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大班優(yōu)質(zhì)美術(shù)教案《放風(fēng)箏去》
作為一名教師,總不可避免地需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的大班優(yōu)質(zhì)美術(shù)教案《放風(fēng)箏去》,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
教學(xué)目標(biāo):
1、了解風(fēng)箏的基本結(jié)構(gòu)和不同種類,感受風(fēng)箏的對(duì)稱美。
2、愿意設(shè)計(jì)制作簡(jiǎn)易風(fēng)箏,感受創(chuàng)作活動(dòng)的快樂。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、集各種造型和顏色的風(fēng)箏,布置"風(fēng)箏王國(guó)"。
2、有關(guān)風(fēng)箏的課件1份,風(fēng)箏卡片若干。
3、紙張、水彩筆、竹簽、線、膠帶等風(fēng)箏制作工具。
教學(xué)過程:
一、參觀"風(fēng)箏王國(guó)"了解風(fēng)箏的基本結(jié)構(gòu)和不同種類,感受風(fēng)箏的對(duì)稱美。
1、欣賞各種不同類型的風(fēng)箏,引導(dǎo)幼兒觀察討論。
、龠@些風(fēng)箏真漂亮!還有什么詞語可以夸風(fēng)箏漂亮?
、谀憧吹接惺裁达L(fēng)箏?
③在其他地方還見過、放過什么風(fēng)箏?
、苣阕钕矚g哪一個(gè)?為什么?
2、了解風(fēng)箏的基本結(jié)構(gòu),感受它的對(duì)稱美。
、儆懻擄L(fēng)箏是有哪些部分組成的。
、谡J(rèn)識(shí)風(fēng)箏的各個(gè)部分及作用。(風(fēng)箏的畫面、骨架、線)
、芤龑(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏左右對(duì)稱,感受風(fēng)箏對(duì)稱美。觀察一個(gè)風(fēng)箏左右兩邊有什么相同的地方。(圖案、骨架、尾巴)
、菪〗Y(jié):風(fēng)箏是對(duì)稱的,只有對(duì)稱才能放到天上去。
3、觀察、比較、討論,了解風(fēng)箏的不同種類。
、俳M織幼兒討論各式各樣的風(fēng)箏除了大小、圖案、顏色不同外,還有什么不一樣?
②了解風(fēng)箏的種類:平面、立體、串式。
、劬毩(xí)分類。
二、設(shè)計(jì)制作簡(jiǎn)易風(fēng)箏,感受藝術(shù)創(chuàng)作的樂趣。
1、教師示范制作簡(jiǎn)易風(fēng)箏,提醒要注意的地方。
2、幼兒自己創(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo)。
3、制作好的風(fēng)箏放到展板上,互相欣賞、交流。
三、組織幼兒拿著自制的風(fēng)箏到院子里放風(fēng)箏。
四、活動(dòng)總結(jié)
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