四虎成人免费视频,国产一级a作爱视频免费观9看,色五月丁香亚洲,亚洲欧美性爱在线视频,1000部黄片免费观看一区,国产亚洲性生活视频播放,三级黄色在线视频网站

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>教案大全>音樂教案>中班音樂青蛙音樂會教案

中班音樂青蛙音樂會教案

時(shí)間:2023-03-18 19:29:14 音樂教案 我要投稿

中班音樂青蛙音樂會教案5篇

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的中班音樂青蛙音樂會教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中班音樂青蛙音樂會教案5篇

中班音樂青蛙音樂會教案1

  活動目標(biāo)

  1、學(xué)習(xí)辨別音樂的強(qiáng)弱、高低、并能用不同動作來表現(xiàn)對音樂的理解感受。

  2、掌握歌曲的節(jié)奏型,看圖學(xué)唱歌詞,體會演唱的樂趣。

  3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

  4、喜歡參加音樂活動,體驗(yàn)音樂游戲的快樂。

  5、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

  活動準(zhǔn)備

  大荷葉一片;故事圖畫4幅;節(jié)奏圖;彩筆筒人手一個(gè);音樂。

  活動過程

  一、播放音樂《小跳蛙》,帶領(lǐng)幼兒出場。

  師:小朋友們,跟著老師到池塘邊去看看吧!(播放音樂,幼兒隨老師學(xué)青蛙進(jìn)教室)

  師:咦!你們看這是什么呀?(出示大荷葉)

  師:哦!原來是一片大大地、綠綠地荷葉呀!我們和荷葉寶寶一起靜靜的躺在水面上休息一會兒吧!閉上眼睛。(將荷葉放在地上,幼兒圍著荷葉坐下)

  二、傾聽音樂,感受和辨別音樂的強(qiáng)弱。

  1、播放音樂,輕風(fēng)。

  師:聽,這是什么聲音?你感覺這是一陣什么樣的風(fēng)?

  教師小結(jié)幼兒的回答:哦!美美的風(fēng)、輕輕的風(fēng)、溫柔的風(fēng)吹在荷葉寶寶身上它會怎樣動呢?我們一起來試試。(再次播放音樂,輕風(fēng)。師幼一起輕輕抖動荷葉轉(zhuǎn)一圈)

  2、播放音樂,狂風(fēng)。

  師:哇,又來了一陣風(fēng),你感覺這又是一陣什么樣的風(fēng)?

  教師小結(jié)幼兒的回答:如果大風(fēng)、狂風(fēng)、龍卷風(fēng)都吹來了,荷葉寶寶又會怎么樣動呢?我們一起來試試。(再次播放音樂,狂風(fēng)。師幼一起狂抖動荷葉轉(zhuǎn)一圈)

  師:噓!風(fēng)停了,讓荷葉寶寶休息會兒!(示意幼兒坐下)

  3、彈奏音樂,辨別音樂的強(qiáng)弱。

  師:今天,老師還準(zhǔn)備了兩段音樂,我們一起來聽聽哪段音樂代表輕風(fēng),哪段音樂代表狂風(fēng)。(分別彈奏,讓幼兒比較音樂的強(qiáng)弱)

  4、游戲。

  跟著老師彈奏的音樂,幼兒做出相應(yīng)的風(fēng)吹荷葉的`動作。

  5、音樂停止。

  師:風(fēng),總算停了,太陽出來了。你們知道誰最喜歡呆在荷葉上嗎?(引導(dǎo)幼兒說是青蛙)我們一起學(xué)青蛙跳到荷葉上吧!(集體坐到荷葉上)

  師:小青蛙是怎么樣唱歌的?(幼兒模仿青蛙不同的歌聲)

  教師小結(jié):哇,你們學(xué)得可真棒!小青蛙可會唱歌了,它可是一位“天才音樂家”,我們一起來學(xué)小青蛙唱歌吧!

  三、掌握《小青蛙》的節(jié)奏型。

  1、出示節(jié)奏圖,比較不同,認(rèn)識附點(diǎn),學(xué)習(xí)打節(jié)奏。

  師:第一張節(jié)奏圖上面的兩個(gè)叉叉一條橫線是一拍,那么第一張節(jié)奏圖我們一共要打四拍。(教師示范)

  師:第一張節(jié)奏圖與第二張節(jié)奏圖有什么不同?(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)第二張多了附點(diǎn))當(dāng)遇到附點(diǎn),打拍子的時(shí)候手要抬高點(diǎn)。

  2、教師教幼兒看圖打節(jié)奏。(彩筆筒人手一個(gè))

  3、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)除了老師發(fā)的彩筆筒,還可以到自己或同伴的身上拍打節(jié)奏。

  四、看圖學(xué)習(xí)歌詞,將歌詞帶進(jìn)節(jié)奏。

  1、依次出示圖片,每張圖片代表一句歌詞,引導(dǎo)幼兒看圖邊打節(jié)奏邊學(xué)唱歌詞。

  2、教師完整示范表演歌曲。

  3、幼兒跟音樂完整表演歌曲。

  五、歌曲表演。

  可分小組表演。一組唱歌,另一組打節(jié)奏。或一組邊唱邊拍打身體,另一組邊唱邊拍打地板。

  結(jié)束:

  小朋友們,你們表演得可太棒了。聽,外面有好多青蛙都看見你們精彩的節(jié)目了,都說想和你們比比賽,看誰才是第一名,走,跟著老師去挑戰(zhàn)吧!(播放音樂《小跳蛙》帶領(lǐng)幼兒出去,結(jié)束活動)

中班音樂青蛙音樂會教案2

  活動目標(biāo):

  1、初步熟悉歌曲旋律,學(xué)習(xí)演唱歌曲。

  2、借助游戲和故事情節(jié),理解歌詞的內(nèi)容情節(jié)。

  3、在游戲中體驗(yàn)歌曲詼諧幽默的情緒。

  4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

  5、樂意參加音樂活動,體驗(yàn)音樂活動中的快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  青蛙、河馬的操作道具及與歌曲內(nèi)容相關(guān)的圖譜。

  活動過程:

  1、教師邊操作道具邊以小青蛙的口吻講述歌詞中的故事情節(jié)。

  提問:故事中都有誰?發(fā)生了一件什么事呀?

  2、教師夸張的'表演范唱歌曲。

  3、教師出示圖譜,學(xué)習(xí)演唱歌曲。

  (1)學(xué)習(xí)第一、二句歌詞。請幼兒跟隨教師邊自由表演動作,邊學(xué)習(xí)演唱。

  (2)學(xué)習(xí)第三、四句歌詞。提問:小青蛙鉆進(jìn)的大水洞是什么地方?請幼兒跟隨教師邊自由表演動作,邊學(xué)習(xí)演唱。

  (3)結(jié)束句,教師邊表演邊范唱,引導(dǎo)幼兒感受、理解結(jié)束句中漸慢的旋律,并學(xué)習(xí)演唱。

  4、教師與幼兒結(jié)合圖譜完整演唱歌曲。

  5、在教師的語言提示下,關(guān)注小青蛙高興、恐懼、放松的心理過程,并嘗試用表情、動作表現(xiàn)出來!靶∏嗤茏矫圆氐臅r(shí)候心情怎樣?聽到響聲時(shí)心里怎樣?發(fā)現(xiàn)是一場虛驚,心里又是怎樣?我們可以用什么動作、表情來表現(xiàn)?”

  6、跟隨教師邊自由表演,邊演唱歌曲,注意用表情和動作表現(xiàn)小青蛙的情緒變化。

中班音樂青蛙音樂會教案3

  活動目標(biāo):

  1、感受歡快的音樂形象,模仿青蛙跳,捉蟲的動作。

  2、喜歡聽音樂做游戲。

  3、懂得青蛙是保護(hù)莊稼的益蟲。

  4、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

  5、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

  活動準(zhǔn)備:

  1、農(nóng)田背景一幅,紙制害蟲若干,青蛙胸飾人手一份,音樂磁帶、錄音機(jī)。

  2、活動前讓幼兒認(rèn)識青蛙和了解青蛙的'生活習(xí)性。

  活動過程:

  (一)開始部分

  1、律動:教師份青蛙媽媽,幼兒扮青蛙寶寶,寶寶和媽媽一起隨著音樂做律動愉快地進(jìn)教室。

  2、發(fā)聲練習(xí):1 2|3 4|5 6 5|5 4 3 2| 1 -我是一只小青蛙呱呱呱呱呱

  (二)基本部分

  1、復(fù)習(xí)歌曲《青蛙捉害蟲》

  2、提問:

  1)寶寶先想一想,捉害蟲的時(shí)候,為什么動作要輕,不能發(fā)出聲音?

  2)寶寶做給媽媽看一看,你是怎樣捉害蟲的?(讓幼兒用形體表現(xiàn))

  3、教師示范青蛙捉害蟲動作要領(lǐng)。

  1)青蛙跳:兩腳分開,兩腿屈膝,手心向前,五指張開,輕輕跳。

  2)捉蟲動作:蹲下來,兩臂在體前伸直,手觸地,腿分開,眼睛盯住蟲子,輕輕跳過去捉害蟲。

  4、幼兒在教師指導(dǎo)下,練習(xí)兩遍青蛙跳和捉害蟲動作。

  5、游戲:小青蛙捉害蟲

  1)教師講解游戲規(guī)則。

  2)幼兒在教師指導(dǎo)下做游戲兩遍。

  音樂開始,幼兒唱歌小青蛙捉害蟲,唱完后,做模仿動作青蛙跳,來到農(nóng)田,蹲下來,做捉蟲準(zhǔn)備。當(dāng)教師說輕輕跳過去捉害蟲小朋友模仿青蛙捉害蟲的姿態(tài),靠近害蟲跳躍,捉住害蟲,假裝吞食。

  (三)結(jié)束部分教師小結(jié),做律動小青蛙離開教室。

中班音樂青蛙音樂會教案4

  目標(biāo):

  1.幼兒感受4/4拍樂曲的節(jié)奏變化。

  2.愿意用肢體動作表現(xiàn)青蛙跳舞的模樣。

  3.喜歡并樂意參加音樂活動。

  條件:音樂,青蛙相關(guān)動畫,幼兒自制頭飾、胸飾

  設(shè)計(jì):

  一、經(jīng)驗(yàn)回顧與提升

  1、最近,我發(fā)現(xiàn)你們都穿上了短袖,為什么呀?

  2、原來春天已過去,夏天來到了,天氣變得越來越熱,你們還從哪些地方找到了夏天?

  3、播放動畫,幼兒回憶蝌蚪變青蛙的過程

  4、看動畫,講講青蛙在干什么?

  5、邀請小朋友參加青蛙音樂會。

  二、聽音樂,幼兒感受樂曲的節(jié)奏變化。

  1.開音樂會前,青蛙們先要排練一下,瞧,它們來了,有多少青蛙參加呢?這樣吧,來一只青蛙你們就“呱”叫一聲好嗎?

  ————————

  2、有些青蛙唱累了要休息一會兒,到它這兒就停一下

  ————————

  3、又有些小青蛙想?yún)⒓铀鼈兊?排練

  ————————

  ——————

  4、它們要排隊(duì)形了

  0——————

  三、音樂會除了唱歌還有什么節(jié)目?

  你們喜歡小青蛙嗎?今天我們也來扮演青蛙,跳個(gè)青蛙舞好嗎?

  邊聽音樂邊自編青蛙動作,合著音樂節(jié)奏,以荷花姐姐的角色加以指導(dǎo)。

  四、夏天到了,你們再回家找找還有哪些動物也出來了呢?下次我們再來研究好嗎?

中班音樂青蛙音樂會教案5

  活動目標(biāo)

  1.幼兒感受4/4拍樂曲的節(jié)奏變化。

  2.愿意用肢體動作表現(xiàn)青蛙跳舞的模樣。

  3.喜歡并樂意參加音樂活動。

  4.培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

  5.體驗(yàn)歌唱活動帶來的愉悅。

  活動準(zhǔn)備

  音樂,青蛙相關(guān)動畫,幼兒自制頭飾、胸飾

  活動過程

  一、經(jīng)驗(yàn)回顧與提升

  1、最近,我發(fā)現(xiàn)你們都穿上了短袖,為什么呀?

  2、原來春天已過去,夏天來到了,天氣變得越來越熱,你們還從哪些地方找到了夏天?

  3、播放動畫,幼兒回憶蝌蚪變青蛙的過程

  4、看動畫,講講青蛙在干什么?

  5、邀請小朋友參加青蛙音樂會。

  二、聽音樂,幼兒感受樂曲的節(jié)奏變化。

  1.音樂會前,青蛙們先要排練一下,瞧,它們來了,有多少青蛙參加呢?這樣吧,來一只青蛙你們就“呱”叫一聲好嗎?

  2、有些青蛙唱累了要休息一會兒,到它這兒就停一下

  3、又有些小青蛙想?yún)⒓铀鼈兊呐啪?/p>

  4、它們要排隊(duì)形了

  三、音樂會除了唱歌還有什么節(jié)目?

  你們喜歡小青蛙嗎?今天我們也來扮演青蛙,跳個(gè)青蛙舞好嗎?

  邊聽音樂邊自編青蛙動作,合著音樂節(jié)奏,以荷花姐姐的角色加以指導(dǎo)。

  四、夏天到了,你們再回家找找還有哪些動物也出來了呢?下次我們再來研究好嗎?

  活動反思

  《綱要》中曾指出“兒童是在主動獲得經(jīng)驗(yàn)的過程中,形成和發(fā)展具有個(gè)性特點(diǎn)的、語言與非語言的表達(dá)和表現(xiàn)方式!痹谌粘5膶(shí)踐教學(xué)過程中,教師發(fā)現(xiàn)我們班的`孩子在學(xué)唱歌曲的時(shí)候,對于節(jié)奏的把握有時(shí)比較模糊。這讓我想到,其實(shí)音樂教學(xué)活動不僅僅局限于歌曲的教唱、律動表現(xiàn)、樂器演奏等等內(nèi)容,節(jié)奏在音樂教育中同樣也有著至關(guān)重要的作用。對于中班幼兒來說,掌握一些簡單的音樂符號,一方面幫助幼兒解決自身的音樂表現(xiàn)能力,另一方面也為他們更進(jìn)一步的欣賞感受音樂作好基礎(chǔ)。

【中班音樂青蛙音樂會教案】相關(guān)文章:

中班音樂青蛙音樂會教案03-18

中班音樂小青蛙們的音樂會教案03-15

《青蛙音樂會》教案01-21

小班音樂教案青蛙音樂會03-04

小班音樂《青蛙音樂會》教案03-30

小班教案 | 小班音樂:青蛙音樂會08-25

《青蛙音樂會》教案5篇01-21

《青蛙音樂會》教案(5篇)01-21

小班音樂教案青蛙音樂會3篇03-04