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相框幼兒園大班美術(shù)教案

時(shí)間:2023-01-15 18:54:39 美術(shù)教案 我要投稿
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相框幼兒園大班美術(shù)教案

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,時(shí)常需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家收集的相框幼兒園大班美術(shù)教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

相框幼兒園大班美術(shù)教案

相框幼兒園大班美術(shù)教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.欣賞、交流自己喜歡的相框的造型和圖案,感受相框裝飾的美。

  2.了解相框裝飾的方法(對(duì)稱、間隔),嘗試用面狀材料裝飾相框。

  3.能選擇適量、適當(dāng)?shù)牟牧线M(jìn)行裝飾活動(dòng),知道節(jié)省裝飾材料。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.手機(jī)各種相框資料,了解相框的外形和裝飾方法。

  2.收集可以裝飾相框的面狀材料。

  3.幼兒已經(jīng)有粘貼各種及簡(jiǎn)單的的紙的造型經(jīng)驗(yàn)。

  活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┙處煶鍪居邢嗫虻淖髌罚龑(dǎo)幼兒欣賞和交流。

  教師:你喜歡什么樣的相框?相框上有什么裝飾?花紋有什么規(guī)律?

  (二)教師出示各種相框圖片,師幼共同討論相框的制作方法。

  1.教師:你會(huì)做相框嗎?它可以用什么制作?怎么做呢?(裝飾的位置、方法、紙的造型等)2.教師:怎樣選擇合適的紙張做相框又節(jié)省又好看?做裝飾時(shí),怎么選擇材料又節(jié)省又好看?

  3.教師:還可以怎樣裝飾相框?怎樣讓自己的.相框更漂亮?相框里需要有什么?

 。ㄈ┯變鹤杂刹僮鳎處熃o予適當(dāng)指導(dǎo)1.強(qiáng)調(diào)重點(diǎn):相框的制作方法。

  2.注意難點(diǎn):紙的造型和裝飾方法。

  (四)教師展示幼兒制作的相框,引導(dǎo)幼兒相互欣賞。

  1.教師:你喜歡哪一個(gè)相框?為什么?我們可以把哪幅作品放在相框里?

  2.引導(dǎo)幼兒將繪畫(huà)作品裝在相框里展示、欣賞。

  活動(dòng)延伸:

  請(qǐng)幼兒創(chuàng)作自畫(huà)像并裝在制作好的相框里。

相框幼兒園大班美術(shù)教案2

  設(shè)計(jì)意圖:

  孩子在幼兒園生活了三年,這三年中給孩子們 留下了美好的回憶,在將要離開(kāi)幼兒園之際,不能忘記親愛(ài)的老師,是老師辛勤的培養(yǎng),孩子們才健康、活潑地成長(zhǎng)。大班幼兒正處于想象力豐富、創(chuàng)作欲望強(qiáng)烈的階段,對(duì)事物有自己的獨(dú)到見(jiàn)解,能夠通過(guò)繪畫(huà)的形式進(jìn)行設(shè)計(jì)美麗的相框,將自己美好的幼兒園生活放入其中,贈(zèng)送給親愛(ài)的老師顯得格外有意義。拖色想象的作畫(huà)形式他們接觸較少,所以本次活動(dòng)對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)既具有挑戰(zhàn)性,又有較強(qiáng)的吸引力。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.學(xué)習(xí)借形想象的方法,嘗試通過(guò)想象、添畫(huà),創(chuàng)作出各種各樣美麗的相框作品。

  2.學(xué)習(xí)用線描的形式進(jìn)行裝飾,提高繪畫(huà)表現(xiàn)力。

  3.體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣,大膽自信的介紹自己的作品,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新力和想象力。

  4.培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達(dá)能力,提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識(shí)。

  5.培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  各色顏料,小塑料瓶,小海綿,方形鉛畫(huà)紙,記號(hào)筆,油畫(huà)棒,自動(dòng)成像的數(shù)碼照相機(jī)。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  借形想象的創(chuàng)作過(guò)程。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、活動(dòng)導(dǎo)入。

  利用自動(dòng)成像的數(shù)碼照相機(jī)給幼兒與老師相互合照,刺激幼兒對(duì)設(shè)計(jì)相框產(chǎn)生濃厚的興趣。

  師:時(shí)間過(guò)得真快,還記得你們?cè)谛“鄤倓側(cè)雸@的樣子,那個(gè)時(shí)候你們個(gè)子矮矮的,長(zhǎng)的小小的......現(xiàn)在你們長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,一個(gè)個(gè)都成大班的能干的小朋友了。再過(guò)幾天,你們就要離開(kāi)幼兒園,離開(kāi)老師進(jìn)入小學(xué)生活,在即將離開(kāi)之際,我們來(lái)互留合影,作個(gè)紀(jì)念吧。

  教師和幼兒互拍照片。

  二、示范講解:拖色想象

  1.示范步驟:

  “我們拍了這么多照片,給它加上相框的話就會(huì)更好了。今天,我們就來(lái)自己設(shè)計(jì)一個(gè)美麗的相框,老師不用油畫(huà)棒就能變出美麗的相框來(lái),你們信嗎?看,老師這兒有個(gè)小瓶子,秘密就藏在這個(gè)小瓶子里,我們一起把他們變出來(lái)吧!”(利用‘變’的說(shuō)法激起幼兒的好奇、集中幼兒注意力)

  2.借形想象之——說(shuō)出來(lái)

  (1)小朋友們看一下,這像什么呢?”

  幼兒自由發(fā)言,教師及時(shí)肯定

  (2)動(dòng)紙張,激啟新發(fā)現(xiàn)]

  幼兒再次發(fā)表看法,教師鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言

  3.小結(jié):像這樣利用拖開(kāi)的顏色進(jìn)行想象、創(chuàng)作的方法,叫做拖色想象畫(huà)

  三、幼兒自由操作,教師巡回指導(dǎo)

  (本環(huán)節(jié)依次解決:確定自己拖出的色塊像什么——添畫(huà)細(xì)節(jié)特征——花紋裝飾——情境創(chuàng)作)

  1.幼兒操作:倒色——拖成塊面——(準(zhǔn)備記號(hào)筆)勾出輪廓

  2.教師過(guò)程性引導(dǎo)

  (1)定自己設(shè)計(jì)的相框的位置

  (2)畫(huà)細(xì)節(jié)特征:缺什么就添什么

  (3)案裝飾

  引導(dǎo)措施:翁老師今天也帶來(lái)了漂亮的花紋,我們?cè)谙嗫蛏弦部梢援?huà)上。

  激發(fā)創(chuàng)作:你們能想出更多的、不一樣的花紋嗎?

  (4)境創(chuàng)作

  “哇!小朋友們今天設(shè)計(jì)的相框這么漂亮,是要去送給誰(shuí)?(引導(dǎo)幼兒將設(shè)計(jì)好的相框貼上照片送給幼兒園里的老師及叔叔阿姨)。

  分發(fā)油畫(huà)棒,幼兒繼續(xù)創(chuàng)作,并寫(xiě)上祝福語(yǔ)。

  四、作品展示、講評(píng)。

  (借鑒同伴的.優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)自己的不足,助其提高審美及創(chuàng)作能力)

  1.互評(píng):我們一起來(lái)看一下,說(shuō)一說(shuō)你最喜歡哪幅作品?為什么?

  2.自評(píng):講講自己創(chuàng)作的是什么?它要去干什么?及時(shí)鼓勵(lì)、肯定,使幼兒在自信中提高。

  3.教師總結(jié),帶領(lǐng)幼兒將設(shè)計(jì)好的相框貼上照片送給幼兒園里的老師及其他工作人員。

  活動(dòng)反思:

  通過(guò)本次活動(dòng),激發(fā)了幼兒對(duì)幼兒園的依戀,流露出了對(duì)老師的敬愛(ài)、依戀之情。但在活動(dòng)中孩子們表現(xiàn)出的豐富的想象力和創(chuàng)作潛力讓我吃驚!同時(shí)也感到自己身上的擔(dān)子更重了些,畢竟,更大限度的發(fā)掘幼兒的潛能是我們幼兒教師的責(zé)任。大班幼兒的接受速度幾乎是一日千里,我們唯有不斷充實(shí)自己,才能更好地做孩子們引導(dǎo)者。幼兒園的美術(shù)教育是一方沃土,孩子們能從中汲取養(yǎng)分,我亦可從中汲取樂(lè)趣,這節(jié)拖色想象課是一個(gè)嘗試、更是一個(gè)起點(diǎn),我相信,在我和孩子們共同的努力之下,我們的美術(shù)活動(dòng)會(huì)越來(lái)越精彩的!

  小百科:相框,類似一個(gè)正方形,內(nèi)部扣空,空白處剛好放常用的相片。

相框幼兒園大班美術(shù)教案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)用各種廢舊材料有規(guī)律地進(jìn)行裝飾碟片盒的四周。

  2、激發(fā)幼兒探索的興趣,在探索中發(fā)現(xiàn)碟片盒站起來(lái)的.方法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、碟片盒、吸管、貼花紙、各種圖形片等。

  2、動(dòng)物圖片等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、出示相框,引起幼兒探索的興趣。

  師:小朋友,你們看這是什么?(相框)相框能夠站起來(lái),今天老師也想讓你們用碟片盒來(lái)做一個(gè)相框,那么,我們?cè)鯓硬拍茏屗酒饋?lái)呢?

  2、幼兒進(jìn)行探索:怎樣讓碟片盒站起來(lái)?

  3、展示幼兒的探索結(jié)果。

  請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)你是怎樣讓它站起來(lái)的,并讓大家一起來(lái)放一放。

  4、裝飾相框。

 。1)說(shuō)說(shuō)你想按則陽(yáng)的規(guī)律來(lái)裝飾相框。

 。2)教師交待要求:

  A先確定自己相框放置的方式。

  B用雙面膠在四周貼好。

  C選擇自己喜歡的材料。

  D有規(guī)律地進(jìn)行裝飾(兩面)。

  E在中間貼上自己喜歡的動(dòng)物圖片(圖片的大小根據(jù)中間空白的大。。

  (3)幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

  5、展示幼兒作品。

  請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)你是用什么材料,按什么樣的規(guī)律進(jìn)行排列的。

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