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六年級(jí)語(yǔ)文聽(tīng)廣播說(shuō)新聞教案

時(shí)間:2023-02-09 16:40:48 六年級(jí)語(yǔ)文教案 我要投稿

六年級(jí)語(yǔ)文聽(tīng)廣播說(shuō)新聞教案2篇

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編為大家收集的六年級(jí)語(yǔ)文聽(tīng)廣播說(shuō)新聞教案,歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)語(yǔ)文聽(tīng)廣播說(shuō)新聞教案2篇

六年級(jí)語(yǔ)文聽(tīng)廣播說(shuō)新聞教案1

  教學(xué)目標(biāo):

  1、聽(tīng)新聞廣播《把五星紅旗插上北極》能復(fù)述新聞的要點(diǎn)。

  2、聽(tīng)新聞廣播或看電視新聞,能說(shuō)出新聞的要點(diǎn),當(dāng)眾向同學(xué)作介紹。

  3、初步養(yǎng)成關(guān)心國(guó)家大事,經(jīng)常收聽(tīng)新聞廣播和收看電視新聞的良好習(xí)慣。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  能復(fù)述新聞的要點(diǎn),當(dāng)眾向同學(xué)作介紹

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入:

  今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一篇聽(tīng)說(shuō)課文,請(qǐng)學(xué)生讀課題《聽(tīng)廣播說(shuō)新聞》。

  二、說(shuō)一說(shuō)

  1、指名說(shuō)說(shuō)昨天收看的新聞。要求說(shuō)出主要內(nèi)容。

  2、表?yè)P(yáng)收看新聞的同學(xué)。小結(jié):經(jīng)常收聽(tīng)收看新聞是關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事的表現(xiàn),這對(duì)提高我們的認(rèn)識(shí),增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界是大有好處的,所以我們養(yǎng)成經(jīng)常聽(tīng)廣播的好習(xí)慣。

  三、明確訓(xùn)練內(nèi)容和總要求

  1、默讀課文,想想這次聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練的內(nèi)容是什么?要求是什么?

  2、反饋:內(nèi)容——聽(tīng)《把五星紅旗插上北極》的新聞廣播錄音。

  要求:復(fù)述要點(diǎn),再介紹一則自己最近從廣播電視中聽(tīng)到的新聞。

  3、師小結(jié):要把內(nèi)容復(fù)述好,必須把新聞聽(tīng)得清、記得牢、才能講得好。

  四、指導(dǎo)聽(tīng)新聞

  1、第一次聽(tīng)錄音。

  1)看聽(tīng)說(shuō)提示的第一段,明確第一次聽(tīng)的任務(wù)。(這則新聞主要講了什么?)

  2)學(xué)生討論:要知道新聞的主要內(nèi)容,我們可以從哪些地方找到答案?(開(kāi)頭)

  3)聽(tīng)錄音,要求從新聞的開(kāi)頭找出新聞的主要內(nèi)容。

  4)聽(tīng)后請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō),評(píng)議誰(shuí)的主要內(nèi)容說(shuō)得比較簡(jiǎn)潔。(為了去北極考察,探險(xiǎn)隊(duì)的叔叔在松花江地區(qū)集中一天進(jìn)行模擬訓(xùn)練,最后終于把五星紅旗插上北極。)

  5)讓學(xué)生解釋“模擬訓(xùn)練”——為了適應(yīng)環(huán)境而所作的適應(yīng)性訓(xùn)練。

  2、第二次聽(tīng)錄音

  1)看聽(tīng)說(shuō)提示的第二段,明確第二次聽(tīng)的任務(wù)。(三個(gè)問(wèn)題:模擬訓(xùn)練的條件怎樣艱苦?重點(diǎn)介紹了哪位探險(xiǎn)家的模擬訓(xùn)練?6名探險(xiǎn)家是怎樣在五星紅旗前莊嚴(yán)宣誓的'?)

  2)聽(tīng)錄音

  3)同組同學(xué)討論這三個(gè)問(wèn)題的答案,要求不背誦原文,但意思要基本差不多。

  4)再聽(tīng)錄音,要求對(duì)照剛才討論的內(nèi)容再進(jìn)行修改。

  5)指名說(shuō)說(shuō)這三個(gè)問(wèn)題的答案,并評(píng)議。(評(píng)議要點(diǎn):內(nèi)容要點(diǎn)齊全,主要內(nèi)容把握較準(zhǔn),用自己的話說(shuō),不背誦,語(yǔ)言連貫,態(tài)度大方)

  6)自由說(shuō)一次。

  五、介紹新聞

  1、方法指導(dǎo):說(shuō)話的方法及說(shuō)新聞的方法。

  2、小組準(zhǔn)備,由一個(gè)提供材料,四人一齊準(zhǔn)備。

  3、指名發(fā)言。

  六、談?wù)勛约哼@節(jié)課的收獲。

六年級(jí)語(yǔ)文聽(tīng)廣播說(shuō)新聞教案2

  教學(xué)目標(biāo):

  1.聽(tīng)新聞廣播(把五星紅旗插上北極),能復(fù)述新聞要點(diǎn)。

  2.當(dāng)眾交流從廣播、電視中聽(tīng)到的新聞,說(shuō)出新聞要點(diǎn)。

  重點(diǎn):聽(tīng)得清,記得牢,講得好。

  難點(diǎn):記住新聞要點(diǎn),有條理地按要點(diǎn)復(fù)述。

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  I.了解學(xué)生收聽(tīng)廣播的情況,引導(dǎo)歸納方法。

  (1)請(qǐng)幾位學(xué)生說(shuō)說(shuō)聽(tīng)到哪些感興趣的新聞。

  (2)交流:你是怎么記住這條新聞的?

  (3)小結(jié)。點(diǎn)撥方法:看消息,一遍看不懂可以再讀;聽(tīng)消息(新聞廣插)稍縱即逝,除了集中注意力外,要講方法,聽(tīng)內(nèi)容提要,或注意開(kāi)頭一段話,記住主要內(nèi)容;聽(tīng)報(bào)道全文要注意記要點(diǎn)。

  2.揭示課題,學(xué)習(xí)課文,明確訓(xùn)練內(nèi)容和總要求。

  (1)默讀。

  (2)討論:本次訓(xùn)練有哪兩項(xiàng)內(nèi)容?總要求是什么?(板書(shū):聽(tīng)得清,記得牢,講得好。)

  3.指導(dǎo)《把五星紅旗插上北極》聽(tīng)說(shuō)練習(xí)。

  (1)讀“學(xué)習(xí)提示”第1節(jié)。

  聽(tīng)第一遍錄音的任務(wù)是什么?回答這兩個(gè)問(wèn)題尤其要注意哪一部分內(nèi)容?(新聞錄音的開(kāi)頭部分。)

  (2)播放第一遍錄音--同桌議論--課堂交流。

  新聞主要講什么事?他們要去完成什么任務(wù)?請(qǐng)用一句話概括。(為了去北極考察。探險(xiǎn)隊(duì)的叔叔在松花江地區(qū)集中五天進(jìn)行模擬訓(xùn)練,最后終于把五星紅旗插上北極。)

  解釋“模擬訓(xùn)練”。(為適應(yīng)北極的'環(huán)境、氣候所作的適應(yīng)性訓(xùn)練。)

  (3)閱讀“學(xué)習(xí)提示”第2節(jié)。明確第二遍聽(tīng)的任務(wù)是什么?(帶著問(wèn)題邊聽(tīng)邊想),三個(gè)問(wèn)題的記憶要點(diǎn)是什么(①條件怎樣艱苦;②重點(diǎn)介紹誰(shuí);③怎樣宣誓)。

  (4)播放第二遍錄音-同桌議論要點(diǎn)答案,交換復(fù)述--課堂交流。

  評(píng)價(jià)要點(diǎn):

 、賰(nèi)容要點(diǎn)齊全。概述主要內(nèi)容,再按時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件介紹。

 、谟米约旱脑拸(fù)述,不背誦。

  ③語(yǔ)言連貫清晰,態(tài)度大方。

  (5)吸取別人長(zhǎng)處,自己再說(shuō)一遍。

  4.指導(dǎo)“介紹新聞”聽(tīng)說(shuō)練習(xí)。

  (1)明確說(shuō)話的要求和方法。

  (2)四人小組試說(shuō)。教師巡視,了解情況。

  (3)指名交流發(fā)言。(評(píng)價(jià)要點(diǎn)同上。)

  5.總結(jié)。

  (1)如何聽(tīng)新聞廣播?向別人介紹新聞學(xué)到了什么?

  (2)表?yè)P(yáng)認(rèn)真聽(tīng)、說(shuō)的學(xué)生,鼓勵(lì)關(guān)心國(guó)家大事,養(yǎng)成收聽(tīng)廣播、閱讀報(bào)紙的習(xí)慣。

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