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開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)課教案

時(shí)間:2022-08-31 08:45:37 班會(huì)教案 我要投稿

開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)課教案模板(通用9篇)

  作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,時(shí)常需要編寫(xiě)教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。來(lái)參考自己需要的教案吧!以下是小編整理的開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)課教案模板(通用9篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)課教案模板(通用9篇)

  開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)課教案1

  一、班會(huì)目的

  1、通過(guò)相關(guān)安全防護(hù)圖片的展示,使幼兒有初步的認(rèn)識(shí),從而在日常生活中注意保護(hù)自己。

  2、引導(dǎo)幼兒辨別哪些行為是危險(xiǎn)的,哪些是安全的,并掌握遇到危險(xiǎn)時(shí)的簡(jiǎn)單自我保護(hù)和求救的方法。

  二、材料準(zhǔn)備

  1、安全有關(guān)的圖片。

  2、水彩筆、記號(hào)筆、白紙等。

  三、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備

  了解日常生活中一些危險(xiǎn)的事情和認(rèn)識(shí)生活中的一些標(biāo)志。如小心觸電、小心滑倒、小心開(kāi)水燙、注意安全等。

  四、班會(huì)過(guò)程

 。ㄒ唬├蒙眢w語(yǔ)言,激發(fā)幼兒的興趣。教師用肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)安全圖片上的意識(shí),如小心觸電等。

 。ǘ├弥v故事的形式對(duì)故事中出現(xiàn)的安全情況進(jìn)行分析:

  1、小朋友在上下樓梯時(shí),你推我擠的現(xiàn)象,發(fā)生小朋友摔下樓的情景。

  2、小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭。

  3、拿石頭和沙子扔過(guò)來(lái),扔過(guò)去。

  4、將珠子或者筆帽放入嘴里。

  5、在教室里到處亂跑、追追打打。

  五、反思總結(jié)

  圍繞幼兒所需的.、感興趣的、急于想知道或解決的,并且生活中隨時(shí)都可能發(fā)生的安全自護(hù)問(wèn)題來(lái)有目的的開(kāi)展活動(dòng),使幼兒從活動(dòng)中充分認(rèn)識(shí)到安全的重要性。

  開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)課教案2

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1、通過(guò)交流明確高三語(yǔ)文現(xiàn)狀和高考情況,了解老師,增進(jìn)師生情感,和諧課堂氛圍。

  2、通過(guò)學(xué)習(xí)《考試說(shuō)明》,明確高三語(yǔ)文學(xué)習(xí)的方法和基本要求,充分做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。

  3、通過(guò)有感情的誦讀,培養(yǎng)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情,樹(shù)立學(xué)習(xí)語(yǔ)文的信心,懷著夢(mèng)想開(kāi)始前進(jìn)。

  二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):

  了解現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)考綱,明確方法和要求,樹(shù)立信心。

  三、課時(shí)安排:

  一課時(shí)

  四、學(xué)習(xí)方法

  交流,探討,誦讀,記筆記

  五、教學(xué)過(guò)程:

  1、候課:同學(xué)們欣賞歌曲,準(zhǔn)備好課堂筆記,瀏覽導(dǎo)學(xué)案。教師檢查課堂筆記準(zhǔn)備情況。

  2、上課導(dǎo)入,師生認(rèn)識(shí):用激情和信心開(kāi)始第一課。

  3、明確本課學(xué)習(xí)目標(biāo):

  4、交流夢(mèng)想和信心對(duì)于高三的意義:

  你有夢(mèng)想嗎?你對(duì)高三學(xué)習(xí)的.信心如何?

  5、學(xué)習(xí)考試說(shuō)明,了解高考情況,交流語(yǔ)文學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。

  你的語(yǔ)文學(xué)習(xí)現(xiàn)狀如何?其中最突出的問(wèn)題是什么?

  6、探討語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法:(可從態(tài)度、方法、練習(xí)、積累、整理、書(shū)寫(xiě)等方面)

  你覺(jué)得在高三,語(yǔ)文這一科應(yīng)該怎樣學(xué)更有利、更高效?(板書(shū))

  7、明確語(yǔ)文基本要求:

  高三一年里,我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)的常規(guī)要求最起碼應(yīng)該有哪些?(板書(shū))

  8、作業(yè)布置:

  開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)課教案3

  教學(xué)目標(biāo):

  1、在新學(xué)期能夠以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,并用高昂的興趣參與學(xué)習(xí)。

  2、熟悉新學(xué)期音樂(lè)課的要求,并能夠有意識(shí)的遵守,以良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣規(guī)范自己在課堂中的表現(xiàn)。

  教學(xué)重點(diǎn):

  養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  教學(xué)過(guò)程:

  一.師生互相問(wèn)好,拉近彼此的距離。

  二.師生共同演繹節(jié)目,學(xué)生表演,老師表演,增進(jìn)彼此感情,與孩子打成一片。

  三.講述新學(xué)期音樂(lè)課要求:

  1、按時(shí)按順序進(jìn)入教室,不遲到,不早退。

  2、進(jìn)入教室不得高聲喧嘩打鬧,保持安靜狀態(tài)。

  3、認(rèn)真保持教室衛(wèi)生,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。

  4、課堂上發(fā)言積極有序,有禮有節(jié),爭(zhēng)做文明小學(xué)生。

  5、做到愛(ài)護(hù)公共物品,輕拿輕放,損壞照價(jià)賠償。

  6、上課保持良好的狀態(tài),以積極的態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  四、習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練,聽(tīng)音樂(lè)做出相關(guān)要求:

  1、起立、坐下

  2、安靜

  3、師生問(wèn)好

  4、請(qǐng)坐好

  5、同桌面對(duì)

  五、分組選撥,并對(duì)小組長(zhǎng)提出要求

  1、四人一小組

  2、講述課堂要求,小組合作學(xué)習(xí),評(píng)價(jià)真實(shí)客觀,學(xué)會(huì)欣賞別人;正當(dāng)優(yōu)秀小組,小組團(tuán)結(jié)合作,富有創(chuàng)新;組長(zhǎng)根據(jù)組員的.表現(xiàn),從紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、上課表現(xiàn)上進(jìn)行評(píng)價(jià)計(jì)分,獲得3分就可獲得一張綠卡。

  小結(jié):

  希望第一節(jié)課能讓師生互相留下印象,更好的進(jìn)行今后的音樂(lè)教學(xué),把音樂(lè)課上的更加的有聲有色。

  開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)課教案4

  活動(dòng)目標(biāo):

  觀察周?chē)钪械臉?biāo)志,并說(shuō)出這些標(biāo)志的名稱和意義。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  故事視頻、安全標(biāo)志圖片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  故事視頻導(dǎo)入《馬路上的大黑球》出示掛圖,認(rèn)識(shí)常見(jiàn)安全標(biāo)志。

  1、(茶止吸煙)在哪里發(fā)現(xiàn)的',為什么要禁止吸煙,(防止發(fā)生火災(zāi))你還在哪里見(jiàn)過(guò)禁止吸煙的標(biāo)志?(在超市,幼兒園門(mén)回)

  2、人行樓道在哪里有人行橫道呢?馬路上,十字路口)行人在車(chē)過(guò)馬路的時(shí)侯,走人行橫道才安全

  3、(安全通道)什么地方會(huì)有安全通道呢?(樓梯上,走廊上),它有什么作用呢?(遇到危險(xiǎn)時(shí)可以按照安全通道指示的方向逃生。)

  4、(禁止進(jìn)入、禁止通行)它放在了哪里?(蓋房子的地方)對(duì),工地上,為什么在工地上設(shè)置這個(gè)標(biāo)志呢?(因?yàn)槲kU(xiǎn),有磚,吊車(chē))還有—個(gè)這樣的安全標(biāo)志,注意安全。

  5、(當(dāng)心觸電)這個(gè)標(biāo)志會(huì)用在哪里呢?(有電的地方)師:還有一個(gè)標(biāo)志,小朋友們不太熟悉,是這個(gè)安全標(biāo)志,禁止跨越,小朋友去新城就會(huì)發(fā)現(xiàn),在馬路的中間有安全護(hù)欄,在安全護(hù)欄的兩邊有很多車(chē),如果想穿越馬路跨越護(hù)欄,是不是很危險(xiǎn),(是)所以,這個(gè)安全標(biāo)志就是告訴我們,在穿越馬路時(shí),一定不要從護(hù)欄上翻過(guò)去,要去找路口。

  小結(jié):

  安全第一,我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

  開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)課教案5

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.讓幼兒感受在幼兒園生活和學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

  2.安撫、穩(wěn)定新生入園的情緒。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  布置好的`活動(dòng)室。

  活動(dòng)過(guò)程

  一.安撫、穩(wěn)定新生情緒。

  1.熱情地和小朋友們問(wèn)好,抱抱哭鬧的幼兒。

  2.安撫幼兒情緒,引導(dǎo)幼兒玩自己感興趣的玩具。

  二.教小朋友們唱《問(wèn)好歌》,引導(dǎo)幼兒之間相互問(wèn)好。

  (一)活動(dòng)導(dǎo)入

  教師:小朋友們,祝賀你們上幼兒園了,以后每天早上來(lái)上學(xué)時(shí),我們都會(huì)見(jiàn)到自己熟悉的小伙伴,那小伙伴之間見(jiàn)面時(shí),應(yīng)該說(shuō)什么話呢?(你好)

  教師:相互之間除了問(wèn)好,還可以做哪些動(dòng)作?(點(diǎn)頭、抱抱、握手等)

  教師:小手也會(huì)問(wèn)好哦,看看它們是怎么做的?請(qǐng)欣賞手指謠《問(wèn)好歌》。

  (二)活動(dòng)展開(kāi)

  1.幼兒欣賞教師表演《問(wèn)好歌》,初步熟悉童謠的內(nèi)容。

  教師:大拇指見(jiàn)面干什么?

  幼兒:點(diǎn)點(diǎn)頭

  教師:四指伸出干什么?

  幼兒:拉勾勾

  教師:手指張開(kāi)干什么?

  幼兒:抱一抱

  教師:手指并攏干什么?

  幼兒:拉拉手

  教師:手在耳邊干什么?

  幼兒:轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)

  教師:我們都是好朋友做什么動(dòng)作?

  幼兒:拍拍手

  2.教師完整示范,引導(dǎo)幼兒表演每一句里手指的動(dòng)作。

  教師:請(qǐng)小朋友的小手和我的小手一起來(lái)問(wèn)好吧。(幼兒和老師一起邊說(shuō)童謠,邊做動(dòng)作。)

  三.結(jié)束活動(dòng)。

  提醒幼兒喝水、如廁。

  附童謠:

  《問(wèn)好歌》

  你好!你好!點(diǎn)點(diǎn)頭。

  你好!你好!拉勾勾。

  你好!你好!抱一抱。

  你好!你好!拉拉手。

  每天見(jiàn)面要問(wèn)候,我們都是好朋友!

  開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)課教案6

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、動(dòng)畫(huà)故事、兒歌朗誦。

  2、幼兒有一定的安全知識(shí),能用較完整的語(yǔ)言描述事情。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險(xiǎn)的事情和動(dòng)作。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  教育幼兒能分清在教室、樓道追逐打鬧危險(xiǎn)的場(chǎng)所和安全的場(chǎng)所。提高幼兒的'安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、在“不在教室追逐”的音樂(lè)聲中,師生談話:“我們升入大班了,來(lái)到了漂亮的教室,怎么才能玩得安全又快樂(lè)呢?”

  2、“可愛(ài)的小熊也上大班了,我們來(lái)看看他到了漂亮的教室在干什么?”

  1)欣賞動(dòng)畫(huà)故事“小熊追逐小伙伴”。

  2)通過(guò)提問(wèn),幫助幼兒理解教室里東西很多,追逐很危險(xiǎn),搶東西是錯(cuò)誤行為。小熊做了一件什么事?他錯(cuò)在哪里?為什么不能在教室里追逐?

  3、引導(dǎo)幼兒欣賞根據(jù)故事創(chuàng)編的詩(shī)歌“不在教室里追逐”,學(xué)習(xí)有感情地朗誦。教學(xué)方法

  4、游戲:數(shù)一數(shù)。幫助幼兒正確判斷危險(xiǎn)、安全的追逐玩耍的場(chǎng)所。提高幼兒在日常生活中的安全意識(shí)。

  活動(dòng)延伸

  開(kāi)展“安全小衛(wèi)士”活動(dòng),請(qǐng)幼兒輪流當(dāng)“安全小衛(wèi)士”,

  通過(guò)管理和被管理,讓幼兒學(xué)習(xí)自覺(jué)遵守規(guī)則,增強(qiáng)安全意識(shí),提高安全技能。

  總之,在幼兒園的一日活動(dòng)中,我們一直要拉緊進(jìn)行安全生活教育這根弦,尤其是新學(xué)期幼兒升大班了,快樂(lè)興奮的情緒,和面對(duì)新的環(huán)境的好奇,都有可能通過(guò)奔跑、追逐打鬧來(lái)宣泄。因此,在開(kāi)學(xué)安全第一課我設(shè)計(jì)了《小熊追逐小伙伴》,相信這生動(dòng)的安全第一課能給孩子一個(gè)幸福、健康、安全的一學(xué)年。

  開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)課教案7

  教學(xué)目標(biāo)

  1、師生增進(jìn)感情

  2、分享假期經(jīng)歷,促進(jìn)學(xué)生感情

  3、交流假期作業(yè)

  教學(xué)重點(diǎn)

  學(xué)生分享假期經(jīng)歷,鍛煉敘事能力

  教學(xué)過(guò)程

  1、愉快的假期結(jié)束了,新的學(xué)期開(kāi)始了。秋天的校園更加光彩宜人,秋天的銀杏樹(shù)更加濃密茂盛,秋天象征著成熟,帶來(lái)了收獲的喜悅。

  說(shuō)一說(shuō)你發(fā)現(xiàn)的校園變化。

  2、交流暑假作業(yè)

  (1)通過(guò)投影展示全班同學(xué)的手抄報(bào),選出你最喜歡的。

  (2)請(qǐng)被選上才小作者說(shuō)說(shuō)自己關(guān)于數(shù)學(xué)書(shū)籍的讀后感

  我們生活中處處充滿了數(shù)學(xué)知識(shí),這些知識(shí)不但有趣而且在我們的生活中占有重要的地位。如果離開(kāi)了這些看似簡(jiǎn)單的數(shù)字那我們的.生活就無(wú)法像往常一樣正常生活?梢(jiàn)數(shù)學(xué)在我們的生活中占有多么重要的地位。

  (3)讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)感興趣的數(shù)學(xué)故事和數(shù)學(xué)問(wèn)題!皵(shù)學(xué)是人們生活。勞動(dòng)和學(xué)習(xí)必不可少的工具”!皩(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)不僅要從數(shù)學(xué)本質(zhì)的觀點(diǎn)去領(lǐng)悟,更要從數(shù)學(xué)活動(dòng)的親身實(shí)踐中去體驗(yàn)”。這充分說(shuō)明了數(shù)學(xué)來(lái)源于生活,又運(yùn)用于生活。

  可以說(shuō)我們能有今天這樣的生活水平與數(shù)學(xué)的發(fā)展是密不可分的。讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的數(shù)學(xué)知識(shí),讓學(xué)生體會(huì)到身邊處處有數(shù)學(xué)。

  (4)讓學(xué)生評(píng)出優(yōu)秀的暑假作業(yè),給與獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、購(gòu)物視頻展示

  說(shuō)說(shuō)你第一次用人民幣購(gòu)物的經(jīng)歷、遇到的困難、解決辦法

  4、新學(xué)期我們的校園煥然一新,寬敞的樓道。明亮的教室。嶄新的桌椅,潔凈的地面,在享受良好環(huán)境的同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù),首先從我們自身做起,愛(ài)惜自己的課桌椅,不在墻面上亂涂亂畫(huà),不亂扔垃圾。共同建設(shè)我們的班集體。

  下面通過(guò)一個(gè)小故事使學(xué)生懂得每個(gè)人的人生就是一項(xiàng)自己做房子的工程,踏踏實(shí)實(shí)做好每件事!

  開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)課教案8

  一、背景

  五十來(lái)天的假讓孩子們玩的不亦樂(lè)乎,還不適應(yīng)學(xué)校生活,對(duì)自己的學(xué)習(xí)目的不明確。

  二、目的

  讓孩子們收心,從開(kāi)學(xué)的第一天進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  三、內(nèi)容

  新學(xué)期伊始,告別了過(guò)去的七年級(jí),我們進(jìn)入了新的八年級(jí)。也許你昨天曾擁有輝煌,但那已經(jīng)成為一段美好的回味;也許你昨天曾遭受打擊,那已成為幾滴苦澀的淚。忘記以前的成功與失敗,新的學(xué)期意味著新的起點(diǎn),只要想拼搏,什么事都不晚。人生離不開(kāi)拼搏,就如同你們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。

  下面就本期做一規(guī)劃:

  1、將本期班級(jí)責(zé)任落實(shí)到具體同學(xué)(工作分配),從今天起,每個(gè)同學(xué)把自己認(rèn)領(lǐng)的工作要保質(zhì)保量的完成,這是對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度。

  2、緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整,從本期起我們有八門(mén)主課,和上期比多了物理,并且地生中考在八下,因此我們要立即把以休息為主的.假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái),要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái);要調(diào)整作息時(shí)間,晚上要按時(shí)睡覺(jué),保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校,服從老師的安排。

  3、發(fā)奮努力,勤學(xué)多問(wèn),努力追趕先進(jìn)同學(xué)。過(guò)去的一學(xué)期,我們同學(xué)都取得了不同程度的進(jìn)步,當(dāng)然個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)還不令人滿意,在新的學(xué)期里,每個(gè)同學(xué)都要有新計(jì)劃、新目標(biāo),在班里、在年級(jí)里,要確定趕超對(duì)象,樹(shù)立信心,知難而上,形成一個(gè)后進(jìn)趕先進(jìn),先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面,相互競(jìng)爭(zhēng),相互幫助,共同提高。

  4、遵守校規(guī)校紀(jì),爭(zhēng)做文明學(xué)生。時(shí)刻以學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)規(guī)范為自己行為的準(zhǔn)則,處處維護(hù)班集體的利益。

  最后希望全體同學(xué)在新的學(xué)期通過(guò)努力讓自己有新的收獲。

  開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)課教案9

  一、活動(dòng)目的:

  激發(fā)同學(xué)們追求理想,認(rèn)清自己的努力方向,找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力,同時(shí)營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

  二、活動(dòng)對(duì)象:

  班級(jí)所有同學(xué)

  三、活動(dòng)形式:

  心理測(cè)試、討論、歌曲

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  二五班教室

  六、活動(dòng)流程:

  1、引入:ppt播放flash《奔跑》,主持人出場(chǎng)介紹本次班會(huì)的主題及相關(guān)內(nèi)容。

  主持人:大家請(qǐng)看《奔跑》的歌詞:“全力奔跑夢(mèng)在彼岸,隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)做翅膀”,這里都說(shuō)到了夢(mèng),就是夢(mèng)想,下面進(jìn)入我們今天的主題班會(huì)——夢(mèng)想在新學(xué)期綻放!

  2、提問(wèn):大家的夢(mèng)想是什么?理想是什么?

  (1)主持人:大家有沒(méi)有夢(mèng)想?初一的新征程中你們的夢(mèng)想是什么呢?下面大家先討論一下,待會(huì)我們叫幾個(gè)同學(xué)上來(lái)跟大家分享一下。

  (2)同學(xué)討論

  (3)叫同學(xué)上臺(tái)交流分享

  3、介紹個(gè)人理想的內(nèi)涵

  (1)主持人:剛剛大家都相互討論了個(gè)人的夢(mèng)想,有說(shuō)到了對(duì)職業(yè)的夢(mèng)想,對(duì)生活的夢(mèng)想等等,那究竟個(gè)人理想包括哪些內(nèi)涵呢?在這里跟大家簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)。

  (2)個(gè)人理想的發(fā)展包括生活理想、個(gè)人道德理想、職業(yè)理想和人生理想四個(gè)方面。生活理想是指人們對(duì)未來(lái)物質(zhì)與精神生活的向往與追求。個(gè)人道德理想是指對(duì)自己未來(lái)道德面貌的想象。職業(yè)理想是指對(duì)自己未來(lái)工作部門(mén)與專業(yè)種類(lèi)的'向往與追求。人生理想是基于對(duì)人生價(jià)值的理解而對(duì)自己未來(lái)的人生道路與人生貢獻(xiàn)的設(shè)想和追求。

  4、學(xué)生介紹自己的理想,如何實(shí)現(xiàn)

  (1)同學(xué)討論

  (2)叫同學(xué)上臺(tái)交流分享

  5、我們現(xiàn)在應(yīng)該怎樣做?同學(xué)上臺(tái)交流分享

  6、輔導(dǎo)員總結(jié)。

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