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小班數(shù)學(xué)小熊看戲教案

時間:2023-02-26 14:02:02 數(shù)學(xué)教案 我要投稿

小班數(shù)學(xué)小熊看戲教案(3篇)

  作為一名老師,就有可能用到教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編整理的小班數(shù)學(xué)小熊看戲教案,歡迎閱讀與收藏。

小班數(shù)學(xué)小熊看戲教案(3篇)

小班數(shù)學(xué)小熊看戲教案1

  一、教學(xué)內(nèi)容:

  小班數(shù)學(xué)活動《小熊看戲》

  二、教學(xué)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)5以內(nèi)的序數(shù),能按照序數(shù)找到相應(yīng)的`位置。

  2、愿意做小劇院的志愿者,為大家服務(wù),安排座位。

  三、教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、準(zhǔn)備10張小椅子(排成兩排,每排5把椅子,前排椅子貼紅色標(biāo)記,后排椅子貼藍(lán)色標(biāo)記,貼上點(diǎn)點(diǎn)數(shù)字標(biāo)記)。

  2、戲票10張,紅點(diǎn)卡1~5當(dāng)作紅票,藍(lán)點(diǎn)卡1~5當(dāng)作藍(lán)票。

  3、志愿者胸牌5~6個,演出頭飾及服裝若干。

  4、小旗幟(數(shù)數(shù)開始方向標(biāo)記)。

  5、幼兒畫冊(第二冊P18)。

  四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):

  能按照序數(shù)找到相應(yīng)的位置。

  五、教學(xué)方法與手段:

  練習(xí)法、觀察法、談話法等。

  六、教學(xué)過程:

 。ㄒ唬⒄勗,導(dǎo)入活動。

  師:今天小熊要去小劇院看表演,你們有沒有去小劇院看過表演呀?

 。ǘ⒔榻B小劇院。

  1、介紹戲票。

  介紹戲票和座位的關(guān)系,告訴幼兒觀看演出時必須對號入座,不同顏色的戲票分別對應(yīng)不同的座位。

  提問:紅色戲票坐第幾排?藍(lán)色戲票坐第幾排?

  2、游戲:找座位

  引導(dǎo)幼兒按照序數(shù)找相應(yīng)的位置。

  師:“第一排第一個座位,第一排第二個座位……”

  3、討論

  師:你們覺得小劇院需要幾個志愿者?

 。ㄈ⒂螒颍盒≡海ǹ勺鲅由欤

  1、規(guī)則:請志愿者帶著觀眾找到座位,其余幼兒做演員在舞臺上演出。

  2、進(jìn)行角色交換,繼續(xù)游戲。

小班數(shù)學(xué)小熊看戲教案2

  活動目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)5以內(nèi)的序數(shù),能按照序數(shù)找到相應(yīng)的位置。

  2、能正確的區(qū)分紅、黃、藍(lán)三種顏色,并能分辨白天和黑夜。

  3、喜歡參加數(shù)學(xué)活動,體驗(yàn)操作活動的樂趣。

  4、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。

  5、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。

  活動準(zhǔn)備:

  紅、黃、藍(lán)三中顏色的戲票。有顏色的小椅子。

  活動過程:

  一、開始部分:

  師:今天,我們小(4)的小熊們,要到電影院去看《功夫熊貓》了,可是,電影院呀很大很大的,里面的座位呀也很多,小熊們呀都要買票進(jìn)去,你們看,老師已經(jīng)幫你們買好票了。不過老師先來考考你們,如果你們都會能,今天呀就帶你們?nèi)タ础豆Ψ蛐茇垺罚貌缓冒?

  二、基礎(chǔ)部分:

  1、師:首先,請小熊們看看,你身上的小熊是什么顏色的呀?幼兒回答。

  2、師:請小熊們找到和你身上一樣顏色的小椅子坐好了。幼兒自由的找和自己一樣的顏色的小椅子。提醒小熊安靜的'坐好啊,到了電影院可不能有聲音出來,這樣會影響到別人看電影的哦。

  3、發(fā)電影票,每人一張,請小朋友仔細(xì)看看手上的電影票和別的小熊的電影票有什么不一樣。(顏色不同)、(點(diǎn)不同)

  4、請小熊說說手上的電影票有幾個點(diǎn),這些點(diǎn)有什么用呢?原來呀,有一個點(diǎn)的票呀做在第一個,有兩個點(diǎn)的票坐在第二個,有三個點(diǎn)的票坐在第三個。教師請幼兒看小椅子,并跟著數(shù)1、2、3、4、5。

  5、請小熊按照電影票上的點(diǎn)來坐位置,教師觀察坐的是否正確。

  6、看來小熊們都會找到自己位置了,我們今天就可以看電影了,開心嗎?不過請小朋友再看看電影票,上面畫了什么?有太陽、還有月亮。太陽就是白天,月亮就是黑夜,這又告訴我們什么呢?有太陽的電影票在白天看,有月亮的電影票在晚上看。

  三、結(jié)束部分

  請白天看的小熊到施老師這邊排對,老師現(xiàn)在就帶你們?nèi)タ措娪埃砩想娪暗男⌒艿郊纠蠋熌抢锶ヅ抨,季老師晚上帶你們(nèi)タ措娪埃脝?

小班數(shù)學(xué)小熊看戲教案3

  活動目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)5以內(nèi)的序數(shù),能按照序數(shù)找到相應(yīng)的位置。

  2、愿意做小劇院的志愿者,為大家服務(wù),安排座位。

  活動準(zhǔn)備:

  1、師幼共同把活動室的一角布置成小舞臺,觀眾席上備10張小椅子(分成兩橫排,每排5把椅子,前排紅椅子。后排藍(lán)椅子)志愿者胸卡6個

  2、戲票十張(其中紅點(diǎn)卡1——5當(dāng)做紅票,藍(lán)點(diǎn)卡1——5做藍(lán)票)

  活動過程:

  1、談話,引入活動。

  師:"你們看過戲嗎?今天老師請小朋友看戲好嗎?"(好)

  2、介紹小劇院,討論參加游戲的規(guī)則及職責(zé)。

 。1)認(rèn)識戲票,了解戲票與座位的關(guān)系。

  師:你們知道我們到小劇院去看表演,到門口要出示什么,門口的人才能讓你進(jìn)去嗎?(門票)有了門票進(jìn)去了能不能亂座呀?(告訴幼兒觀看演出時必須對號入座,不同顏色的`戲票分別對應(yīng)不同的座位)

  提問:紅色戲票坐第幾排?藍(lán)色戲票坐第幾排?

 。2)學(xué)習(xí)按照序數(shù)找相應(yīng)的位置。這里有5張紅色的戲票,有的上面有一個點(diǎn),有的上面有兩個點(diǎn)……有一個點(diǎn)的應(yīng)該坐哪個位置?學(xué)說"第一排第一個座位,第一排第二個座位……"一直到第一排第五個座位。(藍(lán)色戲票方法同上。)

 。3)討論:小劇院需要幾個志愿者來檢查大家是不是都坐到了自己應(yīng)該坐的位置,誰愿意來?

  出示工作牌,請出幾名志愿者。

  3、玩小劇院游戲。

 。1)教師把戲票交給志愿者,鼓勵他們把票買給觀眾,然后帶觀眾到劇院并幫助他們找到座位。如果觀眾自己找到座位,志愿者就負(fù)責(zé)檢查核對觀眾手上的戲票是否與座位吻合。其余幼兒做演員在臺上演出。

 。2)進(jìn)行角色交換,繼續(xù)游戲。

  活動反思:

  活動開始,請小朋友看演出的情景導(dǎo)入活動,并出示了演出票,讓幼兒觀察幾張票有什么不同(顏色和點(diǎn)子),然后仔細(xì)講解游戲的要求,讓幼兒明白要根據(jù)演出票上的點(diǎn)子找位子,紅色票坐在紅色椅子上,藍(lán)色票坐在藍(lán)色椅子上。第一次游戲,在我的提示下一個一個幼兒入座,每個小朋友都找對了座位,并且請他們說了說為什么坐在這里,手中拿的是什么顏色的,幾個點(diǎn)子的票。第二次游戲,完全讓幼兒自己參與,拿到票后大家一起找座位,于是問題出現(xiàn)了,有個別幼兒坐了別人的位子,有的幼兒明明知道別人坐錯了也不去糾正,找了個空的就坐了下來。在老師和其他小朋友的提示下才換回了位子。由于班中幼兒很多,在活動中進(jìn)行了調(diào)整,多加了兩排椅子,多了綠色票和黃色票,請全班幼兒一起找位子,大家核實(shí)了自己的票,找對了位子后,一起面對著電視機(jī)看了一場表演(VCD);顒拥淖詈笥變哼M(jìn)行操作了《幼兒畫冊》中的練習(xí),讓幼兒找一找小熊和它的朋友們應(yīng)該做哪一張位置,來鞏固復(fù)習(xí)了今天所學(xué)的內(nèi)容。今天的整個活動過程,氣氛非常好,因?yàn)槲依昧饲榫敖虒W(xué),幼兒在游戲的過程中不僅學(xué)會了知識,還充分體驗(yàn)到了數(shù)學(xué)游戲的快樂。

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