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小班數(shù)學(xué)教案

時間:2023-04-03 14:25:39 數(shù)學(xué)教案 我要投稿

小班數(shù)學(xué)教案模板集合五篇

  作為一名教職工,通常需要用到教案來輔助教學(xué),教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編為大家收集的小班數(shù)學(xué)教案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小班數(shù)學(xué)教案模板集合五篇

小班數(shù)學(xué)教案 篇1

  活動目標(biāo):

  1、在看看、分分、嘗嘗的過程中,發(fā)現(xiàn)餅干的不同(形狀、顏色等)初步認(rèn)識圓形、正方形、長方形。

  2、能用簡單的語言大膽的表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。

  活動準(zhǔn)備:

  1、餅干若干。

  活動過程:

  1、觀察三種形狀的餅干,按形狀分類。

 。1)教師帶領(lǐng)幼兒一起去餅干樂園。

 。2)教師鼓勵鼓勵幼兒說說自己的發(fā)現(xiàn):這些餅干有圓形、長方形、正方形,有黃色、白色、黑色。

  2、選出自己最喜歡吃的餅干,說出餅干的形狀和顏色。(黑色,圓形,白色,長方形,黃色,正方形)

  3、幼兒操作。

 。1)找一個和你最喜歡的餅干顏色形狀都一樣的餅干做好朋友,

  游戲:小貓吃老鼠。站在和你的餅干寶寶顏色一樣的墊子旁邊。

  4、嘗一嘗餅干。

  請幼兒品嘗餅干,感受餅干的味道,體驗活動的'快樂。

  活動延伸:

  教師可有意識地引導(dǎo)幼兒觀察周圍環(huán)境中物體的顏色與形狀,鼓勵幼兒按顏色或形狀的特征對事物進(jìn)行分類,并學(xué)會講訴。

  活動反思:

  根據(jù)教材在設(shè)計這個活動的時候我在想大小對于小班幼兒應(yīng)該不容易掌握,所以我就設(shè)計了幾個環(huán)節(jié)讓幼兒通過不同的游戲來反復(fù)認(rèn)識大小,并分類。通過實際操作我發(fā)現(xiàn)孩子們掌握的還不錯。

小班數(shù)學(xué)教案 篇2

  教學(xué)目標(biāo):

  繼續(xù)學(xué)習(xí)認(rèn)識幾何圖形(圓形、正方形、三角形),區(qū)分圖形的大小。

  能將圖形與影子匹配,培養(yǎng)觀察能力,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

 。ㄕJ(rèn)知準(zhǔn)備)認(rèn)識了圓形、正方形、三角形

 。ú牧蠝(zhǔn)備) 幼兒操作材料包(no12),相應(yīng)的彩色圖形紙,漿糊

  重點與難點:

  圖形與影子配對 教學(xué)過程:

  一、說說我認(rèn)識的圖形:

  出示彩色圖形,引導(dǎo)幼兒觀察:

  1、你看到了什么?有哪些圖形?

  2、這些圖形有什么不同?(引導(dǎo)幼兒觀察后說出:顏色不同、大小不同)

  3、數(shù)一數(shù):每種圖形各有幾個?

  二、圖形和我捉迷藏:

  出示圖形的輪廓,引導(dǎo)幼兒觀察:圖形和我們玩游戲,看,它們藏起來了,猜一猜他們是什么圖形?

  三、圖形寶寶找家:

  根據(jù)形狀和大小,把彩色的.圖形寶寶貼到畫面中相應(yīng)的位置上。

  要和彩色的圖形寶寶形狀、大小相同。

  四、幼兒操作:

  巡視、指導(dǎo),幫助個別幼兒完成作品。

  五、結(jié)束活動:

  整理學(xué)習(xí)用品

小班數(shù)學(xué)教案 篇3

  幼兒園小班數(shù)學(xué)教案:

  按顏色分類

  活動目標(biāo):

  1.區(qū)分紅、黃、藍(lán)三種顏色,按顏色的標(biāo)記分類。

  2.能用語言表述分類的結(jié)果。

  3.激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,體驗數(shù)學(xué)活動的快樂,并感受集體活動的樂趣。

  4.體驗數(shù)學(xué)集體游戲的快樂。

  活動重難點:

  會按顏色的標(biāo)記來分類。

  活動準(zhǔn)備:

  1.經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒在美工活動及日常工作中已經(jīng)認(rèn)識紅、黃、藍(lán)三種顏色。

  2.物質(zhì)準(zhǔn)備:紅、黃、藍(lán)顏色標(biāo)記若干,小兔子玩偶三個;ㄆ

  3.環(huán)境創(chuàng)設(shè):創(chuàng)設(shè)"小兔的家"環(huán)境。(桌上放有紅、黃、藍(lán)色的東西)

  活動預(yù)設(shè):

  一、以"參觀小兔家"的游戲形式引入,復(fù)習(xí)對紅色、黃色、藍(lán)色的認(rèn)識。

  提問:小兔的桌上有什么?是什么顏色的?

  二、游戲"給小兔送花"

  1.認(rèn)識顏色標(biāo)記。提問:這三只小兔子都有自己喜歡的.顏色,它們穿著自己喜歡的顏色的裙子,看看它們穿了什么顏色的裙子?

  2.游戲

  引導(dǎo)語:喜歡紅色的小兔子,要送給它什么顏色的花呢?請你把花送給它。然后再分別給喜歡黃色的小兔和喜歡藍(lán)色的小兔送花。

  三、游戲:相同顏色在一起。

  游戲規(guī)則:幼兒自由選取紅、黃、藍(lán)顏色標(biāo)記一個,教師引導(dǎo)幼兒按標(biāo)記的顏色站在一起。再交換顏色標(biāo)記,再次游戲。

  引導(dǎo)語:每個小朋友都有一個顏色標(biāo)記,請手那相同顏色標(biāo)記的小朋友站在一起。

  四、結(jié)束

  教學(xué)反思:

  本次活動符合小班幼兒的年齡和認(rèn)知特點,主要通過游戲的形式展開活動,活動中,我借用了卡通圖片、頭飾等輔助教具,極大地吸引了幼兒的注意力,增強了活動的趣味性;顒又,我設(shè)計了形式多樣的游戲貫穿始終,并引導(dǎo)幼兒緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)來開展游戲活動。在整個活動過程中,我為幼兒提供了一個非常寬松而愉悅的環(huán)境,讓幼兒在看看、玩玩、學(xué)學(xué)的過程中不知不覺辨別紅、黃、綠三種顏色,并進(jìn)行分類,形成了良好的師生互動、生生互動的學(xué)習(xí)氛圍。有力的激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣,使其充分體驗到了數(shù)學(xué)活動的快樂。

小班數(shù)學(xué)教案 篇4

  活動目標(biāo):

  1、了解新年習(xí)俗。

  2、愿意在老師和同伴面前表達(dá)的自己想法,能口齒清楚的說出一句新年祝福語。

  3、感受新年里快樂的氣氛。

  活動準(zhǔn)備:

  1、小貼卡若干個

  2、自制鞭炮、賀卡、紅包、福字。

  3、新年送祝福視頻音樂:《鞭炮聲》《喜洋洋》活動過程:

  1、欣賞短片《新年送祝!防斫夤适虑楣(jié)。

  ~~啪啪啪、過年啦!

  老師:小朋友們,你們知道過新年的'時候要做什么嗎?《幼兒根據(jù)自己的想法表達(dá)》

  老師:那是不是像小朋友說的這樣呢?我們一起來看看吧!

  2、提問

  (1)剛才的短片里你看到了什么?聽到了什么?《幼兒自由回答》

 。2)里面的人們是怎樣說新年祝福語的呀!祝你:、、、

 。3)提問:誰知道還有什么不一樣的祝福語嗎?

  3、師幼互動

 。1)老師:剛才小朋友們說的真好,李老師今天給大家?guī)砹艘恍┬履甑亩Y物,都藏在這個盒子里面,誰愿意來對李老師說一句新年祝福語我就請他從盒子里選一個禮物,誰愿意來?《老師分別請4名幼兒將禮物取出來并做解釋:新年卡片、福字、鞭炮、紅包》

  新年卡片:哇!這個是新年卡片、是老師寫給小朋友的新年祝福語。祝小朋友天天開心,健康快樂的成長!

  福字:這個是什么呀!貼在哪里他!

  鞭炮:誰想來放鞭炮?

  紅包:這個里面裝的什么呀?

  4、新年送祝福。

  (1)老師:今天不僅是李老師給你們準(zhǔn)備了禮物禮物,今天我們的這么多的老師都給我們小朋友準(zhǔn)備了禮物,那就請小朋友去給老師送上一句祝福語,老師就把禮物送給你咯!拿到禮物要說什么?《謝謝》

 。2)播放歌曲新年快樂開始送祝福,大家一起唱《新年快樂》結(jié)束活動。

小班數(shù)學(xué)教案 篇5

  活動目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)5以內(nèi)的序數(shù),能按照序數(shù)找到相應(yīng)的位置。

  2、能正確的區(qū)分紅、黃、藍(lán)三種顏色,并能分辨白天和黑夜。

  3、喜歡參加數(shù)學(xué)活動,體驗操作活動的樂趣。

  4、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。

  5、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。

  活動準(zhǔn)備:

  紅、黃、藍(lán)三中顏色的戲票。有顏色的小椅子。

  活動過程:

  一、開始部分:

  師:今天,我們。4)的小熊們,要到電影院去看《功夫熊貓》了,可是,電影院呀很大很大的,里面的座位呀也很多,小熊們呀都要買票進(jìn)去,你們看,老師已經(jīng)幫你們買好票了。不過老師先來考考你們,如果你們都會能,今天呀就帶你們?nèi)タ础豆Ψ蛐茇垺,好不好啊?/p>

  二、基礎(chǔ)部分:

  1、師:首先,請小熊們看看,你身上的小熊是什么顏色的呀?幼兒回答。

  2、師:請小熊們找到和你身上一樣顏色的小椅子坐好了。幼兒自由的找和自己一樣的顏色的小椅子。提醒小熊安靜的坐好啊,到了電影院可不能有聲音出來,這樣會影響到別人看電影的哦。

  3、發(fā)電影票,每人一張,請小朋友仔細(xì)看看手上的電影票和別的`小熊的電影票有什么不一樣。(顏色不同)、(點不同)

  4、請小熊說說手上的電影票有幾個點,這些點有什么用呢?原來呀,有一個點的票呀做在第一個,有兩個點的票坐在第二個,有三個點的票坐在第三個、、、、、、、。教師請幼兒看小椅子,并跟著數(shù)1、2、3、4、5。

  5、請小熊按照電影票上的點來坐位置,教師觀察坐的是否正確。

  6、看來小熊們都會找到自己位置了,我們今天就可以看電影了,開心嗎?不過請小朋友再看看電影票,上面畫了什么?有太陽、還有月亮。太陽就是白天,月亮就是黑夜,這又告訴我們什么呢?有太陽的電影票在白天看,有月亮的電影票在晚上看。

  三、結(jié)束部分

  請白天看的小熊到施老師這邊排對,老師現(xiàn)在就帶你們?nèi)タ措娪,晚上電影的小熊到季老師那里去排隊,季老師晚上帶你們(nèi)タ措娪,好嗎?/p>

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