經(jīng)驗(yàn),并介紹中秋節(jié)的`習(xí)俗,讓幼兒了解更多。

  師:小朋友們,你們知道中秋要吃什么嗎?

  師:除了吃月餅,我們還干什么呢?

  四、教師像幼兒介紹獲取資料的方法。

  師:"呀,小朋友了解那么多知識(shí),那你是從哪里了解到的?"

  1、幼兒交流自己獲取知識(shí)的渠道。

  2、教師幫助幼兒總結(jié)從哪獲取知識(shí):方法及渠道。

  五、活動(dòng)延伸

  1、幼兒繼續(xù)搜集各種各樣的月餅

  2、幼兒嘗試制作月餅六、活動(dòng)結(jié)束,幼兒回家向家長分享今天的所得。

  中秋團(tuán)圓主題班會(huì)教案 篇14

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)中國傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),知道它的來歷及有關(guān)習(xí)俗。

  2、體驗(yàn)分享、合作的快樂。

  3、能自信地在同伴面前大膽講述、表現(xiàn)。

  二、教學(xué)重難點(diǎn):

  重點(diǎn):幼兒對(duì)中秋節(jié)的來歷及有關(guān)習(xí)俗的認(rèn)識(shí)

  難點(diǎn):對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí)

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、觸碰一體機(jī)、電子白板、有關(guān)中秋節(jié)的相關(guān)電子圖片、flash動(dòng)畫、PPT。

  2、準(zhǔn)備月餅、水果、賀卡

  四、活動(dòng)過程:

  1、猜謎語導(dǎo)入(使用觸碰一體機(jī),ppt導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣)

  教師:圓圓形狀花樣多,水果口味任你挑。中秋佳節(jié)都愛它,一口一口把它咬。(打一中秋食品)

  學(xué)生:月餅(出示月餅電子圖片)

  月餅是中秋節(jié)人們愛吃的食物,那你們知道什么是中秋節(jié)嗎?中秋節(jié)人們又做哪些事呢?讓我們一起來學(xué)習(xí)吧!

  2、教師講解中秋節(jié)的來歷與習(xí)俗(播放flash動(dòng)畫激發(fā)幼兒興趣,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí))

  介紹中秋節(jié)的來歷:古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié),八月正好是秋季的一個(gè)月叫“仲月”,八月十五是這個(gè)月間的.一天,所以叫秋節(jié)。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實(shí)賞月,也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

  中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事,如嫦娥奔月、吳剛折桂、朱元璋與月餅起義等。(播放flash動(dòng)畫,激發(fā)幼兒興趣,調(diào)動(dòng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性)

  3、一起欣賞人們?cè)鯓舆^中秋節(jié)。

  (1)請(qǐng)小朋友說說你們?cè)诩依锸窃鯓雍桶职謰寢屢黄疬^中秋節(jié)的?

  (2)我們一起來看看其他地方的人們是怎樣過中秋節(jié)的嗎?使用ppt播放相應(yīng)中秋節(jié)圖片資料:中秋節(jié)的習(xí)俗

  4、大家一起吃月餅,共同分享快樂

  (1)師:中秋節(jié)這天人們最愛吃月餅,我們大家也愛吃月餅。今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅,那就請(qǐng)大家介紹一下你的月餅吧。請(qǐng)幼兒各自介紹帶來的月餅,然后大家一起分享美味的月餅。

  (2)欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》等歌曲,并與同伴、老師一起分享月餅,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。(運(yùn)用ppt幫助教學(xué),調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性)

  5、延伸活動(dòng)

  請(qǐng)幼兒回家給父母講述中秋節(jié)的來歷與習(xí)俗。

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