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幼兒園中班音樂(lè)教案《小兔子的菜園》

時(shí)間:2023-03-20 10:52:11 音樂(lè)教案 我要投稿
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幼兒園中班音樂(lè)教案《小兔子的菜園》

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,總不可避免地需要編寫(xiě)教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編收集整理的幼兒園中班音樂(lè)教案《小兔子的菜園》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園中班音樂(lè)教案《小兔子的菜園》

幼兒園中班音樂(lè)教案《小兔子的菜園》1

  目標(biāo):

  1.學(xué)唱歌曲,能有節(jié)奏的念白。

  2.能有效地理解、記憶歌詞,并參與歌表演。

  準(zhǔn)備:

  青菜、蘿卜、南瓜、毛豆等圖片;節(jié)奏圖譜。

  過(guò)程:

  一、播放《小兔子的菜園》的伴奏音樂(lè),師幼扮演兔媽媽和兔寶寶,聽(tīng)音樂(lè)

  蹦蹦跳跳進(jìn)入活動(dòng)室。

  二、提問(wèn)導(dǎo)入:

  小兔子在菜園里種了許多喜歡吃的蔬菜,你們猜猜都有些什么?(根據(jù)幼兒回答,逐一出示蔬菜的圖片,并有節(jié)奏的念白。)

  三、學(xué)唱歌曲

  1.小兔子吃蔬菜,學(xué)習(xí)歌曲第一段

  (1)播放第一段音樂(lè),請(qǐng)幼兒仔細(xì)傾聽(tīng)歌曲內(nèi)容。

 。2)教師用歌曲中的念白來(lái)回答,即按節(jié)奏念:有青菜、有蘿卜、有南瓜、

  還有毛豆。

 。3)出示節(jié)奏圖譜,幼兒邊拍手邊念白。

 。4)再次傾聽(tīng)第一段后,引導(dǎo)幼兒有節(jié)奏地學(xué)小兔子吃蔬菜的樣子--"啊嗚啊嗚"。

 。5)完整學(xué)唱第一段。

  2.小兔子種蔬菜,學(xué)習(xí)歌曲第二段

 。1)幼兒傾聽(tīng)歌曲第二段,小兔子種了什么蔬菜?按什么順序種的?

 。2)引導(dǎo)幼兒大膽想像種菜的動(dòng)作,如鋤地、挖坑、鏟土、壓土、澆水等。

  (3)幼兒學(xué)唱歌曲第二段,鼓勵(lì)幼兒輕輕跟唱,有節(jié)奏地念白。

  3、完整演唱歌曲

  四、延伸活動(dòng):制作"小菜園"

  請(qǐng)幼兒把小兔子喜歡吃的蔬菜畫(huà)在卡片上,在卡片上貼上牙簽,插在一個(gè)泡沫盒上,制作成"小菜園",請(qǐng)小兔子來(lái)品嘗。

  活動(dòng)反思:

  在活動(dòng)中運(yùn)用故事情境創(chuàng)設(shè),能激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣;顒(dòng)中圖譜的`運(yùn)用也比價(jià)的好。第一段引導(dǎo)幼兒用不同的聲音來(lái)表現(xiàn)吃蔬菜的情境,第二段重點(diǎn)讓幼兒用不同的動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)中蔬菜的情境。

幼兒園中班音樂(lè)教案《小兔子的菜園》2

  活動(dòng)目標(biāo)

  學(xué)唱歌曲,能有節(jié)奏的念白。

  能有效地理解、記憶歌詞,并參與歌表演。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  青菜、蘿卜、南瓜、毛豆等圖片;節(jié)奏圖譜。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、播放音樂(lè)

  《小兔子的菜園》的伴奏音樂(lè),師幼扮演兔媽媽和兔寶寶,聽(tīng)音樂(lè)蹦蹦跳跳進(jìn)入活動(dòng)室。

  二、提問(wèn)導(dǎo)入

  小兔子在菜園里種了許多喜歡吃的蔬菜,你們猜猜都有些什么?(根據(jù)幼兒回答,逐一出示蔬菜的`圖片,并有節(jié)奏的念白。)

  三、學(xué)唱歌曲

  1. 小兔子吃蔬菜,學(xué)習(xí)歌曲第一段

 。1) 播放第一段音樂(lè),請(qǐng)幼兒仔細(xì)傾聽(tīng)歌曲內(nèi)容。

 。2) 教師用歌曲中的念白來(lái)回答,即按節(jié)奏念:有青菜、有蘿卜、有南瓜、還有毛豆。

 。3)出示節(jié)奏圖譜,幼兒邊拍手邊念白。

  (4)再次傾聽(tīng)第一段后,引導(dǎo)幼兒有節(jié)奏地學(xué)小兔子吃蔬菜的樣子--"啊嗚啊嗚"。

 。5)完整學(xué)唱第一段。

  2.小兔子種蔬菜,學(xué)習(xí)歌曲第二段

 。1)幼兒傾聽(tīng)歌曲第二段,小兔子種了什么蔬菜?按什么順序種的?

 。2)引導(dǎo)幼兒大膽想像種菜的動(dòng)作,如鋤地、挖坑、鏟土、壓土、澆水等。

 。3)幼兒學(xué)唱歌曲第二段,鼓勵(lì)幼兒輕輕跟唱,有節(jié)奏地念白。

  3、完整演唱歌曲

  四、延伸活動(dòng)

  制作"小菜園"

  請(qǐng)幼兒把小兔子喜歡吃的蔬菜畫(huà)在卡片上,在卡片上貼上牙簽,插在一個(gè)泡沫盒上,制作成"小菜園",請(qǐng)小兔子來(lái)品嘗。

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