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幼兒園中班音樂活動教案:文明游玩大家唱
作為一名默默奉獻的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。那么你有了解過教案嗎?下面是小編收集整理的幼兒園中班音樂活動教案:文明游玩大家唱,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
設計意圖:
每次帶孩子外出春游、秋游時,總有一些孩子會做出一些如采摘花朵、追趕動物、踩踏草地等不文明行為。對此,我們常常采用說教的方式告訴孩子這些行為是不對的,但效果不明顯。比如,"看,小花被折下來會疼的,它會死掉的。""如果你是小動物,被這么多人追趕,心里一定會害怕的,對嗎"后來,我們創(chuàng)作了相關歌曲,設計、組織了"文明游玩大家唱"的活動。活動主要采用了以下方法:一是采用大轉盤和"點兵點將"的游戲,引導幼兒輕松掌握B段歌曲中5句念的歌詞。二是每次從頭唱起,和幼兒玩"點兵點將"游戲,提供幼兒完整欣賞A段歌曲的機會。三是采用引導幼兒聽范唱、看圖片、做動作等方法幫助幼兒多通道感受、理解歌詞,學唱歌曲,從而達到會唱、唱好的目標。四是請幼兒自我檢查,找出問題,然后把個別幼兒的問題變成大家的問題,互幫互學,共同解決。
目標:
1.在游戲情景中熟悉歌曲旋律,學唱歌曲,并能唱準附點音符。
2.在理解歌詞的基礎上知道外出游玩時要遵守愛護花草、不亂扔垃圾、不亂涂亂畫等文明行為規(guī)則。
準備:
1.幼兒有春游、秋游、參觀動物園等外出游玩的生活經(jīng)驗。
2.將五幅文明游玩的圖片(如圖1~5)布置在自制大轉盤上。
3.用即時貼做的小花一朵,黑板一塊,磁鐵若干。
過程:
一、談話導入,交流已有知識經(jīng)驗
師:你們喜歡旅游嗎都去過哪些地方
師(出示大轉盤):今天我?guī)砹艘粋大轉盤,說的就是外出游玩的事情。
師:這個大轉盤怎么玩呢請一個小朋友來試試。
師(小結):轉動盤子,指針指向哪里就把哪里的圖片打開。
師:誰來轉呢大家都想轉,我有個好辦法,來做一個"點兵點將"的游戲。
(教師清唱歌曲A段,邊唱邊按節(jié)奏與幼兒玩"點兵點將"的游戲,最后點到誰,誰就上去玩大轉盤的游戲。)
二、難點前置,學念B段歌詞(從"游名勝"到"不亂扔")
(教師采用"點兵點將"游戲唱歌曲A段,讓幼兒熟悉A段旋律和歌詞,然后采用大轉盤游戲增強幼兒學唱歌曲的樂趣。幼兒轉到哪張圖片處,教師就揭開圖片展示在黑板上,引導幼兒分析圖片內容,并有節(jié)奏地學念B段歌詞。)
1.游名勝,不亂畫。
師:這個小朋友在干什么亂寫亂畫,這樣做對嗎為什么應該怎么做我們一起來有節(jié)奏地說一說:游名勝,不亂畫。
師:什么叫名勝(風景優(yōu)美的地方。)
2.見動物,不追打。
(游戲玩法同上,如果轉盤指針轉到原來指過的地方,可重轉轉盤。)
師:我們接著玩,這次從哪兒開始點(接著前面點到的小朋友。)
師:小朋友們來到動物園,看到動物要怎樣做不能怎么做大家一起有節(jié)奏地說一說。
師:要愛護動物,不抓、不追、不打小動物,不然,小動物會受到驚嚇的。
3.愛花草,不踩踏。
(游戲玩法同上。)
師:小朋友們來到草地上,看到青青的草、漂亮的花應該怎么做
4.排隊等,不推擠。
(游戲玩法同上。)
師:小朋友們在干什么排隊的時候不能怎樣
5。瓜果皮,不亂扔。
(游戲玩法同上。)
師:這個小朋友在干什么讓我們用一句好聽的話告訴他:"瓜果皮,不亂扔!"
師:這個轉盤游戲告訴了我們什么道理
師(小結):原來這個游戲告訴了我們出去游玩能做什么,不能做什么。我們一起再來說一說。(說到最后一句時,教師在這幅圖的右下角貼上一朵小花。)
師:這朵花代表什么意思
師:這朵花表示這句歌詞要說兩遍。這次老師不說,你們來說,別忘了最后一句說兩遍。(幼兒完整地、有節(jié)奏地念B段歌詞。)
三、學唱歌曲
1.唱A段和B段。
師:現(xiàn)在,我們來合作試試,老師唱,你們念,要說得有節(jié)奏。(如果銜接不好就再唱一次。)
師:怎么才能銜接好呢
師:可以心里默默地與老師一同唱A段,這樣就容易接B段了。
2.用累加的方法學唱歌曲c段。
師:現(xiàn)在我們交換一下,你們唱,我來念,我念的時候你們可以幫幫我。
(師幼共唱,教師在念完B段之后自然地加唱c段。)
師:剛才老師念完之后唱了什么
師:我們一起唱一唱。
3.完整演唱歌曲。
師:接下來,我們完整地唱一唱,把最后一句也加上去。(教師可以根據(jù)歌詞加上自己的動作,幫助幼兒記憶歌詞。)
四、解決難點
師:你們唱得真好。有一句我和你們唱得不一樣,找一找我哪個字唱得長一點。
(教師邊唱邊用手勢幫助幼兒理解歌曲中的附點部分。)
師:這首歌你們會唱了嗎每一句都會唱嗎哪一句有困難請?zhí)岢鰜,大家(guī)兔鉀Q困難。
師:現(xiàn)在我們再完整地唱一唱,第一段的附點要唱出來,第二段的節(jié)奏要說準確,最后一句別忘了。你們行不行(幼兒演唱2~3遍。)
五、結束部分
師:這首歌曲的名字叫《文明游玩大家唱》,我們學會以后可以把這首歌唱給家人和其他小朋友聽,告訴大家外出游玩時要做個文明游客。
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