四虎成人免费视频,国产一级a作爱视频免费观9看,色五月丁香亚洲,亚洲欧美性爱在线视频,1000部黄片免费观看一区,国产亚洲性生活视频播放,三级黄色在线视频网站

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>教案大全>音樂(lè)教案>中班音樂(lè)老鼠走樓梯教案

中班音樂(lè)老鼠走樓梯教案

時(shí)間:2023-03-23 10:41:18 音樂(lè)教案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

中班音樂(lè)老鼠走樓梯教案

  作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢?以下是小編精心整理的中班音樂(lè)老鼠走樓梯教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中班音樂(lè)老鼠走樓梯教案

中班音樂(lè)老鼠走樓梯教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步學(xué)唱歌曲,能進(jìn)行有節(jié)奏的打電話,體驗(yàn)歌曲詼諧幽默的情趣。

  2、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。

  3、對(duì)音樂(lè)活動(dòng)感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂(lè)。

  4、培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

  5、樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng),體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)中的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  節(jié)奏卡、音樂(lè)、貓頭飾

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、音樂(lè)游戲《小老鼠上燈臺(tái)》

  (價(jià)值取向:用音樂(lè)游戲引起幼兒興趣,帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入角色)

  1、幼兒聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)行音樂(lè)游戲。

  二、欣賞歌曲《小老鼠打電話》

  (價(jià)值取向:在打電話的情景中熟悉歌詞、掌握打電話的節(jié)奏)

  提問(wèn):這么多朋友在一起唱歌跳舞真開(kāi)心,可小老鼠一個(gè)人在家真沒(méi)勁,怎么辦呢?

  1、完整欣賞一遍歌曲《小老鼠打電話》

  提問(wèn):小老鼠想的是什么辦法?

  2、學(xué)習(xí)歌曲中的新節(jié)奏

  (1)幼兒學(xué)習(xí)撥號(hào)的音樂(lè)節(jié)奏

  提問(wèn):小老鼠打的電話號(hào)碼是多少??小老鼠是怎樣有節(jié)奏地按電話號(hào)碼的?

  幼兒欣賞歌曲前半部分

  出示節(jié)奏圖譜,幼兒學(xué)習(xí)小老鼠按電話號(hào)碼的節(jié)奏

  (2)幼兒學(xué)習(xí)對(duì)白節(jié)奏

  提問(wèn):電話通了,小老鼠會(huì)對(duì)好朋友說(shuō)什么呢?

  (3)個(gè)別練習(xí)撥號(hào)碼、打電話

  三、學(xué)唱歌曲《小老鼠打電話》

  (價(jià)值取向:完整學(xué)唱歌曲,體驗(yàn)歌曲詼諧幽默的情趣)

  1、幼兒再次完整欣賞歌曲。

  2、幼兒有表情地跟唱歌曲,表現(xiàn)出小老鼠的開(kāi)心和害怕。小

  小結(jié):撥打電話號(hào)碼時(shí)一定要看仔細(xì),但是小朋友在家不能隨便玩電話。

  課后反思:

  這首歌曲活潑歡快,幽默詼諧,音樂(lè)情節(jié)讓人始料不及,小老鼠形象活靈活現(xiàn),游戲性、表演性極強(qiáng),深受孩子們的喜愛(ài)。新《綱要》提出:教師應(yīng)支持、鼓勵(lì)幼兒積極參與各種藝術(shù)活動(dòng),激發(fā)她們大膽表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。

  歌曲本身就給幼兒帶來(lái)了很強(qiáng)的感染力,所以我運(yùn)用了前置的'教學(xué)方法在帶領(lǐng)幼兒重點(diǎn)學(xué)唱電話號(hào)碼,學(xué)說(shuō)對(duì)話,讓幼兒自然的學(xué)唱歌曲,在這一環(huán)節(jié)中突破了活動(dòng)的難點(diǎn),又通過(guò)老師的表演,配上木琴,以輕松愉快的學(xué)習(xí)方式,突出教學(xué)的氣氛和情趣,最后讓幼兒參與表演,鼓勵(lì)她們用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的感受,順利完成了重點(diǎn)。整節(jié)課給幼兒創(chuàng)設(shè)的氛圍很好,幼兒參與活動(dòng)的興趣也很高,通過(guò)氣氛的渲染,引起幼兒情感的共鳴。

中班音樂(lè)老鼠走樓梯教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒在故事情節(jié)中反復(fù)感知兩段音樂(lè)不同的性質(zhì)(跳跳的、重重的)。

  2、在說(shuō)說(shuō)、演演中鼓勵(lì)幼兒大膽想象和表現(xiàn)。

  3、能通過(guò)表情、動(dòng)作表現(xiàn)詩(shī)歌內(nèi)容嘗試仿編詩(shī)歌的最后一句。

  4、鼓勵(lì)幼兒大膽仿編兒歌,根據(jù)兒歌內(nèi)容用恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作表現(xiàn)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:音樂(lè)、音響活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入(出示玩具小老鼠向幼兒打招呼)二、引出第一個(gè)故事情節(jié),感知音樂(lè)。

  1、感知第一段音樂(lè)1)聽(tīng)樓梯發(fā)出了怎樣的聲音?

  2)我們和小老鼠一起在音樂(lè)樓梯上走走、跳跳、玩玩。(幼兒隨音樂(lè)動(dòng)作)過(guò)渡:小老鼠跳來(lái)跳去,不小心從樓梯上滾了下來(lái),滾下來(lái)會(huì)怎樣?

  2、感知第二段音樂(lè)1)樓梯發(fā)出的`聲音和剛才一樣嗎?這次樓梯發(fā)出了怎樣的聲音?

  2)現(xiàn)在小老鼠會(huì)怎樣走樓梯呢?

  3)我們一起學(xué)學(xué)這只小老鼠走樓梯的樣子。

  三、引出第二個(gè)故事情節(jié),感知音樂(lè)小老鼠一直在樓梯上走覺(jué)得沒(méi)勁,怎么辦呢?(幼兒討論)1、感知第一段音樂(lè)1)聽(tīng)誰(shuí)來(lái)了?你為什么覺(jué)得是╳╳來(lái)了2)還有誰(shuí)也來(lái)了?學(xué)學(xué)它走路的樣子。(個(gè)別)2、感知第二段音樂(lè)1)誰(shuí)又來(lái)了?學(xué)學(xué)它走路的樣子。(個(gè)別)2)我們一起用動(dòng)作告訴大家。

  四、小老鼠和小動(dòng)物去草地上做游戲,我們也去吧。ńY(jié)束)

  教學(xué)反思:

  通過(guò)小朋友之間分角色互相游戲,進(jìn)一步激發(fā)了幼兒參與游戲的熱情,整個(gè)活動(dòng)中每個(gè)孩子都能積極參與,并能體驗(yàn)到自己創(chuàng)編的成功感與音樂(lè)游戲的快樂(lè)。

中班音樂(lè)老鼠走樓梯教案3

  教學(xué)目標(biāo):

  1.在游戲中,初步感受音階不同節(jié)奏的上行與下行,體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)的快樂(lè)。

  2.感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。

  3.對(duì)音樂(lè)活動(dòng)感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂(lè)。

  4.感知樂(lè)曲的旋律、節(jié)奏、力度的變化。

  5.體驗(yàn)歌唱活動(dòng)帶來(lái)的愉悅。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  小老鼠、小熊、大象玩具或圖片各一

  教學(xué)過(guò)程:

  一、引起興趣

  1.故事引出:一只老鼠到森林里玩,看到一幢房子。小老鼠輕輕的推開(kāi)門(mén),看到房子中間有著很漂亮的樓梯。走一格樓梯,樓梯就會(huì)發(fā)出聲音do、 re、 mi ……

  二、想想玩玩

  1.幼兒扮老鼠走走會(huì)發(fā)出聲音的樓梯(上行音階、下行音階),要求幼兒一個(gè)音走一層樓梯。

  2.小老鼠很高興,又要走樓梯了

  (1)請(qǐng)幼兒討論小老鼠很高興時(shí)是怎么走樓梯的?

  (2)老師彈奏,請(qǐng)幼兒聽(tīng)聽(tīng)是怎么走的?(速度快慢變化)

  三、刮奏

  1.請(qǐng)幼兒想想小老鼠發(fā)生什么事情了?(摔跤)

  2.摔跤了怎么上樓梯呢?(幼兒討論)

  3.老師彈奏二種方法:前十六附點(diǎn)節(jié)奏和后十六附點(diǎn)節(jié)奏

  (集體走這兩種方法)

  四、小動(dòng)物也來(lái)了:小老鼠走樓梯發(fā)出的聲音,引來(lái)了小熊和大象。

  1.教師彈奏二分音符和全音符節(jié)奏,請(qǐng)幼兒想想誰(shuí)先來(lái)?誰(shuí)后來(lái)?為什么?

  2.請(qǐng)幼兒學(xué)小熊,學(xué)走二分音符的`節(jié)奏上樓梯

  3.請(qǐng)幼兒學(xué)大象,走全音符節(jié)奏。

  教學(xué)反思:

  通過(guò)小朋友之間分角色互相游戲,進(jìn)一步激發(fā)了幼兒參與游戲的熱情,整個(gè)活動(dòng)中每個(gè)孩子都能積極參與,并能體驗(yàn)到自己創(chuàng)編的成功感與音樂(lè)游戲的快樂(lè)。

中班音樂(lè)老鼠走樓梯教案4

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、嘗試學(xué)唱音階do——sol,初步感受音階的上行與下行。

  2、嘗試用不同速度的聲音、肢體動(dòng)作表現(xiàn)快與慢。

  3、體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)模仿的快樂(lè)。

  【活動(dòng)重點(diǎn)】學(xué)習(xí)音階的唱法。

  【活動(dòng)難點(diǎn)】用聲音和肢體動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)的快與慢。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】樓梯圖一張,小老鼠圖片(正反兩面),小烏龜圖片。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、兒歌表演《小老鼠上燈臺(tái)》。

  1、師:我們新學(xué)了一個(gè)本領(lǐng),會(huì)表演《小老鼠上燈臺(tái)》了,我們一起表演給客人老師看吧!瞧,吳老師的手變出了小老鼠,你們的小老鼠在哪里呀?(跟小朋友的手碰一碰)

  2、表演《小老鼠上燈臺(tái)》兩遍。(坐在位置上)

  二、故事導(dǎo)入:

  1、師:小朋友表演得真好!

  2、師:小老鼠吃完油,又來(lái)到另一個(gè)房間,看到房子中間有座樓梯。他小心的,輕輕的走上一步,do(師彈奏)樓梯發(fā)出了奇怪的聲音,再走一步,樓梯發(fā)出re(師彈奏)。原來(lái)這是一個(gè)會(huì)唱歌的音樂(lè)樓梯!小老鼠繼續(xù)往上走,音樂(lè)樓梯不斷發(fā)出神奇的`聲音“mi、fa、sol”。

  師:小老鼠感覺(jué)有趣極了,它又轉(zhuǎn)身爬下樓梯,你們猜,這回音樂(lè)樓梯還會(huì)發(fā)出好聽(tīng)的聲音來(lái)嗎?(會(huì))小朋友真棒,這會(huì)呀音樂(lè)樓梯果然又發(fā)出好聽(tīng)的聲音“sol、fa、mi、re、do”。小老鼠不停地爬上去爬下來(lái),樓梯就發(fā)出了好聽(tīng)的聲音“do、re、mi、fa、sol,sol、fa、mi、re、do”。(重復(fù)兩遍)

  二、學(xué)唱歌曲。

  1、教師范唱。

  師:小老鼠可高興了,瞧,它開(kāi)心地唱起歌來(lái)了(教師清唱,加上動(dòng)作)

  2、幼兒學(xué)唱。

  師:呀!有好多小朋友都想跟小老鼠一塊兒唱歌了,對(duì)吧?好的,我們跟著小老鼠一起來(lái)唱歌,要把小老鼠爬樓梯時(shí)好聽(tīng)的聲音唱出來(lái)哦。ㄒ槐,用手做樓梯)

  師:小老鼠爬樓梯的聲音真好聽(tīng)。瞧,吳老師又變出了一只老鼠。你們會(huì)嗎?小老鼠來(lái)可喜歡爬樓梯了,我們跟著小老師一塊兒來(lái)爬樓梯。(一遍,老鼠動(dòng)作)

  三、感受小老鼠音樂(lè)的快慢。

  1、慢。

  師:音樂(lè)樓梯真好玩,小老鼠不停的在爬上爬下,聽(tīng)!這回小老鼠爬樓梯的速度怎樣?是慢慢地爬的呢,還是快快的爬得?(教師彈得較慢)

  小老鼠爬得很慢,那我們來(lái)跟著小老鼠慢慢的爬樓梯,爬樓梯的時(shí)候,可不能推著、擠著別人。

  2、快。

  師:剛才小老鼠爬得很慢,聽(tīng),現(xiàn)在小老鼠爬樓梯的速度怎么樣?(較快)

  師:小老鼠爬得很快,我們也來(lái)吧,要快快跟上哦!

  師:我們跟著小老鼠一起來(lái)爬樓梯,小老鼠爬的快,我們要快快跟上,小老鼠爬得慢,我們也要慢一些,爬樓梯的時(shí)候,可不能推著、擠著別人。

  四、創(chuàng)編歌詞及表演動(dòng)作。

  1、咦,這座樓梯怎么會(huì)唱歌呀?(出示小烏龜)小烏龜看見(jiàn)了,它也想來(lái)爬樓梯了。

  師:小烏龜怎么走路來(lái)快快的還是慢慢的呀?誰(shuí)來(lái)學(xué)一學(xué)烏龜走路的樣子。

  我們一起來(lái)跟著小烏龜慢慢的爬樓梯。

  2、師:還有誰(shuí)來(lái)爬樓梯呢?(幼兒講述后,集體表演)

  3、師:還有誰(shuí)?

  師:你能學(xué)學(xué)他爬樓梯的樣子嗎?(一遍)

  師:我們也來(lái)學(xué)一學(xué)。

  五、活動(dòng)結(jié)束。

  師:小老鼠玩的有點(diǎn)累了,要休息了,我們跟小老鼠再見(jiàn)吧!

【中班音樂(lè)老鼠走樓梯教案】相關(guān)文章:

中班音樂(lè)走呀走教案03-20

中班音樂(lè)貓和老鼠教案06-20

中班音樂(lè)教案《貓和老鼠》10-06

中班音樂(lè)捉老鼠教案02-22

中班音樂(lè)貓捉老鼠教案01-27

中班音樂(lè)教案貓捉老鼠02-24

中班音樂(lè)小老鼠找朋友教案06-18

中班音樂(lè)教案:小灰老鼠的故事03-16

中班音樂(lè)《小老鼠打電話》教案02-05