【必備】小班體育教案模板錦集6篇
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編為大家收集的小班體育教案6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小班體育教案 篇1
游戲目標(biāo):
1.利用繩子的柔軟可變,創(chuàng)造性地玩出多種造型。
2.嘗試合作玩繩,體驗(yàn)用繩子造型的樂趣。
游戲準(zhǔn)備:人手一根軟繩
游戲指導(dǎo):
一 導(dǎo)入部分
彎來繞去扭扭繩。
關(guān)節(jié)娃娃會(huì)彎曲,我們的身體會(huì)彎曲。還有一樣?xùn)|西會(huì)像大蛇一樣彎來繞去,它是什么呢? (繩子)
二 過程部分
看!我的`繩子變成什么了?
(教師展示彎來繞去的各種玩繩方法,引起幼兒興趣)好玩的扭扭繩。
幼兒邊念兒歌,邊配上玩繩動(dòng)作:扭扭繩,真有趣。彎一彎,繞一繞。彎根水蛇踩踩踩,繞條小路走走走。
幼兒一邊吟唱兒歌(可以自由創(chuàng)編),一邊玩繩。
請(qǐng)幼兒演示或介紹玩扭扭繩的方法,啟發(fā)幼兒猜測(cè)、討論扭扭繩像什么。
為扭扭繩喝采扭扭繩,真好玩,彎來繞去變化多,我們?yōu)槊恳环N不同的玩法喝采!
按照好朋友的玩法,自己去嘗試一下。
三 結(jié)束部分
不同的繩子或線,讓幼兒彎來繞去地造型創(chuàng)造的樂趣。
小班體育教案 篇2
一、設(shè)計(jì)意圖
根據(jù)《3-6兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展》指南中健康領(lǐng)域目標(biāo):幼兒在跑步時(shí)能躲避他人碰撞;以及雙手向上拋球。通過《我愛勞動(dòng)》這個(gè)游戲在跑動(dòng)時(shí)躲避他人,以及對(duì)拋這個(gè)動(dòng)作初步認(rèn)識(shí),激發(fā)學(xué)生興趣。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、在跑動(dòng)時(shí)躲避他人,不發(fā)生碰撞。
2、初步了解單手拋球的'動(dòng)作。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
龜背、投籃器、托接球。
四、活動(dòng)過程
準(zhǔn)備活動(dòng):在老師帶領(lǐng)下一邊唱《我的好媽媽》一邊做熱身操。
基礎(chǔ)活動(dòng)
師:孩子們我們美麗的校園在哪昨夜大風(fēng)中散落很多易拉罐和小球,讓我們動(dòng)手撿起來分類放好(龜背中)。物品放散開一點(diǎn),太近學(xué)生容易撞到一起。
生:運(yùn)用托接球把球撿回龜背中。
師:大家把校園重新打掃真干凈,讓我廢物再利用把這些易拉罐和小球投球比賽(投籃器)比比那組神投手最多。
五、放松
模仿動(dòng)物起床伸懶腰,打哈欠,洗臉等等經(jīng)行放松。
六、反思
小班體育教案 篇3
活動(dòng)目標(biāo):
1.練習(xí)四散追逐跑,提高幼兒靈活躲避、互不碰撞的能力。
2.幼兒樂于參與游戲,在游戲中體驗(yàn)快樂,并學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
蝴蝶媽媽頭飾、小蝴蝶若干、小貓頭飾一個(gè)小花若干
活動(dòng)過程:
1.開始部分
今天天氣真好,蝴蝶寶寶和媽媽來到了草地上飛舞著,他們飛上飛下,好快樂呀!
2.基本部分
、.蝴蝶媽媽:我們蝴蝶的工作就是傳播花粉,等一會(huì)我們到花叢中去和小花做游戲,你們開心嗎?
、.但是這個(gè)美麗的花園是小貓家的,小貓?zhí)貏e喜歡它的花園。所以,我們?nèi)セ▓@時(shí)不能隨便亂踩的,也不能去摘花的,要不然小貓會(huì)生氣的。(要愛護(hù)小花,養(yǎng)成不能隨便采摘的好習(xí)慣)
⑵.小貓:這么多美麗的蝴蝶呀,我最喜歡蝴蝶了,我要抓抓住他們,讓它跟我玩。(想讓別人和你玩,該怎么做,像小貓一樣拿著網(wǎng)去抓蝴蝶,蝴蝶會(huì)跟它玩兒?jiǎn)?幫住幼兒梳理經(jīng)驗(yàn),要一商量的'口氣說話,才能得到同伴的欣賞。)
3.向四散跑(小貓來了,小蝴蝶要趕緊飛出花園)
、.示范跑的方法,不能往一塊跑,要分散著跑,以免撞到。
、.要學(xué)會(huì)躲避,不容易被捉到。
4.游戲:捉蝴蝶
、.念兒歌:蝴蝶蝴蝶真美麗,飛得高來飛得低,飛到花叢做游戲,當(dāng)心別讓小貓捉住你。
、.當(dāng)念到“當(dāng)心別讓捉住你”時(shí),蝴蝶開始飛,小貓開始抓蝴蝶,幼兒開始四散跑,要學(xué)會(huì)躲避,不要被捉到。捉到就不能參與游戲。
、取⒂螒蚍磸(fù)進(jìn)行,游戲中提醒幼兒注意躲閃,不要和他人碰撞。
5.結(jié)束部分
、.天黑了,蝴蝶寶寶和媽媽一起回家吧!”
、.跟著教師邊走邊做動(dòng)作放松身體。
小班體育教案 篇4
活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)初步學(xué)習(xí)側(cè)滾翻的動(dòng)作方法,增強(qiáng)幼兒身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈活性。
2、激發(fā)幼兒參加小刺猬背果果的興趣,體驗(yàn)參與活動(dòng)的樂趣。活動(dòng)重難點(diǎn):
引導(dǎo)初步學(xué)習(xí)側(cè)滾翻的動(dòng)作方法,增強(qiáng)幼兒身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈活性。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
體操墊鋪成的草地及山洞兩條、布置熊婆婆的果園。
“健康歌”“蟲兒飛”音樂。
活動(dòng)過程:
一、熱身運(yùn)動(dòng),活動(dòng)關(guān)節(jié)。
1、教師交代角色,引起興趣。
師:看,我是誰呀?(刺猬媽媽)你們是刺猬寶寶,今天天氣真好,媽媽帶著刺猬寶寶做游戲吧!
2、跟隨音樂和幼兒一起熱身。
師:寶寶們,咱們一起來做做運(yùn)動(dòng)吧!(播放“健康歌”音樂引導(dǎo)幼兒熱身)
3、做完運(yùn)動(dòng)好累了!我們坐下來休息休息吧!
4、你們看一看前面有什么?(介紹場(chǎng)地)
5、今天媽媽想請(qǐng)寶寶到草地上玩一玩、你們想一想用什么方法可以又快又好的過草地。
6、誰來告訴媽媽你是用什么方法過草地的。(請(qǐng)個(gè)別幼兒示范)
二、幼兒探索積累經(jīng)驗(yàn)。
剛才寶寶們用了許多不同的'方法過草地,有爬的,有滾的方法真多啊,媽媽覺得XX的方法很好,這種方法叫做側(cè)滾翻。
三、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)側(cè)滾翻的動(dòng)作要領(lǐng)。
1、今天媽媽要教你們一個(gè)新的本領(lǐng)就叫側(cè)滾翻,看看媽媽是怎么做的?(先側(cè)著身體站在草地旁邊,然后輕輕地坐在草地的中間、全身躺下、雙手放在身體的兩邊、腳稍稍往上抬一點(diǎn)點(diǎn)、用身體的力氣骨碌骨碌連續(xù)向側(cè)邊翻滾。)
2、你們學(xué)會(huì)了嗎?現(xiàn)在媽媽要請(qǐng)一個(gè)能干的寶寶來學(xué)一學(xué)。
3、真是一只能干的刺猬寶寶,我們也來像他一樣練練側(cè)滾翻得本領(lǐng)吧!
4、寶寶們真能干、現(xiàn)在媽媽要請(qǐng)男刺猬寶寶和女刺猬寶寶來比賽,看看是男刺猬寶寶側(cè)滾翻本領(lǐng)練得好還是女刺猬寶寶側(cè)滾翻的本領(lǐng)練得好。
5、媽媽發(fā)現(xiàn)男刺猬寶寶和女刺猬寶寶的本領(lǐng)都練得很好。
四、游戲:運(yùn)果果
1、師:咦,這是什么呀?原來這是熊婆婆給刺猬寶寶的一封信,我們一起來看看熊婆婆說了什么?“刺猬寶寶們好,我是熊婆婆,我們家果園里的果子成熟了,我的年紀(jì)大了,運(yùn)不回來,想請(qǐng)你們?nèi)兔\(yùn)果子!毙芷牌畔胝(qǐng)你們幫忙運(yùn)果子,你們?cè)敢鈫幔俊笨,去熊婆婆果園的路上要經(jīng)過草地,我們就用剛才媽媽教你們側(cè)滾翻的方法又快又好的滾過草地,然后在果園里滾上果子,再鉆過山洞運(yùn)回來,回到隊(duì)伍里站好。
2、現(xiàn)在請(qǐng)寶寶仔細(xì)看看媽媽是怎么樣幫熊婆婆運(yùn)果子的?
3、現(xiàn)在請(qǐng)寶寶像媽媽剛才一樣幫熊婆婆運(yùn)果子。
五、放松活動(dòng)。
1、師:你們把熊婆婆的果子都運(yùn)回來了,真累了,跟著媽媽休息休息吧。úシ拧跋x兒飛”音樂)
2、天黑了,我們把果子送到熊婆婆家里去吧!
小班體育教案 篇5
游戲活動(dòng)多元價(jià)值分析
1、將教學(xué)內(nèi)容游戲化,這是適應(yīng)中班幼兒教育的重要特點(diǎn)。選取孩子喜歡的呼啦圈活動(dòng)寓游戲中,在游戲中孩子興奮,積極、滿足了孩子身體健康和心情愉悅的需要。
2、在活動(dòng)中教師引導(dǎo)幼兒自己想辦法越障礙,從而使呼啦圈玩出多樣化,并發(fā)展了幼兒的創(chuàng)造力及發(fā)散性思維。
3、游戲過程中孩子跳、鉆、滾、套的基本技能和動(dòng)作的協(xié)調(diào)都可以得到發(fā)展。
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過活動(dòng),發(fā)展幼兒跳、跑、鉆、套的基本技能和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,敏捷性。
2、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力及發(fā)散性思維。
活動(dòng)準(zhǔn)備
呼拉圈若干個(gè)、哨子一個(gè)、椅子12把、平整場(chǎng)地一塊、音樂磁帶、布置好活動(dòng)場(chǎng)地
活動(dòng)重難點(diǎn)
跳、鉆、滾、套
活動(dòng)過程
一、準(zhǔn)備部分。
幼兒隨音樂做韻律操。頭部運(yùn)動(dòng)、上肢、下肢運(yùn)動(dòng)、踢腿、全身運(yùn)動(dòng)。
二、基本部分。
1、讓幼兒分散自由玩呼拉圈,鼓勵(lì)幼兒玩出多種花樣。
2、請(qǐng)孩子們各自表演不同的玩法,跳、鉆、滾、套、走。
3、做游戲《營救小羊》。
<1>以談話的.形勢(shì)告訴幼兒:小羊在河邊喝水時(shí),被大灰狼抓走了,抓到對(duì)面的樹林里,現(xiàn)在你們就是勇敢的小獵人,我們快去救它吧,但是路上有許多障礙,小朋友想一想我們?cè)鯓硬拍茉竭^這些障礙?怎樣用你們手中的呼拉圈抓住大灰狼,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力及發(fā)散思維。引導(dǎo)幼兒說出:
跳:跨越呼拉圈跳,雙足并攏跳,連續(xù)跳。
鉆:練習(xí)正面鉆過呼啦圈,使身體不能碰到呼啦圈。
滾:從空隙間滾過呼啦圈。
套:讓幼兒將呼啦圈從大灰狼頭上套過。
<3>小獵人、小羊互相抓住呼拉圈走過小河邊。
三、結(jié)束部分:
教師:小獵人們,你們真了不起,抓住了大灰狼,還救出了小羊,累了吧,讓我們到草地上休息休息吧,幼兒到草地做放松活動(dòng),游戲結(jié)束。
小班體育教案 篇6
一、活動(dòng)名稱:
《會(huì)滾動(dòng)的坦克》
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)身體滾動(dòng)帶的快樂。
2、培養(yǎng)節(jié)奏感和身體的協(xié)調(diào)性。
3、幫助幼兒學(xué)習(xí)探索用身體帶動(dòng)某一物體,是物體動(dòng)起來的方法。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
廢舊紙箱若干,上面涂上鮮艷的顏色。
四、活動(dòng)過程:
。ㄒ唬╅_始部分;組織教學(xué)引起興趣。
。ǘ┗静糠郑
1、組織幼兒談話:小朋友的.身體哪些地方可以轉(zhuǎn)動(dòng)?
2、學(xué)習(xí)兒歌并表演〈轱轆歌〉。
3、出示紙箱子,請(qǐng)幼兒自由探索,怎樣讓紙箱子動(dòng)起來。通過探索,讓幼兒知道側(cè)身滾動(dòng)或手腳著地爬都能帶動(dòng)著紙箱子走。
4、游戲,〈會(huì)動(dòng)的坦克〉幼兒鉆入紙箱內(nèi),躺在里面,身體側(cè)身滾動(dòng)或手腳、漆蓋著地爬,帶動(dòng)紙箱向前運(yùn)動(dòng),比一比看誰的紙箱動(dòng)的快。
〈三〉結(jié)束部分:老師對(duì)上課認(rèn)真聽講的幼兒進(jìn)行表揚(yáng)。
五、活動(dòng)延伸:
戶外活動(dòng)時(shí)教師和幼兒繼續(xù)做會(huì)動(dòng)的坦克游戲。
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