小學(xué)生心理健康教育班會簡報(精選7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,接觸到簡報的地方越來越多,簡報不是一種文章的體裁。因為一份簡報,可能只登一篇文章,也可能登幾篇文章。你寫簡報時總是沒有新意?以下是小編整理的小學(xué)生心理健康教育班會簡報,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生心理健康教育班會簡報1
為了培養(yǎng)小學(xué)生良好的心理素質(zhì),為孩子們的健康成長營造一片晴朗的心靈天空。我們將本學(xué)期的10月份定為了我!瓣柟庑睦,健康生活”主題月。先后通過升旗儀式、班隊會、心理健康講座、小廣播等形式開展了豐富多彩的心理健康教育活動。
10月20日我們以“實現(xiàn)心理健康,獲得快樂時光”為主題在各班級開展了班隊會。通過這樣的活動形式,學(xué)生更多的了解了心理健康的相關(guān)知識,并通過老師建議的方法來調(diào)節(jié)自己的心情,努力做到我校的校訓(xùn)“每天都做最好的自己”。
10月24日下午,我校又組織四-六年級學(xué)生參加了主題為“與人為善,悅納他人”的小學(xué)生心理健康講座。這次講座由擔(dān)任我校心理健康教育課程的黃艷老師主講,四、五、六年級全體學(xué)生參與聆聽。
此次活動得到了許多老師的'支持,特別是班主任按時組織學(xué)生到達(dá)活動地點。學(xué)生們積極參與了此次講座,并認(rèn)真地聽了黃老師講述的小故事,并從這些小故事中思考出了大道理,進而慢慢總結(jié)出如何與他人相處的好辦法。
在此次講座中,黃老師就與他人相處為孩子們提供了四大法寶:心胸寬廣、學(xué)會欣賞、換位思考、寬以待人。通過本次講座使同學(xué)們對心理健康有了更深刻的認(rèn)識,擁有了積極向上的心態(tài)。同學(xué)們對自己的生活有了新的目標(biāo)和正確的定位。能夠以一顆積極、健康的心去面對生活與學(xué)習(xí)中的小挫折。同時也有助于同學(xué)們更好的認(rèn)識自我,關(guān)愛他人,善待他人,培養(yǎng)健全的人格。
小學(xué)生心理健康教育班會簡報2
12月1日下午,諸家小學(xué)開展女生心理健康教育主題活動。本次活動旨在進一步宣傳心理健康知識,提高女生“認(rèn)識生命、熱愛生命、保護自我”的自覺意識。
本次活動的。主要內(nèi)容:一是了解情緒;二是認(rèn)識身體生理特點上的不同;三是面對欺凌,智慧的說“不”;四是學(xué)會自我保護。
本次心理健康教育活動,營造出良好的氛圍,引導(dǎo)女生樹立起正確的`觀念,提高了女學(xué)生的心理健康意識,對預(yù)防欺凌、提高心理素質(zhì)起到了很好的作用。
小學(xué)生心理健康教育班會簡報3
為了優(yōu)化未成年人心理成長環(huán)境,推動心理健康教育進課堂,培養(yǎng)學(xué)生積極、樂觀、自信的心理品質(zhì),增強認(rèn)識自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,促進我校心理健康教育內(nèi)涵發(fā)展,我校了開展“沐浴心育陽光 健康快樂成長”系列健康教育周系列活動。
本次心理健康教育周中,校心理咨詢室和心理小組根據(jù)我校實際情況,認(rèn)真準(zhǔn)備,精心安排,開展了一系列豐富多彩的.宣傳教育活動,取得了良好的效果,得到了同學(xué)們的一致好評。
首先,規(guī)范學(xué)校心理輔導(dǎo)室的建設(shè)、運行、管理,建立健全我校學(xué)生心理檔案和相關(guān)資料。在5月22日的升國旗儀式上,隆重舉行“沐浴心育陽光 健康快樂成長”心理健康教育周啟動儀式。
其次,各班組織上一堂“沐浴心育陽光 健康快樂成長”的主題班隊會。并觀看一部心理健康教育影片、通過影片培養(yǎng)學(xué)生健康快樂的心態(tài)。
開展“心靈關(guān)愛 童心護航”兒童關(guān)愛活動,呼吁“家庭、學(xué)校、社會”一起為孩子們的安全健康、成長成才擔(dān)起責(zé)任。
通過活動周期間形式多樣的宣傳教育活動,在廣大學(xué)生中進一步普及心理健康知識,引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識心理健康對于個人成長的重要意義,從而關(guān)注自身發(fā)展,提高自身素質(zhì),構(gòu)筑和諧完完善的內(nèi)心世界,開發(fā)自我潛能,促進自我健康成長。
小學(xué)生心理健康教育班會簡報4
為了普及心理健康知識,提高學(xué)生的心理健康意識,促使學(xué)生健康成長,近日,xx小學(xué)開展了一系列的心理健康教育活動。
一、各班充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,觀看《放牛班的春天》《想飛的鋼琴少年》《憤怒的小孩》《地球上的星星》《叫我第一名》等心理勵志電影。
二、各班開展以“快樂學(xué)習(xí)”為主題的主題班會活動,讓學(xué)生明確心理健康教育的意義與作用,滋養(yǎng)學(xué)生心靈成長,促進學(xué)生身心健康全面發(fā)展。
三、舉辦“心情素描”心理漫畫展,同學(xué)們通過繪畫表達(dá)自己生活、學(xué)習(xí)中的心理困惑和心靈感悟,學(xué)校還在校園、教室、走廊墻壁上懸掛了心理健康知識標(biāo)牌,在向全校師生宣傳豐富多彩的心理健康知識。
四、積極開展心理咨詢,做好學(xué)生的個別輔導(dǎo),對學(xué)生在成長,學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的.心理行為問題給予指導(dǎo),幫助他們排解心理困擾。
活動不僅增強了學(xué)生對心理健康教育的認(rèn)識,還使學(xué)生進一步了解和掌握了與自己密切相關(guān)的心理健康常識。
小學(xué)生心理健康教育班會簡報5
為了讓學(xué)生健康快樂的成長,健康的心理是保證。10月20日,xx小學(xué)自今年開學(xué)以來,扎扎實實開展心理健康教育,在德育處的'精心組織和安排下,各少先隊中隊認(rèn)真開展了心理健康教育活動。
據(jù)了解,該校一直以來,把心理健康教育走進課堂,利用課本劇、講故事、看視頻、心理健康專欄、黑板報等幫助學(xué)生建立和諧人際關(guān)系。要求教師遵循心理學(xué)規(guī)律,將適合學(xué)生特點的心理健康教育有機滲透到日常各學(xué)科教育教學(xué)活動中。開展心理聽音樂,看心理視頻、做游戲、心理測試、聽講座,“消除煩惱”、“感恩父母、感恩老師、感恩對自己有幫助的人”,“做快樂少年”等學(xué)生喜聞樂見、豐富多彩等的教學(xué)形式和主題班會活動,提高學(xué)生認(rèn)知優(yōu)點和承受挫折能力。課程貼近學(xué)生生活,在親密的交往中把教學(xué)內(nèi)容傳授給學(xué)生。
通過一系列活動,使學(xué)生喜歡學(xué)、學(xué)得進、記得牢,會運用,真正領(lǐng)會和感受到什么是健康的心理,如何才能擁有健康的心理及如何主動積極地調(diào)節(jié)自己的心理。并針對留守兒童和單親家庭學(xué)生,開展心理輔導(dǎo)活動,幫助他們健康成長
小學(xué)生心理健康教育班會簡報6
12月1日下午,諸家小學(xué)開展女生心理健康教育主題活動。本次活動旨在進一步宣傳心理健康知識,提高女生“認(rèn)識生命、熱愛生命、保護自我”的自覺意識。
本次活動的。主要內(nèi)容:
一是了解情緒;
二是認(rèn)識身體生理特點上的不同;
三是面對欺凌,智慧的.說“不”;
四是學(xué)會自我保護。
本次心理健康教育活動,營造出良好的氛圍,引導(dǎo)女生樹立起正確的觀念,提高了女學(xué)生的心理健康意識,對預(yù)防欺凌、提高心理素質(zhì)起到了很好的作用。
小學(xué)生心理健康教育班會簡報7
五月為我!靶睦斫】到逃顒釉隆,根據(jù)昆山市教育局有關(guān)文件精神,本次心理健康教育月的主題是“七彩情緒多彩生活”。今天早上,我們利用室內(nèi)升旗儀式,開展了教育月的啟動儀式。讓同學(xué)們了解本次活動的'主題、宗旨。希望通過本次活動能夠培養(yǎng)學(xué)生良好的情緒管理能力和積極樂觀、健康向上的心理品質(zhì),促進學(xué)生身心和諧可持續(xù)發(fā)展,為學(xué)生健康成長和家庭幸福生活奠基。
我校將在一個月內(nèi)開展了如下活動:
1、利用校園網(wǎng)、大屏幕滾動播出“七彩情緒多彩生活”的宣傳標(biāo)語
2、開展“七彩情緒多彩生活”主題班會
3、初三年級學(xué)生“奮斗的青春最美麗”的團體輔導(dǎo)
4、初一、初二年級心理健康教育講座(班主任會、家長會、校園廣播)
5、利用校園網(wǎng)平臺組織心理影院活動
6、班級心理健康教育?诎鍒笤u比
7.校園廣播對全體師生進行心理健康教育
8.利用校園宣傳欄宣傳心理健康相關(guān)知識
9.排練錄制校園心理情景劇等
另外,我們也再次向?qū)W生宣傳我們的心理咨詢室:溫馨聊吧。能幫助孩子們解決更多的心理問題,讓他們能夠在二中健健康康成長,快快樂樂生活和學(xué)習(xí)。
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