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《正在落葉的樹》大班美術(shù)教案
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的《正在落葉的樹》大班美術(shù)教案,希望能夠幫助到大家。
《正在落葉的樹》大班美術(shù)教案1
【活動目標(biāo)】
1、喜歡參加繪畫活動、體驗(yàn)參加繪畫活動帶來的樂趣。
2、能用豐富的色彩和彎曲的線條表現(xiàn)落葉時(shí)的情景。
3、學(xué)習(xí)用不同的繪畫工具和不同的方法表現(xiàn)樹葉飄落時(shí)的姿態(tài)。
【活動準(zhǔn)備】
1、有樹枝搖曳和樹葉飄落的情景的視頻。
2、油畫棒、水彩筆等多種繪畫工具。
3、“正在落葉的樹”范畫。
4、幼兒用書《正在落葉的樹》。
【活動重難點(diǎn)】
用豐富的色彩和彎曲的線條表現(xiàn)落葉時(shí)的情景。
【活動過程】
教師活動幼兒活動設(shè)計(jì)意圖
一、談話導(dǎo)入
教師:現(xiàn)在這是什么季節(jié)?在這美麗的`秋天你看到了什么樣的景象?看到樹葉從樹上飄落下來你有什么感覺?這些樹葉是怎樣從樹上飄落下來的?像什么?樹葉落到了哪里?地上變成什么樣了?回答相應(yīng)問題通過提問,激發(fā)小朋友對美術(shù)的熱愛。
二、出示范畫,引導(dǎo)小朋友討論表現(xiàn)正在落葉的樹的方法,為繪畫創(chuàng)作做準(zhǔn)備。
1、引導(dǎo)小朋友討論表現(xiàn)正在落葉的樹的方法。
教師:怎樣表現(xiàn)這些正在落葉的樹呢?需要畫些什么?怎樣表現(xiàn)樹搖擺的樣子?怎樣表現(xiàn)樹葉從上而下飄落的樣子?除了空中有樹葉,還有什么地方會有樹葉?怎樣表現(xiàn)一地的落葉?怎樣表現(xiàn)這些樹葉色彩的變化?涂色的時(shí)候需要注意些什么?
2、請個(gè)別小朋友上臺表現(xiàn)正在落葉的樹。
3、出示范畫,小朋友觀察范畫中的表現(xiàn)方法。
4、教師小結(jié):要表現(xiàn)樹葉飄落的情境,可以用不同的工具和方法來表現(xiàn)畫面,也可以用彎曲的線條表現(xiàn)樹的動感。
(1)思考問題且回答問題
。2)小朋友示范正在落葉的書通過出示范畫,討論應(yīng)該如何表現(xiàn)正在落葉的樹,做好繪畫準(zhǔn)備。
三、小朋友們分組作畫,教師巡回指導(dǎo)。
1、發(fā)放材料,教師講述作畫要求。
2、小朋友們作畫,教師指導(dǎo)。小朋友作畫通過作畫,鍛煉孩子畫出正在落葉的樹的樣子。
四、展示小朋友們作品,鼓勵(lì)小朋友們相互欣賞和交流。
教師:大家來欣賞一下自己和同伴的作品,看看誰的畫面最能表現(xiàn)樹的搖曳和樹葉飄落時(shí)的動感。
小朋友們欣賞畫作通過欣賞畫作,能夠吸取各自的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足。
《正在落葉的樹》大班美術(shù)教案2
一、教學(xué)內(nèi)容:大班美術(shù)活動《正在落葉的樹》
二、教學(xué)目標(biāo):
1.喜歡參加繪畫活動、體驗(yàn)參加繪畫活動帶來的樂趣。
2.能用豐富的色彩和彎曲的線條表現(xiàn)落葉時(shí)的情景。
3.學(xué)習(xí)用不同的繪畫工具和不同的方法表現(xiàn)樹葉飄落時(shí)的姿態(tài)。
三、教學(xué)準(zhǔn)備:
1.有樹枝搖曳和樹葉飄落的情景的視頻。
2.油畫棒、水彩筆等多種繪畫工具。
3.“正在落葉的樹”范畫。
4.幼兒用書《正在落葉的樹》。
四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):
用豐富的色彩和彎曲的線條表現(xiàn)落葉時(shí)的情景
五、教學(xué)方法與手段:
談話討論法、演示法、多媒體輔助教學(xué)等
六、教學(xué)過程
(一)談話導(dǎo)入
教師:現(xiàn)在這是什么季節(jié)?在這美麗的秋天你看到了什么樣的景象?看到樹葉從樹上飄落下來你有什么感覺?這些樹葉是怎樣從樹上飄落下來的?像什么?樹葉落到了哪里?地上變成什么樣了? 回答相應(yīng)問題 通過提問,激發(fā)小朋友對美術(shù)的熱愛。
(二)出示范畫,引導(dǎo)小朋友討論表現(xiàn)正在落葉的樹的方法,為繪畫創(chuàng)作做準(zhǔn)備。
1.引導(dǎo)小朋友討論表現(xiàn)正在落葉的樹的方法。
教師:怎樣表現(xiàn)這些正在落葉的樹呢?需要畫些什么?怎樣表現(xiàn)樹搖擺的樣子?怎樣表現(xiàn)樹葉從上而下飄落的樣子?除了空中有樹葉,還有什么地方會有樹葉?怎樣表現(xiàn)一地的落葉?怎樣表現(xiàn)這些樹葉色彩的'變化?涂色的時(shí)候需要注意些什么?
2.請個(gè)別小朋友上臺表現(xiàn)正在落葉的樹。
3.出示范畫,小朋友觀察范畫中的表現(xiàn)方法。
4.教師:要表現(xiàn)樹葉飄落的情境,可以用不同的工具和方法來表現(xiàn)畫面,也可以用彎曲的線條表現(xiàn)樹的動感。
5.思考問題且回答問題
6.小朋友示范正在落葉的書 通過出示范畫,討論應(yīng)該如何表現(xiàn)正在落葉的樹,做好繪畫準(zhǔn)備。
(三)小朋友們分組作畫,教師巡回指導(dǎo)。
1.發(fā)放材料,教師講述作畫要求。
2.小朋友們作畫,教師指導(dǎo)。 小朋友作畫 通過作畫,鍛煉孩子畫出正在落葉的樹的樣子。
(四)展示小朋友們作品,鼓勵(lì)小朋友們相互欣賞和交流。
教師:大家來欣賞一下自己和同伴的作品,看看誰的畫面最能表現(xiàn)樹的搖曳和樹葉飄落時(shí)的動感。
小朋友們欣賞畫作 通過欣賞畫作,能夠吸取各自的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足。
七、教學(xué)反思
在本次活動中,我通過一步步提問,幼兒回答問題,加深對這個(gè)活動的理解。同時(shí)通過這一步步的鋪墊,幼兒能對接下來的作畫有個(gè)準(zhǔn)備,再加上相應(yīng)的指導(dǎo),幼兒能畫出令人滿意的畫作。
《正在落葉的樹》大班美術(shù)教案3
活動目標(biāo):
1.在欣賞中感受秋季樹木搖曳、樹葉飄落的動感,能運(yùn)用語言、肢體等多種途徑表達(dá)、模仿樹葉飄落時(shí)的姿態(tài)。
2.大膽表現(xiàn)2~3顆正在落葉的樹,并嘗試用豐富的色彩和彎曲的線條表現(xiàn)正在落葉的樹。
3.能耐心、細(xì)致地在一定時(shí)間內(nèi)完成自己的繪畫作品,進(jìn)一步培養(yǎng)專注、投入的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
活動準(zhǔn)備:
1.物質(zhì)準(zhǔn)備:視頻(有樹枝搖曳和樹葉飄落的情景);播放設(shè)備;各色油畫棒、水彩筆;A4大小作業(yè)紙。
2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒秋游或散步的時(shí)候欣賞過樹葉飄落的樣子;了解不同樹葉的.特征,并在單片樹葉的描繪有一定的經(jīng)驗(yàn)。
3.幼兒操作材料:《正在落葉的樹》。
活動過程:
。ㄒ唬┯變盒蕾p視頻,感受和表達(dá)欣賞秋天樹葉飄落的情景。
1.教師播放視頻,引導(dǎo)幼兒欣賞和交流。
2.教師:這是什么季節(jié)?你從哪里看出來的?看到樹葉從樹上飄落下來你有什么感覺? 這些樹葉是怎樣從書樹上飄落下來的?像什么?請你學(xué)一學(xué)。樹葉的顏色有哪些變化?樹葉落到了哪里?地上變成什么樣了?
3.幼兒通過語言、肢體動作等方式表達(dá)自己欣賞的感受。
4.教師和幼兒共同小結(jié):秋天到了,秋風(fēng)一吹,樹葉搖動起來,像是在跳著優(yōu)美的舞蹈,樹上的樹葉也紛紛飄落下來,有的在飛舞、有的在旋轉(zhuǎn)……
。ǘ┫嗷ビ懻撊绾伪憩F(xiàn)正在落葉的樹,為繪畫創(chuàng)作做準(zhǔn)備。
1.教師:怎樣表現(xiàn)這些正在落葉的樹呢?需要畫些什么?怎樣表現(xiàn)樹搖擺跳舞的樣子?樹干怎么畫?樹枝怎么畫?你想畫幾顆正在落葉的樹?用什么樣的線條來畫呢?怎樣表現(xiàn)樹葉從樹上飄落的樣子? 除了空中有樹葉,還有什么地方有樹葉?怎么表現(xiàn)落在地上的落葉?地上落滿了樹葉怎么畫?你想用一些什么樣的顏色來表現(xiàn)落下的樹葉呢?為什么?樹葉畫得這么多,在涂色的時(shí)候要注意什么呢?用什么樣的方法能把顏色涂得又快又好呢?
2.幼兒大膽而自主地表達(dá)自己創(chuàng)作前的思考,為自己后面的創(chuàng)作起到構(gòu)思的作用。
。ㄈ┰谝曨l播放中,大膽自主表現(xiàn)正在落葉的樹。
1.教師觀察、鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行大膽的繪畫創(chuàng)作,并注意幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
2.幼兒在幼兒操作材料上自主表現(xiàn)樹葉飄落的情景,耐心、細(xì)致地完成自己的作品。
。ㄋ模┱故咀约旱淖髌罚嗷バ蕾p和交流。
1.教師通過提問幫助幼兒互相交流。
2.教師:你畫的正在落葉的樹是什么樣的?用了哪些顏色和線條來表現(xiàn)落葉和樹的?
3.幼兒自由表達(dá)自己的創(chuàng)作意圖,并學(xué)習(xí)用欣賞的眼光看待同伴的作品。
活動延伸:
在戶外活動的時(shí)候與教師和同伴一起收集落葉,制作各種樹葉貼畫,并用幼兒制作的樹葉貼畫布置活動室。
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