員工心理健康教育專題講座簡(jiǎn)報(bào)(12篇)
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,人們運(yùn)用到簡(jiǎn)報(bào)的場(chǎng)合不斷增多,簡(jiǎn)報(bào)是單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一些問題做出決策的參考依據(jù)之一,也是單位推動(dòng)工作的一個(gè)重要手段。我們?cè)撛趺磾M定簡(jiǎn)報(bào)呢?下面是小編精心整理的員工心理健康教育專題講座簡(jiǎn)報(bào),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
員工心理健康教育專題講座簡(jiǎn)報(bào)1
近日,泰安三中學(xué)生發(fā)展中心依托學(xué)校心理咨詢室通過釘釘直播平臺(tái)舉辦主題心理健康教育專題系列講座。學(xué)校高一、高二1900余名師生共聚云端,聆聽了學(xué)校心理咨詢師田玉清老師主講的“抗擊疫情,調(diào)整心態(tài),上好網(wǎng)絡(luò)課”線上心理輔導(dǎo)講座。
學(xué)生離校轉(zhuǎn)入線上學(xué)習(xí)以后,泰安三中高度重視學(xué)生心理健康教育工作,學(xué)生發(fā)展中心依托學(xué)校心理咨詢室和釘釘線上平臺(tái),加強(qiáng)心理健康宣教,各級(jí)部圍繞著心理咨詢教師成立以班主任為主體的心理咨詢隊(duì)伍,并第一時(shí)間面向全校師生開通4條24小時(shí)心理專業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)熱線、全天候在網(wǎng)絡(luò)提供專業(yè)心理輔導(dǎo)服務(wù),積極開展疫情相關(guān)心理咨詢和危機(jī)干預(yù)工作。
本次專題講座田玉清老師圍繞著“面對(duì)當(dāng)下疫情,我們?cè)撛趺崔k?如何緩解我們內(nèi)心的焦慮呢”兩個(gè)問題展開,從坦然接納焦慮、正常作息健康飲食適量運(yùn)動(dòng)、適當(dāng)交流、用積極陽(yáng)光的心態(tài)看疫情等四個(gè)方面進(jìn)行闡述,田老師以豐富詳實(shí)的資料,簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言,有趣生動(dòng)的案例講解心理危機(jī)的概念、常見反應(yīng)和處理策略,為大家全面解讀疫情期間常見的.情緒和心境反應(yīng),介紹疫情之下可以采用哪些心理防護(hù)方法,壓力和情緒管理的原理和對(duì)策!耙呗吠,用心護(hù)航”心理健康教育專題講座是學(xué)校師生心理健康活動(dòng)的重要內(nèi)容之一,學(xué)校將多措并舉,持續(xù)做好疫情防控期間心理工作,確保學(xué)生以健康陽(yáng)光的心態(tài),積極投入到線上學(xué)習(xí)中去。
學(xué)校開展的心理健康講座活動(dòng),讓全校師生對(duì)疫情心理應(yīng)激的特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律有了全面、系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),掌握了疫情期間師生心理健康教育工作的要點(diǎn),為線上心理工作提供了有力抓手。線上心理講座結(jié)束后,師生尤其是學(xué)生們紛紛表示此次講座內(nèi)容全面、實(shí)用,讓大家受益匪淺、意猶未盡。
員工心理健康教育專題講座簡(jiǎn)報(bào)2
10月19日晚,天津市、吉林省郵政工會(huì)同時(shí)開啟了由中國(guó)郵政集團(tuán)工會(huì)精心為全國(guó)郵政系統(tǒng)職工籌備的“職工心理健康大講堂”線上直播課程。這是集團(tuán)工會(huì)深入貫徹落實(shí)黨中央、全總關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)要求,扎實(shí)推進(jìn)集團(tuán)公司提出的“打造核心優(yōu)勢(shì),縱深推進(jìn)郵政高質(zhì)量發(fā)展”工作要求,開展職工心理健康服務(wù)工作的一項(xiàng)內(nèi)容。
課程上,心理專家結(jié)合職工需求,講述了個(gè)體對(duì)壓力常用的應(yīng)對(duì)方式、常用的身心鏈接模式對(duì)個(gè)體的影響、提升對(duì)新冠肺炎疫情的心理適應(yīng)能力等,引導(dǎo)大家關(guān)注身體反應(yīng),有意識(shí)地對(duì)身心進(jìn)行放松,進(jìn)而改善心理體驗(yàn)、調(diào)整情緒。據(jù)統(tǒng)計(jì),19日晚的'兩場(chǎng)心理健康課程共收到近50萬個(gè)點(diǎn)贊。
據(jù)悉,集團(tuán)工會(huì)還將通過開通職工心理援助通道、“EMS投遞人員關(guān)愛示范服務(wù)”以及對(duì)特定崗位人員心理壓力現(xiàn)狀與服務(wù)開展需求調(diào)研等系列職工心理關(guān)愛服務(wù),推動(dòng)職工心理服務(wù)機(jī)制建設(shè),提升職工心理健康理念,幫助郵政職工建立樂觀、積極、健康的“內(nèi)在環(huán)境”,更好地享受工作與生活。
員工心理健康教育專題講座簡(jiǎn)報(bào)3
為維護(hù)職工健康權(quán)益,促進(jìn)家庭和睦、社會(huì)和諧,增強(qiáng)自我保健意識(shí),進(jìn)一步提高職工的健康水平和幸福指數(shù)。10月22日上午,我局工會(huì)特邀請(qǐng)國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、陜西省“百名優(yōu)秀心理咨詢師”,澄城縣婦聯(lián)執(zhí)委、澄城縣一帶一路文化發(fā)展協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)石江萍,為我局全體職工舉行心理講課知識(shí)講座。
講座以《心理健康情緒管理》為主題,從心理學(xué)專業(yè)角度強(qiáng)調(diào)了心理健康的重要性,并針對(duì)全體職工工作性質(zhì),準(zhǔn)確分析了目前審計(jì)干部工作生活中面臨的壓力點(diǎn)和解決辦法,向職工介紹了如何控制個(gè)人情緒和學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)以及釋放心理壓力的'對(duì)策。講座內(nèi)容豐富多彩,通俗易懂,讓大家學(xué)會(huì)了如何接納情緒、調(diào)整思想、放松身心,從而在工作和生活中自如釋放壓力、獲得陽(yáng)光心態(tài)。
大家一致認(rèn)為,此次講座,是關(guān)心職工工作的一項(xiàng)具體措施,體現(xiàn)了該局工會(huì)對(duì)職工心理健康的重視,提升自我抗壓、減壓能力,以健康積極的心態(tài)面對(duì)人生中遇到的困難和挫折,以飽滿的熱情和堅(jiān)忍不拔的意志投入到工作和生活中去。
員工心理健康教育專題講座簡(jiǎn)報(bào)4
為響應(yīng)德陽(yáng)市總工會(huì)維護(hù)全市職工心理健康號(hào)召,進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)職工心理健康教育疏導(dǎo)工作,宣傳心理健康知識(shí),緩解職工工作和生活壓力,增添工作動(dòng)力和生活幸福感,近日,德陽(yáng)市精神衛(wèi)生中心與德陽(yáng)市文旅集團(tuán)合作,派出心理專家劉期文主任醫(yī)師到東方電氣集團(tuán)東方電機(jī)有限公司作《心理壓力管理》的專題講座,公司30余名職工參加培訓(xùn)。
劉期文主任醫(yī)師結(jié)合職工工作、生活實(shí)際,用鮮活生動(dòng)的案例和專業(yè)的心理學(xué)知識(shí),從壓力與心理健康的關(guān)系、壓力的識(shí)別和應(yīng)對(duì)策略等幾個(gè)方面,幫助大家正確認(rèn)識(shí)、對(duì)待心理健康問題,掌握應(yīng)對(duì)壓力和解決心理問題的方法技巧,提升抗壓釋壓能力,引導(dǎo)職工疏導(dǎo)情緒、減壓賦能。最后,劉期文主任還帶領(lǐng)參培人員進(jìn)行了一次愉悅身心的正念放松練習(xí),在輕松的氛圍中結(jié)束了本次培訓(xùn)。
本次心理健康講座采用了現(xiàn)場(chǎng)講解、案例分析、互動(dòng)交流等方式,講課過程生動(dòng)有趣,實(shí)用性強(qiáng)。通過劉期文主任專業(yè)的.講解和引導(dǎo),提高了東電職工對(duì)于壓力的自我感知,幫助大家積極正面的了解和應(yīng)對(duì)壓力,并積極靈活地將釋壓技巧應(yīng)用于工作生活。
員工心理健康教育專題講座簡(jiǎn)報(bào)5
隨著社會(huì)的進(jìn)步,人們對(duì)健康的理解日益全面和深入,對(duì)身體健康之外的心理健康也日趨重視。為了加強(qiáng)中學(xué)生心理健康教育,幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我,關(guān)注自我成長(zhǎng),促進(jìn)中學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),營(yíng)造積極、陽(yáng)光、和諧的校園氛圍,近日,阜南縣第二初級(jí)中學(xué)開展了以“健康心理,陽(yáng)光心態(tài)”為主題的心理健康教育講座活動(dòng)。
曾獻(xiàn)強(qiáng)校長(zhǎng)始終把學(xué)生的心理健康的教育工作放在學(xué)校工作中的重要位置。曾校長(zhǎng)從學(xué)習(xí)、生活、人際交往等方面對(duì)學(xué)生提出切實(shí)的關(guān)心和殷切的期望,希望每位學(xué)生都能擁有陽(yáng)光心態(tài),積極應(yīng)對(duì)挫折,營(yíng)造和諧校園,共創(chuàng)美好未來!
王明明校長(zhǎng)向?qū)W生指出心理健康的.重要性,讓學(xué)生能更加關(guān)注自己的情緒,覺察自己的不合理認(rèn)知,真誠(chéng)地悅納自我,從而學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒。
主講老師曾全仔在講座開始前以“反口令”心理活動(dòng)導(dǎo)入,通過這一活動(dòng),迅速調(diào)動(dòng)了孩子們的積極性,活躍了講座的氣氛。
在整個(gè)講座過程中,曾老師通過視頻、圖片,讓學(xué)生更加直觀地感受到學(xué)生心理健康的'重要性;并以“逃避的寓言”這一心理故事,啟發(fā)學(xué)生對(duì)“心理健康”的思考,引導(dǎo)學(xué)生面對(duì)挫折不逃避、不退縮,與其躲在陰影里痛苦彷徨,不如直面挫折,換個(gè)角度看待問題,這些經(jīng)歷都會(huì)成為人生的一筆“財(cái)富”。
“健康體魄+健康心理=美好人生”,“打開心窗,讓陽(yáng)光進(jìn)來!弊屛覀冃袆(dòng)起來,把健康、快樂的種子播下,共同去開拓健康的綠洲,攜手促進(jìn)心理健康。
員工心理健康教育專題講座簡(jiǎn)報(bào)6
為全面提升廣大員工心理健康水平和綜合素質(zhì),關(guān)愛員工心理健康,培養(yǎng)員工積極向上心態(tài),6月7日,岱岳農(nóng)商銀行邀請(qǐng)?zhí)┌彩行睦韺W(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng)張樸偉開展“關(guān)心關(guān)愛員工提升幸福指數(shù)”心理疏導(dǎo)減壓專題講座,岱岳農(nóng)商銀行各支行、部室共計(jì)60余名員工參加。
講座上,張樸偉老師從如何認(rèn)識(shí)情緒和壓力展開,帶領(lǐng)大家認(rèn)識(shí)情緒和壓力在醫(yī)學(xué)上的定義,介紹了壓力對(duì)人體健康的影響,從多個(gè)角度展現(xiàn)了人體易發(fā)疾病與消極情緒和壓力的關(guān)系,向參會(huì)人員著重介紹了如何通過換位思考、心理暗示等方式調(diào)節(jié)自身情緒。員工們紛紛表示,本次講座受益匪淺,學(xué)習(xí)到心理健康常識(shí)的同時(shí),認(rèn)識(shí)到了自身不足,今后將以更加積極向上、樂觀開朗的'健康心態(tài)投入到工作中去。
今年以來,岱岳農(nóng)商銀行深入貫徹以“員工為中心”的管理理念,開展了形式多樣的員工關(guān)心關(guān)愛活動(dòng),本次心理疏導(dǎo)減壓專題講座作為岱岳農(nóng)商銀行關(guān)心關(guān)愛員工的重要舉措之一,為員工營(yíng)造了健康向上、溫馨和諧的工作和生活環(huán)境,有效提升了員工幸福感和歸屬感。
員工心理健康教育專題講座簡(jiǎn)報(bào)7
為深化“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng),11月1日,中共東莞市科創(chuàng)技工學(xué)校支部委員會(huì)特別邀請(qǐng)廣州市骨干教師、心理咨詢師張文婷老師來校為全體教師開設(shè)心理健康教育講座。全體教師現(xiàn)場(chǎng)聆聽。
張文婷老師以《如何有效處理學(xué)生的心理問題》為主題,圍繞“心理健康教育的必要性、當(dāng)前青少年的心理特點(diǎn)、心理危機(jī)干預(yù)的基本知識(shí)、學(xué)生日常心理行為的處理”四方面為教職員工進(jìn)行了分析解讀。講座結(jié)合學(xué)生心理健康問題實(shí)際,深入淺出地講解了學(xué)生心理咨詢工作相關(guān)理論和實(shí)用技巧,給出了應(yīng)對(duì)學(xué)生心理危機(jī)的策略與實(shí)用辦法,運(yùn)用案例分析和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)等教學(xué)方式,引導(dǎo)廣大教師高度重視學(xué)生心理健康教育,正確認(rèn)識(shí)學(xué)生的'心理特點(diǎn)和心理行為,掌握正確心理危機(jī)干預(yù)知識(shí)和方法。
整場(chǎng)講座內(nèi)容豐富多彩,貼近學(xué)生管理實(shí)際,使廣大教師深刻意識(shí)到心理健康教育工作的重要性。聆聽講座的老師們紛紛表示進(jìn)一步提升了做好心理輔導(dǎo)工作的信心和幫助學(xué)生疏解心理困惑的能力。近年來,我校一貫重視學(xué)生心理健康教育工作,積極開展心理拓展活動(dòng),心理健康教育主題班會(huì),全面測(cè)試學(xué)生心理健康,一對(duì)一學(xué)生心理輔導(dǎo),問題學(xué)生個(gè)案分析等,為學(xué)生心理健康保駕護(hù)航。
員工心理健康教育專題講座簡(jiǎn)報(bào)8
5月1日,為深入推進(jìn)全市心理健康教育工作,市教育局誠(chéng)邀心理學(xué)博士陳虹教授為全市高三家長(zhǎng)和學(xué)生帶來“積極心理健康”專題講座。市教育局副局長(zhǎng)王步德、市教科院院長(zhǎng)吳昭洪、市電化教育館館長(zhǎng)李存軍、市教育局基教科副科長(zhǎng)李來全、邱珍及市教科院心理教研員出席活動(dòng)。
活動(dòng)會(huì)場(chǎng)安排在濟(jì)寧一中和育才中學(xué),首先,陳教授圍繞課題《滿懷信心,堅(jiān)定信念——你的青春會(huì)很牛》,為全市高三學(xué)生傳授了調(diào)整考前心理,積極備考的方法;然后,陳教授圍繞課題《積極語(yǔ)言與心理暗示——沖刺學(xué)生的家長(zhǎng)言語(yǔ)及情緒》,為全市高三學(xué)生家長(zhǎng)傳授了科學(xué)陪考,消除焦慮的方法。
王步德對(duì)陳虹教授的到來表示熱烈的歡迎。王步德指出,隨著中學(xué)生臨近高考,學(xué)生心理壓力增大,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我心理調(diào)整和心態(tài)調(diào)整,已成為學(xué)校教育的重要內(nèi)容。希望老師和家長(zhǎng)密切配合,共同努力,讓學(xué)校教育和家庭教育發(fā)揮最大的合力,幫助他們以更加積極的`心態(tài)和良好的狀態(tài)去迎接高考。
王步德要求,高三考生要有毅力、有自信、有淡然的心態(tài),既要努力用汗水去澆灌青春,用奮斗去鑄造榮光,也要敢于直視學(xué)習(xí)中的困難,更要懂得欣賞沿途的風(fēng)景,珍視當(dāng)下的友情、師生情,享受當(dāng)下學(xué)習(xí)的美好。希望廣大考生能以積極樂觀的心態(tài)備戰(zhàn)高考,金榜題名,考入理想的學(xué)府。
員工心理健康教育專題講座簡(jiǎn)報(bào)9
為了幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),從容應(yīng)對(duì)出國(guó)留學(xué)的各種挑戰(zhàn)與挫折,更好地適應(yīng)海外留學(xué)生活,我院于11月11日下午在工科樓211教室舉辦了“面向出國(guó),你準(zhǔn)備好了嗎?”專題心理講座。講座由我校大學(xué)生心理健康中心徐愛兵老師主講。
徐老師從同學(xué)們即將面對(duì)的留學(xué)生活講起,分析了同學(xué)們?yōu)楹卧趪?guó)外學(xué)習(xí)、生活容易產(chǎn)生心理壓力的原因。徐老師在講座中強(qiáng)調(diào),三觀決定個(gè)人的一切,留學(xué)生出現(xiàn)心理困擾或心理障礙的根本原因在于沒有樹立正確的三觀,這一話題引發(fā)臺(tái)下學(xué)生的廣泛思考。最后,徐老師還向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)自我認(rèn)知的重要性,希望同學(xué)們能積極調(diào)整心態(tài),養(yǎng)成正面思考的習(xí)慣,從而更好地面對(duì)出國(guó)后的挑戰(zhàn)。
本次講座,徐老師詼諧風(fēng)趣的`講授方式和豐富的內(nèi)容讓在場(chǎng)各位同學(xué)收獲良多。下一步,我院將圍繞學(xué)生心理健康教育開展更多相關(guān)活動(dòng),鼓勵(lì)同學(xué)們以積極昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)接下來的學(xué)習(xí)生活。
員工心理健康教育專題講座簡(jiǎn)報(bào)10
為普及心理健康知識(shí),提高學(xué)生心理調(diào)適能力,10月29日下午,我院以線上方式開展心理健康教育專題講座。會(huì)議由2021級(jí)輔導(dǎo)員張振楠主持,心理健康教育中心指導(dǎo)老師王富賢為主講人,2022級(jí)全體本科生和研究生共同參與。
本次專題講座以“心時(shí)代、心問題、心應(yīng)對(duì)”為主題。會(huì)議伊始,王富賢講述了大學(xué)生心理健康的表現(xiàn)及標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)調(diào)心理健康與學(xué)生的`健康生活、成長(zhǎng)成才密不可分。隨后,他從“情感供給不足”“內(nèi)生動(dòng)力不足”“要求多樣且強(qiáng)烈”等方面闡述了當(dāng)代年輕人的境遇,將常見心理問題具體化,實(shí)際化,分析大學(xué)生產(chǎn)生心理問題的根源,給出切實(shí)可行的應(yīng)對(duì)技巧,強(qiáng)調(diào)疫情防控常態(tài)化背景下心理調(diào)試尤為重要。最后,他指出大學(xué)生正處于心理調(diào)適的關(guān)鍵階段,要明確個(gè)人目標(biāo),以熱情的姿態(tài)追求心中夢(mèng)想,提升自我效能感;鼓勵(lì)同學(xué)們走出舒適圈,增強(qiáng)自信心,不追求“滿分效應(yīng)”,提升幸福感;號(hào)召大家增加心理健康知識(shí)儲(chǔ)備,加強(qiáng)體育鍛煉,提升綜合素質(zhì),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
心理健康教育是思想政治工作的重要內(nèi)容,是高校人才培養(yǎng)體系的重要組成部分。學(xué)院以此次安全教育月活動(dòng)為契機(jī),依托二級(jí)心理工作站,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,提升心理調(diào)試技能,培養(yǎng)積極向上、德才兼?zhèn)涞男聲r(shí)代青年。
員工心理健康教育專題講座簡(jiǎn)報(bào)11
為切實(shí)發(fā)揮工會(huì)組織在職工思想引領(lǐng)、人文關(guān)懷、心理健康教育等方面的積極作用,引導(dǎo)職工群眾有效緩解疫情期間情緒,以自信陽(yáng)光的心態(tài)直面工作生活,11月7日西寧市總工會(huì)開展以“用好情緒平衡生活與工作”為主題的線上心理健康直播講堂。
直播講堂特邀蘭州大學(xué)哲學(xué)社會(huì)學(xué)院副教授彭賢授課,課程以深入淺出、通俗易懂的方式向職工群眾講解如何以科學(xué)合理的方式調(diào)適情緒,平衡生活與工作。參與活動(dòng)的職工群眾通過線上提問和彈幕留言的方式,與老師進(jìn)行交流解疑互動(dòng),針對(duì)大家提出的問題,老師耐心細(xì)致地給予了答復(fù)建議。直播間互動(dòng)積極、氣氛熱烈,一個(gè)半小時(shí)的'直播課程關(guān)注熱度達(dá)到66.7萬人次,在線觀看人數(shù)突破2.8萬人次,互動(dòng)評(píng)論5200余條,直播點(diǎn)贊11萬余次。
直播講座通過“云端”方式讓職工群眾了解到心理防護(hù)、情緒管理相關(guān)方面的知識(shí),學(xué)會(huì)了正確認(rèn)識(shí)情緒、科學(xué)化解心理壓力,掌握了疫情期間行之有效的心理調(diào)適和疏導(dǎo)方法,提高了職工群眾心理調(diào)適與壓力管理能力。
西寧市總工會(huì)將繼續(xù)履行好工會(huì)“娘家人”的服務(wù)職能,通過線上心理咨詢和線下心理服務(wù)相結(jié)合的方式,免費(fèi)提供專業(yè)的心理援助和輔導(dǎo)服務(wù),有效幫助廣大職工群眾解決日常生活、工作學(xué)習(xí)、職業(yè)發(fā)展、人際交往、親子教育等方面存在的心理困擾,預(yù)防和減輕職場(chǎng)、家庭等帶來的心理問題和壓力,不斷塑造職工群眾良好的健康心態(tài),推動(dòng)竭誠(chéng)服務(wù)職工群眾工作走深走實(shí),在新征程上展現(xiàn)出工會(huì)組織的新?lián)?dāng)、新作為。
員工心理健康教育專題講座簡(jiǎn)報(bào)12
為持續(xù)推動(dòng)書院心理健康教育工作走深走實(shí),進(jìn)一步提高心理健康教育針對(duì)性,提升廣大師生的心理調(diào)適能力,切實(shí)促進(jìn)疫情防控期間大學(xué)生身心健康全面發(fā)展。2022年11月2日,天使書院在二樓會(huì)議室開展心理健康教育專題講座,特邀大學(xué)生心理健康教育中心張小晶老師、任夢(mèng)琪老師來院指導(dǎo),書院領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員和全體專職輔導(dǎo)員老師出席講座,部分學(xué)生干部參加講座。任夢(mèng)琪老師擔(dān)任本次講座的主講人。
任老師圍繞什么是心理健康、怎樣識(shí)別心理問題、什么是心理咨詢、朋輩的工作內(nèi)容等四個(gè)方面展開,并從“心理活動(dòng)”與“社會(huì)適應(yīng)”兩個(gè)角度探析學(xué)生產(chǎn)生心理問題的主要原因,詳細(xì)介紹了消極應(yīng)對(duì)、心理障礙、憤怒情緒等六種心理問題。講座結(jié)束后,她指出輔導(dǎo)員在與“問題”學(xué)生開展談心談話時(shí),通過對(duì)音調(diào)、語(yǔ)速、肢體語(yǔ)言等溝通技巧的把控,摸排并掌握學(xué)生真實(shí)的`心理情況,以便有針對(duì)性地開展心理幫扶工作。
任老師講授的內(nèi)容豐富、案例生動(dòng)詳實(shí),理論與實(shí)踐結(jié)合緊密,提出的建議極具可操作性。與會(huì)師生紛紛表示受益匪淺,收獲良多。
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