小班音樂教案:理發(fā)
在教學工作者開展教學活動前,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質(zhì)量。教案要怎么寫呢?以下是小編整理的小班音樂教案:理發(fā),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小班音樂教案:理發(fā)1
活動目標
1、幼兒用自然好聽的聲音學唱歌曲《理發(fā)》。
2、大膽嘗試用肢體動作和聲音來表現(xiàn)歌曲。
3、感受與同伴一起表演歌曲的快樂。
4、樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂。
5、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
活動準備
1、雙響筒、黑板、節(jié)奏卡、記號筆,電子琴。
2、木梳、剪刀、電吹風玩具各一個,
3、音樂《看朋友》、《理發(fā)》P167、《別吵,小寶寶睡了》,娃娃兩個。
活動過程
一、復習歌曲《看朋友》
要求:唱準敲門的節(jié)奏。
二、幼兒學習歌曲《理發(fā)》
1、出示娃娃引出歌名《理發(fā)》
2、以提問形式讓幼兒理解歌曲內(nèi)容。
A、理發(fā)需要哪些工具?(梳子、剪刀、吹風機)
B、這些工具分別是用來做什么的`?(剪刀剪頭發(fā))
小結(jié):剪刀是剪頭發(fā),梳子是梳理頭發(fā)的,電吹風是把頭發(fā)吹干的。
C、它們會發(fā)出什么聲音呢?誰來試試?
小結(jié):原來剪刀剪頭發(fā)的時候會發(fā)出"嚓嚓嚓",梳子梳頭發(fā)的時候發(fā)出"唰唰唰",電吹風工作的時候發(fā)出"呼呼呼"的聲音。
3、放音樂讓幼兒完整欣賞歌曲一遍。
4、請幼兒說說唱唱聽到了什么。
5、教師清唱讓幼兒再次欣賞歌曲。
6、再次請幼兒說說唱唱聽到的歌曲內(nèi)容。
7、幼兒跟著教師的琴聲一起學唱歌曲。
8、重點、難點指導
(1)木梳、剪刀發(fā)出的聲音。
(2)"小吹風,呼呼呼~~~"這一句歌詞,演唱時注意音準。
9、幼兒繼續(xù)學唱歌,教師關注個別幼兒,并進行個別指導。
10、幼兒邊唱邊用肢體動作和聲音來表現(xiàn)歌曲。
11、請個別幼兒進行表演,其他幼兒給他伴唱。
三、復習歌曲《別吵,小寶寶睡了》、
活動反思
本歌曲形象、具體的描述理發(fā)師理發(fā)的過程,贊美了理發(fā)師勞動時的美好形象,表達勞動是一件可貴的事跡。歌曲歌詞口語化、形象、生動,便于幼兒理解。每個幼兒都有理發(fā)的經(jīng)歷,源于“生活即教育”,因此幼兒對理發(fā)過程中的基本步驟:洗頭、剪頭及理發(fā)時用到的工具:剪刀、刷子都有所了解。
以上都是幼兒課前所具備的生活經(jīng)驗,有助于幼兒理解歌詞,便于幼兒記歌詞;谝陨弦蛩貫榻鉀Q本節(jié)課的重點創(chuàng)造有利的先發(fā)條件。但歌曲中出現(xiàn)了幾處跳音,考慮到以往班級幼兒沒有真正認識和試唱跳音,因此學唱跳音是本節(jié)課的難點。
小班音樂教案:理發(fā)2
活動目標:
1.引導幼兒在自我探索中區(qū)分單雙數(shù)。
2.培養(yǎng)幼兒對數(shù)活動的興趣。
3.培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。
4.引導幼兒積極與材料互動,體驗數(shù)學活動的樂趣。
5.引發(fā)幼兒學習的興趣。
活動準備:
數(shù)字卡片身上印有數(shù)字的魚卡片
活動過程:
一、小魚游
1.老師扮演魚媽媽,小朋友做魚寶寶,一起邊游邊念找朋友。
2.每條魚都找到了就把自己身上的數(shù)字貼在紅色圓點上,沒有找到朋友的就站在蘭色圓點上。(出現(xiàn)單雙數(shù))
二、小魚找朋友
1.每兩個小朋友一組.分到十條魚和1-10的.數(shù)字卡片。
2.請小朋友給他們找好朋友分類。
3.幼兒探索,教師巡回指導。
4.小結(jié):2468的能找到好朋友,是雙數(shù),13579沒有好朋友的是單數(shù)。
三、游戲:小魚聽指揮
老師說到單數(shù),小魚睡覺;老師說雙數(shù)小魚游啊游(游戲進行若干次)
四、送魚寶寶回家
1.是單數(shù)魚的送到蘭色家,是雙數(shù)魚的送到紅的家。
2.結(jié)束活動!
活動反思:
《綱要》中明確指出:數(shù)學教育的目標是“能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系并體驗到數(shù)學的重要和有趣!本V要中體現(xiàn)出來的數(shù)學教育的新目標和教育價值,要求我們教師轉(zhuǎn)變教育觀念,在生活和和游戲的真實情景和解決問題的過程中逐漸形成幼兒的數(shù)學感和數(shù)學意識。
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