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幼兒園數(shù)學(xué)教案:比較7以內(nèi)的數(shù)

時間:2022-09-29 09:19:41 數(shù)學(xué)教案 我要投稿
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幼兒園數(shù)學(xué)教案:比較7以內(nèi)的數(shù)

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時常會需要準備好教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編收集整理的幼兒園數(shù)學(xué)教案:比較7以內(nèi)的數(shù),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園數(shù)學(xué)教案:比較7以內(nèi)的數(shù)

  目標:

  1、繼續(xù)學(xué)習(xí)目測判斷7以內(nèi)的數(shù)量。

  2、初步認識7以內(nèi)自然數(shù)列中,相鄰兩數(shù)間的數(shù)量關(guān)系。

  3、仔細觀察操作材料,認真地完成練習(xí)。

  準備:

  1、教具:磁性圖片:3—7的實物卡、點卡和數(shù)卡若干。

  2、學(xué)具:幼兒用書第2—3頁,彩色筆,鉛筆。

  過程:

  一、集體活動。

  1、目測數(shù)群,匹配相同數(shù)量的數(shù)咯和點卡。

  分別出示3—7的實物卡,引導(dǎo)幼兒觀察,說說每一張卡片上的數(shù)量,并將相同數(shù)量的卡片放在一起。

  2、按序排列實物卡片和數(shù)字卡片,并匹配數(shù)卡。

 。1)引導(dǎo)幼兒為這些卡片朋友排隊,想一想:哪兩個卡片朋友應(yīng)該排在最前面,接下來排哪兩張……

 。2)出示3—7的實物卡,引導(dǎo)幼兒將數(shù)卡和與相同數(shù)量的點卡和實物卡片相匹配。帶領(lǐng)幼兒開展找朋友游戲,教師出示數(shù)卡3,啟發(fā)幼兒為數(shù)字3找朋友,……再出示數(shù)字5,……

  3、理解相鄰兩數(shù)的關(guān)系。

  (1)引導(dǎo)幼兒觀察點卡,說一說:3的后面是幾?4比3怎么樣?那3比4呢?……再觀察點卡5,說說:5的后面是幾,6比5怎樣……

 。2)通過觀察使幼兒認識到:排在它后面的數(shù)都要比它多1,排在它后面的一個數(shù)都要比它少一。

  二、操作活動。

  1、填空格。

  觀察點卡以及空格前后的點卡數(shù)量,請你在空格中畫出相應(yīng)數(shù)量的圓點。

  2、使實物和數(shù)字一樣多。

  啟發(fā)幼兒看數(shù)字和實物,說說:圖上有什么?有多少?請你用添畫和去掉的方法使實物和數(shù)字一樣多。

  3、使數(shù)字和點子一樣多。

  觀察數(shù)字和點子,說說:每排有多少圓點?啟發(fā)幼兒用增、減點子的方法,使點子和數(shù)字一樣多。

  4、按標記記錄圖形數(shù)量。

  看圖說說:畫面上的圖形有什么不同?引導(dǎo)幼兒按標記用數(shù)字記錄。

  5、看數(shù)字圈出相應(yīng)數(shù)量的實物。

  三、活動評價:

  1、對細心完成作業(yè)的幼兒給予鼓勵。

  2、有重點地評價幼兒作業(yè)中的一些共性錯誤。

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