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小學(xué)喜迎國(guó)慶主題班會(huì)教案

時(shí)間:2022-09-29 09:28:13 小學(xué)班會(huì)教案 我要投稿

有關(guān)小學(xué)喜迎國(guó)慶主題班會(huì)教案(通用6篇)

  作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案要怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的有關(guān)小學(xué)喜迎國(guó)慶主題班會(huì)教案(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)小學(xué)喜迎國(guó)慶主題班會(huì)教案(通用6篇)

  小學(xué)喜迎國(guó)慶主題班會(huì)教案1

  單元目標(biāo):

  1.感受人們迎接國(guó)慶的喜悅心情,激發(fā)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

  2.認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽,知道我國(guó)的國(guó)名和國(guó)慶節(jié)。

  3.尊敬國(guó)旗、國(guó)徽,為自己是中國(guó)人而自豪。

  4.自己動(dòng)手,進(jìn)行創(chuàng)造性的活動(dòng),在體驗(yàn)節(jié)日愉快氣氛的同時(shí),用實(shí)際行動(dòng)慶祝國(guó)慶。

  設(shè)計(jì)構(gòu)想:

  本單元共設(shè)計(jì)兩個(gè)主題

  主題一:我們的國(guó)慶節(jié),主要是讓學(xué)生感受?chē)?guó)慶慶;顒(dòng)的熱烈喜慶,知道我國(guó)的國(guó)名和國(guó)慶日,為自己是中國(guó)人而自豪。

  主題二:祖國(guó)媽媽在我心中,主要通過(guò)升國(guó)旗唱國(guó)歌、找國(guó)旗和國(guó)徽等活動(dòng)表現(xiàn)對(duì)祖國(guó)、對(duì)國(guó)旗國(guó)徽的尊敬。

  主題一我們的'國(guó)慶節(jié)

  主題目標(biāo):

  1.感受人們歡度國(guó)慶的喜悅之情。

  2.以自己的方式(唱跳寫(xiě)畫(huà))表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)。

  3.知道我國(guó)的國(guó)名及國(guó)慶日,為自己是中國(guó)人而自豪。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.《大中國(guó)》的歌曲錄音。

  2.有關(guān)中國(guó)人民慶祝國(guó)慶的錄相片。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  知道我國(guó)的國(guó)名及國(guó)慶日,為自己是中國(guó)人而自豪。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入課文

  聽(tīng)歌曲《大中國(guó)》

  師:‘我們都有一個(gè)家,名字叫中國(guó)!茄剑覀兂錾谥袊(guó),祖祖輩輩都生活在中國(guó),中國(guó)就是我們的祖國(guó),就像我們的媽媽一樣。今天我們一起學(xué)習(xí)〈祖國(guó)媽媽的生日〉這一課。

  二、知道祖國(guó)媽媽的生日

  (一)師:你們過(guò)過(guò)生日嗎?你是怎樣過(guò)生日的?你的生日是哪一天?你們知道祖國(guó)媽媽的生日是哪一天嗎?

  師講解:一九四九年十月一日是中華人民共和國(guó)成立的日子,也就是祖國(guó)媽媽誕生的日子。今年是二零零二年,祖國(guó)媽媽已經(jīng)53歲了,每年的十月一日就是祖國(guó)媽媽的生日,叫國(guó)慶節(jié)。

  (二)師:祖國(guó)媽媽的孩子們,也就是我們所有的中國(guó)人,都非常愛(ài)自己的媽媽?zhuān)磕甑搅耸乱蝗者@一天,生活在世界各地的中國(guó)人,都來(lái)慶祝自己媽媽的生日,我們來(lái)看看大家是怎樣慶祝國(guó)慶的。

  (三)放錄象

  內(nèi)容:全國(guó)人民興高采烈地歡慶國(guó)慶節(jié)的情景。

  三、說(shuō)說(shuō)大家是怎樣慶祝國(guó)慶的,他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣做

  四、我們也來(lái)慶祝祖國(guó)媽媽的生日

  (一)先說(shuō)一說(shuō),你想怎樣慶祝祖國(guó)媽媽的生日。

  (二)把你想的畫(huà)下來(lái)。

  (三)展示自己的作品進(jìn)行交流。

  總結(jié):同學(xué)們獻(xiàn)給祖國(guó)媽媽這么多禮物,可以看出來(lái)你們是非常愛(ài)祖國(guó)媽媽的,祖國(guó)媽媽一定會(huì)高興地笑的。

  (四)板書(shū):

  祖國(guó)媽媽的生日

  十月一日是國(guó)慶節(jié)

  五、課后小結(jié):

  我們看到了許多有關(guān)國(guó)慶節(jié)的圖片,使同學(xué)們有了感性認(rèn)識(shí),并用媽媽比喻自己的祖國(guó),是同學(xué)們找到了祖國(guó)在自己心中的位置。

  小學(xué)喜迎國(guó)慶主題班會(huì)教案2

  祖國(guó)是一種深厚的感情。每個(gè)人都有自己的祖國(guó)。對(duì)養(yǎng)育了本民族一代又一代人的祖國(guó),對(duì)給了自己特有的歷史傳統(tǒng)、文化素養(yǎng)的祖國(guó),對(duì)自己命運(yùn)息息相關(guān)的祖國(guó),誰(shuí)能不抱有最深的熱愛(ài)眷戀之情呢!特別在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的.新中國(guó),是我們中華兒女最親愛(ài)的祖國(guó)。千百年來(lái),多少支美好的歌,多少首贊美的詩(shī),多少個(gè)動(dòng)人的故事,都和"中國(guó)"這兩個(gè)字緊緊地連在一起。

  一、活動(dòng)目的

  我們這個(gè)班會(huì)主要是為了激發(fā)學(xué)生樹(shù)立自強(qiáng)、自立、勤奮學(xué)習(xí)、為祖國(guó)建設(shè)增磚添瓦的遠(yuǎn)大理想。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  組織全班同學(xué)閱讀相關(guān)的祖國(guó)的光輝歷程的材料;學(xué)生討論形成本次主題班會(huì)的具體實(shí)施方案;根據(jù)討論出來(lái)的具體方案,動(dòng)員全班同學(xué)搜集歌頌祖國(guó)的詩(shī)歌、散文、歌曲、舞蹈,認(rèn)真準(zhǔn)備進(jìn)行表演。

  1、活動(dòng)時(shí)間:20XX年9月29號(hào)下午第三節(jié)

  2、活動(dòng)地點(diǎn):活動(dòng)教室

  三、主持人說(shuō):

  老師們、同學(xué)們:下午好!在這清風(fēng)爽人,丹桂飄香的金秋里,在品味祖國(guó)繁榮的累累碩果,孕育未來(lái)騰飛生機(jī)的日子里,我們歡聚一堂,用我們的歌聲、樂(lè)聲、心聲去歌唱我們偉大

  祖國(guó)過(guò)去的燦爛,去描繪親愛(ài)母親的輝煌,去迎接新世紀(jì)新一輪的挑戰(zhàn),F(xiàn)在讓我們先來(lái)回顧一下祖國(guó)滄桑歲月:

  節(jié)目表演(節(jié)目單還在準(zhǔn)備中)

  四、班會(huì)總結(jié):真正的愛(ài)國(guó)不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的,愛(ài)國(guó)不是口頭上的語(yǔ)言,我們要坐在實(shí)際行動(dòng)上,為了體現(xiàn)我們的愛(ài)國(guó)熱情我們要積極行動(dòng)起來(lái),規(guī)范自己的言行奧。

  小學(xué)喜迎國(guó)慶主題班會(huì)教案3

  教學(xué)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)本課生字8個(gè),能在不同的語(yǔ)言環(huán)境中認(rèn)讀生字。能借助拼音讀準(zhǔn)字音。

  2、能正確朗讀課文。能背誦課文。

  3、能學(xué)習(xí)課文,聯(lián)系生活說(shuō)說(shuō)“節(jié)日的晚上,你看到的焰火是什么樣的!

  4、了解十月一日是國(guó)慶節(jié),體會(huì)國(guó)慶節(jié)的焰火真美。激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的感情。

  5、認(rèn)識(shí)筆畫(huà),在老師指導(dǎo)下書(shū)寫(xiě)4個(gè)字。

  教學(xué)重點(diǎn):

  學(xué)會(huì)生字詞語(yǔ),能背誦課文。

  教學(xué)難點(diǎn):

  能聯(lián)系生活說(shuō)說(shuō)“節(jié)日的晚上,你看到的焰火是什么樣的。”

  教具準(zhǔn)備:投影、卡片、錄音等

  教學(xué)時(shí)間:

  1課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程:

  一、啟發(fā)談話(huà),揭示課題

  1、師:同學(xué)們,你們一定都看過(guò)焰火吧,你能給大家說(shuō)說(shuō)你看到的煙火是怎樣的啊?(交流)

  2、出示投影:板書(shū)課題:(指名讀――齊讀)

  學(xué)習(xí)生字:慶(你怎樣記住他?)

  二、朗讀課文,學(xué)習(xí)生字:

  1、聽(tīng)課文錄音,聽(tīng)清生字的音

  2、自讀課文:要求:讀準(zhǔn)字音,讀通課文

  3、出示生字:

  四人小組自學(xué)生字,要求:讀準(zhǔn)字音,牢記字形,找準(zhǔn)朋友。

  小老師領(lǐng)讀,說(shuō)說(shuō)你用什么好方法記住這個(gè)字。

  4、比較字形,讀音:慶――廣

  如――場(chǎng)

  5、給生字找朋友

  6、游戲:開(kāi)小火車(chē)讀(去拼音抽讀生字)

  聽(tīng)音舉卡片

  7、復(fù)習(xí)詞語(yǔ):

  做“采蘑菇”游戲(齊讀)

  8、練習(xí):連詞成句

  廣場(chǎng)晚上真熱鬧

  人山人海節(jié)日的.人民廣場(chǎng)熱鬧極了

  三、熟讀課文,指導(dǎo)背誦

  1、師:認(rèn)識(shí)了生字詞語(yǔ),我們把它們放到課文中讀一讀。

  2、指名讀課文(比一比誰(shuí)朗讀得最準(zhǔn)確最流利)

  3、指導(dǎo)背誦

  (1)師引讀

 。2)自己準(zhǔn)備

 。3)找好朋友背誦

  (4)指名背誦

 。5)齊背

  4、完成課后練習(xí)。

  四、拓展練習(xí),發(fā)展想象:

  師:老師知道小朋友們都看過(guò)煙火對(duì)嗎?你能說(shuō)說(shuō)你看到的煙火是怎樣的?(四人小組交流――指名說(shuō))

  說(shuō)話(huà)訓(xùn)練:

  天空中的焰火像______________,像____________,

  又像______________。

  五、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)

  1、認(rèn)識(shí)筆畫(huà)

  2、指導(dǎo)學(xué)習(xí)

  3、生書(shū)寫(xiě)師巡視

  小學(xué)喜迎國(guó)慶主題班會(huì)教案4

  教學(xué)設(shè)計(jì)思路

  本課主要通過(guò)多媒體的形式,聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際,老師引導(dǎo)介紹的學(xué)習(xí)形式,讓學(xué)生了解一些國(guó)慶知識(shí),以及國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷和祖國(guó)各地慶祝國(guó)慶的信息。

  教學(xué)目標(biāo)

  (一)知識(shí)目標(biāo)

  知道10月1日是中華人民共和國(guó)國(guó)慶節(jié),知道1949年10月1日毛澤東主席在北京天安門(mén)上升起了第一面五星紅旗。

  (二)能力目標(biāo)

  了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷和祖國(guó)各地慶祝國(guó)慶的信息,以自己喜歡的方式慶祝國(guó)慶節(jié)。

  (三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

  激發(fā)學(xué)生作為一名中國(guó)人的自豪感,表達(dá)對(duì)祖國(guó)生日的最美好的祝福。

  教學(xué)重點(diǎn)

  了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷和祖國(guó)各地慶祝國(guó)慶的信息。

  教學(xué)難點(diǎn)

  激發(fā)學(xué)生作為一名中國(guó)人的自豪感,表達(dá)對(duì)祖國(guó)生日的最美好的祝福。

  教學(xué)方法

  討論法、探究式教學(xué)法、聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)和感受、錄像

  教學(xué)媒體

  多媒體、投影儀等

  課時(shí)安排

  2~3個(gè)課時(shí)

  教學(xué)結(jié)構(gòu)與過(guò)程

  【課前準(zhǔn)備】

  1.讓學(xué)生搜集一些本地慶祝國(guó)慶節(jié)的資料。

  2.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或其他途徑,搜集一些與國(guó)慶節(jié)相關(guān)的素材。

  【導(dǎo)入新課】

  (讓同學(xué)們欣賞視頻“XX周年國(guó)慶紀(jì)實(shí)”。)

  老師:同學(xué)們,大家知道為什么在這一天舉行這么大的盛典嗎?

  學(xué)生:(略)

  老師:這一天是20XX年10月1日國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)成立XX周年的日子?纱蠹抑罏槭裁催@一天是國(guó)慶節(jié)嗎?

  學(xué)生:(略)

  老師:下面就讓我們學(xué)一學(xué)國(guó)慶節(jié)是怎么來(lái)的?(過(guò)渡)

  【講授新課】

  一、國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷(板書(shū))

  老師:同學(xué)們,大家先打開(kāi)課本第十七頁(yè),我們看圖上畫(huà)得是誰(shuí)?他在干什么?

  學(xué)生:(略)

  老師:他就是毛澤東主席,1949年10月1日,他在北京天安門(mén)城樓上,親手升起了第一面五星紅旗,并向全世界宣告:中華人民共和國(guó)成立了。

  (讓同學(xué)們欣賞視頻“開(kāi)國(guó)大典”或“開(kāi)國(guó)大典紀(jì)錄片”、“中華人民共和國(guó)成立”等。)

  老師:以后,10月1日就成了人民共和國(guó)的國(guó)慶節(jié)。在這一天人民都會(huì)舉行各種活動(dòng)來(lái)慶祝這一偉大的節(jié)日。(過(guò)渡)

  二、國(guó)慶節(jié)慶祝活動(dòng)(板書(shū))

  老師:我們打開(kāi)課本第十六頁(yè),認(rèn)真看一看這一頁(yè)的圖片?人們的表情是怎樣的?他們?cè)诟墒裁?說(shuō)一說(shuō)。

  學(xué)生:(略)

  老師:國(guó)慶是全國(guó)各族人民的盛大節(jié)日,你看他們身穿鮮艷的民族服裝,手持鮮花,歡呼跳躍,個(gè)個(gè)洋溢著節(jié)日的快樂(lè),是不是啊?

  學(xué)生:(略)

  (可讓同學(xué)們欣賞視頻“放焰火慶國(guó)慶”、“國(guó)慶觀點(diǎn)”、“國(guó)慶慶;顒(dòng)”、“慶國(guó)慶升國(guó)旗”、“摔跤比賽慶國(guó)慶”等。)

  老師:我們?cè)倏凑n本第十八頁(yè),港澳同胞慶祝國(guó)慶的圖片。

  學(xué)生:(略)

  老師:大家看到祖國(guó)人民慶祝國(guó)慶這樣的`場(chǎng)景,有什么感受呢?

  學(xué)生:(略)

  老師:大家是否有作為一名中國(guó)人自豪感啊?

  學(xué)生:(略)

  老師:每個(gè)地方都有自己慶祝國(guó)慶的方式,我們這里又是怎么慶祝的呢?讓我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!(過(guò)渡)

  三、說(shuō)一說(shuō)(板書(shū))

  老師:大家打開(kāi)課本第十九頁(yè),我們看所展示的圖片中是怎樣慶祝國(guó)慶節(jié)的?然后說(shuō)一說(shuō)。

  學(xué)生:(略)

  老師:下面大家把自己搜集的這方面的活動(dòng)信息說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)吧!

  學(xué)生:(略)

  (還可讓同學(xué)們欣賞圖片“國(guó)慶”、“國(guó)慶節(jié)街頭”、“國(guó)慶節(jié)”、“國(guó)慶焰火”、“慶祝國(guó)慶”等。)

  老師:大家打算以什么樣的方式慶祝我們偉大的生日呢?說(shuō)一說(shuō)吧!

  學(xué)生:(略)

  老師:下面就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!以自己的方式,表達(dá)對(duì)偉大祖國(guó)生日的祝福吧!

  學(xué)生:(略)

  (最后,讓同學(xué)們課后進(jìn)行“通過(guò)圖書(shū)、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等途徑搜集反映可愛(ài)祖國(guó)的資料”的調(diào)查活動(dòng)。)

  【課堂小結(jié)】

  通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),大家知道了10月1日是中華人民共和國(guó)國(guó)慶節(jié),知道了1949年10月1日毛澤東主席在北京天安門(mén)上升起了第一面五星紅旗。了解了國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷和祖國(guó)各地慶祝國(guó)慶的信息,激發(fā)了學(xué)生作為一名中國(guó)人的自豪感。

  小學(xué)喜迎國(guó)慶主題班會(huì)教案5

  活動(dòng)主題:

  彩旗飄揚(yáng)迎國(guó)慶

  活動(dòng)形式:

  主題班會(huì)(勵(lì)志主題班會(huì))

  活動(dòng)對(duì)象:

  三年級(jí)(2)班全體隊(duì)員及中隊(duì)輔導(dǎo)員

  活動(dòng)目的:

  通過(guò)本次主題班會(huì),對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,弘揚(yáng)中華美德,激發(fā)全體同學(xué)的愛(ài)國(guó)熱情,使他們深刻體會(huì)祖國(guó)的偉大,為祖國(guó)驕傲。懂得要做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人,就得從小做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的事做起。通過(guò)一些小故事,讓大家懂得尊重祖國(guó),熱愛(ài)祖國(guó)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.編排小品、歌曲、相聲、詩(shī)歌等。

  2.制作PPT。

  3.準(zhǔn)備歌曲:《歌唱祖國(guó)》。

  活動(dòng)說(shuō)明:全體隊(duì)員及中隊(duì)輔導(dǎo)員召開(kāi)主題班會(huì)。

  活動(dòng)部分:

  第一項(xiàng):活動(dòng)開(kāi)始

  甲:這里是一片沃土,有著九百六十萬(wàn)平方公里的土地。

  乙:這里人才輩出,他們勤勞聰明,敢為天下先。

  合:這就是我們的祖國(guó)——中華人民共和國(guó)。

  甲:雖然,我們的祖國(guó)曾經(jīng)被侵略者的鐵蹄踐踏。

  乙:雖然,我們的祖國(guó)曾經(jīng)被侮辱,被人稱(chēng)為“東亞病夫”.

  合:但如今,她正邁著巨人的腳步去迎接新的`挑戰(zhàn)。

  合:今天,我們歡聚一堂,讓我們來(lái)進(jìn)行“彩旗飄揚(yáng)迎國(guó)慶”的主題班會(huì)。

  甲:雖然我們對(duì)國(guó)慶節(jié)已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了,但在這個(gè)特殊的日子里,我們應(yīng)重溫一下國(guó)慶節(jié)的歷史,因?yàn)樗屛覀儽陡序湴梁妥院馈?/p>

  瞧瞧,我們的祖國(guó)有多么的雄壯美麗,山岳是你的脊梁,河川是你的長(zhǎng)發(fā)。

  乙:聽(tīng)聽(tīng),我們的祖國(guó)有多么的氣勢(shì)澎湃,黃河在咆哮,長(zhǎng)江在翻滾。

  乙:你想看看他們的氣勢(shì)嗎?接下來(lái)請(qǐng)欣賞誦詩(shī)歌:《黃河頌》。大家掌聲歡迎!

  (詩(shī)朗誦:《黃河頌》)

  甲:是的,我們熱愛(ài)我們的祖國(guó)。我們?cè)谧鎳?guó)母親的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。長(zhǎng)大后,我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答我們的祖國(guó)。下面請(qǐng)欣賞相聲:《祖國(guó)在我心中》。

  (相聲:《祖國(guó)在我心中》)

  乙:在這舉國(guó)同慶的日子里,我們大家一起歡笑,一起回憶。下面就讓我們來(lái)玩一個(gè)游戲:擊鼓傳花。游戲規(guī)則是:由一個(gè)人蒙眼放音樂(lè),其他人將一樣?xùn)|西往后或往前傳,音樂(lè)停時(shí),手里拿著東西的人要表演節(jié)目。

  (游戲:擊鼓傳花)

  甲:也許,大家還想聽(tīng)點(diǎn)笑話(huà),對(duì)嗎?下面請(qǐng)欣賞小品—:《同學(xué)之間》。

  (小品:《同學(xué)之間》)

  乙:最后,讓我們懷著對(duì)祖國(guó)的深深熱愛(ài),演唱:《歌唱祖國(guó)》。請(qǐng)大家更著一起唱。

  (歌曲:《歌唱祖國(guó)》)

  合:最后,祝愿我們的祖國(guó)更加美好,更加繁榮富強(qiáng)。本次主題班會(huì)到此結(jié)束

  小學(xué)喜迎國(guó)慶主題班會(huì)教案6

  設(shè)計(jì)意圖:

  又是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),一年一度的中秋、國(guó)慶佳節(jié)的來(lái)臨,使得國(guó)人各個(gè)喜氣洋洋,也使我們的孩子沉浸在無(wú)比歡樂(lè)的氛圍中。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,到處都張燈結(jié)彩,洋溢著一片愉悅的氛圍,電視、報(bào)紙、廣播等各種媒體會(huì)有很多關(guān)于愛(ài)國(guó)主義教育方面的報(bào)道、介紹,給我們的愛(ài)國(guó)教育的實(shí)施帶來(lái)很多的便利條件,因此,這是一個(gè)對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育的良好契機(jī)。

  通過(guò)主題知識(shí)的積累,孩子們都知道祖國(guó)媽媽的生日是:十月一日國(guó)慶節(jié)。孩子們對(duì)這個(gè)節(jié)日已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí),但對(duì)于大班的孩子來(lái)說(shuō)他們渴望了解更多有關(guān)國(guó)慶的、祖國(guó)的知識(shí),這些可從孩子的日常交談中發(fā)現(xiàn)。如很多孩子會(huì)問(wèn):“為什么會(huì)有國(guó)慶節(jié)?”“國(guó)旗上為什么會(huì)有五顆星?”“五顆星星代表什么意思?”于是,在這個(gè)節(jié)日來(lái)臨之即,我們建議家長(zhǎng)與幼兒一起收集關(guān)于國(guó)慶節(jié)的書(shū)籍、圖片,多帶幼兒外出游玩。借助家長(zhǎng)的資源,我認(rèn)為,幼兒在七天長(zhǎng)假后肯定能經(jīng)歷很多,積累很多有關(guān)的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。這樣,就能通過(guò)幼兒間的生生互動(dòng)來(lái)讓他們一起分享、一起整理、表達(dá)和表現(xiàn)自己的情感,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒情感的體驗(yàn),使幼兒更加了解我們的國(guó)慶,從而更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)。

  內(nèi)容與要求:

  1、了解我們的祖國(guó),認(rèn)識(shí)國(guó)旗、學(xué)唱國(guó)歌,了解升旗儀式。

  2、知道自己是中國(guó)人,能積極、主動(dòng)地與同伴一起分享自己有關(guān)的經(jīng)歷與認(rèn)識(shí),萌發(fā)愛(ài)祖國(guó)的情感。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入:

  國(guó)慶節(jié)前,徐老師給了你們一個(gè)任務(wù),是什么任務(wù)?

 。▽ふ也⒂涗洝拔逍羌t旗在哪里飄揚(yáng)”)

  二、翻蓋樂(lè):

  1、師出示“翻蓋樂(lè)”:

  1)師:我想翻紅色的第四個(gè),怎么說(shuō)?(第一排,第四個(gè))

  翻開(kāi)后:看,五星紅旗在哪里飄揚(yáng)?

  2)師請(qǐng)幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張?(第二排,第五個(gè))

  翻開(kāi)后:五星紅旗在哪里高高飄揚(yáng)?你是從哪里看出來(lái)的?

  3)請(qǐng)幼兒說(shuō),說(shuō)清楚你要翻哪張?看看五星紅旗在哪里飄揚(yáng)?

  4)師請(qǐng)幼兒翻第四排,第四張。

  翻開(kāi)后,是空白的。

  師:你準(zhǔn)備怎樣讓它不空白,你準(zhǔn)備畫(huà)些什么?(擴(kuò)散幼兒的.經(jīng)驗(yàn))。

  三、觀看“升旗儀式”:

  1、你在哪里看到過(guò)升旗儀式?

  2、幼兒觀看“升旗儀式”的視屏。

  提問(wèn):

  a、你看到了什么,哪些人在進(jìn)行升旗儀式?升旗時(shí)人們是怎樣的?(引導(dǎo)幼兒用不同的語(yǔ)句來(lái)形容)

  b、為什么升國(guó)旗時(shí)人們一動(dòng)也不動(dòng)?

  四、觀看幻燈:

  1、當(dāng)我們看到國(guó)旗在各個(gè)地方飄揚(yáng)時(shí),你的心情如何?

  觀看幻燈:在天安門(mén)廣場(chǎng)上飄揚(yáng)的五星紅旗;中國(guó)地質(zhì)勘察隊(duì)在南極升起的五星紅旗;運(yùn)動(dòng)員劉翔身上裹住的五星紅旗。等

  2、你怎樣為國(guó)爭(zhēng)光?

  五、辨別國(guó)旗

  1、四面國(guó)旗中到底哪面國(guó)旗是正確的、標(biāo)準(zhǔn)的。

  2、認(rèn)識(shí)五星紅旗。

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