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大學(xué)生心理健康自我評價

時間:2023-11-24 12:10:10 心理健康 我要投稿

大學(xué)生心理健康自我評價(通用17篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們都經(jīng)?吹阶晕以u價的身影,自我評價在很大程度上還會自我督促,促使我們維持自我的一致性。大家知道怎么寫自我評價才是正確的嗎?以下是小編精心整理的大學(xué)生心理健康自我評價,希望對大家有所幫助。

大學(xué)生心理健康自我評價(通用17篇)

  大學(xué)生心理健康自我評價 1

  健康的心理是一個人全面發(fā)展必須具備的條件和基礎(chǔ),優(yōu)良的心理素質(zhì)在大學(xué)全面素質(zhì)的提高中起著舉足輕重的作用,它必將對21世紀(jì)人才的質(zhì)量產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響,作為大學(xué)生,首先應(yīng)該具備這種優(yōu)良健康的心理素質(zhì)。

  心理健康是指這樣一種狀態(tài),即人對內(nèi)部環(huán)境具有安定感,對外部環(huán)境能以社會上的任何形式去適應(yīng),也就是說,遇到任何障礙和因難,心理都不會失調(diào),能以適當(dāng)?shù)男袨橛枰钥朔@種安定、適應(yīng)的狀態(tài)就是心理健康的狀態(tài)。

  心理健康可以使大學(xué)生克服依賴心理增強(qiáng)獨(dú)立性。大學(xué)生經(jīng)過努力的拼搏和激烈的競爭,告別了中學(xué)時代、跨入了大學(xué),進(jìn)入了一個全新的生活天地。大學(xué)生必須從靠父母轉(zhuǎn)向靠自己。上大學(xué)前,在他們想象中的大學(xué)猶如天堂一般,浪漫奇特,美妙無比。上大學(xué)后,緊張的學(xué)習(xí),嚴(yán)格的紀(jì)律,生活的.環(huán)境,使他們難以適應(yīng)。因此,大學(xué)生必須注重心理健康,盡快克服依賴性,增強(qiáng)獨(dú)立性,積極主動適應(yīng)大學(xué)生活,度過充實(shí)而有意義的大學(xué)生活。

  心理健康是大學(xué)生取得事業(yè)成功的堅實(shí)心理基礎(chǔ)。目前我國大學(xué)畢業(yè)生的分配工作已發(fā)生了很大變化,大學(xué)生都實(shí)行供需見面、雙向選擇、擇優(yōu)錄用等方式,擇業(yè)的競爭必然會使大學(xué)生心理上產(chǎn)生困惑和不安定感。

  心理健康利于大學(xué)生培養(yǎng)健康的個性心理。大學(xué)生的個性心理特征,是指他們在心理上和行為上經(jīng)常、穩(wěn)定地表現(xiàn)出來的各種特征,通常表現(xiàn)為氣質(zhì)和性格兩個主要方面。氣質(zhì)主要是指情緒反映的特征,性格除了氣質(zhì)所包含的特征外,還包括意志反映的特征。當(dāng)代大學(xué)生的心理特征普遍表現(xiàn)為思想活躍、善于獨(dú)立思考、參與意識較強(qiáng)、朝氣蓬勃的精神狀態(tài)等等,這些有利于大學(xué)生的健康成長。

  我認(rèn)為,心理健康是對生活和學(xué)習(xí)有樂觀的心態(tài)。有正確的自我主觀意識,能很好的把握自己控制自己的情緒,妥善處理同學(xué)、師生間關(guān)系,積極融入集體,熱愛并勤奮學(xué)習(xí),更好的適應(yīng)新環(huán)境。

  大學(xué)生活與中學(xué)生活有著很大的不同,然而在大學(xué)中仍需要保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣和求職欲望。學(xué)習(xí)是大學(xué)的主要任務(wù),有了學(xué)習(xí)興趣就能夠自覺躍入浩瀚的知識海洋中,拼命地汲取新知識,發(fā)展多方面的能力,以提高自身素質(zhì)。同時也應(yīng)該積極參加各種創(chuàng)新大賽,這樣及開發(fā)思維的多向性又鍛煉了自己的動手能力。更值得重視的是英語方面,現(xiàn)代社會中英語已經(jīng)成為了一種趨勢,也可以說是每個人必備的素養(yǎng)之一,這樣看來口語更顯得尤為重要。

  作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們應(yīng)該不斷加強(qiáng)對適應(yīng)性、承受力、調(diào)控力、意志力、思維力、創(chuàng)造力以及自信心等心理素質(zhì)的訓(xùn)練,使自己真正懂得:要想占有未來,不僅要作思想品德、智能、體魄的儲備,更要作戰(zhàn)勝各種困難挫折的心理準(zhǔn)備,從而使我們科學(xué)地走出自我認(rèn)識的誤區(qū),更新觀念,突破時空,超越自我,唯有如此,方能在搏擊中,翱翔自如,走向成熟!

  大學(xué)生心理健康自我評價 2

  大學(xué)生正處于身心發(fā)展逐漸成熟的時期。經(jīng)常會遇見很多的矛盾沖擊。如學(xué)業(yè)情況。在這一學(xué)期,我覺得我一直沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài),很多的時間都是迷茫著度過,如今考試將近,所以我的心里不免有些著急?偸桥R時抱佛腳。但是也怨不得別人,總是以為只要自己看書就可以了,誰知道現(xiàn)在落下了那么多的課程。所以在這為數(shù)不多的時間我要抓緊每一分每一秒。現(xiàn)在再抱怨自己已經(jīng)沒用,最重要的是學(xué)習(xí),爭取把落下的補(bǔ)回來。還有戀愛,求職的成敗等等。

  我們大學(xué)生應(yīng)該樹立心理健康意識,優(yōu)化心理素質(zhì),增強(qiáng)心理調(diào)適能力和社會生活的適應(yīng)能力,預(yù)防和緩解心理問題。處理好環(huán)境適應(yīng)、自我管理、學(xué)習(xí)成才、人際交往、交友戀愛、求職擇業(yè)、人格發(fā)展和情緒調(diào)節(jié)等方面的困惑,提高健康水平,促進(jìn)德智體美等全面發(fā)展。但是要怎樣做到這些呢?

  第一,培養(yǎng)良好的人格品質(zhì)。培養(yǎng)悅納自我的態(tài)度,揚(yáng)長避短,不斷完善自己。其次應(yīng)該提高對挫折的承受能力,對挫折有正確的認(rèn)識,化消極因素為積極因素。樹立科學(xué)的人生觀,積極參加各類實(shí)踐活動,豐富人生經(jīng)驗(yàn)。

  第二,養(yǎng)成科學(xué)的生活方式。生活方式對心理健康的影響已為科學(xué)研究所證明。健康的生活方式指生活有規(guī)律、勞逸結(jié)合、科學(xué)用腦、堅持體育鍛煉、講究衛(wèi)生等。大學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)較重,心理壓力較大,為了長期保持學(xué)習(xí)的效率,必須科學(xué)地安排好每天的學(xué)習(xí)、鍛煉、休息,使生活有規(guī)律。避免用腦過度引起神經(jīng)衰弱,使思維、記憶能力減退。

  第三、加強(qiáng)自我心理調(diào)節(jié)。自我調(diào)節(jié)心理健康的核心內(nèi)容包括調(diào)整認(rèn)識結(jié)構(gòu)、情緒狀態(tài),鍛煉意志品質(zhì),改善適應(yīng)能力等。

  第四、保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望。學(xué)習(xí)是大學(xué)生的主要任務(wù),有了學(xué)習(xí)興趣就能夠自覺地躍入浩瀚的知識海洋里邀游,拼命地吸取新知識,發(fā)展多方面的.能力,以提高自身素質(zhì),更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需要。

  第四,積極參加業(yè)余活動。大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)多種興趣,發(fā)展業(yè)余愛好,通過參加各種課余活動,發(fā)揮潛能,振奮精神,緩解緊張,維護(hù)身心健康。通過社會交往才能實(shí)現(xiàn)思想交流和信息資料共享。發(fā)展社會交往可以不斷地豐富和激活人們的內(nèi)心世界,有利于心理保健。

  心理健康是大學(xué)生掌握文化科學(xué)知識的重要保證,有了良好的心態(tài),不僅能取得好的學(xué)習(xí)效果,而且有益于終身的發(fā)展。如果離開良好心理的培養(yǎng),就培養(yǎng)不出具有先進(jìn)文化知識的合格大學(xué)生。綜上所述,心理健康教育不僅是提高大學(xué)生整體素質(zhì)的要求,而且也是大學(xué)生全面發(fā)展,成為“四有”人才的重要保證和基礎(chǔ)。

  大學(xué)生心理健康自我評價 3

  大學(xué)生作為一個特殊的群體,在日常生活和學(xué)習(xí)中往往面對著各種心理壓力,種種心理壓力積壓在一起,久而久之,會造成心理上的障礙。作為天子嬌子,心理健康更是學(xué)業(yè)成就、事業(yè)成功、生活快樂的基礎(chǔ)。因此,在大學(xué)校園開展心理健康教育是一件迫在眉急的事,具有預(yù)防精神疾患和身心疾病的發(fā)生,及時為學(xué)生疏通心里,排解壓力,指引方向的作用。

  那么作為一個大學(xué)生,我們?nèi)绾蝸砼袛嘧约夯蛘呤侵車说男睦硎欠裾D兀韵掠腥椈驹瓌t:首先,心理與社會環(huán)境是否趨于一致。其次,心理與行為行動是否趨于一致。最后,人的情緒在一個階段內(nèi)是否穩(wěn)定。

  如果一個人出現(xiàn)了與以上違背較大的情緒,那么他就可能存在一定的心理障礙。那么什么叫心理障礙呢?它是指心理疾病或輕微的心理失調(diào),出現(xiàn)在當(dāng)代大學(xué)生身上大多數(shù)是因心身疲乏、緊張不安、心理矛盾沖突、遇到突如其來的問題或面臨難以協(xié)調(diào)的矛盾等出現(xiàn),時間短、程度較輕微,隨情境的改變而消失或減緩;個別則時間長、程度較重,最后不得不休學(xué)甚至退學(xué)。它的表現(xiàn)形式也多種多樣,主要表現(xiàn)在心理活動和行為方面。心理活動方面如感覺過敏或減退、體感異常、錯覺、幻覺、遺忘、疑病妄想、語詞新作、意識模糊、紊亂的心理特點(diǎn)和難以相處等等。行為方面如焦慮、冷漠、固執(zhí)、攻擊、心情沉重,心灰意冷,甚至痛不欲生等。以上的'情緒狀態(tài),顯然不利于大學(xué)生的發(fā)展,因此大學(xué)生有必要學(xué)會自我心理調(diào)節(jié),做到心理健康。我們可以從一下幾個方面入手:

  1、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣和求知欲望。學(xué)習(xí)是大學(xué)生的主要任務(wù),有了學(xué)習(xí)興趣就能夠自覺地躍入浩瀚的知識海洋里邀游,拼命地吸取新知識,發(fā)展多方面的能力,以提高自身素質(zhì),更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需要。

  2、保持心境的良好和樂觀向上的情緒,大學(xué)生應(yīng)保持積極樂觀的情緒、愉快開朗的心境,對未來充滿信心和希望,當(dāng)遇到悲傷和憂愁的事情要學(xué)會自我調(diào)節(jié),適度地表達(dá)和控制情緒,做到勝不驕、敗不餒、喜不狂、憂不絕。

  3、在有需要得時候主動進(jìn)行心理咨詢。學(xué)校心理咨詢是增進(jìn)學(xué)生心理健康、優(yōu)化心理素質(zhì)的重要途徑,也是心理素質(zhì)教育的重要組成部分。隨著時間的推移,心理咨詢被越來越多的人承認(rèn)和接受,越來越多的大專院校,甚至中學(xué)開始設(shè)置心理咨詢機(jī)構(gòu)。心理咨詢可以指導(dǎo)學(xué)生減輕內(nèi)心矛盾和沖突,排解心中憂難,開發(fā)身心潛能。還能幫助學(xué)生正確認(rèn)識自己、把握自己,有效地適應(yīng)外界環(huán)境。所以當(dāng)我們心中感到壓抑時,就應(yīng)該及時主動的與心理咨詢師進(jìn)行溝通。

  作為社會主義建設(shè)者與接班人,大學(xué)生有必要不斷提高心理素質(zhì),全面健康的發(fā)展,以良好的心理素質(zhì)來迎接未來的種種挑戰(zhàn),為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。

  大學(xué)生心理健康自我評價 4

  一個心理健康的人能體驗(yàn)到自己的存在價值,既能了解自己,又接受自己,有自知之明,即對自己的能力、性格和優(yōu)缺點(diǎn)都能作出恰當(dāng)?shù)、客觀的評價;對自己不會提出苛刻的、非份的期望與要求;對自己的生活目標(biāo)和理想也能定得切合實(shí)際,因而對自己總是滿意的;同時,努力發(fā)展自身的潛能,即使對自己無法補(bǔ)救的缺陷,也能安然處之。一個心理不健康的'人則缺乏自知之明,并且總是對自己不滿意;由于所定目標(biāo)和理想不切實(shí)際,主觀和客觀的距離相差太遠(yuǎn)而總是自責(zé)、自怨、自卑;由于總是要求自己十全十美,而自己卻又總是無法做到完美無缺,于是就總是同自己過不去;結(jié)果是使自己的心理狀態(tài)永遠(yuǎn)無法平衡,也無法擺脫自己感到將已面臨的心理危機(jī)。心理健康是指這樣一種狀態(tài),即人對內(nèi)部環(huán)境具有安定感,對外部環(huán)境能以社會上的任何形式去適應(yīng),也就是說,遇到任何障礙和因難,心理都不會失調(diào),能以適當(dāng)?shù)男袨橛枰钥朔,這種安定、適應(yīng)的狀態(tài)就是心理健康的狀態(tài)。

  衡量心理是否絕對健康是非常困難的。健康是相對的,沒有絕對的分界線。一般判斷理是否正常,具有一下三項原則:

  其一,心理與環(huán)境的統(tǒng)一性。正常的心理活動,在內(nèi)容和形式上與客觀環(huán)境具有一致性。

  其二,心理與行為的統(tǒng)一性。這是指個體的心理與其行為是一個完整、統(tǒng)一和協(xié)調(diào)一致的過程。

  其三、人格的穩(wěn)定性。人格是個體在長期生活經(jīng)歷過程中形成的獨(dú)特個性心理特征的具體體現(xiàn)。

  而心理障礙是指心理疾病或輕微的心理失調(diào)。它出現(xiàn)在當(dāng)代大學(xué)生身上大多數(shù)是因心身疲乏、緊張不安、心理矛盾沖突、遇到突如其來的問題或面臨難以協(xié)調(diào)的矛盾等出現(xiàn),時間短、程度較輕微,隨情境的改變而消失或減緩;個別則時間長、程度較重,最后不得不休學(xué)甚至退學(xué)。

  心理障礙的表現(xiàn)形式多種多樣,主要表現(xiàn)在心理活動和行為方面。表現(xiàn)在心理活動方面如感覺過敏或減退、體感異常、錯覺、幻覺、遺忘、疑病妄想、語詞新作、意識模糊、紊亂的心理特點(diǎn)和難以相處等等。行為方面和焦慮、冷漠、固執(zhí)、攻擊、心情沉重。心灰意冷,甚至痛不欲生等。心理素質(zhì)是主體在心理方面比較穩(wěn)定的內(nèi)在特點(diǎn),包括個人的精神面貌、氣質(zhì)、性格和情緒等心理要素,是其它素質(zhì)形成和發(fā)展的基礎(chǔ)。學(xué)生求知和成長,實(shí)質(zhì)上是一種持續(xù)不斷的心理活動和心理發(fā)展過程。

  大學(xué)生心理健康自我評價 5

  四年的大學(xué)生活即將結(jié)束了,回首著校園的生活和社會實(shí)踐活動,有歡笑,有悲傷,有成功,當(dāng)然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識,修養(yǎng)和能力.

  在政治思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,關(guān)注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認(rèn)識.并用真誠的熱心經(jīng)常參加學(xué)校組織的志愿者活動,去關(guān)心和幫助他人!

  在學(xué)習(xí)上,由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學(xué)校所給的學(xué)習(xí)機(jī)會,用從未有過的拼搏的精神學(xué)習(xí)自己的專業(yè),還利用課余時間學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件來充實(shí)自己,并在學(xué)校得到了肯定,連獲三年學(xué)校的獎學(xué)金,我相信自己在以后理論與實(shí)際相結(jié)合中,能有更大的進(jìn)步提高.

  在生活和工作中,當(dāng)然我也有自己的缺點(diǎn),就是性情太直率了,需要處事冷靜穩(wěn)重才好.我對班級和學(xué)生會工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),對人友善,注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定.

  現(xiàn)在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學(xué)識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),管理能力去完成今后的美麗人生!

  在德育方面,我自覺遵守社會學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己,通過學(xué)習(xí)政治課,我懂得了真善美,學(xué)會了做人的道理:尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體。有時,我還參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動,例如:學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)和征文比賽、級組安排的學(xué)校宣傳欄布置、班里的黑板報等等;在政治思想上和行動上,我向團(tuán)支部靠攏,并加入了中國共青團(tuán)。

  在智育方面。在學(xué)習(xí)過程中,我稍有不足,但也努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的.學(xué)習(xí)方法,合理安排時間。我愛好文學(xué),經(jīng)常閱讀余秋雨,朱自清等名家作品,有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽,努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力。在三年的學(xué)習(xí)中,我擔(dān)任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。政治思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負(fù),有文化的人。

  在體、美方面,我積極參加體育鍛煉,體育課或其他測驗(yàn),我都認(rèn)真對待,全力以赴,不斷提高自己的身體健康水平,鍛煉自己的堅強(qiáng)意志,進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力;我愛好廣泛,特長是彈揚(yáng)琴和文學(xué),在課余時間,我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球,在樂趣中提高自己的身體素質(zhì)。

  另外,在家里,我尊敬長輩,經(jīng)常幫家里人做家務(wù)活。

  但是,通過四年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能提高。

  大學(xué)生心理健康自我評價 6

  當(dāng)熱度隨著時間退去,我們即將告別四年的學(xué)術(shù)生活。有多年的歡笑和悲傷,成功和失敗。這是不可磨滅的記憶。作為學(xué)生,我們的感受可能和普通學(xué)生不一樣。畢業(yè)在即,值得做個自我評價。

  在學(xué)習(xí)方面,除了認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,還利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)了一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件以及管理知識來充實(shí)自己,并順利考取了勞動部頒發(fā)的企業(yè)助理人力資源經(jīng)理證書。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè),同樣需要智慧,毅力和恒心。在當(dāng)今飛速發(fā)展的信息時代,只有不斷吸收新知識,才能不落后。雖然四年的學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)即將結(jié)束,但這并不意味著我學(xué)習(xí)的結(jié)束。在以后的工作中,我會更加注重學(xué)習(xí),將所學(xué)的理論知識與實(shí)際工作相結(jié)合,讓理論更好地為我的實(shí)際工作服務(wù)。

  思想上,我有良好的道德修養(yǎng)。通過系統(tǒng)全面的馬列主義,我學(xué)會了用先進(jìn)理論武裝頭腦,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。日常生活中,熱愛祖國,遵紀(jì)守法,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);關(guān)注國家時事和新聞,積極向黨組織靠攏。當(dāng)年在黨校培訓(xùn)班學(xué)習(xí)后,我順利通過了黨校的考核,拿到了黨校結(jié)業(yè)證書,對黨有了更清晰的認(rèn)識。

  在社會實(shí)踐中,學(xué)習(xí)對于我們這些受過教育的學(xué)生來說,有著更深層次的意義。通過社會實(shí)踐和自我發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)對我們來說更多的是對知識的渴望和需求。因此,我熱愛所學(xué)專業(yè),努力學(xué)習(xí),要求自己在專業(yè)知識和技能上全面發(fā)展,學(xué)習(xí)一絲不茍,認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),取得優(yōu)異成績。作為一名學(xué)生干部,我時刻嚴(yán)格要求自己,有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任感,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心同學(xué),熱愛集體。

  四年的校園生活給了我的人生無限的.亮點(diǎn)。使自己的知識水平、思想境界、工作能力等。都邁上了一個新臺階。在我們即將告別美好的學(xué)術(shù)生活,踏上社會征程之際,我將以飽滿的熱情、堅定的信心和高度的責(zé)任感,迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高度。

  作為一名成人教育的學(xué)生,我感到非常榮幸。畢業(yè)工作后還有這樣的機(jī)會繼續(xù)學(xué)習(xí),這是我以前想都不敢想的。我有社會經(jīng)驗(yàn),有能力,思維穩(wěn)定等。這些是我的財富。我不放棄學(xué)習(xí)是因?yàn)槲蚁肟吹礁嗟闹R發(fā)光。

  思想上,我有強(qiáng)烈的愛國主義和高度的社會責(zé)任感。我始終記得我是一名光榮的共產(chǎn)黨員,有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任感,堅持實(shí)事求是的原則,注重個人道德修養(yǎng),樂于助人,關(guān)心國家大事。

  在學(xué)習(xí)中,我還獲得了建筑安全主任證書和會計師資格證書,并通過努力,我獲得了助理工程師的稱號。也看了很多文學(xué)、心理學(xué)、市場營銷等課外知識。并且理論聯(lián)系實(shí)際,大大提高了我的工作能力。

  在生活中,我提倡簡單的生活,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和風(fēng)格。我努力工作,充分利用自己的專業(yè)理論知識和實(shí)踐,得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。

  今后,我將再接再厲,提高自己,努力成為一名優(yōu)秀的工作者。我相信這些經(jīng)歷和積累會成為我人生中的寶貴財富。

  大學(xué)生心理健康自我評價 7

  驀然回首四年大學(xué)生活,當(dāng)年單純懵懂的少年已成成熟穩(wěn)重之人,使我有此巨變的正是那段不凡的人生經(jīng)歷以及其對夢想堅持不懈的努力。

  本人努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研、勇于進(jìn)取。在四年里,曾當(dāng)任過班長、學(xué)生會學(xué)習(xí)部部委、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會文化部部長等校內(nèi)重要學(xué)生干部,曾多次參加過大量的校內(nèi)外的活動,由于成績突出,本人還獲得了學(xué)校三好學(xué)生和二等獎學(xué)金等重要獎項。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),在校內(nèi)擁有廣泛的群眾基礎(chǔ)。

  在兼顧學(xué)業(yè)的前提下,還不忘對自身能力的培養(yǎng),積極參加各種校內(nèi)校外的培訓(xùn),拓寬了眼界的同時,積累了大量的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),使德智體得到全面的發(fā)展。在實(shí)習(xí)期間,持著主動求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,我積極向帶教老師學(xué)習(xí),秉著“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收醫(yī)藥學(xué)知識,為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。由于工作認(rèn)真,表現(xiàn)出色,得到科室的一致好評。

  我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力,不斷充實(shí)自我、完善自我,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,竭盡全力除人類之病痛,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。

  走在校園的林蔭小道上,感慨頗多。當(dāng)我還是一個花季一樣的孩子的時候,我通過努力,以優(yōu)異的成績進(jìn)進(jìn)了xx三中,剛邁進(jìn)高中的時候?qū)σ磺兴坪醵疾紳M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多。不過"吃一塹,長一智",在這個高中生活中我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動豐富自己的生活,增長自己的才干。

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位。三年里學(xué)校開的課很多,正由于這樣,只有珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時間,果斷不遲到不早退不缺課,才對得住自己的`高中學(xué)習(xí)生涯!同時,我以為高中是一個不斷完善自己,不斷充實(shí)自己的時期。我本著“立足專業(yè),綜合發(fā)展,做學(xué)問,學(xué)做人”的準(zhǔn)則從及 “全面發(fā)展”的目標(biāo),積極主動參加了社會勞動實(shí)踐課程,使我在文化知識,思想素質(zhì),社會實(shí)踐和人際處理方面都得到了長足的進(jìn)步。 固然高中三年來,我在各方面都有明顯進(jìn)步,但我也清楚地熟悉到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習(xí)中,我相信我一定能克服這個缺點(diǎn),以自己的所學(xué)所長更好地報效祖國。

  總的來說,高三的后半年較高一高二在心態(tài)上有了明顯的改變,比以前更加積極了,更感覺有動力了,似乎漸漸地找到了全新的方法,課堂上更加專注了,效率也進(jìn)步了不少,感覺心態(tài)有所調(diào)整,反而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對每一天,以更加從容和成熟的心態(tài)往上好天天的課,也能更為主動的往題目。也希望在成績上能在原有基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,彌補(bǔ)弱勢學(xué)科和他人的差距,要在薄弱科目上更多下功夫。

  在后半年里,我用更飽滿的熱情往學(xué)習(xí),往奮發(fā),終于,皇天不負(fù)有心人,命運(yùn)許給了我一個美好的夏天。未來在走進(jìn)更高學(xué)府的日子里,依然用笑臉面對每一件事,每一個人,依然會更加努力,給自己的未來一整片藍(lán)天。

  大學(xué)生心理健康自我評價 8

  大學(xué)的生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大學(xué)三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

  學(xué)習(xí)方面,我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好知識,所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松,并取得了優(yōu)異的成績,獲學(xué)校xx—xx學(xué)年二等獎學(xué)金。

  在工作方面,在大學(xué)三年里我始終擔(dān)任班里的團(tuán)支部書記。在職期間我認(rèn)真地傳達(dá)上級團(tuán)組織的決議和指示,結(jié)合班級具體情況認(rèn)真地開展工作。

  在生活中我覺得大學(xué)校園就像是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。

  經(jīng)過自己的努力,自然取得不錯的效果,但仍然存在不足,在以后的工學(xué)習(xí),作中一定不斷學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng),爭取有更優(yōu)秀的表現(xiàn)。

  曾擔(dān)任系學(xué)生會外聯(lián)部干部、系團(tuán)總支組織部副部長、班級生活委員等,在學(xué)生工作和外出拉贊助與商家聯(lián)系的過程中,大大提高了自己的辦事和處事能力。此外,還積極參加課外文體活動,各種社會實(shí)踐活動和兼職工作等,以增加自己的閱歷,提高自己的能力。在工作中體會辦事方式,鍛煉口才和人際交往能力。曾連續(xù)兩年獲得學(xué)院“暑期社會實(shí)踐積極分子”,“學(xué)生會優(yōu)秀干事”等榮譽(yù)稱號。

  在平時學(xué)校生活中,做過很多兼職。例如:家教、電話訪問員、酒樓服務(wù)員、派傳單、問卷調(diào)查,還到工廠打過暑期工,親身體會了各種工作的不同運(yùn)作程序和處事方法,鍛煉成了吃苦耐勞的精神,并從工作中體會到樂趣,盡心盡力。

  四年的大學(xué)生涯,讓我的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力等大大提升,使我具備良好的'心理素質(zhì),讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢,讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠(yuǎn)。獲得了“優(yōu)秀大學(xué)生”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號。

  本人誠實(shí)守信,工作嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé),處事機(jī)靈。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,具有良好的心理素質(zhì)和吃苦耐勞精神,對事有自己的見解,并有較強(qiáng)的共事協(xié)作能力。我有著年輕人特有的朝氣和魄力,富有開創(chuàng)事業(yè)的頭腦和激情,有較好的文字功底,口頭表達(dá)能力以及交際能力,注重團(tuán)隊合作。在校期間長期任電子詞典等電子產(chǎn)品的校園銷售代表,曾舉辦過多次產(chǎn)品展銷。參加過多次社團(tuán)活動,包括活動策劃、活動組織和外聯(lián)工作,曾成功舉辦可口可樂公司參觀活動、珠海高校街舞晚會、協(xié)辦20xx屆畢業(yè)生校園招聘會及動感地帶大學(xué)生街舞挑戰(zhàn)賽等。超過半年的外貿(mào)船務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)。

  大學(xué)生心理健康自我評價 9

  時間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間試用期已接近尾聲。

  在這段試用期中有喜也有憂!喜的是和同事們工作相處得十分融洽,學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、工作能力得到了提高;憂的是自己還有太多的知識需要學(xué)習(xí),許多方面還有待于提高。

  作為一名剛參加工作一年多的畢業(yè)生,初來公司,曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快完成了從普通職員向高效職員的轉(zhuǎn)變。

  在崗試用期間,我在開發(fā)業(yè)務(wù)部學(xué)習(xí)工作。這個部門的業(yè)務(wù)是我以前從未接觸過的,和我的專業(yè)知識相差也較大;但是在各部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)下,使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,也熟悉了公司的操作流程。 在本部門的工作中,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù),專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教,不斷提高充實(shí)自己,希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面,為公司做出更大的貢獻(xiàn)。在此,我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

  三個月來,我深深體會到,工作時,用心、專心、細(xì)心、耐心四者同時具備是多么的.重要。體會到了公司從老總到同事踏實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度,讓我更加的警惕自己,把工作做好做細(xì)。每個公司的制度和規(guī)定在細(xì)節(jié)上雖稍有區(qū)別,但大體方向和宗旨卻都相同。所以,很快我就適應(yīng)了這里的工作流程,盡量配合大家的工作。很快的,我就融入了繼善高科這個大家庭,并認(rèn)真做好自己的本職工作。我喜歡這里,并且很愿意把這里當(dāng)作鍛煉自己的平臺,和公司共同發(fā)展,做出自己最大的貢獻(xiàn)。我所在的工程技術(shù)部是一個充滿激情和挑戰(zhàn)的部門,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能,做好自己的本職工作,努力完成好各項工作任務(wù)。要做好一份工作,我認(rèn)為最重要的是要有責(zé)任心,有了一份責(zé)任在身上,就會努力去完成它,并完成好。團(tuán)隊精神是每個公司都倡導(dǎo)的美德。我認(rèn)為,公司要發(fā)展,彼此的合作協(xié)調(diào)是很重要的。沒有各個部門和各位同仁的相互配合,公司的工作進(jìn)程要受到阻礙,工作效率會大打折扣,公司效益自然會受損,這樣對公司和個人都無益處。 在以后的工作中要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。提高自己解決實(shí)際問題的能力,并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情、細(xì)致地的對待每一項工作。最后,感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次機(jī)會,在以后的工作中,我會努力工作,做好個人工作計劃,爭取將各項工作做得更好!

  大學(xué)生心理健康自我評價 10

  離畢業(yè)只有幾天了,要想在大學(xué)畢業(yè)前信息素養(yǎng)有較大的提高的可能性已是小之又小了,只有在今后的學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷提升。所以目前就大學(xué)期間自己的信息素養(yǎng)進(jìn)行評價。

  在信息意識方面,我認(rèn)為我自己能夠積極主動的增加和加強(qiáng)自己的專業(yè)知識,瀏覽財經(jīng)新聞及網(wǎng)站,但是對課堂內(nèi)外的信息敏銳感受能力還不夠,無法預(yù)見教學(xué)中對新信息的使用效果。在信息能力方面,我能夠根據(jù)教學(xué)目的,運(yùn)用信息工具選擇有效的學(xué)習(xí)資源,并根據(jù)教學(xué)需要選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。但我對教學(xué)軟件的'制作方面還需提高。評價、創(chuàng)新教學(xué)信息的能力也亟待提高。在信息倫理方面,我能夠認(rèn)識教學(xué)信息對學(xué)習(xí)生活的重要性,具有較強(qiáng)的責(zé)任感,自覺維護(hù)社會信息系統(tǒng)的安全性。我也希望有機(jī)會參與集體探求、創(chuàng)建信息活動,使信息產(chǎn)生合理的價值。

  總之,我的信息素養(yǎng)還有待提高,在今后的工作學(xué)習(xí)中,我會繼續(xù)努力,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

  本人心地善良,為人誠懇謙虛,有吃苦耐勞、勤學(xué)上進(jìn)的優(yōu)點(diǎn)。愿意接受各種挑戰(zhàn),能夠承受工作及生活上的壓力。愿與他人分享工作上的心得和經(jīng)驗(yàn),但不會泄露公司的秘密。交際溝通能力強(qiáng),喜歡交朋友,也喜歡樂于助人。對工作積極,有激情,堅信年青沒有失敗,我會努力吸取失敗的經(jīng)驗(yàn)、尋找成功的方法。

  大學(xué)四年,通過多次的兼職工作與自己的摸索。掌握了電腦常用軟硬件的安裝與維護(hù),以及系統(tǒng)的安裝,優(yōu)化,維護(hù)。也自學(xué)了靜態(tài),動態(tài)網(wǎng)頁的制作。熟悉服務(wù)器軟件的配置,如iis,apache,php,mysql等。掌握了dreamweaver,photoshop,office,等軟件的使用。了解css,javascript等語言的使用。能夠維護(hù)網(wǎng)站,論壇等頁面的管理、更新與制作。能夠進(jìn)行電腦硬件的故障處理,軟件的優(yōu)化等相關(guān)職務(wù)。

  在畢業(yè)之際,參加長沙藍(lán)狐網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司的網(wǎng)絡(luò)工程師培訓(xùn),掌握了中小型企業(yè)所需的局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)的組建與實(shí)施技術(shù)。熟悉acl、nat、防火墻等網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)。熟悉企業(yè)網(wǎng)絡(luò)路由規(guī)劃、實(shí)施與優(yōu)化。了解交換,路由,防火墻等產(chǎn)品。了解tcp/ip的各種協(xié)議原理,了解windows server系統(tǒng)服務(wù)的構(gòu)建。能夠擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)工程師,技術(shù)支持工程師,網(wǎng)絡(luò)管理員等職務(wù)。

  大學(xué)生心理健康自我評價 11

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼大學(xué)生活即將過去了,四年的大學(xué)生活記錄了我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我從進(jìn)入洛陽師范學(xué)院數(shù)學(xué)系學(xué)習(xí)以來,一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和生活中,母校見證了我的酸甜苦辣,也見證了我的成長。大學(xué)的老師、同學(xué)、校友會是我生活的寶貴財富,大學(xué)時期的所學(xué)、所感、所悟?qū)⑹刮乙簧苡茫?/p>

  在學(xué)習(xí)上,憑著對知識的渴望和追求,我嚴(yán)于律己,勤奮好學(xué),除了牢固掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識和技能,我還涉獵其他學(xué)科的知識,擴(kuò)大自己的知識面。四年來,我先后獲得了普通話二級甲等證書,英語四級證書,英語六級證書,全國計算機(jī)二級證書等,這不僅是對我的付出的一種肯定,也為我今后的學(xué)習(xí)工作增加了一份資本。

  在工作生活上,我積極參加實(shí)踐活動,鍛煉自己的實(shí)際操作能力,在頂崗實(shí)習(xí)期間,也獲得了老師和學(xué)生的歡迎。而受家人的影響,我堅持質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的`生活習(xí)慣,學(xué)校的補(bǔ)助和獎勵以及老師的幫助和同學(xué)們的關(guān)心讓我感受了學(xué)校這個大家庭的溫暖,我也與同學(xué)和睦相處,互相幫助,營造了一個溫暖和諧的生活環(huán)境。

  當(dāng)然,我本身還存在很多不足。我的實(shí)踐能力還需繼續(xù)提高,內(nèi)向、自信的性格也對我造成了一定困擾,雖然經(jīng)過四年努力有了一定改善,但仍需繼續(xù)努力。四年的大學(xué)生活,使我的思想境界、知識水平、工作能力都邁上了一個新的臺階,大學(xué)校園生涯和社會實(shí)踐生活不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為今后的學(xué)習(xí)工作打下了堅實(shí)基礎(chǔ)。在這即將告別美好大學(xué)生活、踏上新的征途的時刻,我進(jìn)行總結(jié),對自己有了更加系統(tǒng)深刻的認(rèn)識,我將以飽滿的熱情和積極的態(tài)度,面對今后學(xué)習(xí)工作中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,走好人生旅途的每一步!

  穩(wěn)健。并養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,學(xué)習(xí)之余,我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動,我每天都堅持跑步,還經(jīng)常和同學(xué)一起去打籃球等,同時注意發(fā)揮自己的特長,例如,我喜歡打乒乓球,積極參加校系開展的相關(guān)比賽。

  不足之處就是人際交往能力有待提高,我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

  無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)的一年。

  大學(xué)生心理健康自我評價 12

  大學(xué)生活行將結(jié)束,在畢業(yè)之際,對自己大學(xué)幾年來的學(xué)習(xí)和生活做一個總結(jié)和鑒定。通過大學(xué)幾年的校園生涯和社會實(shí)踐,我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)當(dāng)今后人生的價值時刻預(yù)備著。

  在校期間,在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下,通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實(shí)踐,自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實(shí)、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。

  學(xué)習(xí)方面,我認(rèn)真端正學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度,系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了嵌進(jìn)式技術(shù)專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識,對匯編語言把握很好,能獨(dú)立的編寫小程序。對單片機(jī)技術(shù)有一定的了解,嵌進(jìn)式程序開發(fā)及嵌進(jìn)式及匯編混合編程較熟習(xí)等。在硬件方面,熟習(xí)電子電路及各種電路設(shè)計軟件等。我努力認(rèn)真地學(xué)好每門作業(yè),同時把所學(xué)的理論知識利用于實(shí)踐活動中,把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、利用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實(shí)踐的同一。在學(xué)習(xí)和把握本專業(yè)理論知識和利用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力,比如我會常常的往圖書館看下其它方面的書等。

  工作方面,自進(jìn)校以來,我一直在班上擔(dān)負(fù)的是班長,在此期間,積極主動地為同學(xué)服務(wù),成心識地調(diào)和好班上同學(xué)之間的關(guān)系,能積極的配合輔導(dǎo)員老師的工作,積極的展開班級各種活動,能很好增強(qiáng)了班級的凝聚力,也促進(jìn)了同學(xué)們間的.友誼,得到了老師和同學(xué)們的一致好評。在系學(xué)生會里我擔(dān)負(fù)的是外聯(lián)部部長,在這期間,我積極的配合系領(lǐng)導(dǎo)各項學(xué)生工作,使學(xué)生會各部分更好的合作弄好學(xué)生工作,也得到系領(lǐng)導(dǎo)的肯定。在大學(xué)幾年里,我年年都取得了優(yōu)秀學(xué)生干部的榮譽(yù)稱號。

  另外,我還重視自己能力的培養(yǎng),積極參加學(xué)院組織的各項活動和社會實(shí)踐,如院校的合唱比賽等等。在參加活動的進(jìn)程中使我增強(qiáng)了團(tuán)隊精神和集體榮譽(yù)感。在大學(xué)放暑假期間,參加社會實(shí)踐活動。為今后的工作積累了一定的經(jīng)驗(yàn),最大程度上提升自己各方面素質(zhì)。

  思想方面,通過大學(xué)里系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了重要思想,學(xué)會用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,建立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在平常的學(xué)習(xí)生活中,遵紀(jì)遵法,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。

  我把握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加學(xué)院、系組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面,鍛煉自己堅強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應(yīng)社會發(fā)展要求。

  大學(xué)生心理健康自我評價 13

  通過四年的大學(xué)生活,我成長了很多。在即將畢業(yè)之時,我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結(jié),并以此為我今后行動的指南。

  從思想上來說,我從一個懵懂的小女孩到一個為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨員,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻(xiàn)來衡量的,我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實(shí)現(xiàn)自我價值。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論,并努力把他們付之于實(shí)踐,對黨有了更加清晰的認(rèn)識。

  學(xué)習(xí)方面,我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識,所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的.成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。對于我們計算機(jī)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來說,光光學(xué)好書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我利用課余時間經(jīng)常閱覽計算機(jī)類的書籍,并參加了一些計算機(jī)水平的資格考試,取得了不錯的成績。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。

  學(xué)習(xí)固然重要,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會,如系學(xué)生會的競選,院里組織的演講比賽,文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中,我結(jié)交了一些很好的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機(jī)會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機(jī)會來臨時,我們就要好好地把握住。

  大學(xué)校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習(xí),一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅強(qiáng)和獨(dú)立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé),別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。

  四年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。

  大學(xué)生心理健康自我評價 14

  時間過得真快,大學(xué)生活過去了。我從____年進(jìn)入某學(xué)校就讀以來,一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會競爭也使我充分地認(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的大學(xué)生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。

  在思想上,要求積極上進(jìn),熱愛祖國、熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度,積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請書,并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時被評為“學(xué)員”;有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,憑著對考研目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名的大學(xué)生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設(shè)一等獎學(xué)金,并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。在工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較好的組織能力,在擔(dān)任分團(tuán)委宣傳部委員期間,工作塌實(shí),任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),多次、配合部長出色的完成了院團(tuán)委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動。我結(jié)合自身的`特長,積極為系增光,曾在院團(tuán)委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為院“共青團(tuán)員”,得到老師和同學(xué)們的一致好評。在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實(shí)踐中被評為“先進(jìn)個人”的稱號,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。

  不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名的大學(xué)生。

  大學(xué)生心理健康自我評價 15

  大學(xué)四年轉(zhuǎn)眼就過去了,同學(xué)們都開始為就業(yè)而奔走。四年來,我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的人生抱負(fù)聚集理工,伴隨理工度過了四年好處非凡的學(xué)習(xí)生涯。期間,我無論是在學(xué)習(xí)上還是生活上都隨著時間的推移逐漸成熟。個性是在大四這一年,更是讓我不但體會到了即將告別學(xué)生生涯的種種滋味,也更加深刻地認(rèn)識了自己在校期間的知識積累和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  大學(xué)在校期間授予了我豐富的專業(yè)知識和專業(yè)技能,為我畢業(yè)后帶給了社會生存的資本,創(chuàng)造了更多的就業(yè)機(jī)會。大四實(shí)習(xí)期間,我十分深刻地體會了學(xué)校所授知識的重要性,我很慶幸能成為浙江理工大學(xué)服裝設(shè)計與工程專業(yè)的學(xué)生,百年老校的名牌專業(yè)賦予了我除了專業(yè)知識以外另一層無形的專業(yè)資本。在社會上鍛煉期間,我發(fā)現(xiàn)許多企業(yè)對我校的服裝專業(yè)好評連連,而且我發(fā)現(xiàn)目前還有許多服裝生產(chǎn)企業(yè)在專業(yè)知識方面缺乏一個理論的高度,很多企業(yè)的部門都一向停留在對生產(chǎn)經(jīng)營過去式的經(jīng)驗(yàn)積累上,而對于服裝這樣一個瞬息萬變的產(chǎn)業(yè)來講是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在專業(yè)知識上他們急需新鮮血液的灌輸。這為我們這些新人創(chuàng)造了機(jī)會,也為服裝產(chǎn)業(yè)帶給了新的成長條件。

  在社會實(shí)踐和生產(chǎn)實(shí)習(xí)中,我親身體會了社會競爭和工作要求。我站在學(xué)校與社會的接結(jié)口,即將邁出人生的重要一步,但是我已經(jīng)不再彷徨,而取而代之的是對未來的無限憧憬,我有信心理解社會的考驗(yàn)。因?yàn)槲业乃枷朐谏鐣憻捴幸呀?jīng)有了新的進(jìn)步。它讓我對未來的生存構(gòu)成了新的人生觀和價值觀,在成長的道路上翻開了新的.一頁。當(dāng)了近十年的共青團(tuán)員,個人認(rèn)識也隨著環(huán)境和時間的變遷一向在潛移默化地改變,以前一向是把讀書學(xué)習(xí)放在首位,要以優(yōu)異的成績回報祖國共青團(tuán)對我們的培養(yǎng)。如今,我們即將告別校園走上社會,要用我們的知識報效祖國,透過我們的努力工作回報社會、奉獻(xiàn)社會,這也是我們作為一名共青團(tuán)員應(yīng)盡的義務(wù)和肩負(fù)的使命。也許再過幾年我們大家都即將告別共青團(tuán)員的稱號,但是無論何時何地,我們都會記得以前在共青路上走過,也永遠(yuǎn)將這條路延伸下去。

  大學(xué)生心理健康自我評價 16

  我老實(shí)取信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅持嚴(yán)于律已,寬以待人,"若要人敬已,先要已敬人",良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。

  我講究信用,這也不僅僅是我,同學(xué)們,室友們能和睦相處之所以能夠這樣這靠的就是一個信用,誠信是立身之本,試想沒有沒有誠信的關(guān)系能讓人感到舒服嗎。所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時完成,這給別人留下了深刻的印象。也應(yīng)為這樣讓我很多同學(xué)建立了良好的友誼。

  但有優(yōu)點(diǎn)則必然有缺點(diǎn),所謂人無完人,圣人也有缺點(diǎn),而我的缺點(diǎn)確是,做事時常不夠仔細(xì),做一件事必須干到底,一旦中間休息則會出現(xiàn)惰性,有了退縮的動機(jī),所以我努力的改變自己的這中缺點(diǎn),每件事情必然是要做就做到底,盡不讓自己生出惰性,做事有始有終,就算再難的事也全力以赴。

  思想熟悉進(jìn)步必會帶動學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,因此在學(xué)習(xí)上我的成績也很突出。在學(xué)習(xí)態(tài)度上我深刻理解學(xué)習(xí)的重要性,現(xiàn)代社會是一個競爭型社會,更是一個學(xué)習(xí)型的社會,沒有知識、沒有技能是沒有出路的,所以四年的學(xué)習(xí)中我認(rèn)真學(xué)好每一門課程。

  無論基礎(chǔ)課還是專業(yè)課都是認(rèn)真完成老師的教學(xué)要求,并注重理論聯(lián)系實(shí)際,不拘泥于課堂內(nèi)容,課余時間積極查閱有關(guān)課程資料,上網(wǎng)查詢相關(guān)知識,使我的知識面更廣泛。中專的學(xué)習(xí)已經(jīng)不象中學(xué)時那樣有老師天天看著學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成為考驗(yàn)一個人自主性的好渠道,由于我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,理解學(xué)習(xí)的'重要性。

  這幾年下來養(yǎng)成了良好的獨(dú)立自學(xué)能力,同時也幫助四周成績不是很好的學(xué)生,使我和同學(xué)結(jié)成了深厚的友誼,我們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。也正由于如此我的學(xué)習(xí)成績也很出色,幾年來成績一直是班級的前10名,并多次被評為三好學(xué)生,多次獲得學(xué)校的

  獎學(xué)金,不在于數(shù)目的多少,卻是對我學(xué)習(xí)成果的一種肯定。這些榮譽(yù)使我確信我有足夠的學(xué)習(xí)能力,也一定會在其他方面取得更好的成績。

  我不是個圣人,但圣人又能比我高到哪呢?我會繼續(xù)努力,在實(shí)踐中不斷的完善自我。

  大學(xué)生心理健康自我評價 17

  四年的大學(xué)生活充實(shí)而緊張,我努力把自己培養(yǎng)成社會需要的人才。四年來,我一直堅持“天道酬勤”的原則,一日三省,自信性格日益完美;敢于行動,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,有信心在工作中有所成就;晚上在寒窗苦讀,相信能學(xué)到東西。

  在校期間,我始終以提高綜合素質(zhì)為目標(biāo),以全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀。思想上高度上進(jìn),勇于批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

  本著學(xué)以致用,實(shí)踐與理論相結(jié)合的想法,在20xx年暑假期間,我在xx酒店實(shí)習(xí)。通過做服務(wù)員,我更加深刻地認(rèn)識到,我必須投身于社會,這樣我才會真正地成長:不再對世界的變化感到憤怒,而是有了更多的接納和面對,用感恩的心面對周圍的世界。其實(shí)生活很美好!回想起來,我還有很多不足,比如創(chuàng)新能力不夠強(qiáng),有時候不知道怎么堅持。但我會在今后的學(xué)習(xí)和生活中努力提高自己在這些方面的'能力,努力做一個各方面都有新素質(zhì)的人才。

  在學(xué)習(xí)上,我一直保持著高中良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)中,除了認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識,我還非常重視理論與實(shí)踐的結(jié)合。從大二開始,我就積極參加各種社會實(shí)踐活動。大三暑假,自己找了一份兼職,終于感受到了進(jìn)入社會的不易。通過這些社會實(shí)踐,我不僅鞏固了課堂上的專業(yè)知識,還提高了我的實(shí)踐能力。平時很注重計算機(jī)能力的培養(yǎng),涉獵了大量計算機(jī)方面的課外書,通過了國家計算機(jī)二級和省級計算機(jī)二級考試。同時,我還利用業(yè)余時間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需的各種軟件工具。

  我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情和毅力。我相信誠信是做人的根本,所以我總是用守信來要求自己,向別人承諾事情一定會按時完成,給別人留下了深刻的印象。

  我的人生準(zhǔn)則是:做一個有良心的人,踏踏實(shí)實(shí)做事。我的特點(diǎn)是:勇于拼搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實(shí)際工作中,更重要的是牢固樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊精神。日夜操勞,圖的是春秋;十年寒窗,學(xué)有所用。我相信,有了貴公司的培養(yǎng)和自我奮斗,我一定能勝任我的工作。

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