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小學(xué)語(yǔ)文教案:觸摸春天

時(shí)間:2023-01-10 09:17:54 小學(xué)語(yǔ)文教案 我要投稿

【推薦】小學(xué)語(yǔ)文教案:觸摸春天

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下面是小編精心整理的小學(xué)語(yǔ)文教案:觸摸春天,希望對(duì)大家有所幫助。

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  教學(xué)目標(biāo):

  1 認(rèn)識(shí)9個(gè)生字,會(huì)寫11個(gè)字,認(rèn)識(shí)多音字“悄”。正確讀寫“盲童 濃郁 穿梭 流暢 引導(dǎo) 悄然 靈性 經(jīng)歷 瞬間 撲閃 概念 弧線 飛翔 權(quán)利 繽紛 花繁葉茂 磕磕絆絆 多姿多彩 清香裊裊”等詞語(yǔ)。

  2 理解“流連 穿梭 一瞬間 清香裊裊”等詞語(yǔ)。

  3 正確流利地朗讀課文,知道課文講了一個(gè)什么故事。

  教學(xué)重難點(diǎn):認(rèn)識(shí)生字,規(guī)范書寫。從整體上感知課文。

  一 導(dǎo)入新課:

  二 回顧梳理學(xué)習(xí)內(nèi)容:小組內(nèi)交流。

  1 根據(jù)音節(jié)讀準(zhǔn)生字,正確認(rèn)讀以下詞語(yǔ)。

  盲童 濃郁 穿梭 流暢 引導(dǎo) 悄然 靈性 經(jīng)歷 瞬間 撲閃 概念 弧線 飛翔 權(quán)利 繽紛 花繁葉茂 磕磕絆絆 多姿多彩 清香裊裊

  2 查字典,聯(lián)系上下文理解下面的詞語(yǔ)。

  流連 穿梭 一瞬間 清香裊裊

  我還理解的詞語(yǔ)有:

  3 認(rèn)真書寫田字格中的生字,把難寫的多寫幾遍。

  4 在讀熟課文的基礎(chǔ)上,我知道課文講了誰(shuí)的什么故事。

  三 集體交流:

  1 檢查生詞認(rèn)讀:

  盲童 濃郁 穿梭 流暢 引導(dǎo) 悄然 靈性 經(jīng)歷 瞬間 撲閃 概念

  弧線 飛翔 權(quán)利 繽紛 花繁葉茂 磕磕絆絆 多姿多彩 清香裊裊

  悄然合攏

  2 交流生詞的理解。

  3 書寫指導(dǎo):

  提出難寫的生字,重點(diǎn)指導(dǎo):梭 磕 瞬

  4 課文朗讀:

  指名把自己喜歡的段落讀給大家聽。

  5 整體感知課文。

  說說課文寫了誰(shuí)的什么事。

  四 小結(jié)布置作業(yè)。

  第二課時(shí)

  教學(xué)目標(biāo)

  1正確體味“流連、穿梭、流暢、悄然、神奇的靈性、張望、飛翔、多姿多彩”等詞語(yǔ)在文中的含義。

  2正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦后三個(gè)段落。摘錄、積累好詞佳句。

  3理解含義深刻的句子,揣摩其中蘊(yùn)含的深意。

  4、體會(huì)盲童對(duì)生活的熱愛,感受作者對(duì)生命的關(guān)愛,懂得珍惜生命,熱愛生活。

  教學(xué)重難點(diǎn)

  理解課文中含義深刻的句子,體味安靜的內(nèi)心世界,感受盲童對(duì)生活的熱愛,感受作者對(duì)生命的關(guān)愛,懂得珍惜生命,熱愛生活是課文理解的重點(diǎn),也是課文的難點(diǎn)。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  1從生活中、網(wǎng)絡(luò)中去尋找盲人的生活,體會(huì)盲童的內(nèi)心世界

  2閱讀《假如給我三天光明》了解海倫凱樂的生活

  板書設(shè)計(jì):

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