心理健康協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書(9篇)
轉(zhuǎn)眼間一段時(shí)間的工作告一段落了,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,迎來新的工作目標(biāo),想必現(xiàn)在的你有必要寫一寫策劃書了。相信許多人會(huì)覺得策劃書很難寫吧,下面是小編精心整理的心理健康協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書,歡迎大家分享。
心理健康協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書1
“5.25”取其諧音“我愛我”,“5.25北京大學(xué)生心理健康節(jié)”是由北京師范大學(xué)心理系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的同學(xué)們發(fā)起,于XX年5月22日正式確立,如今已經(jīng)發(fā)展為“全國(guó)大學(xué)生心理健康日”,目的是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康,并以此掀起社會(huì)關(guān)注心理健康的熱潮。為提高我院大學(xué)生的心理健康水平,增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí),在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的.人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓更多的人意識(shí)到心理健康問題的重要性。
一、主辦單位:
廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理咨詢中心
二、承辦單位:
廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)
三、活動(dòng)主題:
“我愛我——給心理一片晴空”
四、活動(dòng)安排
(1)活動(dòng)概述:隨著學(xué)習(xí)、工作等各方面的壓力不斷加大,心理健康問題在大學(xué)生中逐漸突出,已經(jīng)成為大學(xué)生活中不可忽視的一部分。我院心協(xié)作為廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院唯一心理方面的社團(tuán)組織,在“5.25”期間,有必要在心理健康咨詢中心的指導(dǎo)下,開展系列心理活動(dòng),增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí),提高心理健康水平。
。2)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):時(shí)間:5月23日——5月27日地點(diǎn):學(xué)院綜合樓101、學(xué)院辦公樓前廣場(chǎng)等
(3)活動(dòng)內(nèi)容:
1、啟動(dòng)儀式暨“關(guān)愛健康,呵護(hù)心靈,從我做起”的倡議簽名活動(dòng)時(shí)間:5月20日地點(diǎn):環(huán)島路
2、心理健康教育系列講座主講人:楊素暉——教育碩士、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、廈門市委宣傳部“鷺江講壇”報(bào)告人,我院學(xué)生心理顧問。時(shí)間:第一場(chǎng)5月17日(星期四)晚7:00-8:30主題:第二場(chǎng)5月24日(星期四)晚7:00-8:30主題:
3、心理影片展《阿甘正傳》——5月日晚7點(diǎn)學(xué)院綜合樓101多媒體教室《沉默的羔羊》——5月日晚7點(diǎn)學(xué)院綜合樓101多媒體教室
4、“陽光心靈、美好生活”心理健康知識(shí)宣傳板報(bào)評(píng)比:時(shí)間:5月21日—5月24日參加對(duì)象:05、06所有班級(jí)評(píng)比時(shí)間:5月25日獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:評(píng)選出前三名,每個(gè)班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)掛鐘一臺(tái)
5、心理測(cè)量活動(dòng)方式:利用學(xué)院心理咨詢中心的心海心理測(cè)試軟件為廣大同學(xué)提供現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試,讓同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)自我,了解自我。內(nèi)容涉及:大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力、人際交往能力、就業(yè)指導(dǎo)等方面活動(dòng)時(shí)間:5月16日?qǐng)?bào)名,5月24日測(cè)試活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)院機(jī)房6、“心情故事”大學(xué)生征文比賽活動(dòng)方式:以投稿形式講敘自己的心情故事,將評(píng)選出“最感人故事”、“最佳風(fēng)采故事”等,我們將對(duì)優(yōu)秀作品選登到心理中心報(bào)刊中。征文時(shí)間:5月16日——5月25日評(píng)選時(shí)間:5月26日獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:“最佳感人故事”一篇、“最佳風(fēng)采故事”一篇、“最佳風(fēng)采故事”一篇。7、大學(xué)生心理沙龍活動(dòng)時(shí)間:報(bào)名——5月16日;開展時(shí)間為5月21日活動(dòng)方式:團(tuán)體心理輔導(dǎo),克服學(xué)生自卑心理,提高自信心
五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(附件二)
六、活動(dòng)人員安排(附件三)
某某某學(xué)院心理咨詢中心
XX年5月13日
心理健康協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書2
為進(jìn)一步提高教師的心理健康水平和教育能力,以適應(yīng)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的需要,培養(yǎng)學(xué)生良好的`心理素質(zhì),根據(jù)市教育主管部門的有關(guān)規(guī)定,從20xx年2月至20xx年底,對(duì)全校教師進(jìn)行心理健康教育校本培訓(xùn)活動(dòng)。
一、培訓(xùn)目的:通過心理健康教育專題培訓(xùn),不斷提高教師的心理健康水平,并在教育教學(xué)工作中自覺運(yùn)用心理健康知識(shí)及心理輔導(dǎo)方法和技巧來幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中遇到的一些心理問題,從而使他們健康成長(zhǎng)。
二、培訓(xùn)對(duì)象:全體在職教師
三、培訓(xùn)形式:
校本培訓(xùn)主要由參加了心理培訓(xùn)的教師承擔(dān)。
主要采取聽講座,研究討論、自學(xué)和實(shí)踐的方式,以及開展心理健康教育輔導(dǎo)活動(dòng),撰寫心理健康教育輔導(dǎo)個(gè)案。
四、培訓(xùn)時(shí)間安排:整個(gè)培訓(xùn)為期一年。具體安排在每月第一周和第四周的星期三下午辦公一小時(shí)時(shí)間進(jìn)行。
五、組織與管理:學(xué)校成立心理健康教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織和督促全校的培訓(xùn)工作。
組長(zhǎng):李建勝
副組長(zhǎng):楊杰、李清明
成員:李正偉、王桂娥、張美臻
六、評(píng)價(jià)考核:教師心理健康教育培訓(xùn)屬于全員培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容,評(píng)價(jià)結(jié)果納入教師量化積分。培訓(xùn)結(jié)束后,學(xué)校將組織教師進(jìn)行心理健康教育理論知識(shí)考試。每位教師除了有相應(yīng)的學(xué)習(xí)記錄外,還須上交一份對(duì)自己或?qū)W生心理健康方面問題的案例分析。
心理健康協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書3
一、活動(dòng)背景
5月25日,是我們大學(xué)生自己的節(jié)日——大學(xué)生心理健康日,5.25的諧音是“我愛我”。此節(jié)日最初由北師大心理學(xué)院學(xué)生倡導(dǎo),此后,教育部,團(tuán)中央,全國(guó)學(xué)聯(lián)辦公室向全國(guó)大中學(xué)生發(fā)出倡議,把每年的5月25日確定為全國(guó)大學(xué)生心理健康日,F(xiàn)如今創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍十分必要。大學(xué)的生活已經(jīng)是一個(gè)半開放的'社會(huì)性的校園生活,形形色色的社會(huì)人在校園中尋找著潛在的商機(jī),同時(shí),也將象牙塔里的學(xué)生帶入社會(huì)。所以大學(xué)生的心理健康在這個(gè)時(shí)期顯得尤為重要。
二、活動(dòng)目的
1、認(rèn)識(shí)自我,接納自我,能夠體驗(yàn)到自己存在的價(jià)值,樂觀自信;
2、學(xué)會(huì)用尊重、信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處;
3、能分享、接受,給予愛的友誼,并且能與他人同心協(xié)力;
4、增強(qiáng)學(xué)生相互關(guān)懷與合作的意識(shí);
5、給學(xué)習(xí)壓力大的大學(xué)生提供一個(gè)調(diào)適的平臺(tái),讓同學(xué)們可以更勇敢、樂觀地面對(duì)人生。
三、活動(dòng)主題
5.25我愛我
四、活動(dòng)對(duì)象
面向xx級(jí)全體同學(xué)報(bào)名(備注:活動(dòng)分三場(chǎng),一場(chǎng)三組,一組六人。會(huì)計(jì)系、能源系、機(jī)電系三個(gè)系每個(gè)系需要報(bào)名兩組參賽人員;工商系、建工系、汽車系三個(gè)系每個(gè)系需要報(bào)名一組參賽人員。)
五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間:20xx年5月12日下午四點(diǎn)(備注:活動(dòng)擬定時(shí)間為5.12(周四),考慮到天氣原因,活動(dòng)時(shí)間或活動(dòng)項(xiàng)目會(huì)有所調(diào)整。具體情況根據(jù)當(dāng)天天氣決定。)
地點(diǎn):學(xué)院操場(chǎng)
六、活動(dòng)流程
。ㄒ唬┗顒(dòng)前期
1、整理本次活策劃書與廣播稿,并上交;
2、由宣傳部負(fù)責(zé)做宣傳展板,以“525—我愛我”為主題做展板展出;
3、面向xx級(jí)全體同學(xué)由系出隊(duì)開始報(bào)名參加;
4、由協(xié)會(huì)組織部準(zhǔn)備活動(dòng)所需道具。(橡皮圈一包,吸管一包。)
。ǘ┗顒(dòng)過程
由5個(gè)環(huán)節(jié)連續(xù)闖關(guān)游戲組成,活動(dòng)分三場(chǎng),一場(chǎng)三組,一組分六人進(jìn)行環(huán)節(jié)闖關(guān)比賽。
第一關(guān):圈圈圈器材:每組人員手放在背后,開始時(shí)每人口咬吸管,由最后一名開始將橡皮圈用吸管傳遞給下一人,下一個(gè)人反身用吸管接住橡皮圈,然后繼續(xù)向后傳,傳完后進(jìn)行第二關(guān);
第二關(guān):生死與共:工作人員在每隊(duì)選手的面前鋪張報(bào)紙,并講解游戲規(guī)則,一個(gè)組的六人想辦法站在一張紙上,不能超出報(bào)紙的范圍,在工作人員計(jì)時(shí)期間參賽人腳不得觸碰地面,否則重來,各組選手站好后工作人員將開始計(jì)時(shí),時(shí)間為十秒,后進(jìn)入第三關(guān);
第三關(guān):圓球游戲:每組人員分別配有1、2、3號(hào)球,將球按照1、2、3號(hào)的順序從發(fā)起者手中發(fā)出,最后按此順序回到發(fā)起者手里。在傳遞過程中,每人都必須接觸到球,如果球掉到地上,再重新傳,最后發(fā)起者接過球放下,隊(duì)員將進(jìn)入下一關(guān);
第四關(guān):翻滾吧報(bào)紙:各組人員依次站進(jìn)用報(bào)紙粘合的大圈中,憑借每組人員的齊心協(xié)力,在報(bào)紙圈中依次站立,并行走規(guī)定路程,到達(dá)終點(diǎn)后敲響警鐘。
。ㄈ┗顒(dòng)后期
1、活動(dòng)結(jié)束后,安排參賽人員有序離場(chǎng),由心理協(xié)會(huì)組織部打掃好場(chǎng)地衛(wèi)生;
2、將活動(dòng)道具收拾好放回心理活動(dòng)室;
3、由咨詢部人員寫本次活動(dòng)總結(jié)及新聞稿(交于網(wǎng)絡(luò)信息部發(fā)稿)。
七、活動(dòng)道具
報(bào)紙若干張、橡皮圈一包、吸管一包,記號(hào)球九個(gè)
八、注意事項(xiàng)
1、要確保游戲安全性不要發(fā)生意外;
2、比賽評(píng)比過程要公平公正;
3、比賽過程不得作弊。
心理健康協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書4
5.25取其諧音我愛我,5.25北京大學(xué)生心理健康節(jié)是由北京師范大學(xué)心理系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的同學(xué)們發(fā)起,于20xx年5月22日正式確立,如今已經(jīng)發(fā)展為全國(guó)大學(xué)生心理健康日,目的是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康,并以此掀起社會(huì)關(guān)注心理健康的熱潮。為提高我院大學(xué)生的心理健康水平,增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí),在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓更多的人意識(shí)到心理健康問題的重要性。
一、主辦單位: 廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理
二、承辦單位: 廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)
三、活動(dòng)主題: 我愛我給心理一片晴空
四、活動(dòng)安排
。1)活動(dòng)概述: 隨著學(xué)習(xí)、工作等各方面的壓力不斷加大,心理健康問題在大學(xué)生中逐漸突出,已經(jīng)成為大學(xué)生活中不可忽視的一部分。我院心協(xié)作為廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院唯一心理方面的.社團(tuán)組織,在5.25期間,有必要在心理健康的指導(dǎo)下,開展系列心理活動(dòng),增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí),提高心理健康水平。
。2)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn): 時(shí)間:5月23日5月27日 地點(diǎn):學(xué)院綜合樓101、學(xué)院辦公樓前廣場(chǎng)等
。3)活動(dòng)內(nèi)容:
1、啟動(dòng)儀式暨關(guān)愛健康,呵護(hù)心靈,從我做起的倡議簽名 活動(dòng)時(shí)間:5月20日 地點(diǎn):環(huán)島路
2、心理健康教育系列講座 主講人:楊素暉教育碩士、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、廈門市委宣傳部鷺江講壇報(bào)告人,我院學(xué)生心理顧問。 時(shí) 間:第一場(chǎng)5月17日(星期四)晚7:00-8:30 主題: 第二場(chǎng)5月24日(星期四)晚7:00-8:30 主題:
3、心理影片展 《阿甘正傳》 5月 日晚7點(diǎn) 學(xué)院綜合樓101多媒體教室 《沉默的羔羊》5月 日晚7點(diǎn) 學(xué)院綜合樓101多媒體教室
4、陽光心靈、美好生活心理健康知識(shí)宣傳板報(bào)評(píng)比: 時(shí) 間:5月21日5月24日 參加對(duì)象:05、06所有班級(jí) 評(píng)比時(shí)間:5月25日 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:評(píng)選出前三名,每個(gè)班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)掛鐘一臺(tái)
5、心理測(cè)量 活動(dòng)方式:利用學(xué)院心理的心海心理測(cè)試軟件為廣大同學(xué)提供現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試,讓同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)自我,了解自我。 內(nèi)容涉及:大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力、人際交往能力、就業(yè)指導(dǎo)等方面 活動(dòng)時(shí)間:5月16日?qǐng)?bào)名,5月24日測(cè)試 活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)院機(jī)房6、心情故事大學(xué)生征文比賽 活動(dòng)方式:以投稿形式講敘自己的心情故事,將評(píng)選出最感人故事、最佳風(fēng)采故事等,我們將對(duì)優(yōu)秀作品選登到心理中心報(bào)刊中。 征文時(shí)間:5月16日5月25日 評(píng)選時(shí)間:5月26日 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:最佳感人故事一篇、最佳風(fēng)采故事一篇、最佳風(fēng)采故事一篇。7、大學(xué)生心理沙龍 活動(dòng)時(shí)間:報(bào)名5月16日;開展時(shí)間為5月21日 活動(dòng)方式:團(tuán)體心理輔導(dǎo),克服學(xué)生自卑心理,提高自信心
五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(附件二)
六、活動(dòng)人員安排(附件三)
某某某學(xué)院心理
20xx年5月13日
心理健康協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書5
一、活動(dòng)背景
切實(shí)做好新形勢(shì)下的大學(xué)生心理健康教育工作,是全面貫徹黨的教育方針、推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措,是促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要途徑,同時(shí)也是加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的重要任務(wù)。近年來,各高校高校接連發(fā)生學(xué)生由于心理異常或精神疾病等原因而自殺或犯罪的事件,給學(xué)生家庭和社會(huì)帶來了巨大損失,對(duì)學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序造成了不利影響。為防止此類事件的發(fā)生,心理協(xié)會(huì)特舉辦這次活動(dòng),讓大家在愉悅的氛圍中解開心結(jié),更好地融入大學(xué)生活,健康快樂地學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)目的
生命科學(xué)學(xué)院心理協(xié)會(huì)舉辦此次活動(dòng),旨在以同學(xué)們自己的思維和角度去發(fā)表觀點(diǎn),釋放同學(xué)們的心理壓力,防止心理問題的產(chǎn)生與惡化,避免不必要的悲劇,幫助同學(xué)們以積極健康的心態(tài)迎接生活、面對(duì)生活并做到以下幾點(diǎn):
1、學(xué)會(huì)處理好學(xué)習(xí)與生活的關(guān)系,做到勞逸結(jié)合;
2、培養(yǎng)自己獨(dú)立理解和解決問題的能力;
3、學(xué)會(huì)處理校園“關(guān)系網(wǎng)”;
4、從案例、視頻中獲得啟示,對(duì)自己的大學(xué)生活有更好的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃;
5、提高同學(xué)們的心理素質(zhì),讓同學(xué)們自信健康地成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介
1、活動(dòng)主題:釋放自我,攜手并進(jìn)
2、參與人員:校內(nèi)報(bào)名參加的同學(xué)
3、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月14日晚上(七點(diǎn)開始)
4、活動(dòng)地點(diǎn):一教D1218
5、活動(dòng)形式:
⑴以橫幅的.形式,突出活動(dòng)的主題;
⑵生命科學(xué)學(xué)院輔導(dǎo)員王永川老師給同學(xué)們做考前心理指導(dǎo);⑶觀看一段有關(guān)大學(xué)生心理健康的視頻(xx分鐘);
、仍O(shè)置與視頻相關(guān)的貼近大學(xué)生心理方面的問題,以擊鼓傳花的方式抽取幸運(yùn)同學(xué)回答,回答者均可獲得精美小禮品一份;
、沙槿⌒疫\(yùn)同學(xué)表演大學(xué)生心理情景模擬劇,表演者均可獲得精美禮品一份;
、蕝⑴c人員一起分享活動(dòng)后的感受,在分享中提高活動(dòng)的價(jià)值與意義,并且讓同學(xué)們多一份感悟,多一份思考。
四、活動(dòng)流程
。ㄒ唬┗顒(dòng)前期準(zhǔn)備
1、確定人員分工
、呕顒(dòng)策劃:生命科學(xué)學(xué)院心理協(xié)會(huì)
、曝(fù)責(zé)人:江田
、侵鞒秩耍毫_維
、炔邉潟珜懀航铩⒁槑V
、芍谱鱌PT及活動(dòng)道具(編號(hào)盒及用于擊鼓傳花的工具):李梟虓⑹搜集活動(dòng)素材:羅維
、苏掌臄z與整理:徐敬
、酞(jiǎng)品購買及場(chǎng)地布置(拉橫幅、貼編號(hào)紙及擺放食品):李梟虓、羅維、姚崢嶸、江田及部分大一同學(xué)
、托侣劯遄珜懠鞍l(fā)稿:阮慶豐
⑽撰寫工作總結(jié):江田、姚崢嶸
2、前期宣傳
、旁诟黝愐阎航M織進(jìn)行宣傳;
⑵以橫幅的形式在學(xué)校內(nèi)宣傳;⑶學(xué)院內(nèi)部人員由年級(jí)負(fù)責(zé)人及班委通知;
⑷在學(xué)院微博上進(jìn)行宣傳。
﹙二﹚活動(dòng)具體過程
1、播放舒緩音樂,待同學(xué)全部到場(chǎng)后,停止播放;
2、主持人致開場(chǎng)白,有請(qǐng)王永川老師上臺(tái)給大家做心理指導(dǎo);
3、主持人對(duì)視頻(關(guān)于復(fù)旦大學(xué)研究生給室友投毒案件)作簡(jiǎn)單介紹后播放;
3、視頻播放完畢,主持人小結(jié)后在PPT上放映題目(事先準(zhǔn)備好,根據(jù)視頻內(nèi)容設(shè)定,包括對(duì)視頻的感想及大學(xué)生經(jīng)常遇到的心理與生活問題),每道題以擊鼓傳花的方式抽取幸運(yùn)同學(xué)作答,一共五道題目,答完后每人均獲得一份精美小禮品;
4、繼續(xù)以擊鼓傳花的方式隨機(jī)抽取一名同學(xué),讓其根據(jù)PPT上放映的心理情景模擬劇劇情(貼近大學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的類型)選擇自己表演的角色并在主持人的編號(hào)盒里依次抽取他的搭檔擔(dān)任其他角色進(jìn)行情景模擬,表演結(jié)束后每人均獲得一份精美禮品;
5、同學(xué)們分享自己活動(dòng)后的感受(如若沒有人主動(dòng)分享則主持人在編號(hào)盒里隨機(jī)抽。,分享者可以獲得精美小禮品一份;
6、主持人總結(jié)陳辭并宣布活動(dòng)結(jié)束,部分同學(xué)留下清理教室。
。ㄈ┗顒(dòng)后期工作
1、由新聞社負(fù)責(zé)撰寫新聞稿并發(fā)稿,達(dá)到對(duì)外宣傳的效果;
2、負(fù)責(zé)人針對(duì)同學(xué)們分享的內(nèi)容及活動(dòng)具體過程對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估并撰寫工作總結(jié),為以后策劃活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
3、負(fù)責(zé)人將此次活動(dòng)的策劃書、新聞稿、工作總結(jié)及相關(guān)照片打包整理好交由負(fù)責(zé)老師。
五、注意事項(xiàng)
1、主持人在PPT上展示答題規(guī)則并講解,直到同學(xué)們均了解之后再進(jìn)行活動(dòng);
2、同學(xué)們表演過程中要尊重劇情,臺(tái)詞可自由發(fā)揮;
3、活動(dòng)過程中,參與者出現(xiàn)失誤,如談感想環(huán)節(jié)出現(xiàn)語塞,造成冷場(chǎng)現(xiàn)象,此時(shí)由主持人進(jìn)行圓場(chǎng),相關(guān)負(fù)責(zé)人調(diào)動(dòng)氣氛,保證活動(dòng)順利進(jìn)行;
4、同學(xué)熱情不高,玩手機(jī)、聊天或隨意走動(dòng),此時(shí)由團(tuán)委或班級(jí)干部對(duì)其進(jìn)行提醒,保證整個(gè)活動(dòng)有秩序有紀(jì)律地進(jìn)行,避免喧鬧;
5、活動(dòng)過程中注意人身安全,食品垃圾裝入垃圾袋中便于工作人員清理場(chǎng)地。
心理健康協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書6
一、組織單位:
益陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支心理健康服務(wù)部
二、活動(dòng)宗旨:
促進(jìn)學(xué)生交流,提高學(xué)生心理素質(zhì)、心理健康水平,增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。
三、游戲時(shí)間:
20xx年5月20日晚上7:30
四、游戲地點(diǎn):
四教五樓
五、游戲形式:
游戲分為三個(gè)項(xiàng)目,第一是啄木鳥行動(dòng);第二是價(jià)值拍賣;第三是心理劇尋找自我確立目標(biāo)追求夢(mèng)想。
六、游戲內(nèi)容及規(guī)則:
項(xiàng)目一:啄木鳥行動(dòng)
游戲目的:使學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中體會(huì)合作,在合作中體會(huì)競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)正確競(jìng)爭(zhēng)和合作。
游戲規(guī)則及說明:
該項(xiàng)目的游戲形式是:全體成員分為4個(gè)組,每個(gè)組8個(gè)人,每組8人再分為4人對(duì)4人。游戲開始時(shí),一人把一個(gè)吸管銜在嘴里,把雙手放在背后,扮成啄木鳥,口銜吸管傳遞蟲子(用兩根橡皮筋代替)傳給下一個(gè)人,如此循環(huán)。隊(duì)員在相距xx米迎面接力傳遞,不能用手,用時(shí)最少的組獲勝。
項(xiàng)目二:價(jià)值拍賣
游戲目的:激發(fā)學(xué)生思考自我價(jià)值,體驗(yàn)人生態(tài)度
游戲規(guī)則及說明:
該游戲先將要拍賣的東西寫在硬紙板上。每個(gè)學(xué)生手中有5000元(道具錢),它代表一個(gè)人一生的時(shí)間和精力。每個(gè)人可以根據(jù)自己對(duì)人生的理解隨意競(jìng)買下表中的東西。每樣?xùn)|西都有低價(jià),每次出價(jià)以500元為單位,價(jià)高者得到東西,有一次出價(jià)5000元的,立即成交。
項(xiàng)目三:心理劇尋找自我確立目標(biāo)追求夢(mèng)想
1、活動(dòng)目的
通過宣傳和心理劇的演出,以及老師點(diǎn)評(píng)啟發(fā)大學(xué)生反思自己的生活,確立目標(biāo),積極進(jìn)取樂觀向上執(zhí)著的追求自己的理想;增強(qiáng)大學(xué)生的心理素質(zhì),以適應(yīng)緊張而豐富的大學(xué)生活等各方面帶來的壓力和挑戰(zhàn)。
2、心理劇情簡(jiǎn)介
大學(xué)生活不如想象中的.那么完美,理想與現(xiàn)實(shí)往往讓人難以接受,于是他逐漸地陷入空虛與迷茫,整天無所事事生活沒有目標(biāo),談戀愛、玩游戲、逃課曠課、喝酒打架……考試掛科、英語三級(jí)沒過、計(jì)算機(jī)二級(jí)沒過,他什么也不在乎,只是麻木地過日子,轉(zhuǎn)眼便到了大三工作沒找羅,考本無望面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)、回想自己的大學(xué)生活,以及父母對(duì)自己的關(guān)愛與期望,他失聲痛哭:內(nèi)疚、痛苦、后悔……
3、活動(dòng)形式
心理劇演出:由學(xué)生自編自演,演出以大學(xué)生的思念生活為主線,真實(shí)再現(xiàn)大學(xué)生存在的一些問題,引起大家的關(guān)注和思考。
專家點(diǎn)評(píng):演出結(jié)束后,當(dāng)場(chǎng)有專家老師針對(duì)所反映的問題結(jié)合大學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
六、報(bào)名方式:
直接報(bào)名,地點(diǎn)是各班心理委員處
七、宣傳:
通過海報(bào)和廣播的方式
八、比賽獎(jiǎng)勵(lì):
按比賽情況評(píng)出團(tuán)體前四名并發(fā)放獎(jiǎng)品及證書(設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)二名)
心理健康協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書7
一、活動(dòng)目的:通過本次團(tuán)體訓(xùn)練后的烤燒烤活動(dòng),使會(huì)員在領(lǐng)略優(yōu)美景色,放飛心靈的同時(shí),促進(jìn)會(huì)員間的交流與合作,營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍,陶冶情操,提高會(huì)員團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,建立強(qiáng)烈的責(zé)任感;讓會(huì)員在合作中走向成功,克服膽怯、畏懼的心理,增強(qiáng)自信,與同學(xué)建立起團(tuán)結(jié)友善的關(guān)系。
二、活動(dòng)意義:通過本次活動(dòng)提高了協(xié)會(huì)會(huì)員的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,充分認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任,建立起自信,敢于挑戰(zhàn),樹立起明確的奮斗目標(biāo),學(xué)會(huì)了:團(tuán)結(jié)合作,明白集體利益高于個(gè)人利益。
三、參與人員:昆明學(xué)院心理健康教育與宣傳協(xié)會(huì)會(huì)員60人
四、訓(xùn)練流程:
。ㄒ唬、熱身活動(dòng)
。ǘ、“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”(讓大家對(duì)彼此有一份最基本的了解)
。ㄈ、“找零錢”(讓大家都了解每個(gè)人都有其存在的價(jià)值,要懂得互相尊重和珍惜)
。ㄋ模ふ抑c(diǎn)(人是需要幫助的,每個(gè)人都不可能單獨(dú)生存下去)
(五)、心有千千結(jié)(考察大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,考察部分同學(xué)具有的組織能力)
。⒖緹荆ù龠M(jìn)會(huì)員之間的.互相交流與了解)
。ㄆ撸、活動(dòng)總結(jié)
五、活動(dòng)時(shí)間:待定
六、活動(dòng)地點(diǎn):海埂公園
七、主辦單位:心理咨詢中心
八、協(xié)辦單位:心理健康教育與宣傳協(xié)會(huì)
九、訓(xùn)練內(nèi)容及游戲規(guī)則:
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”
游戲規(guī)則:7或8個(gè)人一組(通過分發(fā)撲克牌隨機(jī)組合),以小組為單位,自行選出自己的組長(zhǎng),然后順時(shí)針依次介紹自己(包括姓名、家鄉(xiāng)、性格、愛好),最后由組長(zhǎng)來總結(jié)發(fā)言并介紹自己小組所有成員的基本情況。(看哪個(gè)小組組長(zhǎng)介紹得生動(dòng)有特色,能讓大家都記住他們的組員)
游戲意義:讓大家對(duì)彼此有一份最基本的了解。
“找零錢”
游戲規(guī)則:男生代表5毛錢,女生代表1元錢。由主持人說出具體價(jià)格數(shù)目,由男女生自由組合,最快組合完畢的即為獲勝者,落單或者組合錯(cuò)誤的則視為失敗。
游戲意義:讓大家都了解每個(gè)人都有其存在的價(jià)值,要懂得互相尊重和珍惜。
心有千千結(jié):
游戲規(guī)則:現(xiàn)場(chǎng)所有同學(xué)分兩組,手牽手圍成兩個(gè)大圈,主持人站在圈外指揮。每個(gè)同學(xué)都要記住自己左右兩邊的人,聽到主持人說解散的口令后開始隨便相圈內(nèi)走動(dòng),然后主持人會(huì)叫停,大家都得停止運(yùn)動(dòng),然后找到剛開始在自己身邊的人,保持原地不動(dòng),重新牽手。緊接著就是要想盡一切辦法恢復(fù)到正常的牽手狀態(tài)。(最快恢復(fù)原狀的小組即為勝者,落后的小組則需要受到懲罰,可集體表演節(jié)目或者派代表表演)
游戲意義:考察大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,考察部分同學(xué)具有的組織領(lǐng)導(dǎo)能力
注:實(shí)際活動(dòng)若與策劃不同,以實(shí)際為主
注意事項(xiàng)
1、注意往返人身安全,注意自己的錢財(cái)保管。
2、在活動(dòng)中,采取小組活動(dòng)形式,活動(dòng)行程及時(shí)向負(fù)責(zé)人報(bào)告,聽從安排,不得做活動(dòng)之外的事情,不得擅自離開活動(dòng)范圍,如有需要須與現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人表明,經(jīng)負(fù)責(zé)人同意方可離開。擅自離隊(duì)者,后果自負(fù)。
3、活動(dòng)期間不得接近危險(xiǎn)設(shè)施或危險(xiǎn)地帶,不聽者,后果自負(fù)。
4、燒烤完后注意環(huán)保。
5、如遇突發(fā)事件,保持冷靜并進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚,并向有關(guān)部門報(bào)告。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
。ㄒ唬╅T票:900元(每人15元,共60人)
。ǘ┞焚M(fèi):800元(包公交車)
。ㄈ咀雷淤M(fèi):400元
。ㄋ模┛傆(jì):2100元
注:心理咨詢中心補(bǔ)貼門票費(fèi)、路費(fèi)及桌子費(fèi),燒烤費(fèi)協(xié)會(huì)自籌。若實(shí)際費(fèi)用與預(yù)算費(fèi)用不符,以實(shí)際費(fèi)用為主。
心理教育與宣傳協(xié)會(huì)
20xx年10月30日
心理健康協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書8
"5.25"取其諧音"我愛我","5.25北京大學(xué)生心理健康節(jié)"是由北京師范大學(xué)心理系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的同學(xué)們發(fā)起,于XX年5月22日正式確立,如今已經(jīng)發(fā)展為"全國(guó)大學(xué)生心理健康日",目的是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康,并以此掀起社會(huì)關(guān)注心理健康的熱潮。為提高我院大學(xué)生的心理健康水平,增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí),在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的`人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓更多的人意識(shí)到心理健康問題的重要性。
一、主辦單位:
廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理咨詢中心
二、承辦單位:
廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)
三、活動(dòng)主題:
"我愛我——給心理一片晴空"
四、活動(dòng)安排
(1)活動(dòng)概述:
隨著學(xué)習(xí)、工作等各方面的壓力不斷加大,心理健康問題在大學(xué)生中逐漸突出,已經(jīng)成為大學(xué)生活中不可忽視的一部分。我院心協(xié)作為廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院唯一心理方面的社團(tuán)組織,在"5.25"期間,有必要在心理健康咨詢中心的指導(dǎo)下,開展系列心理活動(dòng),增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí),提高心理健康水平。
。2)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):
時(shí)間:5月23日——5月27日
地點(diǎn):學(xué)院綜合樓101、學(xué)院辦公樓前廣場(chǎng)等
。3)活動(dòng)內(nèi)容:
1、啟動(dòng)儀式暨"關(guān)愛健康,呵護(hù)心靈,從我做起"的倡議簽名活動(dòng)時(shí)間:5月20日
地點(diǎn):環(huán)島路
2、心理健康教育系列講座
主講人:楊素暉——教育碩士、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、廈門市委宣傳部"鷺江講壇"報(bào)告人,我院學(xué)生心理顧問。
時(shí)間:第一場(chǎng)5月17日(星期四)晚7:00-8:30
主題:第二場(chǎng)5月24日(星期四)
3、心理影片展
《阿甘正傳》 ——5月日晚7點(diǎn)學(xué)院綜合樓101多媒體教室
《沉默的羔羊》——5月日晚7點(diǎn)學(xué)院綜合樓101多媒體教室
4、"陽光心靈、美好生活"心理健康知識(shí)宣傳板報(bào)評(píng)比:
時(shí)間:5月21日—5月24日
參加對(duì)象:05、06所有班級(jí)
評(píng)比時(shí)間:5月25日
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:評(píng)選出前三名,每個(gè)班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)掛鐘一臺(tái)
5、心理測(cè)量
活動(dòng)方式:利用學(xué)院心理咨詢中心的心海心理測(cè)試軟件為廣大同學(xué)提供現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試,讓同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)自我,了解自我。
內(nèi)容涉及:大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力、人際交往能力、就業(yè)指導(dǎo)等方面
活動(dòng)時(shí)間:5月16日?qǐng)?bào)名,5月24日測(cè)試
活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)院機(jī)房
6、"心情故事"大學(xué)生征文比賽
活動(dòng)方式:以投稿形式講敘自己的心情故事,將評(píng)選出"最感人故事"、"最佳風(fēng)采故事"等,我們將對(duì)優(yōu)秀作品選登到心理中心報(bào)刊中。
征文時(shí)間:5月16日——5月25日
評(píng)選時(shí)間:5月26日
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:"最佳感人故事"一篇、"最佳風(fēng)采故事"一篇、"最佳風(fēng)采故事"一篇。
7、大學(xué)生心理沙龍
活動(dòng)時(shí)間:報(bào)名——5月16日;開展時(shí)間為5月21日
活動(dòng)方式:團(tuán)體心理輔導(dǎo),克服學(xué)生自卑心理,提高自信心
五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(附件二)
六、活動(dòng)人員安排(附件三)
心理健康協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書9
一、組織單位:益陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支心理健康服務(wù)部
二、活動(dòng)宗旨:促進(jìn)學(xué)生交流,提高學(xué)生心理素質(zhì)、心理健康水平,增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。
三、游戲時(shí)間: 20xx年5月20日晚上7:30
四、游戲地點(diǎn):四教五樓
五、游戲形式:
游戲分為三個(gè)項(xiàng)目,第一是啄木鳥行動(dòng);第二是價(jià)值拍賣;第三是心理劇尋找自我 確立目標(biāo) 追求夢(mèng)想。
六、游戲內(nèi)容及規(guī)則:
項(xiàng)目一:啄木鳥行動(dòng)
游戲目的:使學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中體會(huì)合作,在合作中體會(huì)競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)正確競(jìng)爭(zhēng)和合作。
游戲規(guī)則及說明:
該項(xiàng)目的游戲形式是:全體成員分為4個(gè)組,每個(gè)組8個(gè)人,每組8人再分為4人對(duì)4人。游戲開始時(shí),一人把一個(gè)吸管銜在嘴里,把雙手放在背后,扮成啄木鳥,口銜吸管傳遞蟲子(用兩根橡皮筋代替)傳給下一個(gè)人,如此循環(huán)。隊(duì)員在相距15米迎面接力傳遞,不能用手,用時(shí)最少的組獲勝。
項(xiàng)目二:價(jià)值拍賣
游戲目的:激發(fā)學(xué)生思考自我價(jià)值,體驗(yàn)人生態(tài)度
游戲規(guī)則及說明:
該游戲先將要拍賣的東西寫在硬紙板上。每個(gè)學(xué)生手中有5000元(道具錢),它代表一個(gè)人一生的時(shí)間和精力。每個(gè)人可以根據(jù)自己對(duì)人生的理解隨意競(jìng)買下表中的東西。每樣?xùn)|西都有低價(jià),每次出價(jià)以500元為單位,價(jià)高者得到東西,有一次出價(jià)5000元的,立即成交。
項(xiàng)目三:心理劇尋找自我 確立目標(biāo) 追求夢(mèng)想
1、活動(dòng)目的
通過宣傳和心理劇的`演出,以及老師點(diǎn)評(píng)啟發(fā)大學(xué)生反思自己的生活,確立目標(biāo),積極進(jìn)取樂觀向上執(zhí)著的追求自己的理想;增強(qiáng)大學(xué)生的心理素質(zhì),以適應(yīng)緊張而豐富的大學(xué)生活等各方面帶來的壓力和挑戰(zhàn)。
2、心理劇情簡(jiǎn)介
大學(xué)生活不如想象中的那么完美,理想與現(xiàn)實(shí)往往讓人難以接受,于是他逐漸地陷入空虛與迷茫,整天無所事事生活沒有目標(biāo),談戀愛、玩游戲、逃課曠課、喝酒打架……考試掛科、英語三級(jí)沒過、計(jì)算機(jī)二級(jí)沒過,他什么也不在乎,只是麻木地過日子,轉(zhuǎn)眼便到了大三工作沒找羅,考本無望面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)、回想自己的大學(xué)生活,以及父母對(duì)自己的關(guān)愛與期望,他失聲痛哭:內(nèi)疚、痛苦、后悔……
3、活動(dòng)形式
心理劇演出:由學(xué)生自編自演,演出以大學(xué)生的思念生活為主線,真實(shí)再現(xiàn)大學(xué)生存在的一些問題,引起大家的關(guān)注和思考。
專家點(diǎn)評(píng):演出結(jié)束后,當(dāng)場(chǎng)有專家老師針對(duì)所反映的問題結(jié)合大學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
六、:5月14日5月16日
七、報(bào)名方式:直接報(bào)名,地點(diǎn)是各班心理委員處
八、宣傳:通過海報(bào)和廣播的方式
八、比賽獎(jiǎng)勵(lì):
按比賽情況評(píng)出團(tuán)體前四名并發(fā)放獎(jiǎng)品及證書(設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)二名)
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