四虎成人免费视频,国产一级a作爱视频免费观9看,色五月丁香亚洲,亚洲欧美性爱在线视频,1000部黄片免费观看一区,国产亚洲性生活视频播放,三级黄色在线视频网站

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>教案大全>體育教案>幼兒園大班體育游戲教案

幼兒園大班體育游戲教案

時間:2023-01-24 18:05:28 體育教案 我要投稿

幼兒園大班體育游戲教案通用15篇

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節(jié)點。教案應該怎么寫才好呢?下面是小編收集整理的幼兒園大班體育游戲教案,歡迎大家分享。

幼兒園大班體育游戲教案通用15篇

幼兒園大班體育游戲教案1

  大班體育活動:勇敢的解放軍

  大一班**

  活動目標:

  1、掌握肩上揮臂投物的基本動作,投擲能有一定的目測力和準確度。

  2、積極主動地參與投擲游戲,樂意學習解放軍的勇敢品質和合作精神;顒訙蕚洌

  沙包紙球若干、紙箱筑成的碉堡、足夠大的場地、《學做解放軍》音樂;顒舆^程:

  一、活動導入:我是小小解放軍

  ——播放《學做解放軍》音樂入場。

  ——帶領幼兒做熱身運動:踏步走等。

  二、好好練本領

  ——談話導入,激發(fā)幼兒游戲興趣:小解放軍們,我們要打敗敵人,必須先練好本領。今天我們要來練習投炸彈的本領。你們覺得投炸彈的動作是怎么樣的?——老師講解示范正確的肩上揮臂投擲動作:小小腳,分分開,小小手,放耳邊,小胳膊,架起來,退一步,側轉身,炸藥包,用力往前扔。(幼兒跟隨教師空手練習)

  ——幼兒拿沙包自由練習正確的`肩上揮臂投擲動作。

  ——游戲“哪個炸藥包扔得遠”:站在線后,聽口令用力將沙包投出去。

  三、勇敢執(zhí)行任務

  ——小解放軍,我們已練好了本領,要出發(fā)去炸敵人的碉堡了。

  ——我們先去偵察一下敵情:介紹場地安排和游戲規(guī)則并組織幼兒進行投擲!薪涣鳎耗阃吨袛橙说牡锉ち藛?怎么樣才能投得更準?(再投一次)——組織幼兒再次游戲:小解放軍們,你們真能干,現(xiàn)在又接到了上級的命令,發(fā)現(xiàn)在我們剛才炸掉的碉堡的不遠處還有幾個碉堡。我們要分組去炸掉它。我們要爬過敵人的封鎖線,到達炸點后,投擲炸藥包,看看哪一隊先完成任務。(組織分組游戲)

  四、慶祝勝利

  ——放松運動:我們終于成功消滅了敵人,我們來揮一揮勝利的旗幟,吹響勝利的號角,向我們的戰(zhàn)友們招招手:我們勝利啦!

  ——小解放軍,你們的任務完成得非常出色,讓我們一起《學做解放軍》,邁著

  20xx、4

  有力的步伐回到我們的駐營地。

  大班體育活動《勇敢的解放軍》教學反思:

  根據(jù)我班孩子的能力發(fā)展和學習興趣特點,我設計了大班體育《勇敢地解放軍》的活動,并進行了活動的展示。通過教學實踐和活動實施,發(fā)現(xiàn)還存在著很多的不足之處,因此作簡單反思。

  1、根據(jù)對大班幼兒的要求,本次活動的目標“掌握肩上揮臂投物的基

  本動作”定位有點低,可以調整重點為“投準”。

  2、教師能運用“解放軍”的角色帶領幼兒參與游戲,幼兒的活動興趣

  比較好。但是教師自身的角色意識比較混亂,沒有自始至終在自己的角色定位中,語言的引導一會是“老師”,一會是“司令員”。

  3、在活動中,活動環(huán)節(jié)的安排和場地的設置上還可以力求合理一些,

  特別是針對“投準”的練習相對偏少了,還可以再增加一些內容或在游戲中要求再明確一些,能體現(xiàn)“投準”的要求。

  20xx年4月16日

幼兒園大班體育游戲教案2

  設計理念(或教材分析):

  《打造班級一小時戶外體育活動的實踐與研究》是一項貫穿于每日活動的課題研究,從體育活動的多維效應、多種角度出發(fā),有計劃地建構了班級幼兒戶外一小時體育活動的組織模式。研究中發(fā)現(xiàn)追逐跑是一項深受大班幼兒喜歡的戶外體育活動,它簡單易行、玩法豐富,可以加入各種各樣的情景與角色,讓幼兒身臨其境發(fā)展其身體動作,有利于促進幼兒下肢力量、躲閃能力和靈敏協(xié)調能力的發(fā)展。游戲中,教師不再是示范者,而是參與者和引導者,還是游戲氣氛的營造者和孩子潛能的激發(fā)者。游戲“你追我趕”取材于民間游戲“官兵捉強盜”,為了體現(xiàn)正能量,我將角色進行調整,以“戰(zhàn)斗”模式邊游戲邊商討,逐漸形成適合幼兒玩耍的游戲規(guī)則,真正體現(xiàn)幼兒在游戲中的主體地位。

  【活動目標】

  1、學習簡單的.追逐跑玩法,發(fā)展身體的靈敏協(xié)調能力。

  2、商討游戲規(guī)則,體驗合作游戲的快樂。

  【重點難點】

 。ㄖ攸c)玩追逐跑游戲,體驗跑的樂趣。

 。y點)商討游戲規(guī)則,增強團隊合作意識。

  【活動準備】

  1、哨子,自制獎章,一個配班老師。

  2、場地布置。

  【活動過程】

  一、小兵操練。

  1、扛槍操練:原地踏步、弓步?jīng)_刺、左右掃雷、鎖定目標。

  2、掃雷行動。陣地→雷區(qū)→陣地

  ●面對雷區(qū)掃雷。(折返跑)

  ●背對雷區(qū)掃雷。(提醒轉身)

  二、沖鋒陷陣。

  1、布局。

  大本營(安全區(qū))、敵營(禁區(qū))

  2、沖鋒。

  聽哨行動:一聲長哨“沖鋒”,兩聲短哨“警報”。

  ●出現(xiàn)一名敵人,提高警惕。

  ●出現(xiàn)多名敵人,緊急躲閃。

  3、營救。

  ●嘗試救援,冒險營救同伴。

  ●商討策略,合作營救同伴。

  三、凱旋而歸。

  1、嘉獎歡呼。

  為勇敢者頒發(fā)優(yōu)秀士兵獎章,齊聲歡呼。

  2、扛槍返程。

幼兒園大班體育游戲教案3

  活動目標

  認識各種各樣的繩子,知道繩子的種類、用途。

  活動準備

  1、收集各種各樣的繩子、大繩一根

  2、各種繩制品、各種繩玩具

  3、課件:(1)楊浦大橋(2)人走鋼絲(3)降落傘(4)纜繩

  活動過程

  一、以“玩繩”導入活動

  師:小朋友,今天老師給你們帶來一些玩具,請你們玩一玩吧。(幼兒玩玩具)你玩的是什么?上面都有什么?(繩)

  二、感知各種各樣的繩子

  1、師:今天老師給小朋友帶來一些繩子,請小朋友每人拿一根,你拿的是什么樣的繩子?(毛線繩、尼龍繩、草繩、塑料繩、線繩、彈力繩等)

  2、引導幼兒比較發(fā)現(xiàn)繩子的不同(長短、粗細、軟硬、顏色、彈力、原料不同)

  3、師:這些繩可以怎樣玩呢?(幼兒說玩法、玩繩)

  4、這些繩還有什么用途?

  5、歸類:送繩寶寶回家

  師:繩寶寶玩累了,我們讓它們休息一下吧。(幼兒把繩挽起來根據(jù)類別把繩送回小筐)

  三、欣賞繩制品

  觀看各種繩制品,并說出是用什么繩制成的

  四、拓展生活經(jīng)驗

  1、師:除了剛才認識的繩子,你還見過什么樣的繩子?(鼓勵幼兒交流分享經(jīng)驗)

  2、播放課件:認識不常見的繩子的`種類和用途(鋼索繩、鋼絲繩、牽引繩、纜繩)

  五、探究集體玩繩的樂趣

  出示大繩啟發(fā)幼兒說出不同的玩法,并組織幼兒集體玩繩(跳小河、鉆電網(wǎng)、跳大繩、拔河等),教育幼兒團結協(xié)作。

  活動結束

  1、繼續(xù)探究各種繩子的玩法及用途

  2、活動區(qū)投放各種繩子讓幼兒粘貼

幼兒園大班體育游戲教案4

  活動目標:

  1、練習站在椅子上變換動作,保持身體平衡,發(fā)展平衡及跳躍能力。

  2、活動中能克服困難。

  活動準備:

  設置區(qū)域,幼兒忍受一把椅子。

  活動過程:

  1、熱身活動:聽音樂做椅子操。

  2、幼兒探索:在椅子上變換動作

 。1)幼兒雙腳站在椅子上,變換手臂動作。

 。2)幼兒單腳站在椅子上,變換手臂和腿部動作。

  (3)幼兒用身體的不同部位接觸椅子,變換動作。

  教師有目的的'觀察幼兒,引導幼兒互相學習,提醒幼兒變換動作時保持身體平衡。

  3、區(qū)域活動

  (1)區(qū)域設置:

 、倏鐧冢簩⒁巫颖晨勘常瑥囊伪成峡邕^。

 、谔緶希簩⒁伪持兀^椅背。

 、圻^小橋:將椅背著地,一張一張靠攏,排成小橋狀,幼兒踩在椅子的腿上過小橋。

 、苓^橋墩:椅子左右間隔設置,幼兒踩在椅子上過小河。

  (2)幼兒按照區(qū)域設置的規(guī)律將自己的椅子接下去放,將區(qū)域增長。

 。3)組織幼兒參觀區(qū)域,幼兒討論該區(qū)域可以怎樣玩,請個別幼兒示范,并請幼兒討論在該區(qū)域里該注意些什么。

 。4)幼兒分散到區(qū)域活動,教師提醒幼兒注意安全,根據(jù)幼兒能力及時調整椅子的擺放。

  4、放松活動:幼兒坐在椅子上做騎馬狀,在場地上自由騎馬。

幼兒園大班體育游戲教案5

  活動目標:

  1.練習助跑跨跳,提高動作的協(xié)調性。

  2.能夠機智勇敢的跨過"鱷魚湖"。

  3.提高幼兒身體的協(xié)調能力,體驗玩游戲的樂趣。

  4.鍛煉幼兒的團結協(xié)作能力。

  活動準備:

  小地墊若干、小積木(20塊)、大積木(2塊)、大沙包(若干)、跳繩若干根、音樂。

  活動過程:

  一、教師組織幼兒站成兩路縱隊后以提問的方式引入課題

  師:孩子們,你們害怕鱷魚嗎?今天我們來做一個勇敢的孩子去想辦法通過鱷魚湖,好嗎?(好)那,我們先來運動運動吧。

  二、教師帶領幼兒做熱身運動

  頭部運動(轉頭)、擴胸運動(胳膊打開)、體轉運動(腰部扭一扭、胳膊向上舉)、腹背運動(雙手交叉向下壓)、腹背壓腿(前壓、側壓)、向前抬腿或后踢腿跑(速度由慢到快)

  三、練習助跑跨跳

 、薄⒔處煶鍪镜貕|,幼兒每人拿一塊,自由探索地墊的不同玩法。

 、偬、拋、2個人合起來玩一玩等(幼兒探索)

 、诮處熆桃庾尯⒆哟畛桑苄危囋嚹芊裉^去?

  ③教師小結幼兒玩出的各種花樣,并以幼兒把地墊搭成/\形跳過去的姿勢引出"助跑跨跳"的動作要領。

  ⒉、游戲:跨小山

  教師將幼兒分成兩對,依次用助跑跨跳的方式從草地上的兩座小山跨過去,然后沿著兩邊草地迅速爬著返回來,完成得又快又好的隊為勝。

 、、游戲:跨高山

  教師組織幼兒依次連續(xù)跨過兩座大山,一座稍高,一座稍矮,幼兒可以自己選擇。

  教師強調:在跨越的'時候,腿一定要高高抬起,迅速跨過去。

 、、游戲:勇過鱷魚湖(放音樂)

 、俳處煄ьI幼兒參觀已布置好的"鱷魚湖"后孩子們排成一隊,跳過。

 、谏呖缭礁叨龋{魚翻身了)鼓勵幼兒再次勇敢地跨過去吧!

  ③師:兩次都闖過鱷魚湖了,真棒!我們來擊一下掌。

  四、放松運動

  教師簡單小結幼兒的活動情況后,組織幼兒坐在墊子上用雙手拍打身體的各個部位放松結束。

  活動反思:

  本節(jié)體育活動幼兒的興趣非常的高,在游戲活動中孩子們能積極參與其中,發(fā)揮了全體幼兒的參與性、主動性。后面的游戲活動如效果很好。結合大班幼兒的年齡特點,本節(jié)活動的活動強度達到了,趣味性很好,幼兒的積極性也很強。

幼兒園大班體育游戲教案6

  一、抓小雞接龍:

  游戲規(guī)則:首先選出一個老鷹,然后開始做游戲,老鷹拼命地去追其他的人,其他人四散逃跑。凡是被老鷹摸到的人立刻和老鷹手拉手去追其他人。追人的老鷹達到了4個后,可以分成兩組繼續(xù)做游戲。而在"梯子游戲(又稱圍攻游戲)"中老鷹就不能分組,老鷹們要手拉手地包圍逃的小雞,并抓住他。

  二、開火車

 。1)全班幼兒圍坐一圈,教師請6個幼兒(3男3女)到中間,按一男一女的順序站好,引導幼兒觀察這列火車是按什么順序排列的?男孩和女孩誰多誰少還是一樣多?幼兒回答正確后,請大家按照這列火車排列的順序接著往后站,站好后,火車開動(大家作開動動作"嗚、轟隆隆、轟隆隆……)

 。2)教師請5個幼兒到中間,按一個坐,一個站,一個坐,一個站的順序排好,引導幼兒觀察這列火車是按什么順序排列的?坐著和站著的比,誰多?誰小?還是一樣多?幼兒回答正確后,請大家按照這列火車排列的順序接著往后站,站好后,火車開動。

  教師可不斷改變火車的排列規(guī)則如:一個站、一個蹲、一個站、一個蹲……或一個直立雙手下垂,一個直立雙手前舉,一個直立雙手下垂,一個直立雙手前舉……等等)

  三、《袋鼠媽媽》

  目標:

  1、通過游戲模仿懷孕時的媽媽,發(fā)展幼兒跳的動作;

  2、喜歡參與游戲,能與同伴輪換玩具玩游戲;

  準備:

  4個不同顏色的大布口袋(里面裝著沙子)、平衡木、

  過程:

  1、準備活動:動物模仿動作玩法:幼兒分成人數(shù)相同的四隊,每一隊排頭的幼兒系上大口袋當袋鼠媽媽,走過平衡木,跳到呼拉圈里,再跳回來把口袋交給下一名幼兒;規(guī)則:當袋鼠媽媽必須要跳著完成游戲;沒跳的幼兒要重新開始。

  分散活動:大口袋,指導幼兒帶著大口袋模仿袋鼠媽媽的.動作,扮演角色進行袋鼠媽媽跳跳跳的游戲。

  四、老貓睡覺醒不了

  活動目標:

  1、練習輕輕的走和跑。

  2、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣

  活動準備:

  準備一個老貓頭飾一個,小貓頭飾若干。在場地周圍放些障礙物供幼兒躲藏。活動前學習游戲中的兒歌。

  幼兒園小班游戲教案體育游戲玩拖拉車一.活動目標練習向指定方向走,培養(yǎng)正確的走路姿勢

  活動準備

  1.場地準備一條起點線,一條終點線,相距6米。

  2.帶小輪子的動物玩具若干。

  活動過程

  1.教師介紹游戲玩法每個小朋友都用線牽拉著一件小動物玩具,站在起點上.老師說:"預備------走!"小朋友們拉著小動物向前走,到達終點后,可領著小動物到終點線右邊的草地上"吃草",或拉著小動物在附近自由走動。老師說:"小動物,回家吧。"小朋友們拉著玩具往回走。

  2.注意事項

  (1).做游戲時應注意,只有聽到"預備-----走"或"小動物,回去吧"的指令,小朋友才能開始向前或往回走。

  (2).在走的時候要注意不要碰到別的小動物。

  2.幼兒活動,教師觀察教師要觀察幼兒走路的姿勢,及時糾正不正確的姿勢。

  3.活動自然結束小班游戲:滾鐵罐目的:追著跑,撿起東西。前提:會慢跑,停止時不向前摔倒。

  方法:在一個小鐵罐內,裝1~2顆小石子。家長在空地上將鐵罐滾在地上,石子使空罐發(fā)出響聲招引孩子迫鐵罐,到鐵罐停止處,彎下身子將鐵罐拾起。注意要用帶蓋的小鐵罐,不能用打開過的鐵罐頭,以防開口處刺傷孩子。如果孩子跑步還不會停止,可將罐滾到墻邊或有柵欄處,讓孩子一手扶墻或柵欄以方便停止和蹲下。多練習后,孩子就會在夠著東西之前減速,學會自己停穩(wěn),不必扶物投得遠。

幼兒園大班體育游戲教案7

  活動目標

  1.發(fā)展幼兒的平衡、鉆爬、攀登能力,提高靈敏性、協(xié)調性。

  2.培養(yǎng)幼兒勇敢、互相幫助的良好品質和主動參與鍛煉的意識。

  活動準備

  1.音樂:路上小心

  2.平衡木4,海棉墊2塊、塑料弧形積木8個

  活動過程

  一、熱身活動

  在音樂伴奏下師生一起做熱身操。

  二、介紹活動器材

  教師提問幼兒:平衡木可以干什么用?

 。ㄒ龑в變喊l(fā)揮想象,說出各種用途。)

  教師:今天我們就用平衡木做各種有趣的活動好不好?

 。ぐl(fā)幼兒活動的興趣。)

  三、鼓勵幼兒自由探索平衡木的各種玩法,并及時請幼兒示范有創(chuàng)意的玩法。

  四、帶領幼兒進行各種鉆爬游戲。

  1.爬過”地道

  平衡木橫向間隔2米左右擺成一排,從平衡木下爬過。

  2.爬過“暗道”

  將平衡木并攏,從平衡木下爬過。

  3.開“火車”

  將平衡木橫向間隔0.5米左右擺成一排,請幼兒肩搭肩從平衡木上迂回走過。

  4.過“橋”游戲

  讓幼兒自我選擇從縱向放置的一個平衡木、兩個并排的平衡木、兩個并排但左右分開的

  平衡木上用各種方法走過“橋”。

  然后從一旁的塑料弧形積木拼成的“彎曲橋”上走回來。

  5.將兩個平衡木排放在一起,讓幼兒走過橋,從橋上跳下。

  然后從塑料弧形積木拼成的`”彎曲橋“上走回來。

  6.教師將幼兒集中起來,示范從橋上往下跳的正確姿勢,講解方法和要領:

  屈膝擺臂向上跳,前腳掌著地,屈膝緩沖,身體下蹲。然后幼兒繼續(xù)練習。

  7.將三個平衡木排起來并鋪好海棉墊,讓幼兒自己爬上平衡木走過“橋”并從“橋”上跳到墊子上。

  然后從一旁的塑料弧形積木拼成的“起伏橋”上走回來。

  8.視幼兒情況逐漸增加“橋”的高度,鼓勵幼兒嘗試從橋上走過并跳下。

  五、活動結束

  1.教師對幼兒的表現(xiàn)作積極的評價,表揚幼兒的勇敢精神和互相幫助的良好品質。

  2.在音樂伴奏下跟老師做放松操。

幼兒園大班體育游戲教案8

  《杯杯樂》

  【活動目標】

  1、明確游戲規(guī)則,順暢協(xié)調地參與玩杯游戲,體驗游戲的快樂。

  2、通過翻杯、搭杯游戲,提高幼兒手、眼動作的'協(xié)調及身體靈活性。

  【活動準備】

  塑料杯若干、韻律操音樂《快樂小豬》、游戲背景音樂等。

  【活動過程】

  一、快樂律動活動身體。

  1、師:孩子們,瞧,今天我給你們帶來了什么?(杯子寶寶)我們一起和杯子寶寶們跳個舞吧!

  2、播放音樂,教師帶領幼兒做杯子律動,活動身體各個部位。

  二、玩杯游戲體驗快樂。

  (一)翻杯游戲。

  1、教師介紹游戲規(guī)則:幼兒人手6個杯子,杯口向下為“關”,杯口向上為“開”。當聽到教師口令“開”,幼兒以最快速度將6個杯子杯口向上擺放,并舉手示意;當聽到教師口令“關”,幼兒以最快速度將6個杯子杯口向下擺放,并舉手示意。

  2、引導幼兒探索怎樣翻才能以最快速度獲勝(雙手翻),再次進行游戲。

  3、教師交待任務:游戲分男隊、女隊進行比賽,音樂開始,男生們要快速把所有杯口向下翻,女生們則快速把所有杯口向上翻,音樂停止,游戲就結束,杯口哪面剩得多,哪隊就獲勝。

  4、播放音樂,進行集體翻杯游戲。

  5、教師小結游戲情況,肯定幼兒的表現(xiàn)。

  (二)搭杯游戲。

  1、師:孩子們真棒,我們趕快搭一座獎杯獎勵自己吧!

  2、引導幼兒集體搭一座大獎杯。

  三、放松運動整理器械。

  教師小結活動情況,引導幼兒整理杯子回活動室休息。

幼兒園大班體育游戲教案9

  游戲目標:

  1、練習蹬滑跑冰車,發(fā)展幼兒動作的協(xié)調性和靈敏性,提高平衡能力;培養(yǎng)幼兒勇敢、助人為樂的精神。

  2、樂于參與體育游戲,體驗游戲的樂趣。

  3、培養(yǎng)競爭意識,體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。

  4、促進幼兒手腳和全身動作的協(xié)調性和靈活性。

  活動準備:

  三輪跑冰車4輛、“山洞”(可用籃架加橡筋制成)、變形平衡木4個、大紙箱4只;幼兒每人穿上胸前有兜的外套(或腰間扎一只塑料袋代替)。活動前與幼兒共同收集的小精靈玩具若干(為幼兒人數(shù)2—3倍)

  活動玩法:

  將幼兒分成人數(shù)相等的4路縱隊,站在場地一端;每隊之間放置大紙箱一個;場地中間設置“山洞”;場地另一端的變形平衡木兩側放置小精靈玩具若干。老師發(fā)令后,各隊第1名幼兒蹬滑跑冰車鉆過“山洞”、到達“浮橋”。上橋救起1個小精靈,并帶著小精靈蹬滑跑冰車原路返回,第2名幼兒再出發(fā)。在規(guī)定時間內比哪一隊救到的'小精靈數(shù)量多為勝隊。

  活動規(guī)則

  1、必須雙手扶把蹬滑跑冰車至浮橋;待上橋后才能救小精靈。

  2、若游戲中途發(fā)生意外情況或未帶小精靈成功返回應在原地重新通過。

  3、采用接力賽形式進行。

  注意事項:

  1、本活動宜選擇在戶外較大的場地進行;每隊活動場地之間保持一定的距離,以免發(fā)生互相碰撞。

  2、若無變形平衡木的器械,可用其他材料替代搭建。

  3、提示幼兒將救回的小精靈放在紙箱內,然后排至隊末。

幼兒園大班體育游戲教案10

  活動目標:

  1、學習雙腳輕松自如地在花竿中跳進跳出,增強動作協(xié)調性。

  2、嘗試與同伴合作進行游戲,遵守游戲規(guī)則。

  活動準備:

  欣賞過少數(shù)民族跳花竿(傣族跳花竿)的錄象。

  2、花竿若干。

  活動過程:

  1、欣賞過少數(shù)民族跳花竿今天張老師帶來一樣好玩的東西,這個是少數(shù)民族的游戲,我們先來欣賞一下是什么好玩的。、這個是我們傣族的游戲叫跳花竿,今天我們也來玩一玩。

  2、熱身活動:上肢、下蹲、踢腿、體側、體轉、腹背、腳部踝關節(jié)放松等。

  3、師幼6人合作示范跳花竿的方法,引導其他幼兒發(fā)現(xiàn)動作技巧。

 。ɑ顒忧翱梢赃x幾個節(jié)奏感較強的幼兒與教師配合跳花竿,然后現(xiàn)場示范)跳竿者與握竿者之間動作協(xié)調一致。

  握竿者可采用語言提示法,如“分分、合合”的口令,達到動作協(xié)調一致。

  提醒握竿者的花竿要放得低、貼近地面移動。

  4、幼兒三人一組自由組合,取兩根花竿進行練習。

  兩人分別握住花竿的`兩端蹲下,有節(jié)奏地(分分、合合)移動花竿,使其并攏或分開。另一人按照節(jié)奏雙足在花竿中跳進跳出。三人輪換進行游戲。

  5、個別幼兒在教師指揮和帶領下跳花竿,其他幼兒欣賞。

 。ㄔ诮Y伴游戲時,可播放一些節(jié)奏明顯的民族樂曲,增添活動的氣氛。

幼兒園大班體育游戲教案11

  時光隧道

  【活動目標】

  1、練習身體貼地爬行的動作,提高四肢協(xié)調能力。

  2、萌發(fā)創(chuàng)造性思維和團隊合作意識。

  【活動準備】

  1、各種各樣的器械總共40件以上。

  2、課前教師簡單預設4組普通組合。

  【活動過程】

  1、熱身,教師帶領幼兒在預設好的玩具之間跑步,并根據(jù)音樂的節(jié)奏變化跑步的節(jié)奏,讓幼兒模仿教師快、慢、高、低及動作的變化。

  2、動作練習。

  (1)初玩,幼兒4排,分別用自己喜歡的方法鉆爬預設好的4組“時光隧道”。

  (2)提高難度:將長凳豎直放,讓幼兒從凳腳之間鉆過;將輪胎豎起來,讓幼兒從中間鉆過,且輪胎不能倒;在長凳下加放一個輪胎,使空間變小,幼兒從中間鉆過等,讓幼兒充分體會身體貼地爬行的動作,并鼓勵幼兒獨立完成。

  3、自主探索操作。

  (1)重建,教師將4組玩具組合全部打亂,要求幼兒重新搭建4個時光隧道。以組為單位,限時2分鐘,玩具可以隨便和其他小組交換,但必須經(jīng)過協(xié)商同意。

  (2)修正,教師首先休整“違章建筑”,主要是搭建得不穩(wěn),玩起來有危險的地方;其次是對幼兒在搭建過程中出現(xiàn)的問題予以點評,例如爭搶器材、將別人搭建好的拆掉、本組人員之間意見不統(tǒng)一等情況,集體稍加討論并找出解決的方法,即:互助、合作和分享。

  (3)再玩,幼兒體驗自己搭建好的時光隧道,體驗自己的'勞動成果。

  (4)互換,幼兒交換組別進行活動,體驗分享的快樂。

  (5)搭建大隧道,全體幼兒一起將所有的玩具組合成一條長長的時光隧道,限時3分鐘。

  (6)歡樂一起來,教師和所有幼兒一起,體驗時光隧道的快樂玩法,教師也可以和幼兒一起玩,也可以將自己當做一個“障礙物”,和幼兒一起互動游戲。

  4、結束整理活動。

  (1)放松身體動作,小結幼兒活動情況。

  (2)幼兒一起將所有玩具放回器材室,教師協(xié)助。

幼兒園大班體育游戲教案12

  活動目標:

  1、在嘗試、練習的過程中學習相互拋接球的技能。

  2、發(fā)展身體協(xié)調性及鍛煉手臂的力量。

  3、激發(fā)幼兒積極參與體育游戲的積極性。

  4、初步培養(yǎng)幼兒體育活動的興趣。

  5、培養(yǎng)幼兒的自信心,正確對待輸贏,有良好的心理素質。

  活動準備:

  皮球若干、背景音樂

  活動過程:

  一、導入,活動身體

  1、聽信號進行隊列練習

  2、熱身運動:球操

  二、自由練習,激發(fā)幼兒探索皮球的多種玩法。

  第一次探索:單人探索:幼兒自由探索各種玩球的方法,教師隨機指導。并相互交流與學習。

  第二次探索:雙人組合玩球,在交流的基礎上引出拋接球。

  三、難點練習,重點指導拋接球的動作技能。

  1、師幼互動,講解示范拋接球的動作要領。

  2、幼兒兩兩結對練習拋接球,教師觀察與指導。

  3、兩兩演示與交流,共同解決拋接球問題。

  4、幼兒再次分散練習拋接球:鼓勵幼兒挑戰(zhàn)自我(如不同距離的嘗試等)

  四、游戲:玩球比賽

  1、老師講解游戲規(guī)則

  2、幼兒示范游戲玩法

  3、提出游戲要求幼兒游戲,教師在游戲的基礎上提出新的要求

  五、放松活動

  1、圍坐在老師身邊,聽音樂做放松練習

  2、整理好皮球,幼兒跟著教師回教室

  教學反思

  1、 這節(jié)玩皮球的'活動課,孩子們活動熱情很高,加上我班的孩子特別多(68人),現(xiàn)場都差點不受我控制了。想到孩子們年齡小,這節(jié)活動課我準備的合作傳球都基本沒什么難度,孩子們都掌握的很好,有些掉球的小朋友在我強調了之后就沒有再掉球了。不過,孩子們的聰明、想象力令我異常欣喜,在自主玩球環(huán)節(jié),他們玩出了很多花樣,令我慚愧。如果重新上這節(jié)課,我想在合作傳球環(huán)節(jié)增加點難度及趣味性,促進孩子們多方面的發(fā)展。

  2、 這次活動還應該在安全意識上多強調,因為在活動中有小朋友在自主玩時轉身時撞到了人,還有調皮的小朋友故意用皮球撞人。下次在活動前要先強調。

幼兒園大班體育游戲教案13

  【游戲目標】

  1、利用皮筋鞏固跑、跳、鉆爬等動作,學習助跑跨跳,發(fā)展動作的協(xié)調性和靈敏性。

  2、想出皮筋的不同玩法,讓幼兒的合作交往能力和創(chuàng)造能力在游戲中得到發(fā)展。

  【游戲準備】

  皮筋人手一根、音樂、游戲材料(筐4個、雪花片積木若干、圈6個木樁10個)、椅子6把。

  【游戲過程】

  一、聽音樂做熱身運動。

  二、嘗試皮筋的不同玩法。

  1、幼兒自由探索,師鼓勵辦法好的幼兒。

  2、交流玩法:說說你是怎樣玩的?

  3、幼兒嘗試合作玩,想出皮筋的'不同組合花樣和玩法。

  4、及時鼓勵合作好、花樣多的幼兒,引導幼兒模仿好的做法進行集體練習。

  三、利用皮筋學習助跑跨跳

  1、出示一條用皮筋搭成的“水溝”,讓幼兒嘗試怎么樣能輕松的過去。

  2、師示范助跑跨跳,“跑、跑、跑,一條腿跨過去”。

  3、幼兒集體練習。

  4、師創(chuàng)設高低不同的三種難度,通過闖關的形式集體練習。

  四、游戲:采蘑菇

  五、放松動作,結束。

幼兒園大班體育游戲教案14

  大班體育游戲教案《盲人摸象》適用于大班的體育主題教學活動當中,讓幼兒能用手指觸摸的方法辨認同伴,能用手指觸摸的方法辨認同伴,了解班級小伙伴的外形特征,快來看看幼兒園大班體育游戲《盲人摸象》教案吧。

  活動目標:

  1、了解班級小伙伴的外形特征。(重點)

  2、能用手指觸摸的'方法辨認同伴。(難點)

  3、體驗游戲的快樂。

  4、提高動作的協(xié)調性與靈敏性。

  5、發(fā)展身體協(xié)調性。

  活動準備:

  1、自制高矮胖瘦的圖片

  2、眼罩

  活動過程:

  一、導入活動

  1、出示圖片,引起幼兒觀看的興趣。

  師:

  (1)圖片中都有什么?它們有什么不同?(引導幼兒說出高矮胖瘦)

 。2)請幼兒舉例說說身邊高矮胖瘦的小朋友,并進行比較。(引導幼兒仔細觀察每個小朋友的外形特征。)

  二、準備活動。

  1、游戲之前,教師引導幼兒觀察朋友的外形特征及衣服的特點。

  2、教師進行角色分配并講解游戲玩法。

  教師指導全班幼兒手拉手圍成一個大圓圈,自主推選一名幼兒為盲人,站在圓圈的中心,全體幼兒邊念兒歌邊轉圓圈,等“盲人”說停的時候,所有的幼兒不能動,盲人向前去摸人并說出其名字,若猜不出來,去摸摸別的幼兒。

  3、組織幼兒邊念兒歌邊轉圈。(在教師的引導下游戲第一次。)

  三、摸人比賽

  教師將選出兩名幼兒在中間做盲人,兩人進行比賽看誰猜的最快。

  游戲循環(huán)進行。

  活動延伸:

  平時生活中多觀察周圍朋友的外形特征及服飾的特征,以便游戲順利進行。

  小百科:盲人是指視覺有障礙的人。視障人士主要分為兩類,一為失明或稱全失明(即盲人),二為弱視(低于正常視力60%)。

幼兒園大班體育游戲教案15

  活動目標:

  1、練習走、跑、跳、攀爬、平衡、投擲等動作技能,積極探索多種上山、下山的方法;

  2、大膽地嘗試用自己感到困難的方式上山、下山,體驗游戲的'樂趣;

  3、以積極、勇敢、團結協(xié)作的狀態(tài)參與游戲,培養(yǎng)幼兒不怕困難,勇敢精神品質。

  活動準備:

  環(huán)境布置:

  將怪獸圖案或模型粘貼或放置到山坡對面約4-5米的位置

  兒童迷彩裝、步話機一對、報紙球若干、簡易擔架兩副、絨布娃娃玩具若干。

  備用材料:

  羊角球、高蹺、玩具馬、沙袋等游戲器械若干。

  活動過程:

  一、準備活動:練兵。

  1、活動肢體熱身運動:隊列練習,復習操節(jié):《我是小兵》。

  2、齊步走和變向跑練習:游戲“搶占山頭”。

  玩法:教師帶領幼兒在場地中間集合,吹哨練習齊步走,當出現(xiàn)一聲長哨時,馬上看教師手勢,跑至所指方位。

  3、蹲、起、S型小跑步、平衡等技能練習:游戲“戰(zhàn)斗機”。

  玩法:幼兒做開飛機狀,跟著教師做飛行練習,如變向跑,原地轉、蹲起等。至“大本營”即山坡下集合。

【幼兒園大班體育游戲教案】相關文章:

幼兒園大班體育游戲教案07-29

體育游戲大班教案01-13

大班體育游戲教案06-15

大班體育游戲長凳游戲教案01-31

幼兒園大班體育教案《紙的游戲》01-31

幼兒園大班體育游戲教案【熱門】02-02

幼兒園大班體育教案:過橋游戲02-01

幼兒園大班好玩的體育游戲教案01-09

幼兒園大班體育游戲活動教案01-12

幼兒園大班體育教案:椅子游戲01-08