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信息技術(shù)教案:資源管理器
作為一位優(yōu)秀的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,教案是備課向課堂教學轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編為大家收集的信息技術(shù)教案:資源管理器,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
信息技術(shù)教案:資源管理器1
教學目標:
1.會啟動資源管理器
2.了解資源管理器的窗口界面
3.理解文件的樹狀結(jié)構(gòu)
4.+和-按鈕的使用
教學重點:
1.理解文件的樹狀結(jié)構(gòu)
2.+和-按鈕的使用
教學難點:
理解文件的樹狀結(jié)構(gòu)
教學方法:
1.任務(wù)驅(qū)動式教學法多媒體網(wǎng)絡(luò)教室
2.精講多練難點分散
教學過程:
一、組織教學
所有同學均登陸網(wǎng)絡(luò)。
二、出示目標
1.會啟動資源管理器
2.資源管理器的窗口界面。
3.理解文件的樹狀結(jié)構(gòu)
4.+和-按鈕的使用
三、達標導學
1.復習引新
上節(jié)課我們學習了windows98的基本操作,通過前面的學習我們知道,可以通過“我的電腦”窗口來瀏覽和管理計算機資源。
文件夾與文件圖標的區(qū)別:
通過打開C:/ata/seue01/system路徑下的文件及文件夾,講解文件夾與文件圖標的不同。
文件夾由黃色的帶有公文包樣式的圖標所表示;而文件的圖標則各種各樣。
2.導入
除了用“我的電腦”窗口瀏覽和管理計算機資源外,我們還可以用“資源管理器”窗口,這節(jié)課我們就學習這方面的內(nèi)容。
3.導學及新知
。1)“資源管理器”的打開
指導并演示:
A.“開始”——>“程序”——>“資源管理器”
B.右擊“我的電腦”——>“資源管理器”
C.右擊“開始”按鈕——>“資源管理器”
任務(wù)一:
打開“資源管理器”并熟練使用三種打開的方法。
(2)“資源管理器”的窗口界面
我們剛才打開了三個“資源管理器”的窗口,現(xiàn)在我們要關(guān)掉它們,用鼠標左鍵單擊標題欄右側(cè)的關(guān)閉按鈕。
“windows98資源管理器”窗口的組成:
I.標題欄
II.菜單欄
III.工具欄
IV.地址欄
V.文件夾窗口
VI.文件夾內(nèi)容窗口
VII.狀態(tài)欄
資源管理器明顯地將窗口分成兩個部分:
左邊以層次結(jié)構(gòu)的方式列出電腦中的`所有資源,叫文件夾窗口。
右邊是左邊所選中的文件夾中的文件和文件夾,叫文件窗口。
地址欄顯示當前打開的文件夾的路徑。
教師演示:
打開資源管理器,單擊左邊的文件夾,可以在右邊看到該文件夾的內(nèi)容。
。3)文件夾的樹形結(jié)構(gòu)以及+和-按鈕的使用
教師演示:
在資源管理器中查找:c:/ata/seue01/system文件夾中的文件。
左邊窗口中圖標和連線所顯示的就是“文件夾樹”。
如果磁盤或文件夾前面出現(xiàn)了“+”號:表示該文件夾含有下一層文件夾(子文件夾),單擊“+”則在側(cè)窗口中展開子文件夾,同時“+”變成了“-”。
如果磁盤或文件夾圖標前出現(xiàn)了“-”號;表示子文件夾已顯示,單擊“-”折疊子文件夾,同時“-”又變成“+”。
如果文件夾或磁盤前沒有符號,那說明這個文件夾沒有子文件夾。
4.選擇當前驅(qū)動器和文件夾:
。1)單擊選擇文件夾:在文件夾窗口單擊某一個驅(qū)動器或文件夾,使之變藍或高亮度顯示。同時右側(cè)的文件窗口中將顯示當前驅(qū)動器或文件夾下的全部子文件夾及文件。
(2)雙擊展開/折疊文件夾:文件夾前帶“+”標示的,雙擊該文件夾,可顯示下級子文件夾。文件夾前帶減號標示的雙擊該文件夾,可重新隱藏顯示出來的子文件夾。
四、小結(jié):
1.打開資源管理器
2.資源管理器界面
3.“+”及“-”按鈕
信息技術(shù)教案:資源管理器2
教學目標:
1、掌握“資源管理器”的啟動方法。
2、理解“資源管理器”的窗口布局與窗口內(nèi)各種圖標的含意。
3、掌握資源管理器中文件和文件夾的管理。
重點難點:
1、重點:
“資源管理器”的啟動方式;“資源管理器”的窗口布局。文件和文件夾的操作。
2、難點:對文件和文件夾的操作。
教學手段:
多媒體電腦、投影儀等。
教學過程:
引入新課:
一、什么是資源管理器?
在計算機上輸入的信息都是以文件的形式存放在磁盤或光盤上,資源管理器是windows xp操作系統(tǒng)中的“大管家”,它幫助我們管理電腦中的文件。我們在電腦里輸入的信息,不管是文字,聲音還是圖像,最終都將以文件形式存儲在計算機上。哪怕是存入一個字母,也要形成一個文件。每一個文件都有一個文件名,就象每一個人都有自己的名字一樣,文件名是用來標識某個信息存放位置。電腦里有成千上萬個文件,這么多的文件靠誰來管理呢?就是靠資源管理器來管理。
新課講解:
二、資源管理器啟動與瀏覽
1、啟動資源管理器
。1)左鍵單擊“開始”→“程序”→“附件”選擇“windows資源管理器”
。2)用鼠標右鍵單擊“開始”按鈕,在快捷菜單中選擇“資源管理器”。
。3)用鼠標右鍵單擊“我的電腦”圖標,在快捷菜單中選擇“我的電腦”
圖標,在快捷菜單中選擇“資源管理器”
。4)右擊“我的電腦”窗口中任一個驅(qū)動器或文件夾圖標,然后選擇“資源
管理器”。
2、“資源管理器”
窗口布局
窗口組成:標題欄、菜單欄、工具欄、地址欄、最下面是狀態(tài)欄。
中間是主窗口,分為左右窗格。
。1)標題欄:顯示當前打開的文件夾。
。2)菜單欄:對資源管理器窗口及窗口中對象的所有操作都可以通
過選擇菜單中的某一項命令來完成。
(3)工具欄:它是一個圖形化的菜單命令,提供了操作資源管理器
的快捷方法。
。4)主窗口:分為左右窗格。左窗格顯示系統(tǒng)資源的樹狀結(jié)構(gòu)。右窗格
顯示當前打開的文件夾包含的所有內(nèi)容。
左窗格。用左窗格的樹形查看可以快速瀏覽資源的層次結(jié)構(gòu)。
為文件夾圖標
表示有下屬子文件夾,但已展開。(單擊則收藏)。
表示有下屬子文件夾,但隱藏著還未展開(單擊則展開)。
右窗格:是按選定方式顯示當前打開的'文件夾中包含的所有下屬子文件
夾及文件。
三、文件和文件夾的管理
1、創(chuàng)建新的文件夾
。1)選定要建立新文件夾的磁盤或某個文件夾。
。2)在“文件”菜單中選擇“新建”命令的“文件夾”選項。
。3)鍵入新文件夾的名字,然后按回車鍵。
2、更改文件或文件夾的名稱
對文件的重命名和對文件夾的重命名
。ㄅe例)。
。1)選定文件和文件夾。
。2)“文件”──>“重命名”
。3)輸入新名字。
2、選定文件和文件夾
。1)選定單個文件。(單擊)
。2)選定相鄰的多個文件。(按住shift鍵)
。3)選定不相鄰的多個文件。(按住ctrl鍵)
(4)取消選定。如果想取消對文件的選定,在文件窗口中空白的地方單擊鼠標即可。
信息技術(shù)教案:資源管理器3
教學目標:
1. 設(shè)備管理的作用
2. 桌面背景的設(shè)置
3. 添加、刪除程序
教學重點:
掌握桌面背景設(shè)置的方面、設(shè)備管理的應(yīng)用、添加/刪除程序的作用
教學難點:
掌握桌面背景設(shè)置的方面、設(shè)備管理的應(yīng)用、添加/刪除程序的作用
教學方法:
1.任務(wù)驅(qū)動式教學法 多媒體網(wǎng)絡(luò)教室
2.精講多練 難點分散
教學過程:
一、組織教學
所有同學均登錄網(wǎng)絡(luò)教室。
二、出示目標
1.設(shè)備管理的作用
2.桌面背景的設(shè)置
3.添加、刪除程序
三、達到教學
1.導入
資源管理器除了可以用于管理文件系統(tǒng)即軟件資源外,還能用于管理計算機的硬件資源。當我們?yōu)橛嬎銠C配置了硬件設(shè)備后,為了使設(shè)備能正常工作,系統(tǒng)還需要我們完成對設(shè)備的設(shè)置工作。資源管理器中的控制面板是一個有力的工具。通過它,可以改變屏幕顏色、安裝新的軟件和硬件、更改網(wǎng)絡(luò)設(shè)置等。
2.新授
1)設(shè)備管理
計算機的配置可通過“控制面板”中的“系統(tǒng)”選項。雙擊“控制面板”中的“系統(tǒng)”圖標,彈出如圖所示的窗口,“系統(tǒng)屬性”由“常規(guī)”、“設(shè)備管理器”、“硬件配置文件”和“性能”四個標簽組成。
“常規(guī)”標簽中,標識了計算機所用的操作系統(tǒng)以及CPU的型號、內(nèi)存的大小!霸O(shè)備管理器”標簽中,標識了計算機所安裝的所有硬件設(shè)備,如調(diào)制解調(diào)器、聲卡、顯卡等。
“設(shè)備管理器”中的硬件設(shè)備配置是可以被我們?nèi)我鈩h除或修改的,但應(yīng)注意的是,對于設(shè)備表中的.設(shè)備不能隨意的刪除或修改,否則可能會使計算機不能正常工作。
2)添加、刪除程序
在Windows系統(tǒng)中,當我們不再需要使用某個軟件時,往往會想到刪除它。如果直接在資源管理器中刪除相應(yīng)的文件或文件夾,有時會影響到系統(tǒng)的正常運作。因此,對于軟件的刪除,需要通過系統(tǒng)的“添加/刪除”按鈕,系統(tǒng)將自動刪除選中的軟件。
3)桌面背景設(shè)置(略)
四、小結(jié):
1. 設(shè)備管理的作用
2. 添加、刪除程序的功能及作用
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