學(xué)生心理健康活動(dòng)策劃
學(xué)生心理健康活動(dòng)策劃1
一、活動(dòng)主題:
我愛(ài)我團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)目的:
圍繞大學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中普遍存在的心理困惑,以給力心靈,團(tuán)結(jié)互助,共同成長(zhǎng)為主題開(kāi)展形式多樣的心理健康教育活動(dòng),引發(fā)大學(xué)生關(guān)注心靈,積極營(yíng)造有利于大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍,引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)各種困惑,并主動(dòng)探求解決途徑,健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)主辦:
學(xué)生工作處心理咨詢中心。
四、活動(dòng)承辦:
院系心理健康部,心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)。
五、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月x日。
六、活動(dòng)范圍:
全體學(xué)生。
七、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排:
(一)宣傳篇
1、橫幅宣傳:出一條橫幅(一式x份),宣傳本屆心理健康節(jié)主題。
承辦單位:院宣傳部、院心理健康部。
橫幅內(nèi)容:團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成xx職院第x屆大學(xué)生心理健康節(jié)宣(暫定)。
橫幅位置:南院懸掛于教學(xué)樓前,東院懸掛于籃球場(chǎng)。
2、板報(bào)宣傳:出一期板報(bào),宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、時(shí)間安排等。
承辦單位:六系心理健康部。
活動(dòng)要求:六系各出一期板報(bào)。
板報(bào)擺放:南院籃球場(chǎng)、東院教學(xué)樓前。
3、報(bào)紙宣傳: 出一期報(bào)紙,宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、具體活動(dòng)安排等。
承辦單位:大學(xué)生心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)《xx》編輯部。
活動(dòng)時(shí)間: 5月份編輯、印刷完成。
4、海報(bào)宣傳:
各系各出x張海報(bào),宣傳本屆心理健康節(jié)。
承辦單位:
各系心理健康部。
活動(dòng)要求:
(1)正確懸掛于南院和東院籃球場(chǎng)上。
(2)紙張大小標(biāo)準(zhǔn)(與院宣傳部統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn))。
5、廣播宣傳:
宣傳本屆心理健康節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)安排,心理健康知識(shí)。
承辦單位:
院心理健康部、院團(tuán)委廣播站。
資料提供:
院心理咨詢中心。
注意事項(xiàng):
六系掛好海報(bào)后須通知院里進(jìn)行拍照留影。
(二)活動(dòng)篇
1、團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長(zhǎng)大學(xué)生征文征畫(huà)比賽。
具體細(xì)則如下:
(1) 活動(dòng)對(duì)象:
全院學(xué)生。
(2)活動(dòng)時(shí)間:
全院征文上交時(shí)間為5月x日5月x日、優(yōu)秀征文評(píng)展時(shí)間為5月x日。
(3)活動(dòng)方式:
以投稿形式講敘大學(xué)生活中團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長(zhǎng)的.心情故事,再對(duì)參賽的作品進(jìn)行評(píng)選,我們將對(duì)優(yōu)秀作品選登到心理健康報(bào)中。
(4)活動(dòng)分為兩個(gè)程序:
第一輪:各系分配到班級(jí)征選(篇數(shù)不限)。
第二輪:院里征選
(5)備注:5月x號(hào)到x號(hào)在籃球場(chǎng)設(shè)立心理健康節(jié)活動(dòng)咨詢臺(tái),發(fā)放心理健康節(jié)活動(dòng)安排表。征文必須貼近生活、內(nèi)容豐富,積極向上。參賽文章不得抄襲,否則將被取消比賽資格。
(6)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
分別為:一等獎(jiǎng)x篇、二等獎(jiǎng)x篇、三等獎(jiǎng)x篇。
2、愛(ài)的抱抱溫暖校園行動(dòng)
(1)活動(dòng)目的:給同學(xué)們鼓勵(lì)與擁抱,讓同學(xué)們對(duì)自己坦誠(chéng),對(duì)身邊的人坦誠(chéng),釋放心情,說(shuō)出對(duì)朋友、家人、學(xué)校的感謝。
(2)主辦單位:學(xué)生工作處心理咨詢中心。
學(xué)生心理健康活動(dòng)策劃2
活動(dòng)主題:
關(guān)愛(ài)你我他,從心做起
活動(dòng)目的:
在社會(huì)飛速進(jìn)步的同時(shí),人們的壓力與日俱增,在今天的大學(xué)校園心理問(wèn)題一直困擾著一部分學(xué)生,他們需要我們給予關(guān)懷和幫助,而5.25諧音"我愛(ài)我"心理健康日,為我們提供很好的.平臺(tái)去關(guān)注你我,關(guān)注他人。
主要活動(dòng):
5.25宣傳月的開(kāi)幕式
具體內(nèi)容:
一、開(kāi)幕式
1、由心理咨詢老師以及學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)大家參加,另外還有外校的心理協(xié)會(huì)的代表也參加。5.25宣傳月的開(kāi)幕式剪彩簽名活動(dòng),請(qǐng)心理咨詢老師發(fā)表關(guān)于5.25相關(guān)內(nèi)容的講話,號(hào)召?gòu)V大同學(xué)關(guān)注心理。
2、本次活動(dòng)承辦者(大學(xué)生心理協(xié)會(huì))制作板塊有協(xié)會(huì)及心理咨詢室從開(kāi)辦以來(lái)的活動(dòng)ppt(主持人講解)
3、由老師帶領(lǐng)大家進(jìn)行簽名(格言、感言、箴言)
4、最后廣大師生一起觀看心靈電影
活動(dòng)意義:有助于促進(jìn)師生之間的感情,在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們更關(guān)注心理,知道心理的重要性
二、心理文化廊:
1、心理健康知識(shí)展板(以噴繪形式,內(nèi)容是關(guān)于5.25的起源及意義,解決心理問(wèn)題方面的知識(shí))心靈圖片
意義:凈化同學(xué)的心靈,擴(kuò)展心靈的視野
2、心靈手抄報(bào)
重要板塊:
1、常見(jiàn)的心理問(wèn)題及解決方法
2、給心靈洗個(gè)澡(心靈故事以及感言)
3、趣味測(cè)試(心理測(cè)試)
4、休閑廣場(chǎng)(飲食、腦筋急轉(zhuǎn)彎、經(jīng)典語(yǔ)句、笑話、智力題)
征稿:"心靈故事"--把你心中的故事以書(shū)面的形式給我們,我們將在下期的心靈手抄報(bào)中提供幾個(gè)幫助你解決問(wèn)題的方法(心理咨詢老師)
心理宣傳單:宣傳心理咨詢室
心靈故事征稿和洗凈能力宣傳單與心靈手抄報(bào)同時(shí)進(jìn)行
三、心靈手語(yǔ)比賽:與廣大高校心理協(xié)會(huì)聯(lián)盟,促進(jìn)各兄弟院校的感情
四、喚心靈之旅--孤兒院之行
五、5.25宣傳月閉幕式
學(xué)生心理健康活動(dòng)策劃3
一、活動(dòng)背景:
“5.25”是我國(guó)“大學(xué)生心理活動(dòng)日”,“5.25”諧音“我愛(ài)我”,意為要認(rèn)識(shí)自我,接納自我,能體驗(yàn)到自我的存在價(jià)值,樂(lè)觀自信。
校大學(xué)生心理健康月活動(dòng)主題,結(jié)合學(xué)院自身特色,積極開(kāi)展有關(guān)心理活動(dòng),宣傳普及心理健康知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生調(diào)動(dòng)自身的積極力量,汽車(chē)與機(jī)械工程學(xué)院朋輩心理工作部特舉辦此次手語(yǔ)操比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:陽(yáng)光心理、相伴十年
三、活動(dòng)對(duì)象:汽機(jī)學(xué)院全體同學(xué)(以班級(jí)為單位)
四、活動(dòng)時(shí)間:20--年5月21日
五、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心二樓舞廳
六、活動(dòng)流程:
。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備
1、召開(kāi)各班心理委員會(huì)議,安排活動(dòng)相關(guān)事宜。
2、各班心理委員抽簽決定其參賽曲目及順序,并組織本班同學(xué)積極排練。
3、5月14日安排預(yù)演。
4、邀請(qǐng)嘉賓評(píng)委。
。ǘ┗顒(dòng)流程
1、由主持人介紹嘉賓評(píng)委,介紹評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
2、比賽正式開(kāi)始。
3、嘉賓點(diǎn)評(píng)。
4、頒獎(jiǎng)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
頒發(fā)學(xué)校獎(jiǎng)狀
一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、三等獎(jiǎng)6項(xiàng)
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、手語(yǔ)表現(xiàn):手語(yǔ)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、到位,與音樂(lè)節(jié)拍配合良好,整個(gè)表演過(guò)程流暢、整齊。(4分)
2、表演形式創(chuàng)新:表現(xiàn)形式靈活多樣,有隊(duì)形的組合、變化,銜接流暢自然。(2分)
3、現(xiàn)場(chǎng)感染力:手語(yǔ)表演中情感表達(dá)恰當(dāng),能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒和意境,能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾的氣氛。(2.5分)
4、服裝及精神面貌:服裝統(tǒng)一、整潔;精神風(fēng)貌良好,較好表達(dá)活動(dòng)主題。(1.5分)
微笑采集
一、活動(dòng)背景
20--年的5月8日是第65個(gè)“世界微笑日”。微笑是陽(yáng)光是良藥。心理學(xué)家指出,有90%的疾病是心理上的,是可以通過(guò)“開(kāi)心”治愈的。微笑是一門(mén)禮儀的藝術(shù),是人際交往的魔力開(kāi)關(guān)。喜歡笑的'人,運(yùn)氣都不會(huì)差。
二、活動(dòng)目的
宣傳和普及“世界微笑日”知識(shí);
傳播微笑溝通,和諧共贏理念,學(xué)會(huì)微笑面對(duì)人生;
提高學(xué)生的積極樂(lè)觀的心態(tài),營(yíng)造活潑、健康向上的文化氛圍。
三、活動(dòng)主題
你笑了,生活就美了
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間:5月5日到5月12日
地點(diǎn):甘怡園、汀香園
五、活動(dòng)對(duì)象
汽車(chē)與機(jī)械工程學(xué)院全體學(xué)生及其他專業(yè)同學(xué)
六、活動(dòng)內(nèi)容及流程
1、班級(jí)采集
以班級(jí)為單位征集微笑,主要通過(guò)班級(jí)心理委員收集班級(jí)內(nèi)微笑;稿件可為單人或多人照,稿件需附上10-20字,內(nèi)容不限。同時(shí)由“心海揚(yáng)帆”心理社同學(xué)收集一些老師的微笑。
2、個(gè)人投稿
可投稿至本社郵箱,也可將稿件直接送到相關(guān)活動(dòng)負(fù)責(zé)人處(可通過(guò)手機(jī)傳送、相片、U盤(pán)等形式);稿件可為單人或多人照,稿件需附上10-20字,內(nèi)容不限。
3、定點(diǎn)拍攝
為期兩天,具體活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)為汀香園、甘怡園,每天活動(dòng)時(shí)間為中午。
工作人員必須衣著整潔、掛有微笑胸牌到活動(dòng)地點(diǎn)集合,布置好現(xiàn)場(chǎng),將每個(gè)感興趣或是路過(guò)的同學(xué)宣傳板前,問(wèn)他們是否了解世界微笑日,并邀請(qǐng)他們參與我們的活動(dòng)。如下:
、偃绻跈M幅上簽名或是畫(huà)上你的笑臉,你將可以得到橫幅上掛著的微笑胸牌;
、谌绻阍敢庠诖丝逃涗浤阄⑿Φ乃查g,我們可以免費(fèi)為你拍照,并留下你的姓名及郵箱地址,我們將會(huì)傳達(dá)你的笑臉照片;
③你也可以登陸我們的心海揚(yáng)帆博客,投出你寶貴的一票,評(píng)選最美笑臉。
4、整理所有活動(dòng)收集素材
將活動(dòng)所收集全部微笑分組(單人、多人),放在心海揚(yáng)帆博客上。同時(shí)進(jìn)行網(wǎng)上投票,評(píng)出最美笑臉,并頒發(fā)證書(shū)。所有作品匯成一張“笑臉墻”,并放到宣傳欄展示。
5、后期工作:
、贇w還租借物品,清理現(xiàn)場(chǎng);
、谡硭穆啡苏掌,當(dāng)天晚上發(fā)送出去,并傳達(dá)我系的祝福和謝意;
、壑饕ぷ魅藛T開(kāi)會(huì)總結(jié)
學(xué)生心理健康活動(dòng)策劃4
活動(dòng)一心理健康知識(shí)宣傳(前期)
1、時(shí)間:5月25日
2、地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心
3、內(nèi)容:心理健康宣傳橫幅、心理常識(shí)和健康簡(jiǎn)報(bào)展
活動(dòng)二大學(xué)生心理健康節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式(中期)
1、時(shí)間:5月25日
2、地點(diǎn):大學(xué)上活動(dòng)中心
3、出席人員:全院師生
4、嘉賓:
5、活動(dòng)流程:
注:5月6日節(jié)目篩選
5月15日四節(jié)課前上交伴奏帶(暫定T6教室)
5月18日節(jié)目表演指導(dǎo)、主持人審核、賽前各部門(mén)準(zhǔn)備工作
1)開(kāi)場(chǎng)手語(yǔ)主題歌
2)主持人介紹本次活動(dòng)目的
3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞
4)學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
5)團(tuán)委發(fā)言
6)天天天藍(lán)征文頒獎(jiǎng)
7)朋輩優(yōu)秀心理輔導(dǎo)員頒獎(jiǎng)
8)心理情景劇表演
9)合唱歌曲《明天會(huì)更好》
10)全體師生放飛系上心愿卡的心型氣球預(yù)示大學(xué)生心理節(jié)正式啟動(dòng)
11)活動(dòng)結(jié)束同唱明天會(huì)更好
活動(dòng)三心理電影展播(后期)
1、時(shí)間:5月21日——5月25日
2、地點(diǎn):各班多媒體組織放映
3、將活動(dòng)情況等發(fā)布到心健網(wǎng),并予以備份
學(xué)生心理健康活動(dòng)策劃5
5.25取其諧音我愛(ài)我,5.25北京大學(xué)生心理健康節(jié)是由北京師范大學(xué)心理系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的同學(xué)們發(fā)起,于20xx年5月22日正式確立,如今已經(jīng)發(fā)展為全國(guó)大學(xué)生心理健康日,目的是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康,并以此掀起社會(huì)關(guān)注心理健康的熱潮。為提高我院大學(xué)生的心理健康水平,增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí),在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題,讓更多的人意識(shí)到心理健康問(wèn)題的`重要性。
一、主辦單位: 廈門(mén)興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理
二、承辦單位: 廈門(mén)興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)
三、活動(dòng)主題: 我愛(ài)我給心理一片晴空
四、活動(dòng)安排
。1)活動(dòng)概述: 隨著學(xué)習(xí)、工作等各方面的壓力不斷加大,心理健康問(wèn)題在大學(xué)生中逐漸突出,已經(jīng)成為大學(xué)生活中不可忽視的一部分。我院心協(xié)作為廈門(mén)興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院唯一心理方面的社團(tuán)組織,在5.25期間,有必要在心理健康的指導(dǎo)下,開(kāi)展系列心理活動(dòng),增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí),提高心理健康水平。
。2)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn): 時(shí)間:5月23日5月27日 地點(diǎn):學(xué)院綜合樓101、學(xué)院辦公樓前廣場(chǎng)等
。3)活動(dòng)內(nèi)容:
1、啟動(dòng)儀式暨關(guān)愛(ài)健康,呵護(hù)心靈,從我做起的倡議簽名 活動(dòng)時(shí)間:5月20日 地點(diǎn):環(huán)島路
2、心理健康教育系列講座 主講人:楊素暉教育碩士、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、廈門(mén)市委宣傳部鷺江講壇報(bào)告人,我院學(xué)生心理顧問(wèn)。 時(shí) 間:第一場(chǎng)5月17日(星期四)晚7:00-8:30 主題: 第二場(chǎng)5月24日(星期四)晚7:00-8:30 主題:
3、心理影片展 《阿甘正傳》 5月 日晚7點(diǎn) 學(xué)院綜合樓101多媒體教室 《沉默的羔羊》5月 日晚7點(diǎn) 學(xué)院綜合樓101多媒體教室
4、陽(yáng)光心靈、美好生活心理健康知識(shí)宣傳板報(bào)評(píng)比: 時(shí) 間:5月21日5月24日 參加對(duì)象:05、06所有班級(jí) 評(píng)比時(shí)間:5月25日 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:評(píng)選出前三名,每個(gè)班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)掛鐘一臺(tái)
5、心理測(cè)量 活動(dòng)方式:利用學(xué)院心理的心海心理測(cè)試軟件為廣大同學(xué)提供現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試,讓同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)自我,了解自我。 內(nèi)容涉及:大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力、人際交往能力、就業(yè)指導(dǎo)等方面 活動(dòng)時(shí)間:5月16日?qǐng)?bào)名,5月24日測(cè)試 活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)院機(jī)房6、心情故事大學(xué)生征文比賽 活動(dòng)方式:以投稿形式講敘自己的心情故事,將評(píng)選出最感人故事、最佳風(fēng)采故事等,我們將對(duì)優(yōu)秀作品選登到心理中心報(bào)刊中。 征文時(shí)間:5月16日5月25日 評(píng)選時(shí)間:5月26日 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:最佳感人故事一篇、最佳風(fēng)采故事一篇、最佳風(fēng)采故事一篇。7、大學(xué)生心理沙龍 活動(dòng)時(shí)間:報(bào)名5月16日;開(kāi)展時(shí)間為5月21日 活動(dòng)方式:團(tuán)體心理輔導(dǎo),克服學(xué)生自卑心理,提高自信心
五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(附件二)
六、活動(dòng)人員安排(附件三)
某某某學(xué)院心理
20xx年5月13日
學(xué)生心理健康活動(dòng)策劃6
活動(dòng)名稱:
525大學(xué)生心理健康文化節(jié)
活動(dòng)主題:
關(guān)愛(ài)你我他,從心做起
活動(dòng)目的:
在社會(huì)飛速進(jìn)步的同時(shí),人們的壓力與日俱增,在今天的大學(xué)校園心理問(wèn)題一直困擾著一部分學(xué)生,他們需要我們給予關(guān)懷和幫助,而5、25諧音“我愛(ài)我”心理健康日,為我們提供很好的平臺(tái)去關(guān)注你我,關(guān)注他人。
一、主要活動(dòng):
1、5、25宣傳月的開(kāi)幕式具體內(nèi)容:
1、開(kāi)幕式1、由心理咨詢老師以及學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)大家參加,另外還有外校的心理協(xié)會(huì)的代表也參加。5、25宣傳月的開(kāi)幕式剪彩簽名活動(dòng),請(qǐng)心理咨詢老師發(fā)表關(guān)于5、25相關(guān)內(nèi)容的講話,號(hào)召?gòu)V大同學(xué)關(guān)注心理。
2、本次活動(dòng)承辦者(大學(xué)生心理協(xié)會(huì))制作板塊有協(xié)會(huì)及心理咨詢室從開(kāi)辦以來(lái)的活動(dòng)ppt(主持人講解)
3、由老師帶領(lǐng)大家進(jìn)行簽名(格言、感言、箴言)
4、最后廣大師生一起觀看心靈電影活動(dòng)意義:有助于促進(jìn)師生之間的感情,在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們更關(guān)注心理,知道心理的重要性
二、心理文化廊:
1、心理健康知識(shí)展板(以噴繪形式,內(nèi)容是關(guān)于5、25的起源及意義,解決心理問(wèn)題方面的知識(shí))心靈圖片意義:凈化同學(xué)的心靈,擴(kuò)展心靈的視野
2、心靈手抄報(bào)
三、重要板塊:
1、常見(jiàn)的心理問(wèn)題及解決方法
2、給心靈洗個(gè)澡(心靈故事以及感言)
3、趣味測(cè)試(心理測(cè)試)
4、休閑廣場(chǎng)(飲食、腦筋急轉(zhuǎn)彎、經(jīng)典語(yǔ)句、笑話、智力題)
5、征稿:“心靈故事”——把你心中的`故事以書(shū)面的形式給我們,我們將在下期的心靈手抄報(bào)中提供幾個(gè)幫助你解決問(wèn)題的方法(心理咨詢老師)
6、心理宣傳單:宣傳心理咨詢室心靈故事征稿和洗凈能力宣傳單與心靈手抄報(bào)同時(shí)進(jìn)行
四、心靈手語(yǔ)比賽:
與廣大高校心理協(xié)會(huì)聯(lián)盟,促進(jìn)各兄弟院校的感情四、呼喚心靈之旅——孤兒院之行五、5、25宣傳月閉幕式。
學(xué)生心理健康活動(dòng)策劃7
《5·25全國(guó)大學(xué)生心理健康日》活動(dòng)策劃書(shū)5月25日是我國(guó)的“全國(guó)大學(xué)生心理健康日”。“5.25”取諧音“我愛(ài)我”,意為要認(rèn)識(shí)自我、接納自我,能體驗(yàn)到自己的存在價(jià)值,樂(lè)觀自信。為了普及心理健康知識(shí),提高我院學(xué)生的心理素質(zhì)。心理協(xié)會(huì)擬在全校舉辦主題是“我愛(ài)我心——心心向榮”的“5.25心理健康教育日”活動(dòng)。
一、活動(dòng)宗旨:在廣大學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的'氛圍。
二、活動(dòng)主題:我愛(ài)我心——心心向榮
三、活動(dòng)口號(hào):悅納自我,包容他人
四、活動(dòng)時(shí)間:5月25日
五、活動(dòng)內(nèi)容:
。ㄒ唬⑿睦斫】抵R(shí)競(jìng)賽
1、活動(dòng)目的:
讓廣大大學(xué)生掌握更多心里健康知識(shí),懂得心理健康、重視心理健康。
2、活動(dòng)主題:
我愛(ài)我心
3、活動(dòng)口號(hào):
掌握心理健康知識(shí)、讓你我快樂(lè)成長(zhǎng)
4、活動(dòng)時(shí)間:
5月25日
5、活動(dòng)地點(diǎn):
具體某間多媒體
6、活動(dòng)形式:
由學(xué)院同學(xué)自己報(bào)名參加比賽。比賽以試卷的形式。分別有選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題。最后分?jǐn)?shù)多者勝出。選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一組。
7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng):一名30元
二等獎(jiǎng):兩名20元
三等獎(jiǎng):三名10元
六、資金預(yù)算:預(yù)計(jì)在200塊以內(nèi)。
心理協(xié)會(huì):羅煒焱
xx年5月5日
學(xué)生心理健康活動(dòng)策劃8
“5、25,我愛(ài)我”大學(xué)生心理健康日活動(dòng)策劃書(shū)
一、活動(dòng)背景
當(dāng)代大學(xué)生是個(gè)充滿熱情,奔放的群體。不可否認(rèn)大學(xué)生作為即將進(jìn)入社會(huì)的準(zhǔn)社會(huì)人,有著其特殊的群體特點(diǎn),但是大學(xué)生并不是完美的,在人際交往,情感問(wèn)題,團(tuán)隊(duì)協(xié)作等等方面好不夠成熟!提高大學(xué)生的心理道德素質(zhì)非常有必要,具有迫切性!
二、活動(dòng)目的
通過(guò)舉辦人人協(xié)作游戲,以提高大學(xué)生人際交往,人際合作方面的`認(rèn)知,加強(qiáng)大學(xué)生之間的交流與合作,從而從而認(rèn)識(shí)自我,接納自我,能體驗(yàn)到自己存在的價(jià)值,建立正確的生活態(tài)度與人生觀,這樣的人才能用尊重、信任、友愛(ài)、寬容的態(tài)度與人相處,能分享、接受、給予愛(ài)和友誼,能與他人同心協(xié)力。為即將進(jìn)入工作的準(zhǔn)職業(yè)人創(chuàng)造條件!
三、活動(dòng)主題
我愛(ài)我,我們是一個(gè)整體
四、活動(dòng)時(shí)間
5月25日
五、活動(dòng)對(duì)象
南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院全體大一新生(以班級(jí)為單位進(jìn)行活動(dòng))
六、活動(dòng)地點(diǎn)
大操場(chǎng)(如果天氣原因,改為大學(xué)生活動(dòng)中心)
七、活動(dòng)主辦單位
信息工程系學(xué)生會(huì)心理健康部
活動(dòng)協(xié)辦單位
信息工程系學(xué)生會(huì)各部門(mén)
八、活動(dòng)安排事項(xiàng)
1、部門(mén)內(nèi)部人員安排:
金俊和吳多智負(fù)責(zé)準(zhǔn)備有關(guān)道具和器材;潘婷和吳瓊負(fù)責(zé)通知各班級(jí)活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng);金俊為主負(fù)責(zé)人;
2、策劃組:
宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào);生活部負(fù)責(zé)拍照片;秘書(shū)部負(fù)責(zé)寫(xiě)新聞稿。
活動(dòng)具體安排:
1、5月25號(hào)上午13點(diǎn)—14點(diǎn):各負(fù)責(zé)人進(jìn)行場(chǎng)地布置和活動(dòng)前的準(zhǔn)備;
2、14點(diǎn)—16點(diǎn):活動(dòng)正式開(kāi)始,各班負(fù)責(zé)人簽到,組織好各班
級(jí)參賽人員;
3、16—17點(diǎn):宣布成績(jī),頒發(fā)獎(jiǎng)品,活動(dòng)結(jié)束,整理會(huì)場(chǎng);4、5月26號(hào),由吳瓊和潘婷在宿舍樓下張貼成績(jī);
九、活動(dòng)內(nèi)容
1、活動(dòng)名稱:呼啦圈
2、活動(dòng)道具:2個(gè)大呼啦圈(盡可能用直徑最大的呼啦圈);1個(gè)秒表
學(xué)生心理健康活動(dòng)策劃9
一、活動(dòng)目的
為了迎接“5、25”全國(guó)大學(xué)生心理健康日的到來(lái),在全校范圍內(nèi)普及心理健康知識(shí),呼吁更多的學(xué)生關(guān)注心理健康問(wèn)題,給學(xué)生更多的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)自己,正視自己的問(wèn)題,幫助學(xué)生消除心理困擾,減輕心理壓力,增強(qiáng)心理素質(zhì)。為此,菏澤大學(xué)資源與環(huán)境系心理健康系于5月23日至5月X日舉辦了大學(xué)生心理健康周系列活動(dòng),對(duì)我校學(xué)生進(jìn)行宣傳
二、活動(dòng)主題:
與靈魂相遇,與健康同行。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年x月x日至20xx年x月x日
四、活動(dòng)目標(biāo):
菏澤大學(xué)資源與環(huán)境系全體師生
五、特定活動(dòng)流程
活動(dòng)前:創(chuàng)建“我手寫(xiě)我的心”貼吧;
同學(xué)們會(huì)把自己想說(shuō)的話(發(fā)自內(nèi)心的,可以是心里糾結(jié),有點(diǎn)郁悶,或者是感激的人)寫(xiě)在紙上,貼在宣傳報(bào)紙上(三四樓樓梯)(注意:可以互相回復(fù),可以隨意留下名字)。
周一(5月X日):大學(xué)生心理健康知識(shí)講座;
時(shí)間和地點(diǎn):晚上7:20學(xué)術(shù)報(bào)告廳
主講人:北校區(qū)教育科學(xué)系邢老師。重點(diǎn)講解大學(xué)生在日常生活中遇到的各種心理問(wèn)題及相應(yīng)的'治療方法。講座結(jié)束后,學(xué)生提問(wèn),請(qǐng)老師幫助回答,師生互動(dòng)。
要求:所有學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到校
周二(5月X日)心理片賞析(播放《奮斗》《媽媽又愛(ài)我了》等健康感人勵(lì)志片等。)、
時(shí)間和地點(diǎn):下午7:00,1號(hào)樓201室
星期四(五月十日)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
時(shí)間和地點(diǎn):下午4:20,1號(hào)樓小廣場(chǎng)
競(jìng)賽項(xiàng)目:
1、在海里釣月亮
參賽人數(shù):每班10名(5男5女)
競(jìng)賽系統(tǒng):決定結(jié)果并花費(fèi)最少時(shí)間的團(tuán)隊(duì)獲勝
游戲規(guī)則:
。1)每班10名隊(duì)員排成一排,相隔一臂;
。2)第一個(gè)隊(duì)員用雙手托起籃球,其他隊(duì)員分開(kāi)雙腳彎腰。第一個(gè)球員聽(tīng)到裁判的命令后,把球從胯部傳給第二個(gè)球員,以此類推。當(dāng)?shù)谑騿T接到球時(shí),他跑到第一名球員的前面依次傳球。當(dāng)?shù)诰艂(gè)球員接到球時(shí),他跑到第十個(gè)球員的前面依次傳球。
(3)第一個(gè)球員站在最后一個(gè)位置,雙手持球時(shí),視為比賽結(jié)束(第一個(gè)球員在比賽過(guò)程中不跑動(dòng));
。4)傳球過(guò)程中,球落地后,傳球者必須撿球再傳。
2、許多人有一根大繩子
參賽人數(shù):每班10人
比賽方式:每場(chǎng)比賽分兩個(gè)班,兩人搖繩,每班八人跳(4男4女,任意順序)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),8個(gè)人全部進(jìn)入大繩開(kāi)始計(jì)數(shù)。最后贏家是3分鐘數(shù)多的人。
道具:兩條長(zhǎng)20米的跳繩
細(xì)則:比賽前,隊(duì)伍在繩子的一邊。裁判下達(dá)命令后,開(kāi)始搖繩,開(kāi)始計(jì)時(shí)。最后贏家是3分鐘大繩圈數(shù)較多的那個(gè)。如果途中有隊(duì)員未能進(jìn)入大繩,結(jié)果將被取消。
3、小保齡球
方法:在場(chǎng)地上畫(huà)兩條10米距離的平行線,一條用于投擲,一條用于放置瓶子(自上而下4321瓶)。比賽開(kāi)始時(shí),運(yùn)動(dòng)員向瓶子扔一個(gè)實(shí)心球,最后以擊倒的瓶子數(shù)來(lái)判斷名次。
道具:10罐裝土
4、呼啦圈競(jìng)走比賽人數(shù):每班兩人
方法:每個(gè)學(xué)生用呼啦圈走50米,總時(shí)間到達(dá)終點(diǎn)最少的班級(jí)獲勝。
道具:四個(gè)呼啦圈
主題橫幅簽名(師生參與的簽名活動(dòng))
要求:每班積極報(bào)名參賽人員名單由每班支部書(shū)記于周二晚上8:30前提交至體育部
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(課堂)
一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng)
三等獎(jiǎng)和兩個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)
周四(5月X日)晚上:各班開(kāi)展論壇活動(dòng)、辯論賽、主題班會(huì)、心理游戲等。與心理健康有關(guān),以此來(lái)加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)我的意識(shí),普及心理健康知識(shí)(由各班團(tuán)支書(shū)組織)。
學(xué)生心理健康活動(dòng)策劃10
一、活動(dòng)主題
不忘初心成就自我
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月10日—11月6日
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)宣傳發(fā)動(dòng)。心理健康教育中心及各學(xué)院通過(guò)廣播、校報(bào)、板報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)及主題班會(huì)等形式宣傳“不忘初心,成就自我”活動(dòng)通知及開(kāi)展啟動(dòng)儀式,啟動(dòng)我校20xx年心理健康教育宣傳月活動(dòng)。
。ǘ┬睦斫】抵R(shí)講座。心理健康教育中心將邀請(qǐng)專家進(jìn)行三場(chǎng)心理健康專題講座(見(jiàn)附件1)。
。ㄈ╅_(kāi)展“心語(yǔ)心聲”故事大賽。宣傳月期間舉辦“心語(yǔ)心聲”故事大賽,大賽由心理健康教育中心主辦,醫(yī)學(xué)技術(shù)與工程學(xué)院和人文學(xué)院承辦(見(jiàn)附件2)。
。ㄋ模┈F(xiàn)場(chǎng)心理咨詢。心理健康教育中心將組織專家分別在開(kāi)元校區(qū)和西苑校區(qū)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢活動(dòng)(見(jiàn)附件1)。
。ㄎ澹┬睦斫】滴⒁曨l和心理電影展播。分別在開(kāi)元校區(qū)和西苑校區(qū)利用多種媒體形式開(kāi)展心理健康微視頻和心理電影展播,活動(dòng)由心理健康教育中心主辦,車(chē)輛與交通工程學(xué)院承辦(見(jiàn)附件1)。
。┬睦韱(wèn)題聯(lián)合評(píng)估會(huì)診。各學(xué)院于宣傳月期間對(duì)本院學(xué)生進(jìn)行心理問(wèn)題篩查,將典型心理問(wèn)題學(xué)生情況于10月28日前報(bào)至心理健康教育中心,由心理健康教育中心組織有關(guān)專家會(huì)同學(xué)院進(jìn)行聯(lián)合評(píng)估會(huì)診。
。ㄆ撸┬律睦斫】禒顩r普查。組織20xx級(jí)學(xué)生開(kāi)展心理健康狀況普查。
(八)“向陽(yáng)花使者”服務(wù)團(tuán)成立儀式。心理健康教育中心在班級(jí)心理委員中選拔優(yōu)秀成員,經(jīng)系統(tǒng)專業(yè)的培訓(xùn)后上崗成為“向陽(yáng)花使者”,組成“向陽(yáng)花使者”服務(wù)團(tuán)。服務(wù)團(tuán)以“自助、助人、互助”為理念,開(kāi)展學(xué)生朋輩心理輔導(dǎo)和服務(wù)工作。
(九)團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)。心理健康教育中心根據(jù)不同年級(jí)、不同群體學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn)與需求,開(kāi)展相應(yīng)主題的團(tuán)體輔導(dǎo)。
。ㄊ⿲W(xué)院二級(jí)心理輔導(dǎo)站建設(shè)。發(fā)放“關(guān)于加強(qiáng)學(xué)院二級(jí)心理輔導(dǎo)站建設(shè)的通知”文件,通過(guò)強(qiáng)化機(jī)構(gòu)建設(shè)、提升隊(duì)伍素質(zhì)、健全工作機(jī)制、拓展活動(dòng)載體、突出學(xué)院特色等舉措,切實(shí)推進(jìn)學(xué)院二級(jí)心理輔導(dǎo)站建設(shè)。
。ㄊ唬⿲W(xué)院特色活動(dòng)。各學(xué)院要在認(rèn)真組織參加學(xué)校活動(dòng)的基礎(chǔ)上,圍繞“不忘初心,成就自我”活動(dòng)主題,結(jié)合本學(xué)院實(shí)際,開(kāi)展特色鮮明、行之有效的心理健康宣傳教育活動(dòng)。
。ㄊ⿲W(xué)生心理社團(tuán)活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)生心理社團(tuán)作用,開(kāi)展心理健康宣傳教育主題活動(dòng)。同時(shí)協(xié)助心理健康教育中心在全校分發(fā)心理健康知識(shí)宣傳材料。
四、活動(dòng)要求
(一)高度重視,認(rèn)真組織。開(kāi)展大學(xué)生心理健康教育宣傳月活動(dòng)是集中宣傳心理健康知識(shí)的重要方式,是培養(yǎng)學(xué)生健康心理、提高自我調(diào)適能力的重要手段。對(duì)于幫助大學(xué)生樹(shù)立心理健康意識(shí)、培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),促進(jìn)自我發(fā)展等具有重要的意義。各學(xué)院要高度重視,力求結(jié)合學(xué)院實(shí)際和學(xué)生心理狀況制定切實(shí)可行的方案,認(rèn)真組織開(kāi)展系列活動(dòng),確保活動(dòng)順利實(shí)施。
。ǘ┩怀鲋黝},確保實(shí)效。各學(xué)院要以宣傳月為契機(jī),開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)。通過(guò)形式多樣的活動(dòng)宣傳普及心理健康知識(shí),幫助學(xué)生解除心理困擾,增強(qiáng)心理適應(yīng)能力,努力開(kāi)發(fā)個(gè)人潛能,促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)。要充分發(fā)揮心理聯(lián)絡(luò)站、學(xué)生會(huì)、學(xué)生心理健康社團(tuán)等組織的積極作用,發(fā)揮大學(xué)生在心理健康教育中的自助和互助作用,切實(shí)幫助學(xué)生緩解來(lái)自學(xué)習(xí)、生活等方面的.壓力。要進(jìn)一步完善心理健康教育工作機(jī)制,根據(jù)大學(xué)生生理心理特點(diǎn),認(rèn)真做好心理衛(wèi)生常識(shí)輔導(dǎo)和心理危機(jī)預(yù)防、干預(yù)工作,為學(xué)校的和諧穩(wěn)定提供支持和保障。
。ㄈ┩卣剐问剑纬商厣。各學(xué)院要充分發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性,積極探索科學(xué)有效的管理模式,探索心理健康教育新方法,努力構(gòu)建更加完善的心理健康教育工作體系,推動(dòng)學(xué)院大學(xué)生心理健康教育工作邁上新的臺(tái)階。要在學(xué)院二級(jí)心理輔導(dǎo)站建設(shè)、學(xué)生心理檔案建立與管理、學(xué)生心理社團(tuán)培育、朋輩輔導(dǎo)、心理健康教育活動(dòng)體系建設(shè)、與家庭溝通形成教育網(wǎng)絡(luò)等方面進(jìn)行積極的探索與嘗試,形成特色與亮點(diǎn)。
。ㄋ模┳ズ眯麄鳎瑺I(yíng)造氛圍。各學(xué)院要充分利用學(xué)校廣播、校報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)等各類宣傳媒體,及時(shí)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行宣傳報(bào)道,營(yíng)造良好的輿論氛圍。
(五)認(rèn)真總結(jié),不斷提高。活動(dòng)過(guò)程中要注意對(duì)相關(guān)資料的收集和保存,活動(dòng)結(jié)束后各學(xué)院要寫(xiě)出總結(jié)報(bào)告,于11月14日前報(bào)送心理健康教育中心,并將電子文檔發(fā)至郵箱。
五、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)
本次宣傳月活動(dòng)將設(shè)學(xué)院優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、“心語(yǔ)心聲”故事大賽單項(xiàng)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng);顒(dòng)結(jié)束后學(xué)校將對(duì)各學(xué)院活動(dòng)情況和活動(dòng)效果進(jìn)行評(píng)比,請(qǐng)各學(xué)院及時(shí)報(bào)送相關(guān)材料。
全國(guó)大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)月策劃方案
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生心理健康教育工作,結(jié)合《xx區(qū)教育廳關(guān)于開(kāi)展20xx年全區(qū)高校大學(xué)生“5·25”心理健康教育活動(dòng)月活動(dòng)的通知》(教思政[20xx]x號(hào))的要求,決定開(kāi)展我校大學(xué)生“5·25”心理健康教育活動(dòng)月活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動(dòng)主題
珍愛(ài)生命,放飛夢(mèng)想。
二、活動(dòng)宗旨
通過(guò)組織開(kāi)展以“珍愛(ài)生命,放飛夢(mèng)想”為主題的心理健康教育活動(dòng)系列活動(dòng),引導(dǎo)我校學(xué)生珍惜生命之存在、抵抗生命之挫折、欣賞生命之美好、體悟生命之樂(lè)趣、展示生命之魅力、實(shí)現(xiàn)生命之價(jià)值,培養(yǎng)學(xué)生的'善良之心、寬容之心和感恩之心,保全學(xué)生以積極的心態(tài)克服困難、戰(zhàn)勝挫折,收獲生命成長(zhǎng)的幸福。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月中旬--5月下旬。
四、活動(dòng)對(duì)象
全校在讀本?粕
五、活動(dòng)內(nèi)容
圍繞“珍愛(ài)生命,放飛夢(mèng)想”主題,組織學(xué)生開(kāi)展心情征文活動(dòng)、團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)、校園心理情景劇展演活動(dòng)。
六、材料報(bào)送要求
1、征文活動(dòng)
各學(xué)院分別至少報(bào)送5篇心情征文作品,學(xué)校將組織專家評(píng)審出校內(nèi)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,優(yōu)秀指導(dǎo)老師若干名。并從中選送2篇作品代表學(xué)校參加20xx年全區(qū)高校大學(xué)生5·25心理健康教育活動(dòng)月“心情征文”評(píng)選。
2、團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)
各學(xué)院分別至少報(bào)送10張圖文并茂的活動(dòng)照片,每張照片附200字以內(nèi)文字進(jìn)行相關(guān)描述,學(xué)校將組織專家評(píng)審出校內(nèi)一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)15名、三等獎(jiǎng)20名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,優(yōu)秀指導(dǎo)老師若干名。并從中選送10張圖文并茂的活動(dòng)照片代表學(xué)校參加20xx年全區(qū)高校大學(xué)生5·25心理健康教育活動(dòng)月“陽(yáng)光風(fēng)采照”評(píng)選。
3、心理情景劇
各學(xué)院至少報(bào)送1個(gè)情景劇作品,校大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)等相關(guān)學(xué)生社團(tuán)也可各報(bào)送1個(gè)作品,并于5月18日前上交劇本材料至學(xué)工處xx老師處,學(xué)校將在5月25日前組織專家對(duì)所有作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選,評(píng)審出校內(nèi)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,優(yōu)秀指導(dǎo)老師若干名。并將一等獎(jiǎng)作品拍攝成視頻代表學(xué)校參加20xx年全區(qū)高校大學(xué)生5·25心理健康教育活動(dòng)月“心理情景劇”比賽。
4、征文及照片提交時(shí)間
請(qǐng)各學(xué)院于20xx年5月31日前將相關(guān)征文作品和活動(dòng)照片材料匯總后發(fā)關(guān)至郵箱:;蚩截惖絰x樓學(xué)工處xx老師處。
學(xué)生心理健康活動(dòng)策劃11
xx農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院首屆“5·25”大學(xué)生心理健康宣傳活動(dòng)倡議書(shū)
親愛(ài)的同學(xué):
五月,山花爛漫、艷陽(yáng)高照。在這青春似火、激情四溢的五月,我們即將迎來(lái)了屬于自己的節(jié)日——“5·25”大學(xué)生心理健康日,迎來(lái)了我校第一屆大學(xué)生心理健康宣傳活動(dòng)。
“5·25”,即“我愛(ài)我”。意思是大學(xué)生首先應(yīng)自愛(ài),由愛(ài)自己而推廣為愛(ài)他人,擁有健康的心理,給自己創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì),充分發(fā)揮自己的潛能。因此,我校第一屆大學(xué)生心理健康宣傳活動(dòng)的主題是:陽(yáng)光伴我成長(zhǎng),健康隨我同行。
作為社會(huì)的精英、時(shí)代的驕子,當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)著歷史的重任,然而生命的困惑、成長(zhǎng)的煩惱、失敗的苦痛卻如影隨形,時(shí)刻困擾著一顆顆年輕的心靈。關(guān)注自身心理健康,增強(qiáng)心理健康意識(shí),提高心理調(diào)適能力,是我們走向成熟、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的前提和基礎(chǔ)。因此,在宣傳活動(dòng)到來(lái)之際,我們向全校同學(xué)倡導(dǎo)這樣一種生活理念:珍愛(ài)自己,關(guān)愛(ài)他人,努力構(gòu)建和諧心靈、和諧校園、和諧社會(huì)。用自己年輕的心去感受生命的活力、心靈的寧?kù)o,去體會(huì)社會(huì)交往的和諧、人間真情的溫暖,去享受身心健康的快樂(lè)和社會(huì)生活的美好!
為此,我們向全體同學(xué)倡議:
多學(xué)習(xí)心理保健知識(shí)——閱讀心理保健的書(shū)籍、參加心理健康知識(shí)講座以及參與心理健康社團(tuán)活動(dòng)。
多讀好書(shū)——我們不能掌握生命的長(zhǎng)度,但可以挖掘生命的深度;我們不能控制生命的外延,但可以豐富生命的內(nèi)涵。好的書(shū)籍正如一只溫柔的手指,為我們的.人生指點(diǎn)出一種詩(shī)化的神圣。
多傾聽(tīng)好歌——有沒(méi)有這樣一首歌,能讓你輕輕跟著唱和?清新的歌詞,優(yōu)美的旋律繞過(guò)我們心靈深處的角落,暖暖棲息在心頭,讓我們的心靈得到凈化。
多進(jìn)行交流——菁菁校園,青蔥歲月,暢訴衷腸,分擔(dān)痛苦,分享歡樂(lè),不論年齡,不論專業(yè),不論流淚還是微笑,讓我們并肩走過(guò)。
給生命多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)——愛(ài)出者愛(ài)返,福往者福來(lái),愛(ài)在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一長(zhǎng)徑點(diǎn)綴的花香爛漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺(jué)痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。
給心靈多一份關(guān)注——在人生的旅途中,我們需要不斷檢視自我、塑造和諧心靈,才能擁有美麗心情、淡薄個(gè)人名利、主動(dòng)關(guān)愛(ài)他人、積極回報(bào)社會(huì)、笑對(duì)風(fēng)云人生。
勇敢尋求心理幫助——心情郁悶時(shí),勇敢的敞開(kāi)心扉,讓朋友、老師開(kāi)導(dǎo)你撥云見(jiàn)日。
朋友,有誰(shuí)不是一邊受傷一邊學(xué)會(huì)長(zhǎng)大?讓我們的心靈多一份寬容,多一種感動(dòng),多一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng),讓我們對(duì)生命充滿信心和敬意,讓我們?cè)竭^(guò)彷徨,拋掉苦惱,釋放悲傷,正視失。蛔屝膱(jiān)若磐石,矢志不渝;讓心韌若纜繩,百折不撓;讓心純?nèi)羲В瑴烊ノ鄯x;讓心烈如火焰,點(diǎn)燃生命!
來(lái)吧,相約“5·25”,共度心理健康的宣傳活動(dòng)!
陽(yáng)光伴我成長(zhǎng),健康隨我同行!
學(xué)生心理健康活動(dòng)策劃12
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月12日—20xx年6月1日
二、活動(dòng)目的
宣傳心理健康知識(shí),傳授心理調(diào)節(jié)技能,增強(qiáng)大學(xué)生心理適應(yīng)能力和問(wèn)題應(yīng)對(duì)能力,號(hào)召大學(xué)生關(guān)注心理健康,培育理性平和的健康心態(tài)。
三、活動(dòng)主題
培育健康心態(tài)激揚(yáng)青春夢(mèng)想
四、活動(dòng)內(nèi)容
。ㄒ唬⿲W(xué);顒(dòng)
活動(dòng)一:?jiǎn)?dòng)儀式暨大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)。
1、活動(dòng)目的
創(chuàng)造良好的溝通環(huán)境,培養(yǎng)積極的`人生態(tài)度,認(rèn)識(shí)自我并培養(yǎng)協(xié)作意識(shí)、合作精神,學(xué)習(xí)全局觀思考問(wèn)題,拓寬思路。
2、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月12日(周四)下午14:00—16:00
3、活動(dòng)地點(diǎn):活動(dòng)中心廣場(chǎng)
4、參加人:學(xué)院副書(shū)記、學(xué)院心理輔導(dǎo)站站長(zhǎng)、班級(jí)心理委員代表
5、活動(dòng)內(nèi)容及要求:見(jiàn)附一
活動(dòng)二:班級(jí)心理委員培訓(xùn)
1、培訓(xùn)時(shí)間:20xx年4月19日、4月26日
2、主講人:
3、具體內(nèi)容:見(jiàn)附二
活動(dòng)三:xx大學(xué)第八屆心理劇大賽
1、預(yù)賽
20xx年4月2日至月24日,校園媒體展播并進(jìn)行評(píng)比
2、決賽
時(shí)間:20xx年月24日(周四)下午2:0
地點(diǎn):
具體內(nèi)容:見(jiàn)附三
(二)學(xué)院選送特色活動(dòng)
活動(dòng)四:土木學(xué)院特色項(xiàng)目——《21天習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃活動(dòng)》
1、活動(dòng)目的:讓學(xué)生從宿舍走出,不做“低頭族”,彰顯青春活力,進(jìn)而以積極的心態(tài)面對(duì)生活,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,擁有強(qiáng)健的體魄,培養(yǎng)理性平和的健康心理狀態(tài)。
2、活動(dòng)主題:養(yǎng)成良好習(xí)慣彰顯青春活力
3、具體內(nèi)容:見(jiàn)附四
活動(dòng)五:xx學(xué)院特色項(xiàng)目——《2放飛自我》
1、活動(dòng)目的:認(rèn)識(shí)自我,接納自我
2、活動(dòng)主題:共同成長(zhǎng)健康行動(dòng)
3、活動(dòng)內(nèi)容:見(jiàn)附五
五、活動(dòng)要求
各學(xué)院要積極認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),并且可以自主舉辦本學(xué)院的特色活動(dòng),擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面。請(qǐng)各學(xué)院于6月1日前將活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié),通過(guò)電子郵報(bào)送至xx大學(xué)工作部郵箱。聯(lián)系人:xx,聯(lián)系電話:xx。
學(xué)生心理健康活動(dòng)策劃13
為提高我院大學(xué)生的心理健康水平,增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí),在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題,讓更多的人意識(shí)到心理健康問(wèn)題的重要性,F(xiàn)策劃心理健康活動(dòng)如下。
一、主辦單位
xx學(xué)院心理咨詢中心
二、承辦單位
xx學(xué)院大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)
三、活動(dòng)主題
“我愛(ài)我——給心理一片晴空”
四、活動(dòng)安排
。1)活動(dòng)概述:隨著學(xué)習(xí)、工作等各方面的壓力不斷加大,心理健康問(wèn)題在大學(xué)生中逐漸突出,已經(jīng)成為大學(xué)生活中不可忽視的一部分。我院心協(xié)作為xx學(xué)院唯一心理方面的`社團(tuán)組織,有必要在心理健康咨詢中心的指導(dǎo)下,開(kāi)展系列心理活動(dòng),增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí),提高心理健康水平。
。2)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間:x月23日——x月27日
地點(diǎn):學(xué)院綜合樓101、學(xué)院辦公樓前廣場(chǎng)等
。3)活動(dòng)內(nèi)容
1、啟動(dòng)儀式暨“關(guān)愛(ài)健康,呵護(hù)心靈,從我做起”的倡議簽名
2、心理健康教育系列講座
3、心理影片展《阿甘正傳》、《沉默的羔羊》
4、“陽(yáng)光心靈、美好生活”心理健康知識(shí)宣傳板報(bào)評(píng)比
5、心理測(cè)量
活動(dòng)方式:利用學(xué)院心理咨詢中心的xx心理測(cè)試軟件為廣大同學(xué)提供現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試,讓同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)自我,了解自我。
內(nèi)容涉及:大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力、人際交往能力、就業(yè)指導(dǎo)等方面
6、“心情故事”大學(xué)生征文比賽
活動(dòng)方式:以投稿形式講敘自己的心情故事,將評(píng)選出“最感人故事”、“最佳風(fēng)采故事”等,我們將對(duì)優(yōu)秀作品選登到心理中心報(bào)刊中。
7、大學(xué)生心理沙龍
活動(dòng)方式:團(tuán)體心理輔導(dǎo),克服學(xué)生自卑心理,提高自信心
五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(附件二)
六、活動(dòng)人員安排(附件三)
學(xué)生心理健康活動(dòng)策劃14
為進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育工作,宣傳普及心理健康知識(shí),增強(qiáng)大學(xué)生的自我心理保健意識(shí),養(yǎng)成正確的心理健康觀念,培養(yǎng)學(xué)生健全的心理素質(zhì),構(gòu)建和諧校園,豐富校園文化,特此開(kāi)展大學(xué)生心理健康教育宣傳周活動(dòng)。
活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)主題
讓生活充滿陽(yáng)光
二、活動(dòng)時(shí)間
xx年x月20日—x月31日
三、主辦單位
學(xué)生處大學(xué)生心理健康教育中心
四、承辦單位
建工系心理部wWw、03kkK、coM
五、活動(dòng)內(nèi)容
本次活動(dòng)內(nèi)容主要有:心理健康教育主題班會(huì)、心理知識(shí)展板宣傳活動(dòng)、"我的心靈故事"心理征文活動(dòng)、"我心我秀"主題演講比賽、大學(xué)生心理健康專題講座、"心隨影動(dòng)"心理電影展播與賞析活動(dòng)、大型心理廣場(chǎng)活動(dòng)。
六、宣傳形式
宣傳板、橫幅、海報(bào)、校廣播站、學(xué)院網(wǎng)頁(yè)等。
七、活動(dòng)安排
(一)心理健康教育主題班會(huì)
1、時(shí)間:x月22日
2、參加人員:輔導(dǎo)員、全院各班學(xué)生
3、地點(diǎn):各班教室
4、班會(huì)主題:宣傳心理健康教育宣傳周活動(dòng)
(二)心理知識(shí)展板宣傳活動(dòng)
1、時(shí)間:x月26日中午
。1)突出主題,反映生活。
。2)內(nèi)容積極,具有一定的感染力。
2、活動(dòng)安排
。1)負(fù)責(zé)組織全系學(xué)生積極參與,x月25日前統(tǒng)計(jì)各班選手名單,25日晚在1124進(jìn)行系級(jí)比賽,推選出2名同學(xué)參加學(xué)院"我心我秀"主題演講比賽,于x月26日前將參賽學(xué)生名單送至大學(xué)生心理健康教育中心;
(2)x月27日,組織系級(jí)選手參加由學(xué)生處大學(xué)生心理健康教育中心組織學(xué)院"我心我秀"主題演講比賽;
。ㄈ┐髮W(xué)生心理健康專題講座
1、時(shí)間、地點(diǎn)以海報(bào)通知為準(zhǔn)
2、主講:xx
(四)"心隨影動(dòng)"心理電影展播活動(dòng)
1、時(shí)間:x月24日
2、地點(diǎn):多媒體大教室
3、影片:《心理游戲》
4、目的:通過(guò)心理電影的播放,讓同學(xué)們?cè)诜潘傻耐瑫r(shí)學(xué)到心理健康知識(shí),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和挖掘內(nèi)心空間,完善自我人格。同時(shí),活動(dòng)有助于弘揚(yáng)校園文化,營(yíng)造健康的人文環(huán)境。
。ㄎ澹┙M織學(xué)生參加大型心理廣場(chǎng)活動(dòng)
1、時(shí)間:x月25日下午17:00————18:30
2、地點(diǎn):新校區(qū)xx廣場(chǎng)
x月25日下午組織各班心理委員在大禮堂集合,集合完畢,前往新區(qū)。
(六)簽名活動(dòng)
為使我院大學(xué)生認(rèn)識(shí)到心理健康的重要性,使心理知識(shí)得到更廣泛的`宣傳和普及,組織開(kāi)展學(xué)生簽名活動(dòng)。讓同學(xué)們?cè)趯?xiě)有"打開(kāi)心窗,綻放燦爛笑顏;敞開(kāi)心扉,創(chuàng)造美麗人生"的條幅上自發(fā)簽名。結(jié)束后,將條幅懸掛。
2、地點(diǎn):食堂門(mén)口
3、形式:組織學(xué)生負(fù)責(zé)出一塊展板,心理協(xié)會(huì)出一塊展板,放于食堂門(mén)口展覽,并進(jìn)行評(píng)比。
4、活動(dòng)安排
(1)x月24日前各班設(shè)計(jì)制作展板;
。2)x月24——26日對(duì)展板進(jìn)行審查,選出好的展板進(jìn)行整理。
。3)x月26日進(jìn)行展覽
學(xué)生心理健康活動(dòng)策劃15
為加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育,普及心理健康知識(shí),引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的心理健康觀念,提高大學(xué)生心理素質(zhì),預(yù)防大學(xué)生心理疾患的產(chǎn)生,完善大學(xué)生健康人格,促進(jìn)全面健康成長(zhǎng),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,決定在全校范圍開(kāi)展“大學(xué)生心理健康教育宣傳活動(dòng)月”系列活動(dòng),特制定本方案。
一、活動(dòng)目的
本次5.25心理健康教育宣傳活動(dòng)月系列活動(dòng)旨在提高大學(xué)生對(duì)心理健康教育的`關(guān)注,豐富學(xué)生的課余生活,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我,接納自我,引導(dǎo)大學(xué)生正確面對(duì)各種困惑,探求心理問(wèn)題的解決途徑及方法。
二、活動(dòng)時(shí)間
5月-6月
三、主辦單位
心理健康教育與咨詢中心
四、活動(dòng)內(nèi)容
。ㄒ唬┐髮W(xué)生心理健康系列講座
具體安排另見(jiàn)通知。
(二)心理健康教育工作座談會(huì)
1.活動(dòng)時(shí)間:5月5日14:30-16:30
2.活動(dòng)地點(diǎn):心理健康教育與咨詢中心團(tuán)體輔導(dǎo)室(逸夫樓A215)
3.活動(dòng)對(duì)象:各學(xué)院心理輔導(dǎo)站負(fù)責(zé)人、各學(xué)院輔導(dǎo)員代表2人、心理健康教育與咨詢中心全體工作人員
(三)大學(xué)生朋輩心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)
具體安排另見(jiàn)通知。
。ㄋ模┵F州師范學(xué)院第二屆大學(xué)生心理運(yùn)動(dòng)會(huì)
具體活動(dòng)方案見(jiàn)附件1
(五)現(xiàn)場(chǎng)心理健康宣傳活動(dòng)
1.活動(dòng)時(shí)間:5月25日
2.活動(dòng)地點(diǎn):鑒湖旁
3.活動(dòng)內(nèi)容:心理健康知識(shí)宣傳
。皟(yōu)秀心理委員”評(píng)選活動(dòng)
1.評(píng)選對(duì)象:各班心理委員
2.評(píng)選條件:
。1)道德品質(zhì)良好,遵守校規(guī)校紀(jì),樂(lè)于助人,勇于奉獻(xiàn);
。2)積極參加各類心理健康宣傳、教育、培訓(xùn)等活動(dòng);
。3)采取多種形式開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)心理健康教育宣傳活動(dòng);
。4)與輔導(dǎo)員保持積極有效的溝通,出現(xiàn)心理危機(jī)突發(fā)事件,能夠迅速準(zhǔn)確及時(shí)上報(bào);
。5)掌握本班同學(xué)基本信息,積極關(guān)注班級(jí)同學(xué)的心理變化,能熱忱為同學(xué)服務(wù);
。6)學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)良;
。7)擔(dān)任心理委員1年及以上。
3.評(píng)選程序
。1)本人申請(qǐng)
符合條件的心理委員在規(guī)定日期內(nèi)向所在學(xué)院提交參評(píng)材料,包括優(yōu)秀心理委員申請(qǐng)表(見(jiàn)附件2)、心理健康教育工作總結(jié)(1500字左右)、參與心理健康活動(dòng)獲獎(jiǎng)證書(shū)或證明材料(如果沒(méi)有可不提供)。
(2)學(xué)院初審
各學(xué)院依據(jù)評(píng)選條件,對(duì)參評(píng)學(xué)生的材料進(jìn)行初步審核。確認(rèn)無(wú)誤后加蓋學(xué)院公章,5月27日前將電子版及紙質(zhì)版材料交至心理健康教育與咨詢中心辦公室(逸夫樓A213)。
。3)部門(mén)評(píng)審
學(xué)校心理健康教育與咨詢中心進(jìn)一步審核學(xué)生參評(píng)材料,根據(jù)下列評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)參評(píng)學(xué)生進(jìn)行排名,從高分依次取前20%為本學(xué)年優(yōu)秀心理委員并發(fā)放獎(jiǎng)狀。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
基礎(chǔ)分共60分,其加、減各項(xiàng)均在此基礎(chǔ)上進(jìn)行。
1.考勤評(píng)定。積極參與學(xué)校心理健康教育與咨詢中心組織的針對(duì)心理委員的培訓(xùn)、講座、會(huì)議,每到一次加2分;
2.參加學(xué)校、學(xué)院有關(guān)心理健康活動(dòng)的比賽并取得優(yōu)秀及以上名次者加3-6分;
3.雙周報(bào)送“班級(jí)學(xué)生心理晴雨表”加5-10分;
4.每學(xué)期組織開(kāi)展班級(jí)心理健康實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)形式豐富,效果突出,資料完整,加3-10分。
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