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小班體育教案

時間:2023-02-20 09:56:15 體育教案 我要投稿

精選小班體育教案模板錦集五篇

  作為一名默默奉獻的教育工作者,可能需要進行教案編寫工作,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那要怎么寫好教案呢?以下是小編為大家整理的小班體育教案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選小班體育教案模板錦集五篇

小班體育教案 篇1

  設(shè)計意圖

  《綱要》明確指出:"培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo),要根據(jù)幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動,吸引幼兒主動參與。"在小班身體動作技能的練習(xí)中,跑是練習(xí)的重點,如何在游戲中調(diào)動幼兒跑的興趣,幫助幼兒掌握四散跑的技能呢?結(jié)合小班幼兒年齡特點,我設(shè)計了"開軍艦"活動,以扮演角色的形式激發(fā)幼兒參與游戲的興趣,發(fā)展幼兒四散跑、聽信號向指定方向跑的能力。

  活動目標(biāo)

  1、練習(xí)在指定范圍內(nèi)四散跑,并學(xué)會聽信號向指定方向跑。

  2、在跑的過程中學(xué)會互不碰撞。

  3、喜歡并愿意參加游戲,體驗游戲的快樂。

  活動準(zhǔn)備

  1、物質(zhì)準(zhǔn)備:在場地中間用藍色布條圍成"大海",一旁擺放與幼兒人數(shù)相等的.小椅子(代表碼頭)。《軍港之夜》音樂磁帶、口哨。

  2、經(jīng)驗準(zhǔn)備:事先看過軍艦的圖片、錄像,初步了解關(guān)于軍艦的知識。

  活動過程

  一、隊列練習(xí)

  1、原地隊列練習(xí):立正——稍息——看齊。

  2、行進間隊列練習(xí):齊步走——跑步走——立定。

  二、軍體拳教師:我們大家一起來練軍體拳,看看誰的小手最有勁,誰的小腳最能踢。(帶幼兒做簡單的軍體拳動作,為接下來的游戲熱身。)

  三、游戲:開軍艦

  1、教師:今天,我們來玩"開軍艦"的游戲。小朋友們都來當(dāng)艦長,老師當(dāng)大隊長,請艦長們駕駛著軍艦到大海上,等大隊長吹口哨發(fā)出信號"請把軍艦開回碼頭"的時候,大家就把軍艦開回碼頭,靠岸休息(坐在小椅子上)。當(dāng)聽到"我們出海去了"的信號時,就把軍艦開到海面上。

  2、交待游戲規(guī)則。

 。1)只能在規(guī)定范圍內(nèi)開(四散跑),不能把軍艦駕駛到"大海"外邊。

 。2)不能碰到其他軍艦。

  (3)只有聽到信號時才能駕駛軍艦"出海""靠岸"。

  3、幼兒游戲,教師提醒幼兒聽信號向指定方向跑,不要與同伴相互碰撞。

  4、為增加幼兒興趣,在游戲過程中穿插向敵人軍艦、飛機開炮動作。

  5、簡單小結(jié),表揚能聽信號及時反應(yīng)的幼兒。

  四、播放《軍港之夜》音樂,做放松動作教師:今天,小艦長們趕走了敵人的軍艦、炮擊了敵人的飛機,都很累了,我們休息一下吧。(聽音樂,幼兒坐在小椅子上輕輕地擺動身體,做放松動作。)

小班體育教案 篇2

  目的要求:練習(xí)向指定方向跑,增強幼兒跑的能力。培養(yǎng)幼兒活潑開朗的`性格。

  準(zhǔn)備小風(fēng)車若干個。

  內(nèi)容與指導(dǎo):

  1、出示小風(fēng)車,激發(fā)興趣。

  師:小朋友,你們看,這是什么呀?風(fēng)車被風(fēng)吹起的時候是不是會轉(zhuǎn)呀?那你們喜不喜歡風(fēng)車呀?

  2、教師講解游戲玩法。

  師:你們每人拿一個小風(fēng)車,然后分散站在場地地一端的起跑線后。老師會念:"小風(fēng)車,真好玩,我一跑,它就轉(zhuǎn)。"你們聽老師的口令,手拿風(fēng)車,向場地另一端線跑去。重復(fù)3——4次。

  3、提出要求:

  要向指定的方向跑。

  4、幼兒游戲,教師指導(dǎo)。

  重點指導(dǎo)幼兒聽口令往指定方向跑。

  5、游戲結(jié)束。

  4、幼兒游戲,教師指導(dǎo)。

  重點指導(dǎo)幼兒聽信號變換動作,并進行下蹲、平衡、腳尖走等綜合練習(xí)。

  5、游戲結(jié)束。

小班體育教案 篇3

  游戲目標(biāo):

  1、通過跑、跳、鉆、爬障礙物,發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)能力。

  2、培養(yǎng)參加體育游戲的興趣,感受與同伴游戲的快樂。

  游戲準(zhǔn)備:

  1、寬闊平坦的游戲場地。

  2、松緊帶或彩繩2根,搭成小雞、小鴨的家。

  3、小雞、小鴨的頭飾若干,音樂磁帶。

  游戲過程:

  1、教師扮媽媽,幼兒扮小雞、小鴨,隨音樂作游戲,邊唱“小雞小鴨”歌曲邊做動作。

  2、教師在場地中間,幼兒圍在四周,以游戲口吻邊示范動作邊介紹游戲的方法:“小雞小鴨是好朋友,早晨都住在自己家里,聽到媽媽的喊聲,馬上鉆出自己的家,來到草地上,找好朋友做游戲。師 :幼兒從家里鉆爬出來的時候,一定要低頭,不要碰到家門,鉆、爬不要擁擠,要注意安全看誰是個乖寶寶”。

  3、教師請幼兒分別回到自己的家中蹲下準(zhǔn)備,聽到指令后從家里鉆出來,到草地中間跟隨錄音做游戲。

  4、教師觀察幼兒鉆爬的動作,音樂游戲后進行簡單的評價,請動作協(xié)調(diào)的'幼兒示范,指導(dǎo)低頭彎腰的動作 .

  5、鼓勵幼兒游戲中大膽與同伴共同愉快地游戲。

  游戲結(jié)束:

  1、教師帶幼兒作簡單模仿動作,輕輕放松整理。

  2、幼兒一起唱找朋友兒歌回教室。

  活動反思:

  整個活動以幼兒為主體,讓幼兒積極主動的參與到活動中來,通過游戲鍛煉了幼兒跑、跳、鉆、爬的能力,還培養(yǎng)了幼兒競爭意識和遵守規(guī)則的習(xí)慣,體現(xiàn)了活動的趣味性、教育性。

小班體育教案 篇4

  活動目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)沙包的多種玩法。

  2、通過玩沙包,讓幼兒重點練習(xí)單手肩上回臂投物。

  3、激發(fā)幼兒參與活動的積極性,從活動中感受和同伴一起玩耍的.樂趣。

  活動準(zhǔn)備:

  沙包人手一個,大灰狼的圖片掛在場地的上方。

  活動過程:

  一、開始部分

  組織幼兒隨音樂做準(zhǔn)備活動

  二、進行部分

  1、幼兒與老師一起“玩沙包”。

  (1)雙臂張開,頭頂沙包走。

 。2)雙腳夾沙包跳。

 。3)雙膝夾沙包跳。

 。4)把沙包放在背上爬。

  2、出示已掛好的大灰狼的圖片,激發(fā)幼兒打大灰狼的興趣。

  3、教師講解,示范投擲方法(正面投)。

  4、組織幼兒反復(fù)練習(xí)。

  三、游戲:追沙包。

  教師將幼兒分成兩組,一組幼兒用力將沙包投出,另一組幼兒待沙包落地后,迅速跑去撿沙包,撿到沙包第一個跑回來者為勝,從中培養(yǎng)幼兒的注意力及練習(xí)定向跑。

  四、活動結(jié)束

  教師組織幼兒做放松運動。

  五、活動總結(jié)

  教師總結(jié)幼兒在活動中的表現(xiàn),表揚和鼓勵在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。并鼓勵能力相對較弱的幼兒,使其增強自信心,爭取在下次活動中表現(xiàn)的更好。

小班體育教案 篇5

  活動目標(biāo):

  用布墊玩走、跑、跳等游戲,體驗身體活動的樂趣。

  活動準(zhǔn)備:

  1、各種顏色鮮艷的、不同大小的布墊若干(多于幼兒人數(shù))

  2、“小貓”、“小狗”、“小鴨”等毛絨玩具若干

  3、置衣筐、擦汗和毛巾、卷筒紙等。

  活動過程:

  一、引出活動

  師:小朋友看,這是什么。浚ń處熌贸霾級|)。

  師:嗯,那你們說說看這有什么用?

  師:嗯,是的,它是可讓我們在累的時候靠一靠,可舒服類,不過,今天,陳老師要拿它來和你們一起做游戲,小眼睛看仔細,小耳朵聽仔細嘍,我們要開始玩了。

  二、調(diào)動身心

  師:一、二、三,喲——老師的臉不見嘍(用布墊把自己的臉遮。T倏磁,一、二、三,喲——我的臉出來嘍(拿開布墊)。哈哈,我們小朋友也來試一試吧。(重復(fù)幾次)

  師:哇,我們小朋友學(xué)得真快,那我現(xiàn)在再換一種游戲,看看你們會不會玩?一、二、三,我要變成小矮人了,你們也來變一變(幼兒跟著做)。

  師:很好,那你們來試試怎么做一個巨人啊?

  師:(拍手)真能干,你們這么厲害,陳老師可開心類,就像過新年一樣的開心,咦~~~小朋友,過新年有沒有放過鞭炮?

  師:哦,有的放過,有的沒有放過,不管,你們有沒有放,我們今天都一起來放一下鞭炮吧,來(幼兒跟著老師做)記住要離遠點哦,一、二、三、噼啪……

  師:你們來想一想,布墊還可以怎么玩啊?

  三、游戲:小猴學(xué)本領(lǐng)

  1、小猴去做客——變換方向劃

  師:今天我們要去小猴家做客了,不過,去小猴家要過一條河才可以到,所以在去小猴之前我們要先學(xué)習(xí)劃船,現(xiàn)在我們就用布墊來練習(xí)吧。(用布墊劃船)

  引導(dǎo)幼兒去小狗家、小貓家等,并與這些小動物打招呼。

  2、快樂的.小猴——快速劃

  師:小猴知道我們學(xué)會了劃船的本領(lǐng),等不及我們?nèi)フ宜,它已?jīng)過來了,它說它想要考考你們能不能把船劃得快快的,它要來追我們啦。

  教師做在布墊上,手持毛絨小猴,邊“劃船”邊去追小朋友。用語言引導(dǎo)幼兒快速劃。

 。ǹ稍谛『镒吠旰,視情況加減男追女,女追男等游戲項目)

  3、下雨啦——頭頂布墊走

  師:小猴子,這里要下雨了,我們快點把布墊當(dāng)成小雨傘,撐著雨傘回家吧。

  四、放松休息

  引導(dǎo)幼兒坐在布墊上,敲敲腿、敲敲手臂,敲敲前面小朋友的背,然后帶著布墊離開場地,并跟老師說再見。

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