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大學(xué)生心理健康活動(dòng)策劃

時(shí)間:2023-02-01 18:22:26 心理健康 我要投稿

大學(xué)生心理健康活動(dòng)策劃【精】

大學(xué)生心理健康活動(dòng)策劃1

  一、活動(dòng)主題

大學(xué)生心理健康活動(dòng)策劃【精】

  自信陽(yáng)光有愛(ài)

  二、活動(dòng)對(duì)象

  全校本、?茖W(xué)生

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月9日——20xx年6月8日

  四、活動(dòng)內(nèi)容及安排

  (一)第十屆大學(xué)生心理健康月開(kāi)幕式活動(dòng)暨XXX心理講座

  主講人:校外專家

  時(shí)間:5月(具體時(shí)間另行通知)

  地點(diǎn):校禮堂

  (二)心理主題班會(huì)大賽

  1.賽制流程:

  1)初賽:由各院(系)自行開(kāi)展,每院(系)推薦1-3個(gè)班級(jí)(13-15級(jí)均可)參加校級(jí)復(fù)賽,候選班級(jí)須填寫“心理主題班會(huì)策劃書”(詳見(jiàn)附錄2),并于5月9日上交至大學(xué)生活動(dòng)中心320。

  2)復(fù)賽(5月15日)及決賽(時(shí)間另行通知):比賽形式為現(xiàn)場(chǎng)演示,時(shí)間為20分鐘,參賽人員和比賽所需材料由參賽班級(jí)自行準(zhǔn)備,比賽的時(shí)間、地點(diǎn)、評(píng)委由咨詢中心統(tǒng)一安排。

  2.相關(guān)要求:

  主題班會(huì)應(yīng)由班級(jí)心理委員組織策劃并實(shí)施開(kāi)展,可根據(jù)班級(jí)具體情況自由選擇主題,以營(yíng)造心理健康氛圍,反映、研討、解決實(shí)際生活中存在的心理困惑為目標(biāo),開(kāi)展形式可多樣化,如:團(tuán)體訓(xùn)練、心理沙龍、心理劇、心理案例、角色扮演、趣味活動(dòng)等。

  3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)一個(gè),二等獎(jiǎng)二個(gè),三等獎(jiǎng)三個(gè),優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

  (三)模擬面試

  目的:通過(guò)模擬面試幫助學(xué)生了解面試的形式和內(nèi)容,以及自己在面試過(guò)程中存在的問(wèn)題,并能有針對(duì)性的做出完善的準(zhǔn)備,提高真實(shí)面試的成功率。

  時(shí)間:20xx年5月(具體時(shí)間另行通知)

  地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心(具體地點(diǎn)另行通知)

  對(duì)象:全校20xx級(jí)本科生和20xx級(jí)?粕。

  內(nèi)容:

  本次活動(dòng)分三個(gè)環(huán)節(jié)。(1)簡(jiǎn)歷評(píng)比環(huán)節(jié);(2)模擬面試大賽環(huán)節(jié);(3)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論環(huán)節(jié)

  第一環(huán)節(jié):簡(jiǎn)歷評(píng)比環(huán)節(jié)

  參賽者在規(guī)定時(shí)間上交個(gè)人簡(jiǎn)歷,評(píng)委在三天內(nèi)完成簡(jiǎn)歷的評(píng)定工作,由多名評(píng)委參照簡(jiǎn)歷評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),采用打分制,取平均分。

  第二環(huán)節(jié):模擬面試環(huán)節(jié)

  由面試考官對(duì)參賽者進(jìn)行面試,內(nèi)容包括自我介紹、對(duì)專業(yè)知識(shí)的考核、現(xiàn)場(chǎng)回答問(wèn)題等環(huán)節(jié)。

  第三環(huán)節(jié):無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論環(huán)節(jié)

  比賽前由主持人宣布選手名單及比賽規(guī)則,隨即介紹測(cè)試步驟和考察要求,然后宣布討論開(kāi)始。

  具體流程如下:

 。1)準(zhǔn)備階段:選手拿到試題后,獨(dú)立思考,列出發(fā)言提綱,一般為1分鐘左右;

 。2)個(gè)人發(fā)言階段:選手輪流發(fā)言闡述自己的觀點(diǎn),一般為1分鐘左右;

 。3)自由討論階段:選手相互討論,繼續(xù)闡明自己的觀點(diǎn),或?qū)e人的觀點(diǎn)提出不同的意見(jiàn),并最終得出小組的一致意見(jiàn),一般為15分鐘左右;

 。4)總結(jié)發(fā)言階段:由小組推薦一位組長(zhǎng)向評(píng)委匯報(bào)討論結(jié)果,一般為2分鐘左右;

  (5)評(píng)委打分階段:評(píng)委分別給每位選手打分。

  (四)優(yōu)秀心理委員評(píng)選

  時(shí)間:6月初(具體時(shí)間另行通知)

  地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心410

  內(nèi)容:

  1.各院(系)自行開(kāi)展選拔,每院(系)推薦1-5名心理委員(13-15級(jí)均可)參加校級(jí)評(píng)選;

  2.參加校級(jí)評(píng)選的候選人須填寫“優(yōu)秀心理委員申請(qǐng)表”(詳見(jiàn)附錄3)、撰寫“優(yōu)秀心理委員自薦材料”(自薦材料需詳細(xì)介紹本人擔(dān)任心理委員期間的工作業(yè)績(jī)),并與5月20日中午12:00-13:30交至大學(xué)生活動(dòng)中心320;

  3.參加校級(jí)評(píng)選的候選人需準(zhǔn)備3分鐘自由演講及PPT演示文稿,簡(jiǎn)要介紹自己擔(dān)任心理委員期間的主要工作;

  4.校級(jí)評(píng)選工作將由學(xué)工部心理健康教育與咨詢服務(wù)中心組織完成,具體時(shí)間另行通知;

  5.各院(系)推薦名額:

  推薦名額為1名的院(系):媒體與技術(shù)傳播系、社會(huì)科學(xué)學(xué)院、體育學(xué)院

  推薦名額為2名的院(系):化學(xué)工程學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、理學(xué)院、輸變電技術(shù)學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、信息工程學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院

  推薦名額為3名的院(系):建筑工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、自動(dòng)化工程學(xué)院

  推薦名額為4名的院(系):能源與動(dòng)力工程學(xué)院

  推薦名額為5名的院(系):電氣工程學(xué)院

  (五)5.25宣傳活動(dòng)

  時(shí)間:5月25日當(dāng)天

  內(nèi)容:

  1.在新校區(qū)籃球場(chǎng)旁進(jìn)行條幅簽名活動(dòng),號(hào)召大家關(guān)注心理,關(guān)注自我健康;

  2.在寢室和校園發(fā)放心理健康知識(shí)彩頁(yè),普及心理健康知識(shí),提升學(xué)生自我調(diào)節(jié)能力;

  3.以“自信陽(yáng)光有愛(ài)”為主題,各院(系)通過(guò)條幅、彩噴或者板報(bào)的形式宣傳心理健康知識(shí),增強(qiáng)心理健康意識(shí),營(yíng)造心理健康氛圍。

  (六)“你我他”微視頻大賽

  為增進(jìn)同學(xué)間交流,展現(xiàn)東電學(xué)子風(fēng)采,宣揚(yáng)自信陽(yáng)光有愛(ài)的人生態(tài)度,心理咨詢中心將于本屆心理健康月期間舉辦“你我他”微視頻大賽,大賽采取團(tuán)體報(bào)名的方式,鼓勵(lì)學(xué)生以團(tuán)體為單位,以影像為手段,充分表達(dá)本團(tuán)體的文化精神和團(tuán)體成員間的積極互動(dòng),用鏡頭發(fā)現(xiàn)身邊的'正能量!

  大賽時(shí)間:5月

  參賽對(duì)象:由在校學(xué)生組成的各種官方團(tuán)體(如支部、班級(jí)、寢室等)、非官方團(tuán)體(如社團(tuán)、球隊(duì)、朋友圈等)皆可以團(tuán)體名義報(bào)名參賽。

  賽制流程:

  1)初賽:由各院(系)自行開(kāi)展,每院(系)按比例推薦作品參加校級(jí)復(fù)賽,具體數(shù)量如下:

  推薦名額為2個(gè)作品的院(系):媒體與技術(shù)傳播系、社會(huì)科學(xué)學(xué)院、體育學(xué)院

  推薦名額為4個(gè)作品的院(系):化學(xué)工程學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、理學(xué)院、輸變電技術(shù)學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、信息工程學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院

  推薦名額為6個(gè)作品的院(系):建筑工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、自動(dòng)化工程學(xué)院

  推薦名額為8個(gè)作品的院(系):能源與動(dòng)力工程學(xué)院

  推薦名額為10個(gè)作品的院(系):電氣工程學(xué)院

  推薦作品于5月13日前上交。

  2)復(fù)賽:由咨詢中心組織評(píng)委對(duì)作品進(jìn)行評(píng)比,選出10-20個(gè)作品進(jìn)入決賽。

  3)決賽:進(jìn)入決賽的作品將發(fā)布在咨詢中心的微信平臺(tái)上,由公眾投票和評(píng)委打分兩個(gè)維度共同確定決賽名次。

  微視頻要求:

  (1)主題鮮明,立意積極向上,反映本團(tuán)體的文化精神;

 。2)立意新穎,微視頻情節(jié)連貫明了、角色生動(dòng)自然;

 。3)畫質(zhì)清晰,拾音清楚;

 。4)作品為原創(chuàng),不可抄襲;

 。5)作品時(shí)長(zhǎng):3分鐘以內(nèi)(含3分鐘);

 。6)作品命名方式:作品名稱+參賽團(tuán)體名稱+聯(lián)絡(luò)人聯(lián)系方式。

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:展播作品6個(gè),優(yōu)秀作品若干。

  (七)第十屆大學(xué)生心理健康月閉幕式暨心理劇展演

  時(shí)間:6月(具體時(shí)間另行通知)

  地點(diǎn):校禮堂

  內(nèi)容:

 。1)第十屆大學(xué)生心理健康月活動(dòng)總結(jié);

 。2)對(duì)健康月期間獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的優(yōu)秀學(xué)生和集體進(jìn)行表彰;

 。3)對(duì)心理健康教育優(yōu)秀教師和單位進(jìn)行表彰。(根據(jù)院系開(kāi)展心理主題班會(huì)的具體情況評(píng)選出心理主題班會(huì)優(yōu)秀指導(dǎo)教師;根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育工作的若干要求》評(píng)選出心理健康教育優(yōu)秀單位。)

 。4)心理劇展演

  要求:

 、偃W(xué)生可以班級(jí)或院(系)等集體的形式參與報(bào)名,由心理咨詢中心從各院系上報(bào)的心理劇劇目中精編、精選3—4個(gè)優(yōu)秀心理劇劇目進(jìn)行展演,每個(gè)劇目表演時(shí)間約在10—15分鐘;

 、谟幸庠竻⑴c者可填寫“心理劇展演活動(dòng)申請(qǐng)表”并附詳細(xì)劇本,于5月9日中午12:00-13:30上交至大學(xué)生活動(dòng)中心320。

  備注:心理健康月期間各項(xiàng)活動(dòng)的具體時(shí)間、地點(diǎn)如有變更會(huì)另行通知。

大學(xué)生心理健康活動(dòng)策劃2

  為提高我院大學(xué)生的心理健康水平,增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí),在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題,讓更多的人意識(shí)到心理健康問(wèn)題的重要性,F(xiàn)策劃心理健康活動(dòng)如下。

  一、主辦單位

  xx學(xué)院心理咨詢中心

  二、承辦單位

  xx學(xué)院大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)

  三、活動(dòng)主題

  “我愛(ài)我——給心理一片晴空”

  四、活動(dòng)安排

 。1)活動(dòng)概述: 隨著學(xué)習(xí)、工作等各方面的壓力不斷加大,心理健康問(wèn)題在大學(xué)生中逐漸突出,已經(jīng)成為大學(xué)生活中不可忽視的`一部分。我院心協(xié)作為xx學(xué)院唯一心理方面的社團(tuán)組織,有必要在心理健康咨詢中心的指導(dǎo)下,開(kāi)展系列心理活動(dòng),增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí),提高心理健康水平。

 。2)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

  時(shí)間:x月23日——x月27日

  地點(diǎn):學(xué)院綜合樓101、學(xué)院辦公樓前廣場(chǎng)等

 。3)活動(dòng)內(nèi)容

  1、啟動(dòng)儀式暨“關(guān)愛(ài)健康,呵護(hù)心靈,從我做起”的倡議簽名

  2、心理健康教育系列講座

  3、心理影片展 《阿甘正傳》、《沉默的羔羊》

  4、“陽(yáng)光心靈、美好生活”心理健康知識(shí)宣傳板報(bào)評(píng)比

  5、心理測(cè)量

  活動(dòng)方式:利用學(xué)院心理咨詢中心的xx心理測(cè)試軟件為廣大同學(xué)提供現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試,讓同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)自我,了解自我。

  內(nèi)容涉及:大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力、人際交往能力、就業(yè)指導(dǎo)等方面

  6、“心情故事”大學(xué)生征文比賽

  活動(dòng)方式:以投稿形式講敘自己的心情故事,將評(píng)選出“最感人故事”、“最佳風(fēng)采故事”等,我們將對(duì)優(yōu)秀作品選登到心理中心報(bào)刊中。

  7、大學(xué)生心理沙龍

  活動(dòng)方式:團(tuán)體心理輔導(dǎo),克服學(xué)生自卑心理,提高自信心

  五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

  (附件二)

  六、活動(dòng)人員安排

 。ǜ郊

大學(xué)生心理健康活動(dòng)策劃3

  一、活動(dòng)背景:

  由于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)安全發(fā)展的不同步,當(dāng)代大學(xué)生越來(lái)越依賴網(wǎng)絡(luò),漸漸棄置了健康生活中必要的體育鍛煉和人際交流,因此其身心健康問(wèn)題層出不窮進(jìn)而導(dǎo)致了一系列的家庭和社會(huì)悲劇的發(fā)生。鑒于此種現(xiàn)象,團(tuán)中央關(guān)于提出針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)——陽(yáng)光心態(tài)、健康生活、奮發(fā)向上”主題課外體育鍛煉活動(dòng)的方針,培養(yǎng)大學(xué)生積極昂揚(yáng)的生活態(tài)度,促進(jìn)大學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì)、健康心理認(rèn)知,努力培養(yǎng)身心健康、朝氣蓬勃的青年一代。為深入貫徹落實(shí)此方針,xx大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院秉承勞逸結(jié)合的道理,讓大家能夠走出繁忙的生活,暫時(shí)放下工作和學(xué)習(xí),全身心的去感受生活的美好,享受和煦的陽(yáng)光,加強(qiáng)每個(gè)人之間的交流與了解,決定舉辦此次以“律動(dòng)青春,敞開(kāi)心靈,我們?cè)诼飞稀睘橹黝}的交流活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題:

  律動(dòng)青春,敞開(kāi)心靈,我們?cè)诼飞?/p>

  三、活動(dòng)目的:

  強(qiáng)化學(xué)生的體育鍛煉意識(shí),普及心理健康知識(shí),樹立積極健康意識(shí),倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成積極向上的生活態(tài)度和健康的生活方式,為以后的生活和學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的身體基礎(chǔ)。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月7日15:00—20:00

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  b區(qū)咖啡屋與凌云廣場(chǎng)

  六、活動(dòng)成員:

  全體學(xué)生

  七、主辦單位:

  xx大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

  八、活動(dòng)內(nèi)容:

 。ㄒ唬、100秒不NG

  1、游戲規(guī)則:參加游戲的每一組都要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)一次性完成自己的任務(wù),兩組同時(shí)進(jìn)行。中間如果有哪一組沒(méi)有完成任務(wù),或者是超過(guò)總時(shí)間,都要從頭再來(lái),總時(shí)間為100秒。游戲參與者按組參加。

  2、游戲細(xì)節(jié):第一個(gè)人躺在墊子上抱頭做十個(gè)仰臥起坐,動(dòng)作完成后清唱“蒼茫的天涯是我的愛(ài),綿綿的青山腳下花正開(kāi),什么樣的節(jié)奏是最呀最搖擺,什么樣的歌聲才是最開(kāi)懷”,第二個(gè)人快速吃掉一個(gè)蘋果,動(dòng)作結(jié)束后清唱“彎彎的河水從天上來(lái),留下那萬(wàn)紫千紅一片海,嘩啦啦的歌謠是我們的期待,一路邊走邊唱才是最痛快”,第三個(gè)人尋找隊(duì)友一名,進(jìn)行雙人跳繩十個(gè),完成后清唱“我是你心中動(dòng)人的天籟,登上天外云霄的舞臺(tái)”,第四個(gè)人踢毽子五個(gè),動(dòng)作完成后清唱“你是我天邊最美的云彩,讓我用心把你留下來(lái),永遠(yuǎn)都唱著最炫的民族風(fēng),是整片天空最美的云彩”。

  3、獎(jiǎng)懲措施:每組共五人參加(按部門參加),內(nèi)部分工。進(jìn)行幾輪PK,用時(shí)最少的一組獲勝,勝者每人一瓶脈動(dòng),輸?shù)囊环矫咳宋逦恫枰槐?/p>

  4、活動(dòng)所需道具:墊子兩塊,跳繩兩根,蘋果若干,毽子兩個(gè),秒表兩個(gè)。

 。ǘ)、發(fā)起“遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲,從此健康生活”的倡議。(倡議書待定)

 。ㄈ⒄l(shuí)是臥底

  1、游戲人數(shù):參與者為7人,一人為臥底,其他人抽到的詞語(yǔ)一樣。

  2、游戲規(guī)則:在場(chǎng)7人中,6個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語(yǔ),剩下的一個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語(yǔ),每人每輪只能說(shuō)一句話,描述自己做拿到的詞語(yǔ)(不能直接說(shuō)出詞語(yǔ)),既不能讓臥底發(fā)現(xiàn),也要給同胞以暗示,每輪描述完畢,七人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人,得票數(shù)最多的那個(gè)人出局。兩個(gè)人得的票數(shù)一樣多時(shí),則由這兩個(gè)人重新描述該詞語(yǔ),剩下參與者根據(jù)描述重新投票。臥底被選出則游戲結(jié)束。反正游戲繼續(xù)。若有臥底撐到最后剩下三人,則臥底獲勝,反之,大部隊(duì)獲勝。

  3、游戲細(xì)節(jié):本游戲共進(jìn)行三組,名詞有觀眾隨機(jī)決定。有一位主持人主持該節(jié)目。在活動(dòng)過(guò)程中,場(chǎng)下觀眾也可以參與到猜臥底的活動(dòng)中,可以以自己手中的美食作為賭注,贏則雙贏,反之,賭注歸主辦方。

  4、獎(jiǎng)懲:每人以兩個(gè)棒棒糖為底線,如臥底贏,可以從其余人手中抽取一個(gè)棒棒糖,反之,則沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)(臥底若輸?shù)粲螒,由觀眾寫懲罰措施,混合后,抽簽得如何獲懲)

  5、活動(dòng)道具:詞語(yǔ)卡片,中性筆

 。ㄋ模、孤島余生

  1、分組:共兩組,每組三男三女

  2、方法:兩組參賽選手分別站在一張報(bào)紙上,由主持人出腦機(jī)急轉(zhuǎn)彎題目,給兩組搶答,搶答是由哨子定先后,答錯(cuò)或?qū)Ψ较却虺鰟t撕掉一半報(bào)紙,后期可男背女站在紙上,先掉下者失敗。

  3、道具:報(bào)紙若干,腦機(jī)急轉(zhuǎn)彎題目若干,哨子兩個(gè)

  4、獎(jiǎng)懲:參與者每人兩個(gè)棒棒糖。(若輸?shù)粲螒,由觀眾寫懲罰措施,混合后,抽簽得如何獲懲)

 。ㄎ澹㈤_(kāi)啟“告別擼時(shí)代,健康寧大人”“暗夜鬼劍只是傳說(shuō),機(jī)原機(jī)設(shè)方為正道”等簽名活動(dòng)。

 。)、心手靈犀(部長(zhǎng)與干事,干事與干事等)

  游戲規(guī)則:

  1:十二個(gè)代表隊(duì)依次上場(chǎng),每隊(duì)兩人,一人只能用肢體語(yǔ)言表示詞語(yǔ),另一人猜。

  2:猜詞過(guò)程中不許說(shuō)出詞條紅所包含的`任何字,否則該詞作廢,根據(jù)此條難度有三次放棄的機(jī)會(huì)(十分鐘內(nèi)完成)

  3:根據(jù)猜中詞語(yǔ)的多少取前四隊(duì)獲勝。

  4:獎(jiǎng)懲措施:贏的每隊(duì)部門全體成員上場(chǎng)表演節(jié)目,輸?shù)囊魂?duì)由獲勝一方?jīng)Q定所表演的節(jié)目。

 。ㄆ撸、搶數(shù)字

  1:隨機(jī)選十二個(gè)人上場(chǎng)圍成一圈,第一回主持人隨機(jī)選一個(gè)人報(bào)數(shù)字1,之后按順序往下報(bào)2.3.4.5.6.7.8.9若在過(guò)程中有人同時(shí)報(bào)了相同的數(shù)字(比如:有兩人或三人同時(shí)報(bào)出數(shù)字2,則都受罰。另外,如果同時(shí)報(bào)數(shù)者超過(guò)4人,則由這些人猜拳決定誰(shuí)受懲罰)則上臺(tái)表演節(jié)目,節(jié)目表演完之后游戲繼續(xù)進(jìn)行,由被懲罰同學(xué)先報(bào)數(shù)(比如;開(kāi)始報(bào)數(shù)字3,之后接著往下走)九個(gè)數(shù)字報(bào)完后沒(méi)有報(bào)數(shù)的同學(xué)接受懲罰:表演節(jié)目或喝五味茶一杯。

  2:游戲進(jìn)行3組。

  3:所有游戲參與者獲得大瓶娃哈哈一瓶。

  (八)、五毛和一塊

  游戲規(guī)則;在游戲中男生五毛,女生一塊。游戲開(kāi)始前大家圍成一個(gè)圈,順時(shí)針按音樂(lè)節(jié)奏走,由主持人宣布錢數(shù),大家自由組合,使錢數(shù)合適,切記動(dòng)作要快(比如:裁判喊3.5元,可以為三女一男或五男一女等等)。可進(jìn)行三道五輪。

  獎(jiǎng)勵(lì)措施:獲勝者獲得迷你訂書機(jī)一個(gè)。

 。ň牛、五人四足

  游戲規(guī)則:有五人一起分別將兩人的腳綁在一起向前一起跑50米可幾組一起進(jìn)行,由最快的團(tuán)隊(duì)獲勝。

  獎(jiǎng)懲措施;獲勝的團(tuán)隊(duì)每人一瓶脈動(dòng),失敗一方由在場(chǎng)觀眾決定懲罰措施。

  道具:結(jié)實(shí)的繩子若干(可用廢舊條幅)

 。ㄊ、心靈晚茶:

  讓所有到場(chǎng)的同學(xué)一起分享生活中遇到的問(wèn)題和解決方法。然后由老師為到場(chǎng)的學(xué)生進(jìn)行心理健康的標(biāo)準(zhǔn)和如何應(yīng)對(duì)生活中的不健康問(wèn)題的講解。

 。ㄊ唬、幸運(yùn)口號(hào):

  每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后,均有幸運(yùn)觀眾的抽獎(jiǎng)活動(dòng)(備選名單以現(xiàn)場(chǎng)簽到為基礎(chǔ)),被抽中者,需提出一個(gè)與此次活動(dòng)相關(guān)的口號(hào)或講一個(gè)勵(lì)志故事(不得重復(fù)),形象、生動(dòng)、有感召力者贈(zèng)送精美禮品。

  九、活動(dòng)預(yù)算:

  1、中性筆:6_2=12

  2、長(zhǎng)格稿紙:4_1.5=6

  3、蘋果若干:共六十元

  4、棒棒糖:200_0.5=100

  5、脈動(dòng):10_4=40

  6、迷你訂書機(jī):10_3=30

  7、醋和醬油:2_2_1.5=6

  8、辣椒醬:1_8=8

  9、可樂(lè):8_3=24

  10、食鹽:1_2=2

  11、哇哈哈:36_2=72

  12、條幅100

  13、掛飾100

  14、毛絨200

  共計(jì):760元

  十、活動(dòng)準(zhǔn)備工作:

  1、活動(dòng)所需電腦,兩臺(tái)。一臺(tái)備用。

  2、活動(dòng)前音響設(shè)備調(diào)試完整。

  十一、后期工作:

  1、衛(wèi)生:

  將會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生打掃干凈,桌椅擺放整齊。

  2、 總結(jié):

  此次活動(dòng)結(jié)束后,各部門總結(jié)活動(dòng)策劃、組織及各項(xiàng)任務(wù)的執(zhí)行情況,正確對(duì)待活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)和不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

大學(xué)生心理健康活動(dòng)策劃4

  經(jīng)研究決定,啟動(dòng)我校第xxx屆心理健康教育文化節(jié)暨第x屆全省高校“陽(yáng)光護(hù)航”心理育人宣傳季活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)主題

  陽(yáng)光護(hù)航珍愛(ài)生命,心理育人激揚(yáng)青春

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年x月——x月

  三、活動(dòng)內(nèi)容和安排

 。ㄒ唬┑谑粚么髮W(xué)生心理健康教育文化節(jié)啟動(dòng)儀式暨環(huán)校園接力賽

  為了進(jìn)一步開(kāi)展我校學(xué)生心理健康工作,全面提升大學(xué)生心理健康水平,擴(kuò)大心理健康教育覆蓋面,提高學(xué)生心理健康教育活動(dòng)參與度,大學(xué)生心理健康教育將于20xx年x月15日15:00,在XX校區(qū)XX廣場(chǎng)開(kāi)展第xx屆大學(xué)生心理健康教育文化節(jié)啟動(dòng)儀式暨環(huán)校園接力賽活動(dòng)。

 。ǘ┑谌龑眯@心理情景劇大賽

  為了引導(dǎo)學(xué)生逐漸養(yǎng)成“善于自助、勇于求助、樂(lè)于互助”的心理健康“三助”習(xí)慣,同時(shí)給喜愛(ài)心理學(xué)和舞臺(tái)表演的學(xué)生提供一個(gè)展示自己創(chuàng)作、表演才華的.平臺(tái),更直接、更形象地向廣大學(xué)生傳播心理健康知識(shí),為和諧校園添彩增色,大學(xué)生心理健康教育中心將舉辦XX學(xué)院第x屆校園心理情景劇大賽。具體安排如下:

  1.報(bào)送報(bào)名表與劇本階段

  各學(xué)院于x月30日前將各自的參賽報(bào)名表電子版及紙質(zhì)版報(bào)送到大學(xué)生心理健康教育中心,并上報(bào)完整劇本(電子版)。

  2.排練階段

  4月各二級(jí)學(xué)院自行組織排練。

  3.評(píng)選階段

  5月份統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)選,具體安排另行通知。

  4.展演階段

  優(yōu)秀作品將推選至省上參加陜西高校優(yōu)秀心理情景劇評(píng)選活動(dòng)。

 。ㄈ┬睦砦瘑T與宿舍舍長(zhǎng)心理健康培訓(xùn)

  為更進(jìn)一步鞏固我校心理健康四級(jí)網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)心理健康朋輩力量,將心理健康教育工作落到實(shí)處,大學(xué)生心理健康教育中心將舉行20xx級(jí)心理委員及宿舍舍長(zhǎng)專題培訓(xùn)。具體安排如下:

  1.培訓(xùn)時(shí)間

  20xx年x月—x月

  2.培訓(xùn)內(nèi)容

  培訓(xùn)內(nèi)容圍繞心理健康知識(shí)普及、常見(jiàn)心理問(wèn)題解析、心理危機(jī)干預(yù)方法等方面展開(kāi),由各二級(jí)學(xué)院聯(lián)系心理咨詢師對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)。

  (四)“新時(shí)代·新征程·新綻放”女大學(xué)生成長(zhǎng)教育專題活動(dòng)

  為提高女生自我保護(hù)意識(shí),培育女生“自尊自信,理性平和健康心態(tài)”,大學(xué)生心理健康教育中心和XX市婦聯(lián)將在x月期間在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“新時(shí)代·新征程·新綻放”女大學(xué)生成長(zhǎng)教育講座,并組織各二級(jí)學(xué)院開(kāi)展豐富多彩的女生成長(zhǎng)教育專題活動(dòng),幫助女生解決成長(zhǎng)中的困惑和問(wèn)題,促進(jìn)其身心健康發(fā)展。

大學(xué)生心理健康活動(dòng)策劃5

  一、活動(dòng)背景及目的

  為貫徹我校、學(xué)院精神,加強(qiáng)我們的班級(jí)文化建設(shè),讓我班同學(xué)能夠進(jìn)一步增進(jìn)對(duì)自我了解、探索自我,解決在成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)上的諸多困惑,以使同學(xué)們心理健康成長(zhǎng),保障同學(xué)們能夠度過(guò)一個(gè)愉悅的大學(xué)生活,做好自己的人生規(guī)劃,樹立明確奮斗目標(biāo),進(jìn)而為今后的社會(huì)生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);同時(shí),開(kāi)展主題班會(huì),鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)寫出對(duì)家人、老師、同學(xué)和朋友的關(guān)心、鼓勵(lì)、祝福、真誠(chéng)的祝福等話語(yǔ)。

  二、活動(dòng)主題

  320心理健康周

  三、活動(dòng)對(duì)象

  12級(jí)氣科三班全體同學(xué)

  四、活動(dòng)形式

  以班級(jí)為單位召開(kāi)主題班會(huì)進(jìn)行探討

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  1.由宣傳委員宣傳現(xiàn)在我們大學(xué)生心理特征及隱患

  2.請(qǐng)部分同學(xué)們上臺(tái)分析自己存在的心理問(wèn)題

  3.班內(nèi)同學(xué)之間互相分析心理問(wèn)題的.解決方法

  4.與同學(xué)講述自己解決心理問(wèn)題的過(guò)程和方法

  5、制作相關(guān)心理題目讓同學(xué)們競(jìng)猜,以便更深刻的剖析大學(xué)生的心里

  6、播放關(guān)于父母老師同學(xué)的視頻

  7.心理委員總結(jié)

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  明德樓S201

  八、活動(dòng)時(shí)間

  XX年3月26日

  九、活動(dòng)負(fù)責(zé)

  1.由班長(zhǎng)發(fā)言宣布主題班會(huì)開(kāi)始

  2.由組織委員進(jìn)行拍照進(jìn)行照相

  3.由心理委員將班會(huì)內(nèi)容記錄好,再交于12級(jí)心理委員負(fù)責(zé)人

  十、活動(dòng)宣傳:

  1.以海報(bào)進(jìn)行宣傳

  2.在班級(jí)QQ群進(jìn)行資料宣傳

  十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  海報(bào):20元

  宣傳單:5元

  總計(jì):25元

大學(xué)生心理健康活動(dòng)策劃6

  為豐富大學(xué)校園文化生活,提高大學(xué)生心理素質(zhì),增強(qiáng)大學(xué)生心理適應(yīng)能力,特舉辦第七屆校園心理劇表演大賽,即日起開(kāi)始報(bào)名。

  一、組織單位 :

  主辦:山東理工大學(xué)學(xué)生工作處 大學(xué)生心理健康教育中心。

  承辦:文學(xué)與新聞傳播學(xué)院團(tuán)總支 三月劇社

  二、比賽時(shí)間、地點(diǎn):

  預(yù)賽:xx年11月18日14:00 1號(hào)教學(xué)樓204室

  決賽:xx年11月28日19:00 3號(hào)教學(xué)樓報(bào)告廳

  三、比賽規(guī)則:

  1、學(xué)生可以自由組隊(duì)報(bào)名,也可以社團(tuán)為單位報(bào)名,也可以學(xué)院為單位報(bào)名參加,原則上每學(xué)院不超過(guò)三個(gè)節(jié)目,劇目表演時(shí)間不超過(guò)12分鐘;

  2、參賽劇目是以表現(xiàn)大學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活及人際交際中發(fā)生的故事為主要內(nèi)容的校園心理劇。以“生命、生存、生活”為主題,內(nèi)容健康積極向上,真實(shí)再現(xiàn)校園生活場(chǎng)景。劇情有起因、發(fā)展、高潮和結(jié)局,緊緊圍繞學(xué)生在日常生活和學(xué)習(xí)中所遇到的心理沖突展開(kāi)。最好為未參加過(guò)往年比賽的劇目;

  3、通過(guò)預(yù)賽選出8個(gè)劇目參加決賽;

  4、比賽的成績(jī)將從選手的表演是否到位、能否表現(xiàn)人物的.心理活動(dòng)、演員之間的配合是否默契等方面進(jìn)行評(píng)判;

  5、要有一定的舞臺(tái)設(shè)置,需要承辦方準(zhǔn)備的物品請(qǐng)?jiān)趫?bào)名時(shí)提出要求,承辦方將視具體情況予以解決。

  四 、報(bào)名時(shí)間:即日起至11月17日

  五、報(bào)名方式:

  1、致電15864950(趙瑜)、1516534(趙)、15264937(呂)報(bào)名,同時(shí)將電子版劇本發(fā)送至sanyuejushexx@kt250.com,標(biāo)題注明“心理劇大賽”;

  2、將報(bào)名情況及電子版劇本發(fā)送至sanyuejushexx@kt250.com;

  3、將報(bào)名情況及電子版劇本通過(guò)學(xué)生工作辦公系統(tǒng)發(fā)送至文學(xué)院陳強(qiáng)老師處。

  六、比賽獎(jiǎng)勵(lì):

  設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)3名,最佳男女主演員獎(jiǎng)各一名,頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書。

  大學(xué)生心理健康教育中心

  文學(xué)與新聞傳播學(xué)院團(tuán)總支

  xx年10月18日

大學(xué)生心理健康活動(dòng)策劃7

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月12日—20xx年6月1日

  二、活動(dòng)目的

  宣傳心理健康知識(shí),傳授心理調(diào)節(jié)技能,增強(qiáng)大學(xué)生心理適應(yīng)能力和問(wèn)題應(yīng)對(duì)能力,號(hào)召大學(xué)生關(guān)注心理健康,培育理性平和的健康心態(tài)。

  三、活動(dòng)主題

  培育健康心態(tài)激揚(yáng)青春夢(mèng)想

  四、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬⿲W(xué)校活動(dòng)

  活動(dòng)一:?jiǎn)?dòng)儀式暨大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)。

  1、活動(dòng)目的

  創(chuàng)造良好的溝通環(huán)境,培養(yǎng)積極的'人生態(tài)度,認(rèn)識(shí)自我并培養(yǎng)協(xié)作意識(shí)、合作精神,學(xué)習(xí)全局觀思考問(wèn)題,拓寬思路。

  2、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月12日(周四)下午14:00—16:00

  3、活動(dòng)地點(diǎn):活動(dòng)中心廣場(chǎng)

  4、參加人:學(xué)院副書記、學(xué)院心理輔導(dǎo)站站長(zhǎng)、班級(jí)心理委員代表

  5、活動(dòng)內(nèi)容及要求:見(jiàn)附一

  活動(dòng)二:班級(jí)心理委員培訓(xùn)

  1、培訓(xùn)時(shí)間:20xx年4月19日、4月26日

  2、主講人:

  3、具體內(nèi)容:見(jiàn)附二

  活動(dòng)三:xx大學(xué)第八屆心理劇大賽

  1、預(yù)賽

  20xx年4月2日至月24日,校園媒體展播并進(jìn)行評(píng)比

  2、決賽

  時(shí)間:20xx年月24日(周四)下午2:0

  地點(diǎn):

  具體內(nèi)容:見(jiàn)附三

 。ǘ⿲W(xué)院選送特色活動(dòng)

  活動(dòng)四:土木學(xué)院特色項(xiàng)目——《21天習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃活動(dòng)》

  1、活動(dòng)目的:讓學(xué)生從宿舍走出,不做“低頭族”,彰顯青春活力,進(jìn)而以積極的心態(tài)面對(duì)生活,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,擁有強(qiáng)健的體魄,培養(yǎng)理性平和的健康心理狀態(tài)。

  2、活動(dòng)主題:養(yǎng)成良好習(xí)慣彰顯青春活力

  3、具體內(nèi)容:見(jiàn)附四

  活動(dòng)五:xx學(xué)院特色項(xiàng)目——《2放飛自我》

  1、活動(dòng)目的:認(rèn)識(shí)自我,接納自我

  2、活動(dòng)主題:共同成長(zhǎng)健康行動(dòng)

  3、活動(dòng)內(nèi)容:見(jiàn)附五

  五、活動(dòng)要求

  各學(xué)院要積極認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),并且可以自主舉辦本學(xué)院的特色活動(dòng),擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面。請(qǐng)各學(xué)院于6月1日前將活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié),通過(guò)電子郵報(bào)送至xx大學(xué)工作部郵箱。聯(lián)系人:xx,聯(lián)系電話:xx。

大學(xué)生心理健康活動(dòng)策劃8

  一、活動(dòng)主題:

  我愛(ài)我——團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長(zhǎng)

  二、活動(dòng)目的:

  圍繞大學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中普遍存在的心理困惑,以“給力心靈,團(tuán)結(jié)互助,共同成長(zhǎng)”為主題開(kāi)展形式多樣的心理健康教育活動(dòng),引發(fā)大學(xué)生關(guān)注心靈,積極營(yíng)造有利于大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍,引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)各種困惑,并主動(dòng)探求解決途徑,健康成長(zhǎng)。

  三、活動(dòng)主辦:

  學(xué)生工作處心理

  四、活動(dòng)承辦:

  院系心理健康部,心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月3日(5月3日—31日)

  六、活動(dòng)范圍:

  全體學(xué)生

  七、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排:

 。ㄒ唬┬麄髌

  1、橫幅宣傳:出一條橫幅(一式兩份),宣傳本屆心理健康節(jié)主題。

  承辦單位:院宣傳部、院心理健康部

  橫幅內(nèi)容:團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長(zhǎng)——湖鐵職院第八屆大學(xué)生心理健康節(jié)宣(暫定)

  橫幅位置:南院懸掛于J1教學(xué)樓前,東院懸掛于籃球場(chǎng)

  2、板報(bào)宣傳:出一期板報(bào),宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、時(shí)間安排等。

  承辦單位:六系心理健康部

  活動(dòng)要求:六系各出一期板報(bào)

  板報(bào)擺放:南院籃球場(chǎng)、東院教學(xué)樓前

  3、報(bào)紙宣傳:出一期報(bào)紙(心之橋特刊),宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、具體活動(dòng)安排等。

  承辦單位:大學(xué)生心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)《心之橋》編輯部

  活動(dòng)時(shí)間:5月份編輯、印刷完成。

  4、海報(bào)宣傳:各系各出3張海報(bào),宣傳本屆心理健康節(jié)

  承辦單位:各系心理健康部

  活動(dòng)要求:

 。1)正確懸掛于南院和東院籃球場(chǎng)上。

  (2)紙張大小標(biāo)準(zhǔn)(與院宣傳部統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn))

  5、廣播宣傳:宣傳本屆心理健康節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)安排,心理健康知識(shí)。

  承辦單位:院心理健康部、院團(tuán)委廣播站

  資料提供:院心理

  注意事項(xiàng):六系掛好海報(bào)后須通知院里進(jìn)行拍照留影。

 。ǘ┗顒(dòng)篇

  1、“團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長(zhǎng)”大學(xué)生征文征畫比賽

  具體細(xì)則如下:

 。1)活動(dòng)對(duì)象:全院學(xué)生

  (2)活動(dòng)時(shí)間:全院征文上交時(shí)間為5月9日——5月18日、優(yōu)秀征文評(píng)展時(shí)間為5月26日

  (3)活動(dòng)方式:以投稿形式講敘大學(xué)生活中“團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長(zhǎng)”的心情故事,再對(duì)參賽的作品進(jìn)行評(píng)選,我們將對(duì)優(yōu)秀作品選登到心理健康報(bào)中。

 。4)活動(dòng)分為兩個(gè)程序:

  第一輪:各系分配到班級(jí)征選(篇數(shù)不限)

  第二輪:院里征選

 。5)備注:5月4號(hào)到7號(hào)在籃球場(chǎng)設(shè)立心理健康節(jié)活動(dòng)咨詢臺(tái),發(fā)放心理健康節(jié)活動(dòng)安排表。征文必須貼近生活、內(nèi)容豐富,積極向上。參賽文章不得抄襲,否則將被取消比賽資格。

 。6)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  分別為:一等獎(jiǎng)2篇、二等獎(jiǎng)4篇、三等獎(jiǎng)6篇。

  2、“愛(ài)的抱抱”溫暖校園行動(dòng)

  (1)活動(dòng)目的:給同學(xué)們鼓勵(lì)與擁抱,讓同學(xué)們對(duì)自己坦誠(chéng),對(duì)身邊的人坦誠(chéng),釋放心情,說(shuō)出對(duì)朋友、家人、學(xué)校的感謝。

 。2)主辦單位:學(xué)生工作處心理

  (3)承辦單位:院心理健康部

 。4)協(xié)助單位:院心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)

  (5)活動(dòng)內(nèi)容:兩名成員分別穿著卡通人物服裝,給路過(guò)的同學(xué)送去“愛(ài)的抱抱”。此外,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還擺放了“感恩”和“祝!眱蓧K展板。不少同學(xué)也可以寫下自己對(duì)好友、家人、學(xué)院的感恩與祝福,或是自己大學(xué)三年的心愿和夢(mèng)想。同學(xué)們可以與其擁抱和合影。

  (6)活動(dòng)流程:設(shè)立一個(gè)服務(wù)臺(tái),準(zhǔn)備便利貼和筆,同學(xué)領(lǐng)到筆和紙?jiān)賹懮献约旱脑捄筚N在指定的板報(bào)上。每位真誠(chéng)地寫出“感恩”與“祝福”的同學(xué)將獲得一份小小的禮物。

 。7)活動(dòng)時(shí)間:5月12日下午14:30—16:00

  (8)活動(dòng)地點(diǎn):南院籃球場(chǎng)

  3、校園心理劇比賽

  (1)活動(dòng)目的:

  通過(guò)心理話劇表演反映大學(xué)生活的方方面面與點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓同學(xué)們關(guān)注自己與他人的心理健康,使同學(xué)們從話劇中學(xué)會(huì)更好地處理自我、自我與家庭、人際交往、情緒管理等方面的問(wèn)題,更懂得享受生活,珍愛(ài)生命,構(gòu)建和諧心靈,健康成長(zhǎng)。

 。2)話劇主題:畢業(yè)N年以后,我們相聚湖鐵

  (3)主辦單位:學(xué)生工作處心理

 。4)承辦單位:院心理健康部

 。5)協(xié)助單位:院治保部、體育部、院秘書處

 。6)參賽隊(duì)伍:6系及心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)各派一支代表隊(duì),加心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)共7支隊(duì)伍參加比賽。

  (7)活動(dòng)流程:4月2日之前各參賽單位交校園心理劇劇本初稿至心理,4月6日之前心理將修改意見(jiàn)反饋至承辦單位,4月11號(hào)前劇本定稿,4月至5月上旬排練,彩排時(shí)間是5月18日。

 。8)比賽時(shí)間:5月19日下午15:00(暫定)。

 。9)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  (1)評(píng)分方式:總分10分,取平均分。

 。2)根據(jù)服裝,表演的發(fā)揮與創(chuàng)新等相應(yīng)得分

 。10)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名。二等獎(jiǎng)1名。三等獎(jiǎng)2名。優(yōu)秀表演獎(jiǎng)1名。最佳團(tuán)體獎(jiǎng)2名。最佳獲獎(jiǎng)隊(duì)將獲得獎(jiǎng)金和(集體)獎(jiǎng)金。

  (11)比賽地點(diǎn):南院籃球場(chǎng)。

 。12)場(chǎng)地設(shè)置、紀(jì)律、安全工作安排:

  由院心理健康部、院體育部采購(gòu)材料,布置場(chǎng)景,由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)計(jì)分,院治保部、院宿管部維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律、安全。

  4、沙盤游戲作品展覽

  (1)活動(dòng)目的:

  通過(guò)本次活動(dòng),讓同學(xué)感受到做沙盤游戲的樂(lè)趣,感受到自己的內(nèi)心世界,同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)前往心理咨詢室體驗(yàn)沙盤游戲。

 。2)活動(dòng)簡(jiǎn)介:

  一粒沙是一個(gè)世界,反映著智者的思考和智慧。沙盤中展現(xiàn)出美妙的心靈花園,則是沙盤游戲治療的生動(dòng)意境。把無(wú)形的心理內(nèi)容以某種適當(dāng)?shù)南笳餍缘姆绞匠尸F(xiàn)出來(lái),從而獲得治療與治愈,創(chuàng)造與發(fā)展,以及個(gè)性化的體驗(yàn),便是沙盤游戲的無(wú)窮魅力和動(dòng)人的力量所在。

 。3)主辦單位:學(xué)生工作處心理

 。4)承辦單位:院心理健康部

  (5)協(xié)助單位:院心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)、六系心理健康部

 。6)參與人員:本院學(xué)生

  (7)活動(dòng)流程:各系學(xué)生在4月底之前做完沙盤游戲,將每個(gè)作品拍照留影,寫上相應(yīng)的名字,班級(jí),作品名,并以系為單位將照片電子稿上交院里。院里選擇部分作品,征得該同學(xué)同意,并由該同學(xué)對(duì)作品進(jìn)行一定的描述(即:沙盤的名字、故事)后統(tǒng)一沖洗進(jìn)行展出。

 。8)圖片展覽時(shí)間:5月25日(三)9:30—5月26日(四)18:00

 。9)展覽地點(diǎn):南院籃球場(chǎng)。

  5、心靈影片賞析

 。1)活動(dòng)目的:通過(guò)影片引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注自己與他人的心理健康,努力構(gòu)建和諧心靈,和諧人際,健康成長(zhǎng)。

  (2)主辦單位:學(xué)生工作處心理

 。3)承辦單位:院心理健康部

  (4)協(xié)助單位:機(jī)電系心理健康部、電氣系心理健康部、經(jīng)貿(mào)系心理健康部、軌道系心理健康部

 。5)活動(dòng)要求:露天電影,心理負(fù)責(zé)提供影片和宣傳資料、播放設(shè)備

 。6)放映時(shí)間:第一場(chǎng)—5月6日(五)第二場(chǎng)—5月13日(五)

 。7)觀看形式:各系組織觀看

  (8)負(fù)責(zé)單位與地點(diǎn)設(shè)置:

  第一場(chǎng):南院籃球場(chǎng)——機(jī)電系心理健康部負(fù)責(zé)

  東院籃球場(chǎng)——電氣系心理健康部負(fù)責(zé)

  第二場(chǎng):南院籃球場(chǎng)——人文系心理健康部負(fù)責(zé)

  東院籃球場(chǎng)—軌道系心理健康部負(fù)責(zé)

 。|、南院各設(shè)置一個(gè)場(chǎng)地)

  6、“525(我愛(ài)我)心理健康日”戶外宣傳活動(dòng)

 。1)活動(dòng)目的.:呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康,并以此掀起社會(huì)關(guān)注心理健康的熱潮。為提高我院大學(xué)生的心理健康水平,增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí),在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題,讓更多的人意識(shí)到心理健康問(wèn)題的重要性。

 。2)主辦單位:學(xué)生工作處心理

 。3)策劃承辦單位:院心理健康部、朋輩心理咨詢員

 。4)協(xié)助單位:院學(xué)生會(huì)

  贊助單位:、大學(xué)生精英論壇

  (5)活動(dòng)流程:

 。1)領(lǐng)導(dǎo)就“525大學(xué)生心理健康日”致詞。

 。2)兩個(gè)團(tuán)體競(jìng)賽活動(dòng),由各系選派隊(duì)伍參加總決賽。

 。3)現(xiàn)場(chǎng)朋輩心理輔導(dǎo)活動(dòng),橫幅簽名活動(dòng)。

 。6)活動(dòng)宣傳:“我愛(ài)我——團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長(zhǎng)”橫幅一條以供簽名。各系于5月24日19:00以前出橫幅、海報(bào)宣傳(每個(gè)系5張)置于南院籃球場(chǎng)。準(zhǔn)備525宣傳資料。

 。7)活動(dòng)形式:團(tuán)隊(duì)形式

 。8)比賽地點(diǎn):南院籃球場(chǎng)

 。9)活動(dòng)時(shí)間:5月26日,下午14:30—16:00

 。10)活動(dòng)內(nèi)容:

  團(tuán)體競(jìng)賽活動(dòng)一:無(wú)敵風(fēng)火輪

  (1)項(xiàng)目類型:團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技型

 。2)道具要求:報(bào)紙、膠帶

 。3)活動(dòng)場(chǎng)地:南院籃球場(chǎng)

 。4)游戲時(shí)間:10分鐘

 。5)游戲詳細(xì)玩法:12人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。到達(dá)指定的目的地,時(shí)間最短的為勝利者。報(bào)紙破壞的不能再進(jìn)行比賽。

 。6)活動(dòng)目的:本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致,密切合作,克服困難的團(tuán)隊(duì)精神。培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力。培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度。增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。

 。7)參加人員:各系各派出二支隊(duì)伍,每個(gè)隊(duì)伍十二人。

  (8)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)立一等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)2項(xiàng),三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。根據(jù)不同名次分發(fā)獎(jiǎng)品,參賽隊(duì)伍均獲小禮品一份。

  (9)活動(dòng)流程:每個(gè)系選2支優(yōu)秀隊(duì)伍參賽,在到院里進(jìn)行總決賽。每支比賽隊(duì)伍在進(jìn)入總決賽都給自己的隊(duì)伍取好組名,定好組歌,并在比賽之前進(jìn)行團(tuán)隊(duì)的展示?倹Q賽時(shí),分3場(chǎng)進(jìn)行比賽,比賽順序通過(guò)抽簽決定,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,友誼比賽,安全第一。

  團(tuán)體競(jìng)賽活動(dòng)二:瘋狂的設(shè)計(jì)

 。1)游戲類型:益智型、團(tuán)體合作型

 。2)游戲目的:增強(qiáng)組員的團(tuán)體合作能力

 。3)游戲人數(shù):各系2個(gè)小組,每組10人

  (4)游戲道具:小紙條、筆(工作者提前準(zhǔn)備)

 。5)游戲規(guī)則:

  第一輪:小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準(zhǔn)備的26個(gè)字母中的兩個(gè),然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)字母。

  第二輪:小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準(zhǔn)備的一個(gè)單詞(單詞由3—4個(gè)字母組成),然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)單詞。

  在10分鐘內(nèi)完成單詞數(shù)最多為勝利的一方。

 。6)游戲時(shí)間:10分鐘

 。7)參加人員:各系各派出2支隊(duì)伍,每個(gè)隊(duì)伍10人。

 。8)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)立一等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)2項(xiàng),三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。根據(jù)不同名次分發(fā)獎(jiǎng)品,參賽隊(duì)伍均獲小禮品若干。

  (9)活動(dòng)流程:由各系到班級(jí)選優(yōu)秀隊(duì)伍參賽,在到院里進(jìn)行總決賽。每支比賽隊(duì)伍在進(jìn)入總決賽都給自己的隊(duì)伍取好組名,定好組歌,并在比賽之前進(jìn)行團(tuán)隊(duì)的展示?倹Q賽時(shí),分3場(chǎng)進(jìn)行比賽,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,友誼比賽,安全第一。

 。10)活動(dòng)場(chǎng)地:南院籃球場(chǎng)

  7、心理講座篇

 。1)活動(dòng)目的:通過(guò)舉辦健康心理講座,引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)健康,關(guān)愛(ài)生命,提高全校大學(xué)生的自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)的自我意識(shí)。從而使得全校大學(xué)生能夠更好的面對(duì)學(xué)習(xí)、工作、感情和生活。

  (2)主辦單位:湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生工作處心理。

 。3)承辦單位:院心理健康部、院心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)。

  (4)協(xié)助單位:6系心理健康部。

 。5)講座內(nèi)容:沙盤游戲的使用與操作(待定)。

大學(xué)生心理健康活動(dòng)策劃9

  一、 活動(dòng)主題: “我陽(yáng)光,我飛揚(yáng)”

  二、 活動(dòng)目的:

  通過(guò)組織設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、針對(duì)性、參與性強(qiáng)的活動(dòng),在全校學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍,在宣傳普及心理健康知識(shí)的同時(shí)為學(xué)生搭建鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺(tái),全方位地加強(qiáng)對(duì)我校學(xué)生的心理健康教育。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  XX年4月6日——4月3日

  四、活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)“關(guān)愛(ài)自我,讓心靈插上翅膀”簽名活動(dòng)

  活動(dòng)主題:讓我們用行動(dòng)珍愛(ài)生命,關(guān)注我們的心理健康,營(yíng)造美麗人生。

  活動(dòng)內(nèi)容:橫幅簽名活動(dòng)

  活動(dòng)對(duì)象:全校師生

  活動(dòng)時(shí)間:4月13日第七節(jié)

  活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓前廣場(chǎng)

  (二)心理電影賞析

  活動(dòng)主題:看他人故事,促自身成長(zhǎng)。

  活動(dòng)內(nèi)容:組織觀看心理電影,探討心理健康問(wèn)題、電影拍攝手法,引導(dǎo)同學(xué)深入思考。

  活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生

  活動(dòng)時(shí)間:4月14日——4月15日第七節(jié)

  活動(dòng)地點(diǎn):各班教室(由學(xué)校電教中心統(tǒng)一播放)

  (三)心理手抄報(bào)大賽

  1、作品要求

  (1)參賽作品要充分體現(xiàn)“關(guān)愛(ài)自我,讓心靈插上翅膀”的心理健康主題,達(dá)到宣傳心理健康的目的。

  (2)可以采取漫畫、詩(shī)歌、故事等各種形式反映要表達(dá)的主題思想,用a3大小紙張制作,要求圖文并茂。

  (3)嚴(yán)禁抄襲、剽竊他人作品,違反規(guī)定者一律取消參賽資格。

  (4)請(qǐng)參賽者將班級(jí)、姓名等信息標(biāo)注在參賽作品正面右下角。

  2、比賽流程

  (1)投稿處:作品先交到本班心理委員處,再由心理委員統(tǒng)一交給8裝潢2班盧柱樂(lè),電話(短號(hào)):6148(科技樓51)

  (2)截稿日期:XX年4月2日

  (3)由心理健康教育中心評(píng)委對(duì)入圍的作品進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)審。評(píng)分采用1分制,其中主題3 分,內(nèi)容3分,表現(xiàn)形式創(chuàng)新2分,整體效果2分。

  (4)評(píng)獎(jiǎng):獲獎(jiǎng)?wù)呙麊螌⒂?月下旬公布,并面向全校展出作品。

  (四)心理健康團(tuán)體活動(dòng)

  活動(dòng)時(shí)間:4月23日第七節(jié)

  活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓前廣場(chǎng)

  活動(dòng)簡(jiǎn)介:

  1、團(tuán)體游戲:三人五足、核彈頭、風(fēng)雨同舟

  2、個(gè)體游戲:彈彈跳、竹簽、大腳板

  (五)心靈感言征集(4月19日——4月21日)

  開(kāi)展“我手寫我心,小小卡片訴說(shuō)心情”的心靈感言征集活動(dòng)。讓學(xué)生將自己的切身體會(huì)、感悟,或者平時(shí)沒(méi)有勇氣說(shuō)、沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)的感謝的'、道歉的話寫在我們精心準(zhǔn)備的卡片上。

  (六)心理手抄報(bào)、心理宣傳知識(shí)、活動(dòng)圖片匯展(4月27日——

  4月29日)

  六、心理健康知識(shí)宣傳(4月5日——3日)

  1、廣播:充分利用廣播站的宣傳力度。

  2、海報(bào):以心理健康宣傳系列活動(dòng)為主題出海報(bào)。(由心理協(xié)會(huì)負(fù)責(zé))

  3、陽(yáng)光心語(yǔ)報(bào):將陽(yáng)光心語(yǔ)心理健康報(bào)向?qū)W生發(fā)放。(由心理協(xié)會(huì)負(fù)責(zé))

  七、物資申請(qǐng)

  陽(yáng)光心語(yǔ)工作室

  XX年4月3日

大學(xué)生心理健康活動(dòng)策劃10

  為進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育工作,宣傳普及心理健康知識(shí),增強(qiáng)大學(xué)生的自我心理保健意識(shí),養(yǎng)成正確的心理健康觀念,培養(yǎng)學(xué)生健全的心理素質(zhì),構(gòu)建和諧校園,豐富校園文化,特此開(kāi)展“5.25”大學(xué)生心理健康教育宣傳周活動(dòng);顒(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)主題:讓生活充滿陽(yáng)光

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月20日-5月31日

  三、主辦單位:學(xué)生處 大學(xué)生心理健康教育中心

  四、承辦單位:建工系心理部

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  本次活動(dòng)內(nèi)容主要有:心理健康教育主題班會(huì)、心理知識(shí)展板宣傳活動(dòng)、“我的心靈故事”心理征文活動(dòng)、“我心我秀”主題演講比賽、大學(xué)生心理健康專題講座、“心隨影動(dòng)”心理電影展播與賞析活動(dòng)、“5.25”大型心理廣場(chǎng)活動(dòng)。

  六、宣傳形式:

  宣傳板、橫幅、海報(bào)、校廣播站、學(xué)院網(wǎng)頁(yè)等。

  七、活動(dòng)安排:

 。ㄒ唬┬睦斫】到逃黝}班會(huì)

  1.時(shí)間:5月22日

  2.參加人員:輔導(dǎo)員、全院各班學(xué)生

  3.地點(diǎn):各班教室

  4.班會(huì)主題:宣傳“5.25”心理健康教育宣傳周活動(dòng)

  5. 5月24日收集整理各班級(jí)召開(kāi)班會(huì)的小結(jié),并報(bào)學(xué)生處心理健康教育中心。

 。ǘ┬睦碇R(shí)展板宣傳活動(dòng)

  1.時(shí)間:5月26日中午

  2.地點(diǎn): 食堂門口

  3.形式:組織學(xué)生負(fù)責(zé)出一塊展板,心理協(xié)會(huì)出一塊展板, 放于食堂門口展覽,并進(jìn)行評(píng)比。

  4.活動(dòng)安排:

 。1)5月24日前各班設(shè)計(jì)制作展板;

  (2)5月24――26日對(duì)展板進(jìn)行審查,選出好的展板進(jìn)行整理。

 。3)5月26日進(jìn)行展覽

 。ㄈ拔业男撵`故事”征文大賽

  1.時(shí)間:5月23日-5月30日

  2.參加人員:建工系各班學(xué)生

  3.主 題:與心靈相約,與快樂(lè)同行

  4.征文要求:

 。1)突出主題,反映生活。

 。2)內(nèi)容積極,適當(dāng)融合心理健康知識(shí)。

  5.征文形式:不限。詩(shī)歌、散文、隨筆、小小說(shuō)均可。詩(shī)歌不超過(guò)30行,其他作品1500字左右。

  7.活動(dòng)安排:

  負(fù)責(zé)組織全系同學(xué)積極參與,5月24日之前收齊上交的文章,推選出3篇優(yōu)秀作品于5月25日前送至大學(xué)生心理健康教育中心,同時(shí)將電子版放在學(xué)生處臨時(shí)ftp上;

 。ㄋ模拔倚奈倚恪敝黝}演講比賽

  1.時(shí)間:5月23日-5月30日

  2.參加人員:建工系各班學(xué)生

  3.主 題:放飛心靈 擁抱生活

  4.演講要求:

 。1)突出主題,反映生活。

  (2)內(nèi)容積極,具有一定的`感染力。

  5.活動(dòng)安排:

  (1)負(fù)責(zé)組織全系學(xué)生積極參與,5月25日前統(tǒng)計(jì)各班選手名單,25日晚在1124進(jìn)行系級(jí)比賽,推選出2名同學(xué)參加學(xué)院“我心我秀”主題演講比賽,于5月26日前將參賽學(xué)生名單送至大學(xué)生心理健康教育中心;

  (2)5月27日,組織系級(jí)選手參加由學(xué)生處大學(xué)生心理健康教育中心組織學(xué)院“我心我秀”主題演講比賽;

 。ㄎ澹┐髮W(xué)生心理健康專題講座

  1.時(shí)間、地點(diǎn)以海報(bào)通知為準(zhǔn)

  2.主講:

 。靶碾S影動(dòng)”心理電影展播活動(dòng)

  1.時(shí)間:5月24日

  2.地點(diǎn): 多媒體大教室

  3.影片:《心理游戲》

  4.目的:通過(guò)心理電影的播放,讓同學(xué)們?cè)诜潘傻耐瑫r(shí)學(xué)到心理健康知識(shí),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和挖掘內(nèi)心空間,完善自我人格。同時(shí),活動(dòng)有助于弘揚(yáng)校園文化,營(yíng)造健康的人文環(huán)境。

 。ㄆ撸┙M織學(xué)生參加大型心理廣場(chǎng)活動(dòng)

  1.時(shí)間:5月25日下午17:00----18:30

  2.地點(diǎn):新校區(qū)xx廣場(chǎng)

  3.活動(dòng)安排:

  5月25日下午4::0組織各班心理委員在大禮堂集合,集合完畢,前往新區(qū)

 。ò耍 簽名活動(dòng)

  為使我院大學(xué)生認(rèn)識(shí)到心理健康的重要性,使心理知識(shí)得到更廣泛的宣傳和普及,組織開(kāi)展學(xué)生簽名活動(dòng)。讓同學(xué)們?cè)趯懹小按蜷_(kāi)心窗,綻放燦爛笑顏;敞開(kāi)心扉,創(chuàng)造美麗人生”的條幅上自發(fā)簽名。結(jié)束后,將條幅懸掛

大學(xué)生心理健康活動(dòng)策劃11

  一、活動(dòng)目的

  為了迎接“5.25”全國(guó)大學(xué)生心理健康日的到來(lái),在全校范圍內(nèi)普及心理健康知識(shí),呼吁更多的學(xué)生關(guān)注心理健康問(wèn)題,給學(xué)生更多的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)自己,正視自己的問(wèn)題,幫助學(xué)生消除心理困擾,減輕心理壓力,增強(qiáng)心理素質(zhì)。為此,菏澤大學(xué)資源與環(huán)境系心理健康系于5月23日至5月X日舉辦了大學(xué)生心理健康周系列活動(dòng),對(duì)我校學(xué)生進(jìn)行宣傳

  二、活動(dòng)主題:

  與靈魂相遇,與健康同行。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年x月x日至20xx年x月x日

  四、活動(dòng)目標(biāo):

  菏澤大學(xué)資源與環(huán)境系全體師生

  五、特定活動(dòng)流程

  活動(dòng)前:創(chuàng)建“我手寫我的心”貼吧;

  同學(xué)們會(huì)把自己想說(shuō)的話(發(fā)自內(nèi)心的,可以是心里糾結(jié),有點(diǎn)郁悶,或者是感激的'人)寫在紙上,貼在宣傳報(bào)紙上(三四樓樓梯)(注意:可以互相回復(fù),可以隨意留下名字)。

  周一(5月X日):大學(xué)生心理健康知識(shí)講座;

  時(shí)間和地點(diǎn):晚上7:20學(xué)術(shù)報(bào)告廳

  主講人:北校區(qū)教育科學(xué)系邢老師。重點(diǎn)講解大學(xué)生在日常生活中遇到的各種心理問(wèn)題及相應(yīng)的治療方法。講座結(jié)束后,學(xué)生提問(wèn),請(qǐng)老師幫助回答,師生互動(dòng)。

  要求:所有學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到校

  周二(5月X日)心理片賞析(播放《奮斗》《媽媽又愛(ài)我了》等健康感人勵(lì)志片等。)、

  時(shí)間和地點(diǎn):下午7:00,1號(hào)樓201室

  星期四(五月十日)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  時(shí)間和地點(diǎn):下午4:20,1號(hào)樓小廣場(chǎng)

  競(jìng)賽項(xiàng)目:

  1、在海里釣月亮

  參賽人數(shù):每班10名(5男5女)

  競(jìng)賽系統(tǒng):決定結(jié)果并花費(fèi)最少時(shí)間的團(tuán)隊(duì)獲勝

  游戲規(guī)則:

 。1)每班10名隊(duì)員排成一排,相隔一臂;

 。2)第一個(gè)隊(duì)員用雙手托起籃球,其他隊(duì)員分開(kāi)雙腳彎腰。第一個(gè)球員聽(tīng)到裁判的命令后,把球從胯部傳給第二個(gè)球員,以此類推。當(dāng)?shù)谑騿T接到球時(shí),他跑到第一名球員的前面依次傳球。當(dāng)?shù)诰艂(gè)球員接到球時(shí),他跑到第十個(gè)球員的前面依次傳球。

 。3)第一個(gè)球員站在最后一個(gè)位置,雙手持球時(shí),視為比賽結(jié)束(第一個(gè)球員在比賽過(guò)程中不跑動(dòng));

 。4)傳球過(guò)程中,球落地后,傳球者必須撿球再傳。

  2、許多人有一根大繩子

  參賽人數(shù):每班10人

  比賽方式:每場(chǎng)比賽分兩個(gè)班,兩人搖繩,每班八人跳(4男4女,任意順序)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),8個(gè)人全部進(jìn)入大繩開(kāi)始計(jì)數(shù)。最后贏家是3分鐘數(shù)多的人。

  道具:兩條長(zhǎng)20米的跳繩

  細(xì)則:比賽前,隊(duì)伍在繩子的一邊。裁判下達(dá)命令后,開(kāi)始搖繩,開(kāi)始計(jì)時(shí)。最后贏家是3分鐘大繩圈數(shù)較多的那個(gè)。如果途中有隊(duì)員未能進(jìn)入大繩,結(jié)果將被取消。

  3、小保齡球

  方法:在場(chǎng)地上畫兩條10米距離的平行線,一條用于投擲,一條用于放置瓶子(自上而下4321瓶)。比賽開(kāi)始時(shí),運(yùn)動(dòng)員向瓶子扔一個(gè)實(shí)心球,最后以擊倒的瓶子數(shù)來(lái)判斷名次。

  道具:10罐裝土

  4、呼啦圈競(jìng)走比賽人數(shù):每班兩人

  方法:每個(gè)學(xué)生用呼啦圈走50米,總時(shí)間到達(dá)終點(diǎn)最少的班級(jí)獲勝。

  道具:四個(gè)呼啦圈

  主題橫幅簽名(師生參與的簽名活動(dòng))

  要求:每班積極報(bào)名參賽人員名單由每班支部書記于周二晚上8:30前提交至體育部

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(課堂)

  一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng)

  三等獎(jiǎng)和兩個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)

  周四(5月X日)晚上:各班開(kāi)展論壇活動(dòng)、辯論賽、主題班會(huì)、心理游戲等。與心理健康有關(guān),以此來(lái)加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)我的意識(shí),普及心理健康知識(shí)(由各班團(tuán)支書組織)。

大學(xué)生心理健康活動(dòng)策劃12

  一、活動(dòng)主題:我愛(ài)我——團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長(zhǎng)

  二、活動(dòng)目的:

  圍繞大學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中普遍存在的心理困惑,以“給力心靈,團(tuán)結(jié)互助,共同成長(zhǎng)”為主題開(kāi)展形式多樣的心理健康教育活動(dòng),引發(fā)大學(xué)生關(guān)注心靈,積極營(yíng)造有利于大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍,引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)各種困惑,并主動(dòng)探求解決途徑,健康成長(zhǎng)。

  三、活動(dòng)主辦:學(xué)生處心理咨詢中心

  四、活動(dòng)承辦:各系部,院心理協(xié)會(huì)

  五、活動(dòng)時(shí)間XX年5月13日—XX年5月31日

  六、活動(dòng)范圍:全體學(xué)生

  七、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排:

  (一)宣傳篇

  1、橫幅宣傳:出兩條橫幅,宣傳本屆心理健康節(jié)主題。

  橫幅內(nèi)容:

  我愛(ài)我——團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長(zhǎng)

  “5.25”大學(xué)生心理健康日

  2、版面宣傳:出一期板報(bào),宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、時(shí)間安排等。

  活動(dòng)要求:各系出一版以上的版面、各學(xué)生社團(tuán)出一版(內(nèi)容為人際關(guān)系方面的心理健康知識(shí))。

  板面擺放的時(shí)間和位置:5月20日統(tǒng)一擺放在院廣場(chǎng)四周。

  3、報(bào)紙宣傳:出一期報(bào)紙(<<心之橋>>特刊),宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、具體活動(dòng)安排等。

  活動(dòng)時(shí)間: 5月份編輯完成。

  4、廣播宣傳:宣傳本屆心理健康節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)安排及心理健康知識(shí)。

  資料提供:學(xué)生處心理咨詢中心。

  (二)活動(dòng)篇

  1、“團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長(zhǎng)”大學(xué)生征文比賽,具體細(xì)則如下:

 。1)活動(dòng)對(duì)象:全院學(xué)生。

 。2)活動(dòng)時(shí)間:全院征文上交時(shí)間為5月13日——5月18日,優(yōu)秀征文評(píng)展時(shí)間為5月29日。

 。3)活動(dòng)方式:以投稿形式講敘大學(xué)生活中“團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長(zhǎng)”的心情故事,再對(duì)參賽的作品進(jìn)行評(píng)選,我們將對(duì)優(yōu)秀作品選登到心理健康報(bào)。

 。4)活動(dòng)分為兩個(gè)程序:第一輪:各系分配到班級(jí)征選(每班推選出的作品不少于2篇)。

  第二輪:院里征選。

  (5)備注:征文必須貼近生活、內(nèi)容豐富,積極向上;參賽文章不得抄襲,否則將被取消比賽資格。

 。6)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  分別為:一等獎(jiǎng)2篇、二等獎(jiǎng)4篇、三等獎(jiǎng)6篇。

  2、“愛(ài)的抱抱”溫暖校園行動(dòng)

 。1)活動(dòng)目的:給同學(xué)們鼓勵(lì)與擁抱,讓同學(xué)們對(duì)自己坦誠(chéng),對(duì)身邊的人坦誠(chéng),釋放心情,說(shuō)出對(duì)朋友、家人、學(xué)校的感謝。

 。2)活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)擺放了“感恩”和“祝!眱蓧K展板。同學(xué)也可以寫下自己對(duì)好友、家人、學(xué)院的感恩與祝福,或是自己大學(xué)的心愿和夢(mèng)想。同學(xué)們可以與其擁抱和合影。

 。3)活動(dòng)流程:設(shè)立一個(gè)服務(wù)臺(tái),準(zhǔn)備便利貼和筆,同學(xué)領(lǐng)到筆和紙?jiān)賹懮献约旱脑捄筚N在指定的板報(bào)上。每位真誠(chéng)地寫出“感恩”與“祝福”的同學(xué)將獲得一份小小的禮物。

 。4)活動(dòng)時(shí)間:5月24日

 。5)活動(dòng)地點(diǎn):院廣場(chǎng)

  3、團(tuán)體游戲圖片展

 。1)活動(dòng)目的:通過(guò)本次活動(dòng),讓同學(xué)感受到團(tuán)體游戲的樂(lè)趣,感受到自己的內(nèi)心世界,同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)體驗(yàn)團(tuán)體游戲。

  (2)展覽時(shí)間:5月21日

  4、“5.25(我愛(ài)我)心理健康日”戶外宣傳活動(dòng)

 。1)活動(dòng)目的:呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康,提高我院大學(xué)生的心理健康水平,增強(qiáng)大學(xué)生的.心理保健意識(shí),在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題,讓更多的人意識(shí)到心理健康問(wèn)題的重要性。

  (2)活動(dòng)宣傳:“我愛(ài)我——團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長(zhǎng)”橫幅一條以供簽名。

 。3)院心理廣場(chǎng)發(fā)放心理宣傳資料。

 。4)活動(dòng)時(shí)間:5月23日

  5、人際關(guān)系心理講座篇

  活動(dòng)目的:通過(guò)舉辦健康心理講座,引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)健康,關(guān)愛(ài)生命,提高全校大學(xué)生的自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)的自我意識(shí)。從而使得全校大學(xué)生能夠更好的面對(duì)學(xué)習(xí)、工作、感情和生活。

  舉辦時(shí)間:5月28日下午15:30

大學(xué)生心理健康活動(dòng)策劃13

  一、活動(dòng)主題:我愛(ài)我——團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長(zhǎng)

  二、活動(dòng)目的:

  圍繞大學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中普遍存在的心理困惑,以“給力心靈,團(tuán)結(jié)互助,共同成長(zhǎng)”為主題開(kāi)展形式多樣的心理健康教育活動(dòng),引發(fā)大學(xué)生關(guān)注心靈,積極營(yíng)造有利于大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍,引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)各種困惑,并主動(dòng)探求解決途徑,健康成長(zhǎng)。

  三、活動(dòng)主辦:學(xué)生工作處心理咨詢中心

  四、活動(dòng)承辦:院系心理健康部,心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)

  五、活動(dòng)時(shí)間:XX年5月3日(5月3日—31日)

  六、活動(dòng)范圍:全體學(xué)生

  七、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排:

 。ㄒ唬┬麄髌

  1、橫幅宣傳:出一條橫幅(一式兩份),宣傳本屆心理健康節(jié)主題。

  承辦單位:院宣傳部、院心理健康部

  橫幅內(nèi)容:團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長(zhǎng)——湖鐵職院第八屆大學(xué)生心理健康節(jié)宣(暫定)

  橫幅位置:南院懸掛于j1教學(xué)樓前,東院懸掛于籃球場(chǎng)

  2、板報(bào)宣傳:出一期板報(bào),宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、時(shí)間安排等。

  承辦單位:六系心理健康部

  活動(dòng)要求:六系各出一期板報(bào)

  板報(bào)擺放:南院籃球場(chǎng)、東院教學(xué)樓前

  3、報(bào)紙宣傳: 出一期報(bào)紙(<<心之橋>>特刊),宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、具體活動(dòng)安排等。

  承辦單位:大學(xué)生心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)《心之橋》編輯部

  活動(dòng)時(shí)間:5月份編輯、印刷完成。

  4、海報(bào)宣傳:各系各出3張海報(bào),宣傳本屆心理健康節(jié)

  承辦單位:各系心理健康部

  活動(dòng)要求:正確懸掛于南院和東院籃球場(chǎng)上;

  紙張大小標(biāo)準(zhǔn)(與院宣傳部統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn))

  5、廣播宣傳:宣傳本屆心理健康節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)安排,心理健康知識(shí)。

  承辦單位:院心理健康部、院團(tuán)委廣播站

  資料提供:院心理咨詢中心

  注意事項(xiàng):六系掛好海報(bào)后須通知院里進(jìn)行拍照留影。

  (二)活動(dòng)篇

  1、“團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長(zhǎng)”大學(xué)生征文征畫比賽

  具體細(xì)則如下:

  活動(dòng)對(duì)象:全院學(xué)生

  活動(dòng)時(shí)間:全院征文上交時(shí)間為5月9日——5月18日、優(yōu)秀征文評(píng)展時(shí)間為5月26日

  活動(dòng)方式:以投稿形式講敘大學(xué)生活中“團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長(zhǎng)”的心情故事,再對(duì)參賽的作品進(jìn)行評(píng)選,我們將對(duì)優(yōu)秀作品選登到心理健康報(bào)中。

  活動(dòng)分為兩個(gè)程序:第一輪:各系分配到班級(jí)征選(篇數(shù)不限)

  第二輪:院里征選

  備注:5月4號(hào)到7號(hào)在籃球場(chǎng)設(shè)立心理健康節(jié)活動(dòng)咨詢臺(tái),發(fā)放心理健康節(jié)活動(dòng)安排表;征文必須貼近生活、內(nèi)容豐富,積極向上;參賽文章不得抄襲,否則將被取消比賽資格。

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  分別為:一等獎(jiǎng)2篇、二等獎(jiǎng)4篇、三等獎(jiǎng)6篇。

  2、“愛(ài)的抱抱”溫暖校園行動(dòng)

  活動(dòng)目的:給同學(xué)們鼓勵(lì)與擁抱,讓同學(xué)們對(duì)自己坦誠(chéng),對(duì)身邊的人坦誠(chéng),釋放心情,說(shuō)出對(duì)朋友、家人、學(xué)校的感謝。

  主辦單位:學(xué)生工作處心理咨詢中心

  承辦單位:院心理健康部

  協(xié)助單位:院心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)

  活動(dòng)內(nèi)容:兩名成員分別穿著卡通人物服裝,給路過(guò)的同學(xué)送去“愛(ài)的抱抱”。此外,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還擺放了“感恩”和“祝福”兩塊展板。不少同學(xué)也可以寫下自己對(duì)好友、家人、學(xué)院的感恩與祝福,或是自己大學(xué)三年的心愿和夢(mèng)想。同學(xué)們可以與其擁抱和合影。

  活動(dòng)流程:設(shè)立一個(gè)服務(wù)臺(tái),準(zhǔn)備便利貼和筆,同學(xué)領(lǐng)到筆和紙?jiān)賹懮献约旱?話后貼在指定的板報(bào)上。每位真誠(chéng)地寫出“感恩”與“祝!钡耐瑢W(xué)將獲得一份小小的禮物。

  活動(dòng)時(shí)間:5月12日下午14:30—16:00

  活動(dòng)地點(diǎn):南院籃球場(chǎng)

  3、校園心理劇比賽

  (1) 活動(dòng)目的:

  通過(guò)心理話劇表演反映大學(xué)生活的方方面面與點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓同學(xué)們關(guān)注自己與他人的心理健康,使同學(xué)們從話劇中學(xué)會(huì)更好地處理自我、自我與家庭、人際交往、情緒管理等方面的問(wèn)題,更懂得享受生活,珍愛(ài)生命,構(gòu)建和諧心靈,健康成長(zhǎng)。

  話劇主題:畢業(yè)n年以后,我們相聚湖鐵

  主辦單位:學(xué)生工作處心理咨詢中心

  承辦單位: 院心理健康部

  協(xié)助單位:院治保部、體育部、院秘書處

  參賽隊(duì)伍:6系及心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)各派一支代表隊(duì),加心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)共7支隊(duì)伍參加比賽。

  活動(dòng)流程:4月2日之前各參賽單位交校園心理劇劇本初稿至心理咨詢中心,4月6日之前心理咨詢中心將修改意見(jiàn)反饋至承辦單位,4月11號(hào)前劇本定稿,4月至5月上旬排練,彩排時(shí)間是5月18日。

 。8) 比賽時(shí)間:5月19日下午15:00(暫定)。

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  評(píng)分方式:總分10分,取平均分。

  根據(jù)服裝,表演的發(fā)揮與創(chuàng)新等相應(yīng)得分

 。10)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)1名;三等獎(jiǎng)2名;優(yōu)秀表演獎(jiǎng)1名;最佳團(tuán)體獎(jiǎng)2名;最佳獲獎(jiǎng)隊(duì)將獲得獎(jiǎng)金和(集體)獎(jiǎng)金。

 。11)比賽地點(diǎn):南院籃球場(chǎng)

  (12)場(chǎng)地設(shè)置、紀(jì)律、安全工作安排:由院心理健康部、院體育部采購(gòu)材料,布置場(chǎng)景,由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)計(jì)分,院治保部、院宿管部維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律、安全。

  4、沙盤游戲作品展覽

  (1) 活動(dòng)目的:通過(guò)本次活動(dòng),讓同學(xué)感受到做沙盤游戲的樂(lè)趣,感受到自己的內(nèi)心世界,同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)前往心理咨詢室體驗(yàn)沙盤游戲。

  活動(dòng)簡(jiǎn)介:一粒沙是一個(gè)世界,反映著智者的思考和智慧;沙盤中展現(xiàn)出美妙的心靈花園,則是沙盤游戲治療的生動(dòng)意境。把無(wú)形的心理內(nèi)容以某種適當(dāng)?shù)南笳餍缘姆绞匠尸F(xiàn)出來(lái),從而獲得治療與治愈,創(chuàng)造與發(fā)展,以及個(gè)性化的體驗(yàn),便是沙盤游戲的無(wú)窮魅力和動(dòng)人的力量所在。

  (3) 主辦單位:學(xué)生工作處心理咨詢中心

  承辦單位:院心理健康部

 。5)協(xié)助單位: 院心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)、六系心理健康部

 。6)參與人員: 本院學(xué)生

  活動(dòng)流程:各系學(xué)生在4月底之前做完沙盤游戲,將每個(gè)作品拍照留影,寫上相應(yīng)的名字,班級(jí),作品名,并以系為單位將照片電子稿上交院里。院里選擇部分作品,征得該同學(xué)同意,并由該同學(xué)對(duì)作品進(jìn)行一定的描述(即:沙盤的名字、故事)后統(tǒng)一沖洗進(jìn)行展出。

大學(xué)生心理健康活動(dòng)策劃14

  一、 活動(dòng)宗旨:

  大學(xué)生盡管生理成熟,但承擔(dān)繁重的學(xué)業(yè)任務(wù)與未來(lái)發(fā)展的任務(wù),他們需要更多的時(shí)間發(fā)展自我。當(dāng)愛(ài)情的腳步走近時(shí),可能無(wú)法逃避,但擁有選擇的權(quán)利。大學(xué)生戀愛(ài)是一把雙刃劍,通過(guò)此次活動(dòng)幫助同學(xué)們樹立一個(gè)正確的愛(ài)情觀,用一個(gè)積極的心態(tài)去面對(duì),可以更好的處理一些情感問(wèn)題。

  二、活動(dòng)主題:愛(ài)情與成長(zhǎng)

  三、活動(dòng)時(shí)間:XX年5月

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  1、長(zhǎng)沙理工大學(xué)金盆嶺校區(qū)田徑場(chǎng)

  2、4教多媒體教室

  五、參與對(duì)象及人數(shù):

  長(zhǎng)沙理工大學(xué)城南學(xué)院土木與建筑系06-08級(jí)全體同學(xué)

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

 。ㄒ唬L布圈搶女生、架橋女生歸

  七、報(bào)名方式:

  1、以班級(jí)為單位每班報(bào)20名男同學(xué)參賽;

  2、把每班參賽的.20名男同學(xué)分成四組(每組5名);

  3、06-08級(jí)全體女生限定報(bào)名。

  八、活動(dòng)流程:

  1、在院田徑場(chǎng)100米直道處畫兩條平行橫線,間隔10米,一條為起點(diǎn),一條為終點(diǎn)線;

  2、兩個(gè)班參賽時(shí)每個(gè)班分得布圈一塊,然后把每班的20名同學(xué)分成四組(每組5名同學(xué));

  3、準(zhǔn)備參賽的同學(xué)站在起點(diǎn)線,而終點(diǎn)線安排好八名女同學(xué)等待;

  4、待裁判示意準(zhǔn)備后,每個(gè)班的第一組走上布圈,裁判吹哨后,第一組同學(xué)開(kāi)始滾動(dòng)布圈前進(jìn),滾到終點(diǎn)線后該組同學(xué)馬上走下布圈,派一名男同學(xué)搶得一名女生且每次只能搶得一名;

  5、到達(dá)的5名男同學(xué)中派一名同學(xué)用最快的速度把布圈送到起點(diǎn)線交給本隊(duì)的下一組同學(xué),本班2-4組重復(fù)1-4步驟;

  6、該組剩下的四名同學(xué)一起取已準(zhǔn)備好的椅子并抬上搶到的女生按所指路線回到起點(diǎn)線;

  7、8名女生被搶完并全部隊(duì)員已回到起點(diǎn)活動(dòng)結(jié)束。

  九、注意:

  1、若有男隊(duì)員在活動(dòng)過(guò)程中腳踩到草地上則從那個(gè)過(guò)程的起點(diǎn)線或終點(diǎn)線重新開(kāi)始,若某組把布圈弄破判該組營(yíng)救失敗,由裁判另發(fā)一塊布圈給下一組,繼續(xù)進(jìn)行游戲。

  2、單場(chǎng)比賽以班為單位搶得女生多者獲勝.若搶的女生一樣多則以速度快者為優(yōu)勝者。

  3、06-08級(jí)共23個(gè)班級(jí)按照淘汰制進(jìn)行兩兩比賽。

  十、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  團(tuán)體獎(jiǎng):取前六名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)

  一等獎(jiǎng) 第1名

  二等獎(jiǎng) 第2、3名

  三等獎(jiǎng) 第4、5、6名

  最佳組織獎(jiǎng) 2名

  十一、活動(dòng)器材:

  2-5條布圈,椅子2-5把。

  十二、其他未盡事宜,待后補(bǔ)充。

  城南學(xué)院土木與建筑系陽(yáng)光心理工作部

  XX年4月30日

  土木與建筑系“525”活動(dòng)總結(jié)

  為響應(yīng)國(guó)家“525”心理健康活動(dòng)月的號(hào)召;為幫助同學(xué)澄清自己的愛(ài)情價(jià)值觀,豐富同學(xué)們對(duì)愛(ài)情的理解,為能幫助同學(xué)更好的認(rèn)識(shí)愛(ài)、理解愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)。為幫助同學(xué)們贏得愛(ài)情與心理的健康發(fā)展。土木與建筑系陽(yáng)光心理工作部組織開(kāi)展了“525愛(ài)情與成長(zhǎng)”的戶外班級(jí)集體滾布圈活動(dòng);顒(dòng)在萬(wàn)佳老師的組織和領(lǐng)導(dǎo)下活力倍增、激情四射。在部長(zhǎng)和各副部長(zhǎng)的精心策劃和努力準(zhǔn)備下完善;顒(dòng)過(guò)程中克服種種困難,風(fēng)雨無(wú)阻、保證了整個(gè)活動(dòng)的正常進(jìn)行;顒(dòng)詮釋了愛(ài)情與成長(zhǎng)這兩個(gè)息息相關(guān)而又難以平衡的話題.積極的向大學(xué)生傳播了“愛(ài)情與成長(zhǎng),健康平衡發(fā)展”的理念。從而讓同學(xué)們能夠更好的認(rèn)識(shí)愛(ài)、理解愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)。

  我們整個(gè)活動(dòng)分為:“五人滾布圈、搶美人、架橋美人歸”三個(gè)環(huán)節(jié),在各班心理委員組織下以班級(jí)為單位參加比賽。比賽初選規(guī)則,在田徑場(chǎng)草坪上分兩塊區(qū)域,在區(qū)域內(nèi)畫兩條平行橫線,間隔10米,一條為起點(diǎn),一條為終點(diǎn)線;兩個(gè)班參賽時(shí)每個(gè)班分得布圈一塊,然后把每班的20個(gè)同學(xué)分成四組且每組5個(gè)同學(xué);準(zhǔn)備參賽同學(xué)站在起點(diǎn)線,而終點(diǎn)線由主持安排八個(gè)女同學(xué);待裁判示意準(zhǔn)備后開(kāi)始,每個(gè)班的第一組開(kāi)始走上布圈,裁判吹哨后,該組同學(xué)開(kāi)始滾動(dòng)布圈前進(jìn),滾到終點(diǎn)線后該組同學(xué)馬上走下布圈,派一名男同學(xué)去搶美女且每次只能搶一個(gè);派一名同學(xué)用最快的速度把布圈送到起點(diǎn)線交給本隊(duì)的下一組同學(xué),繼續(xù)1-4步驟;該組剩下的三名同學(xué)和搶美女者一起取已準(zhǔn)備好的木板并抬上搶到的美女按所指路線回到起點(diǎn)線,須要速度和穩(wěn)度以此循環(huán),直到美女被搶完并全部隊(duì)員已回到起點(diǎn);以班為單位搶的美女多者獲勝.若搶的美女一樣多則以速度快者為優(yōu)勝者;注意:若有隊(duì)員腳踩到草地上則從那個(gè)過(guò)程的起點(diǎn)線或終點(diǎn)線重新開(kāi)始,若那一組把布圈弄破那么就判該組失敗,由裁判另發(fā)一塊布圈給下一組,繼續(xù)進(jìn)行游戲。

大學(xué)生心理健康活動(dòng)策劃15

  一、活動(dòng)主題:

  關(guān)注自我成長(zhǎng),活出真我風(fēng)采

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  5月19日―5月26日

  三、活動(dòng)內(nèi)容及要求

  1.5月20日中午13:00在多功能視聽(tīng)室召開(kāi)xx級(jí)全體心理委員座談會(huì),統(tǒng)一部署心理健康周工作,所有的心理委員務(wù)必準(zhǔn)時(shí)參加。心理委員要在心理健康周期間開(kāi)展班級(jí)心理素質(zhì)拓展活動(dòng),此為素質(zhì)教育“五項(xiàng)工程”的重要內(nèi)容,將記入學(xué)分。

  2.心理健康教育中心將圍繞本次活動(dòng)的.主題,認(rèn)真組織開(kāi)展系列宣傳教育活動(dòng)(具體安排見(jiàn)附件),請(qǐng)各系密切配合,積極組織學(xué)生參與相關(guān)活動(dòng),以擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面。

  3.各系要結(jié)合本單位實(shí)際,自主開(kāi)展1-2項(xiàng)心理健康教育活動(dòng),內(nèi)容要求積極向上,形式不限。如心理健康講座、團(tuán)體心理活動(dòng)、心理主題班會(huì)、征文比賽、演講比賽、心理沙龍等。

  3.充分利用報(bào)紙、宣傳欄、廣播、板報(bào)等宣傳媒體,廣泛宣傳心理健康知識(shí)。各系要圍繞活動(dòng)主題,結(jié)合本單位活動(dòng)開(kāi)展情況,制作1塊圖文并茂的宣傳板,并于活動(dòng)期間統(tǒng)一擺放在主干道兩側(cè)展出,營(yíng)造良好的教育氛圍。

  4.6月10日前,各系要將本次活動(dòng)的總結(jié)及相關(guān)材料通過(guò)電子郵件報(bào)送心理健康教育中心。

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