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幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《豆豆樂》

時(shí)間:2022-09-29 09:19:49 數(shù)學(xué)教案 我要投稿
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幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《豆豆樂》

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,時(shí)常需要編寫教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編整理的幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《豆豆樂》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《豆豆樂》

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、在猜猜、排排、串串中感知5以內(nèi)的數(shù)量和按照物體的大小進(jìn)行排序。

  2、在活動(dòng)中,發(fā)展幼兒的思維和動(dòng)手操作能力,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  蠶豆、豌豆、牙簽、框若干,四只小雞,貓媽媽賣豆的圖片以及插豆的盒子。

  【活動(dòng)過程】

  一、猜猜。

  1、(出示豆莢)這是什么?(蠶豆)

  2、猜猜這節(jié)豆莢里有幾顆豆?現(xiàn)在我們來玩捉迷藏的游戲,這是蠶豆寶寶的家,猜猜這個(gè)家里住了幾個(gè)蠶豆寶寶呢?(幼兒猜測(cè))

  3、教師剝開后驗(yàn)證。那我們剝開來看看里面到底住了幾個(gè)蠶豆寶寶,好,蠶豆寶寶鉆出來了,一起來數(shù)數(shù)看吧。

  4、幼兒剝豆,F(xiàn)在請(qǐng)你和你的好朋友一起來玩猜一猜的游戲了,在玩之前先聽清楚老師的要求。先請(qǐng)你的好朋友猜一猜里面藏了幾顆蠶豆寶寶,然后把它剝開來看看你的好朋友猜對(duì)了沒有,然后和你的好朋友一起數(shù)一數(shù),我們把剝下來的殼放在框里。(你們猜對(duì)了嗎?)

  5、幼兒游戲:喂小動(dòng)物。你們看,現(xiàn)在來了四只小雞,你看一樣嗎?它們的肚子有點(diǎn)餓了,我們把豆豆喂給小雞吃,好嗎?你的手里有幾顆豆就喂給有幾個(gè)圓點(diǎn)的小雞。

  二、排排。

  1、你們看老師這里有許多豆寶寶,他們一樣嗎?哪里不一樣?(大、小)

  2、現(xiàn)在豆寶寶要排排隊(duì)了,我們來看看它們是怎么排的。

 。1)教師示范。

 。2)請(qǐng)幼兒說說。

  3、幼兒操作。

  (1)根據(jù)圖示操作(一大一。嗷z查。

 。2)自己給豆寶寶排排隊(duì),問:豆寶寶還可以怎么排隊(duì)?介紹自己是怎么排的,(將幼兒有規(guī)律的排法展示在黑板上。)

  三、串串。

  1、(出示嗎媽媽)貓媽媽開了一家賣豆豆的店,它聽說我們小二班的小朋友很能干的,想請(qǐng)我們小朋友幫忙了。

  2、提要求:我店里的生意可好了,你們看二顆豆、三顆豆、四顆豆、五顆豆的豆串都快買完了,你們來幫我串一串好嗎?

  3、提問:你想幫貓媽媽串幾顆的豆串呢?教師先示范。

  4、幼兒操作。

  5、將串好的豆串插到大盤子上。

  6、請(qǐng)幾位能干的幼兒檢查。

  7、一起幫媽媽去賣豆。

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