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小學(xué)美術(shù)教案:小蝌蚪

時(shí)間:2023-07-06 18:12:20 小學(xué)美術(shù)教案 我要投稿

小學(xué)美術(shù)教案:小蝌蚪3篇

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,編寫教案是必不可少的,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!以下是小編幫大家整理的小學(xué)美術(shù)教案:小蝌蚪,歡迎大家分享。

小學(xué)美術(shù)教案:小蝌蚪3篇

小學(xué)美術(shù)教案:小蝌蚪1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、會(huì)用手指點(diǎn)畫方法表現(xiàn)小蝌蚪的基本特征,圓圓的腦袋,細(xì)細(xì)的尾巴,黑色的皮膚。

  2、通過觀察、討論、練習(xí),會(huì)用點(diǎn)、按的方法畫出小蝌蚪的身體,用手指?jìng)?cè)面拉出尾巴,并表現(xiàn)出向不同方向游的蝌蚪。

  3、對(duì)手指點(diǎn)畫感興趣,體驗(yàn)與小伙伴在一起畫畫的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  墨汁、宣紙背景圖、小蝌蚪找媽媽視頻、抹布

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  重點(diǎn):會(huì)用點(diǎn)、按的方法畫小蝌蚪身體,用手指?jìng)?cè)面拉出尾巴

  難點(diǎn):通過拉出不同方向的尾巴來表示小蝌蚪是向不同方向游來游去的

  活動(dòng)過程:

  一、回憶故事導(dǎo)入

  1、師:小朋友們還記得小蝌蚪找媽媽的故事嗎?小蝌蚪找到媽媽了嗎?

  2、師:我們一起再來看看這個(gè)故事,看看小蝌蚪是怎么找媽媽的

  二、播放小蝌蚪視頻

  1、看一小段停住。

  師:這是小蝌蚪嗎?它是什么樣子的'?

  引導(dǎo)幼兒說出小蝌蚪圓圓的腦袋,細(xì)細(xì)的尾巴

  2、繼續(xù)播放小蝌蚪到處游泳的視頻

  師:小蝌蚪在池塘里游來游去找媽媽,他們是怎么游的?一直往一個(gè)地方游嗎?總結(jié):小蝌蚪是黑色的,圓圓的腦袋,細(xì)細(xì)的尾巴,朝不同方向游

  三、探索手指點(diǎn)畫小蝌蚪

  1、介紹繪畫材料和探索繪畫方法

  師:今天我們也來畫一畫小蝌蚪,一起來看看我們用什么畫。(宣紙和墨汁)怎么畫小蝌蚪?用手指來試試看。手指圓圓的,變成小蝌蚪的腦袋,尾巴怎么畫?請(qǐng)幼兒討論尾巴的畫法。

  畫完腦袋后,把手指?jìng)?cè)過來,輕輕一拉,拉出一條細(xì)細(xì)的尾巴

  2、幼兒練習(xí)探索點(diǎn)畫小蝌蚪

  幼兒在紙上自由練習(xí),針對(duì)幼兒繪畫情況,進(jìn)行提示總結(jié)。(用尾巴的不同方向表示向不同方向游的小蝌蚪)

  3、出示宣紙水墨畫背景圖

  師:小朋友們,這里有一個(gè)小池塘,池塘里有荷葉還有荷花,小蝌蚪想去池塘里面游泳,你們來幫幫它吧!

  幼兒分組點(diǎn)畫小蝌蚪。

  4、欣賞作品

小學(xué)美術(shù)教案:小蝌蚪2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.學(xué)習(xí)用手指壓印和曲線添畫的畫法畫出各種動(dòng)態(tài)的蝌蚪。

  2.訓(xùn)練幼兒細(xì)致的觀察力。

  3.提高幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣及大膽作畫的能力,體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.在自然角飼養(yǎng)小蝌蚪,供幼兒觀察。

  2.將幼兒分成若干組,每組供給一盤黑色顏料及抹布、黑色彩筆。

  3.范畫:在水中向各種方向游動(dòng)的小蝌蚪。

  活動(dòng)過程:

  1.教師引導(dǎo)幼兒觀察:

 。1)從自然角的小蝌蚪,引導(dǎo)幼兒觀察:“你們看看,小蝌蚪長(zhǎng)得什么樣子?它們是什么顏色?它們?cè)谒惺窃鯓佑斡镜?”引?dǎo)幼兒討論說出小蝌蚪有圓圓的身體,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的`尾巴,在水中能向各個(gè)方向游動(dòng),幼兒教案《美術(shù)教案-小蝌蚪》。

  (2)教師和幼兒邊念兒歌邊在規(guī)定的場(chǎng)地學(xué)小蝌蚪游泳。

  小蝌蚪,游呀游,搖搖尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭。小蝌蚪,真快樂,邊找媽媽邊唱歌。

  2.教師引導(dǎo)幼兒畫小蝌蚪。

  (1)教師:“每組小朋友的桌上都放有一盤黑顏料和水彩筆,請(qǐng)小朋友想想,你可以怎么做,能畫出可愛的小蝌蚪呢?”讓幼兒自己探索著畫,老師在旁邊指導(dǎo)。

 。2)請(qǐng)畫的好的.幼兒到前面畫一畫。

  (3)教師祟范畫,并講解小蝌蚪的畫法:

  先用食指的指腹在顏料中輕輕蘸一下,然后把指腹按在紙上,再用彩色畫上彎彎曲曲的尾巴,這樣一條可愛的小蝌蚪就在游動(dòng)了,想畫向不同方向游,只需變換不同的方向壓印。

 。4)幼兒再次作畫:教師指導(dǎo)。

  A注意點(diǎn)畫方法,畫出不同方向游的蝌蚪。

  B每次蘸顏料壓印后,需在抹布上擦干凈手指,再拿筆添畫。

  C蝌蚪尾巴不宜太長(zhǎng)。

  D大膽作畫,仔細(xì)操作,保持畫面干凈。

  3.幼兒作業(yè)后要求用肥皂洗凈手。

  4.活動(dòng)延伸:

  幼兒頭戴小蝌蚪頭飾,作《小蝌蚪找媽媽》的游戲。

小學(xué)美術(shù)教案:小蝌蚪3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.學(xué)習(xí)用手指壓印和曲線添畫的畫法畫出各種動(dòng)態(tài)的蝌蚪。

  2.訓(xùn)練學(xué)生細(xì)致的觀察力。

  3.提高學(xué)生對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣及大膽作畫的`能力,體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.在自然角飼養(yǎng)小蝌蚪,供學(xué)生觀察。

  2.將學(xué)生分成若干組,每組供給一盤黑色顏料及抹布、黑色彩筆。

  3.范畫:在水中向各種方向游動(dòng)的小蝌蚪。

  活動(dòng)過程 :

  1.教師引導(dǎo)學(xué)生觀察:

 。1)從自然角的小蝌蚪,引導(dǎo)學(xué)生觀察:“你們看看,小蝌蚪長(zhǎng)得什么樣子?它們是什么顏色?它們?cè)谒惺窃鯓佑斡镜模俊币龑?dǎo)學(xué)生討論說出小蝌蚪有圓圓的身體,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,在水中能向各個(gè)方向游動(dòng)。

 。2)教師和學(xué)生邊念兒歌邊在規(guī)定的場(chǎng)地學(xué)小蝌蚪游泳。

  小蝌蚪,游呀游,搖搖尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭。小蝌蚪,真快樂,邊找媽媽邊唱歌。

  2.教師引導(dǎo)學(xué)生畫小蝌蚪。

  (1)教師:“每組小朋友的桌上都放有一盤黑顏料和水彩筆,請(qǐng)小朋友想想,你可以怎么做,能畫出可愛的小蝌蚪呢?”讓學(xué)生自己探索著畫,老師在旁邊指導(dǎo)。

 。2)請(qǐng)畫的好的學(xué)生到前面畫一畫。

  (3)教師祟范畫,并講解小蝌蚪的畫法:

  先用食指的指腹在顏料中輕輕蘸一下,然后把指腹按在紙上,再用彩色畫上彎彎曲曲的尾巴,這樣一條可愛的小蝌蚪就在游動(dòng)了,想畫向不同方向游,只需變換不同的方向壓印。

  (4)學(xué)生再次作畫:教師指導(dǎo)。

  A 注意點(diǎn)畫方法,畫出不同方向游的蝌蚪。

  B 每次蘸顏料壓印后,需在抹布上擦干凈手指,再拿筆添畫。

  C 蝌蚪尾巴不宜太長(zhǎng)。

  D 大膽作畫,仔細(xì)操作,保持畫面干凈。

  3.活動(dòng)延伸:

  學(xué)生頭戴小蝌蚪頭飾,作《小蝌蚪找媽媽》的游戲。

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