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大班優(yōu)質(zhì)美術(shù)教案《青花瓷》

時間:2023-01-17 08:29:23 美術(shù)教案 我要投稿

大班優(yōu)質(zhì)美術(shù)教案《青花瓷》

  作為一名教學(xué)工作者,總不可避免地需要編寫教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的大班優(yōu)質(zhì)美術(shù)教案《青花瓷》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大班優(yōu)質(zhì)美術(shù)教案《青花瓷》

大班優(yōu)質(zhì)美術(shù)教案《青花瓷》1

  活動目標(biāo):

  1、欣賞青花瓷的花紋裝飾及其獨(dú)特的色彩搭配,感受青底白花的美。

  2、理解中心對稱這一構(gòu)圖方法。

  3、在觀察交流的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)用不同的.線條或圖案來設(shè)計(jì)和裝飾青花瓷盤。

  活動準(zhǔn)備:

  1、知識準(zhǔn)備:幼兒有相關(guān)青花瓷的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),幼兒學(xué)習(xí)資源④26、27頁。

  2、物質(zhì)準(zhǔn)備:青花瓷圖片、紙盤、藍(lán)色筆、濕毛巾、報(bào)紙、《青花瓷》音樂等。

  活動過程:

  1、參觀“青花瓷展覽會”

  通過參觀“青花瓷展覽會”的形式出示青花瓷圖片,引導(dǎo)幼兒欣賞其花紋裝飾及色彩搭配。

  師:哇!這么多的青花瓷,請小朋友們說一說這些青花瓷給你什么感覺呢?你發(fā)現(xiàn)它們身上的特點(diǎn)了嗎?

  2、以“變魔術(shù)”形式激發(fā)幼兒的興趣

  引導(dǎo)語:今天老師帶來個神奇的魔術(shù),你們看,這是一張白色的紙盤,變變變,變出了美麗的青花瓷盤。

  師:今天我們就要來創(chuàng)作美麗的青花瓷,等下小朋友們跟著我一起來變魔術(shù)哦!

  3、教師講解示范青花瓷盤畫法

  (1)先裝飾青花瓷盤盤心:盤心可以畫任何你喜歡的東西或圖案。

  (2)再畫盤邊花紋:邊上的花紋可以是各種各樣的線條,如,波浪線、折線、彈簧線、螺旋線等,也可以是各種小圖案,如,三角形、心形、小的花朵等等。

  (3)要求幼兒在繪畫時邊上的花紋和圖案一定要有規(guī)律的一一排好隊(duì),確保圍繞盤心花紋進(jìn)行中心對稱構(gòu)圖。

  4、提出繪畫要求

  (1)先構(gòu)思,再動手創(chuàng)作。

  (2)繪畫時不弄臟衣服、桌面。

  (3)動腦筋,創(chuàng)作與從不同的作品。

  (4)將創(chuàng)作好的作品放到中間的報(bào)紙上展示。

  5、幼兒自主創(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo)

  6、作品展示在作品墻、交流評價

大班優(yōu)質(zhì)美術(shù)教案《青花瓷》2

  活動目標(biāo):

  1.了解青花瓷花紋的主要特征,感受其典雅高貴的美。

  2.知道青花瓷是我國傳統(tǒng)民間藝術(shù),嘗試用多種方法裝飾青花瓷。

  3.培養(yǎng)幼兒學(xué)會用連貫的語言表達(dá)自己的想法以及大膽、開朗、積極、向上的個性品質(zhì)。

  4.在創(chuàng)作時體驗(yàn)色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。

  5.引導(dǎo)孩子們在活動結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

  活動重難點(diǎn):

  了解青花瓷花紋的主要特征。

  幼兒嘗試用多種方式裝飾青花瓷。

  活動準(zhǔn)備:

  幻燈片:青花瓷的圖片,裝飾有青花瓷實(shí)物、圖片的展室。

  幼兒操作材料:泡泡泥、藍(lán)色白板筆、藍(lán)色水粉、水粉筆,各種紙餐具、花盆、塑料小瓶,展示臺。

  活動過程:

  一、初步感知青花瓷的色彩美,了解青花瓷。(在音樂聲中帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動室欣賞青花瓷。)

  師:請你來看看,圖片上的瓷器有什么共同的特點(diǎn)?(只有藍(lán)白兩種顏色,就是我們中國特有的青花瓷。)

  小結(jié):青花瓷只有藍(lán)白兩色,很有特點(diǎn)。它給人的感覺典雅、高雅。

  二、理解青花瓷的裝飾特點(diǎn),進(jìn)一步感受它的構(gòu)圖美。

  1.繼續(xù)欣賞青花瓷。(看幻燈片)師:這次欣賞的時候請你仔細(xì)觀察,青花瓷的花紋和圖案有哪些?

  2.請幼兒說說看到的青花瓷花紋和圖案有哪些?

  小結(jié):青花瓷的花紋圖案有的來自于大自然,也有的代表人們心中美好愿望的吉祥物等等。

  3.了解青花瓷花紋排列上的`特點(diǎn)。

 。1)筆洗,它的圖案是怎樣的?(小結(jié):單純的繪畫,沒有其它花紋裝飾。)

 。2)觀賞壺,花紋是怎樣的?(小結(jié):按照花紋圖樣有規(guī)則地排列。)

 。3)盤子,它的花紋和圖案是怎樣排列的呢?(小結(jié):把繪畫和花紋相結(jié)合,中間是一幅主題繪畫,周圍用了一些小花的圖案有規(guī)則地裝飾。)

  4.認(rèn)識青花瓷中常見的花紋:蕉葉紋、卷草紋、蓮瓣紋、團(tuán)花紋、回紋。

  三、大膽創(chuàng)新,嘗試多形式地裝飾青花瓷。

  1.今天我們就來做一名青花瓷設(shè)計(jì)師。老師為你們準(zhǔn)備了各種紙餐具、塑料花盆、小瓶等材料,請你選用線描、水粉、泥塑等三種方法,大膽設(shè)計(jì)你心目中的青花瓷!設(shè)計(jì)的時候可以把你覺得最美的、最喜歡的東西加入進(jìn)去。畫完以后請將作品放在展示欄上,到時老師會請你上臺來分享你的作品。(幼兒操作,教師指導(dǎo),課件滾動播放青花瓷視頻)

  2.請幼兒來介紹自己設(shè)計(jì)的青花瓷?你是用什么方法來設(shè)計(jì)青花瓷的?在你的青花瓷里有什么?代表什么意思?(表揚(yáng)有創(chuàng)意的作品)

  四、延伸:

  在生活中青花不僅可以運(yùn)用在盤子上,還可以運(yùn)用到很多生活用品中,讓我們一起來欣賞青花帶給我們的美吧!

  小結(jié):看了以上的圖片,我們知道了美麗的青花花紋已經(jīng)將我們生活中很多物品裝飾的更加高雅。作為小小設(shè)計(jì)師的你們,希望等你們長大,能將我們中國的青花瓷發(fā)揚(yáng)光大,得到全世界的認(rèn)可!老師很期待看到你們的作品。

  活動反思:

  活動始終強(qiáng)調(diào)幼兒的自主探索。教師始終保持用平等的對話方式引導(dǎo)幼兒步步解讀青花瓷的文化韻味,讓幼兒在對話中輕松獲得青花瓷的相關(guān)信息(色彩、圖案造型、花紋的運(yùn)用,以及所表達(dá)的情感、意境)。活動環(huán)節(jié)循序漸進(jìn),層層深入,通過欣賞體驗(yàn)--設(shè)疑推進(jìn)--幼兒內(nèi)化拓展--提升創(chuàng)作,全程帶給孩子們一個充滿創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)空間,使幼兒在不知不覺中了解青花瓷、接受青花瓷,并再次創(chuàng)造青花瓷的美。幼兒的活動過程是快樂的,幼兒的作品也是豐富的。

大班優(yōu)質(zhì)美術(shù)教案《青花瓷》3

  活動目標(biāo):

  1.了解青花瓷花紋的主要特征,感受其典雅高貴的美。

  2.知道青花瓷是我國傳統(tǒng)民間藝術(shù),嘗試用多種方法裝飾青花瓷。

  3.培養(yǎng)幼兒學(xué)會用連貫的語言表達(dá)自己的想法以及大膽、開朗、積極、向上的個性品質(zhì)。

  活動重點(diǎn):了解青花瓷花紋的主要特征。

  活動難點(diǎn):幼兒嘗試用多種方式裝飾青花瓷。

  活動準(zhǔn)備:幻燈片:青花瓷的圖片,裝飾有青花瓷實(shí)物、圖片的展室。

  幼兒操作材料:泡泡泥、藍(lán)色白板筆、藍(lán)色水粉、水粉筆,各種紙餐具、花盆、塑料小瓶,展示臺。

  活動過程:

  一、初步感知青花瓷的色彩美,了解青花瓷。(在音樂聲中帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動室欣賞青花瓷。)

  師:請你來看看,圖片上的瓷器有什么共同的特點(diǎn)?(只有藍(lán)白兩種顏色,就是我們特有的青花瓷。)

 。呵嗷ù芍挥兴{(lán)白兩色,很有特點(diǎn)。它給人的感覺典雅、高雅。

  二、理解青花瓷的裝飾特點(diǎn),進(jìn)一步感受它的構(gòu)圖美。

  1.繼續(xù)欣賞青花瓷。(看幻燈片)師:這次欣賞的時候請你仔細(xì)觀察,青花瓷的花紋和圖案有哪些?

  2.請幼兒說說看到的青花瓷花紋和圖案有哪些?

 。呵嗷ù傻幕y圖案有的來自于大自然,也有的代表人們心中美好愿望的吉祥物等等。

  3.了解青花瓷花紋排列上的.特點(diǎn)。

 。1)筆洗,它的圖案是怎樣的?(:單純的繪畫,沒有其它花紋裝飾。)

 。2)觀賞壺,花紋是怎樣的?(:按照花紋圖樣有規(guī)則地排列。)

 。3)盤子,它的花紋和圖案是怎樣排列的呢?(:把繪畫和花紋相結(jié)合,中間是一幅主題繪畫,周圍用了一些小花的圖案有規(guī)則地裝飾。)

  4.認(rèn)識青花瓷中常見的花紋:蕉葉紋、卷草紋、蓮瓣紋、團(tuán)花紋、回紋。

  三、大膽創(chuàng)新,嘗試多形式地裝飾青花瓷。

  1.今天我們就來做一名青花瓷設(shè)計(jì)師。老師為你們準(zhǔn)備了各種紙餐具、塑料花盆、小瓶等材料,請你選用線描、水粉、泥塑等三種方法,大膽設(shè)計(jì)你心目中的青花瓷!設(shè)計(jì)的時候可以把你覺得最美的、最喜歡的東西加入進(jìn)去。畫完以后請將作品放在展示欄上,到時老師會請你上臺來分享你的作品。(幼兒操作,教師指導(dǎo),課件滾動播放青花瓷視頻)

  2.請幼兒來介紹自己設(shè)計(jì)的青花瓷?你是用什么方法來設(shè)計(jì)青花瓷的?在你的青花瓷里有什么?代表什么意思?(表揚(yáng)有創(chuàng)意的作品)

  四、延伸:

  在生活中青花不僅可以運(yùn)用在盤子上,還可以運(yùn)用到很多生活用品中,讓我們一起來欣賞青花帶給我們的美吧!

 。嚎戳艘陨系膱D片,我們知道了美麗的青花花紋已經(jīng)將我們生活中很多物品裝飾的更加高雅。作為小小設(shè)計(jì)師的你們,希望等你們長大,能將我們的青花瓷發(fā)揚(yáng)光大,得到全世界的認(rèn)可!老師很期待看到你們的作品。

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