四虎成人免费视频,国产一级a作爱视频免费观9看,色五月丁香亚洲,亚洲欧美性爱在线视频,1000部黄片免费观看一区,国产亚洲性生活视频播放,三级黄色在线视频网站

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>教案大全>數(shù)學(xué)教案>大班數(shù)學(xué)教案

大班數(shù)學(xué)教案

時間:2024-08-01 16:49:19 數(shù)學(xué)教案 我要投稿

精選大班數(shù)學(xué)教案模板集合5篇

  作為一位不辭辛勞的人民教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是實施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的大班數(shù)學(xué)教案5篇,希望能夠幫助到大家。

精選大班數(shù)學(xué)教案模板集合5篇

大班數(shù)學(xué)教案 篇1

  活動目標(biāo):

  1、激發(fā)幼兒探究周圍事物的興趣,讓幼兒樂意參加各種類型的數(shù)學(xué)活動。

  2、從生活和游戲中對事物進行分類、比較、對應(yīng)、排序等,發(fā)展思維能力。

  3、在操作活動中,培養(yǎng)幼兒觀察能力、合作分享和解決問題的能力。

  活動準(zhǔn)備:

  1、幼兒的生日卡(有年月日)、

  2、天平稱、不同重量的物品若干、記錄紙。

  3、骨牌若干。

  4、木制方形盒、各種木制圖形片若干。

  5、貼有6~10數(shù)字衣架各一個、貼有數(shù)字的衣服若干。

  6、自制鐘面。

  7、水果轉(zhuǎn)盤。

  8、飲料瓶10個,皮球一個,記錄紙

  活動過程:

  一、介紹各區(qū)活動內(nèi)容及玩法。

  1、生日卡:幼兒學(xué)習(xí)按年、月、日的順序比較出誰大誰小。

  2、比輕重:幼兒分組操作活動—比較兩種物體輕重。

 。1) 請幼兒從籃子里拿兩樣?xùn)|西比輕重。

 。2) 請幼兒與同伴交流操作結(jié)果,然后把結(jié)果記錄下來。

  3、單雙數(shù)接龍:幼兒按單數(shù)接雙數(shù)、雙數(shù)接單數(shù)的'規(guī)則,進行骨牌接龍的游戲。

  4、圖形拼拼樂:取出盒中的圖形片,用圖形片拼搭各種不同的圖形。并說說每個圖形是由幾個圖形片組成。

  5、曬衣服:幼兒根據(jù)衣架上的數(shù)字,每一次同時選擇兩件衣服,分別掛在衣架的兩邊,兩件衣服上的數(shù)字合起來和衣架上的數(shù)字相同。

  6、整點與半點:幼兒按硬紙片上的數(shù)字時間在鐘面上撥出各個鐘點(早上7點起床,上午9點上課,9:30分做操,10:30戶外游戲,中午11點吃午餐,12點午睡,下午4點放學(xué),晚上8點睡覺)。

  7、水果轉(zhuǎn)盤:根據(jù)大轉(zhuǎn)盤上水果數(shù)量的變化,寫出相應(yīng)的加減算式。

  8、打保齡球:三個小朋友一組,先商量一下誰先玩,誰記錄,誰撿球,商量好了到老師地方領(lǐng)一張記錄表游戲與記錄。

  二、幼兒自主選擇自己喜歡的區(qū)域進行活動。

  三、教師交代區(qū)域活動的規(guī)則。

  四、教師巡回指導(dǎo)活動情況與過程。

  五、小結(jié)活動情況。

大班數(shù)學(xué)教案 篇2

  【活動目標(biāo)】

  1、學(xué)習(xí)估計10-30以內(nèi)物體的數(shù)量。

  2、嘗試、學(xué)習(xí)運用多種數(shù)數(shù)方法(如兩個兩個數(shù)、五個五個數(shù))對30以內(nèi)物體的數(shù)量正確計算并正確總數(shù)。

  3、認(rèn)真觀察、判斷同伴的估數(shù),關(guān)注和學(xué)習(xí)同伴計數(shù)的多種方法。

  【活動準(zhǔn)備】

  教具:自備紅、黃、綠、藍(lán)四色托盤一個,盤中分別裝有數(shù)量為10顆(紅盤)、15顆(黃盤)、20顆(綠盤)、30顆(藍(lán)盤)的同種糖果;表示10顆糖果的標(biāo)記卡1張;記錄單;水彩筆1套。

  學(xué)具:鉛筆人手1支;第一、二組人手1冊幼兒用書(第25頁);第三、四組人手1串?dāng)?shù)量為15-20的串珠,記錄單;第五、六組人手1盤數(shù)量為25-30顆的蠶豆,記錄單。

  【活動過程】

  一、游戲“看誰估的準(zhǔn)”。

  教師請幼兒觀察桌上的四盤糖果,引起幼兒的活動興趣。

  師:紅盤里有多少顆糖果?你是怎么知道的?(看數(shù)字、數(shù)的)誰能依據(jù)紅盤里所裝糖果的數(shù)量,估計出黃盤、綠盤和藍(lán)盤中各裝有多少顆糖果呢?

  請一名幼兒說出自己估計的各盤糖果數(shù)。

  教師出示記錄單并提問。

  師:**小朋友估計的每盤糖果的數(shù)目,你們認(rèn)為應(yīng)該記錄在記錄單的什么位置?(引導(dǎo)幼兒觀察記錄單上的標(biāo)記和空格,以幫助幼兒明確估數(shù)記錄的相應(yīng)位置——即“黃、綠、藍(lán)三色托盤標(biāo)記”下面、“眼睛觀察標(biāo)記”后面的三個空格里面)

  教師將該名幼兒的估數(shù)記錄下來。

  師:還有誰愿意說出你估計的每盤糖果的數(shù)目?(可請多名幼兒回答,及時記錄幼兒的估數(shù),如遇相同的.數(shù)目則可不記)

  師幼討論:大家估計的這些數(shù)目,究竟誰的正確?誰的更接近?我們怎樣驗證呢?(數(shù)一數(shù))

  教師先后請3名幼兒上來,帶領(lǐng)大家數(shù)出每盤糖果的實際數(shù)目,并將正確答案記錄在記錄單第三行“動手?jǐn)?shù)標(biāo)記”后面空格的對應(yīng)位置。(幼兒在數(shù)糖果時,教師應(yīng)引導(dǎo)大家觀察每個幼兒采用的不同計數(shù)策略)

  引導(dǎo)幼兒觀察記錄單,對比估數(shù)與實際數(shù)目。

  師:哪個估數(shù)正確?哪個估數(shù)與實際數(shù)目最接近?(對估數(shù)正確或最接近的幼兒給予鼓勵)

  二、幼兒分組操作游戲。

  師:哇,看來我們大三班對估數(shù)掌握的特別好,那么我要出幾道題目考考你們,你們有信心做好嗎?

 。1)串珠有多少。

  師:先估算一下串珠上有多少顆珠子,請在記錄單上排用“√”表示你認(rèn)為最接近的數(shù)字;再數(shù)一數(shù)串珠實際有多少顆,想想一串珠子應(yīng)該怎么樣數(shù)?從哪兒開始數(shù)?怎么樣才能做到不重復(fù)數(shù)、不漏數(shù)?數(shù)好后請在記錄單下排用“√”表示正確數(shù)字,再看看你估計的數(shù)目與實際的結(jié)果接近嗎?差多少?

  (2)蠶豆有多少。

  師:先估算一下盤子里有多少顆蠶豆,請在記錄單的上排用“√”表示你認(rèn)為最接近的數(shù)字;再數(shù)一數(shù)實際有多少顆蠶豆,想想可以用哪種數(shù)數(shù)方法數(shù)的又對又快,數(shù)完后請在記錄單下排用“√”表示正確的數(shù)字,再看看你估計的數(shù)目與實際的結(jié)果接近嗎?差多少?

  (3)糖果有多少。

  師:請小朋友完成幼兒用書第25頁的活動,要求是根據(jù)左邊每只糖袋里有的10顆糖,估計一下右邊每只糖袋里各裝了多少顆糖,并在你認(rèn)為最接近的數(shù)字上打“〇”表示;再數(shù)一數(shù)實際裝有多少,如果答案一致就為自己畫個“√“。

  三、活動評價。

  展示個別幼兒分組操作游戲的記錄單。

  師幼共同觀察其估算的數(shù)目;再檢查實際的數(shù)目是否正確,并運用幼兒提出的各種數(shù)數(shù)方法進行集體驗證,如兩個兩個數(shù)的方法,三個三個數(shù)的方法,五個五個數(shù)的方法,讓幼兒感受按群計數(shù)的快捷;最后對其估計的數(shù)目與實際的結(jié)果是否接近或一致進行判斷。

大班數(shù)學(xué)教案 篇3

  教學(xué)內(nèi)容及學(xué)情分析:

  初步理解組成、分解的含義,認(rèn)識分合號,初步理解部分?jǐn)?shù)與整體數(shù)的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)數(shù)的多種分解方法。激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)的組成、分解的興趣。

  活動目標(biāo):

  1、初步學(xué)習(xí)2的分解和組合,認(rèn)識分合符號"∧""∨"初步理解部分?jǐn)?shù)與整體數(shù)的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)數(shù)的多種分解方法。

  2、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)的組成的興趣。

  重點分析:

  初步學(xué)習(xí)2的分解和組合,理解分解組成的含義。

  難點分析:

  理解部分?jǐn)?shù)與整體數(shù)的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)數(shù)的多種分解方法。

  活動準(zhǔn)備:

  蘋果兩個、果盤兩個、雪花片、小木棒、小積木等小型操作材料。

  活動過程:

  講解演示,學(xué)習(xí)2的分解和組合。

  1、講解示范:把兩個蘋果分到二個果盤里,提問:2可以分成幾和幾?再把兩個果盤中的蘋果放到一起,提問:1和1和起來是幾?用數(shù)字表示算式并講解算式:2-整體數(shù)、∧-分解號、∨-合成號、11-部分?jǐn)?shù)。老師在黑板上記錄分合式:

  211

  ∧∨

  112

  讀作:2可以分成1和1,1和1合起來是2。

  2、自身體驗:幼兒自由結(jié)合2人一組,按老師的口令進行分合練習(xí),如老師說:2可以分成1和1,兩人迅速分開,老師說:1和1合起來是2,兩人便迅速拉手站在一起。

  3、請幼兒自由嘗試:充分利用積木、操作雪花片、小木棒,等進行組成分解組成練習(xí),教師巡回指導(dǎo),鼓勵他們發(fā)現(xiàn)數(shù)的.組成方式。

  4、用"拍手對歌"進行鞏固。

  拍手對教師:小朋友,我問你,2可以分成幾和幾?

  幼兒:某老師,我告訴你,2可以分成1和1。

  活動反思:

  先讓幼兒自己體驗分雪花片,2可以分成1和1,1和1和起來是2。請面的掌握較好,幼兒對加法、減法都以有初步的了解,所以學(xué)的比較快。但到書寫的部分,因為幼兒剛開始接觸拿筆書寫,書寫能力稍弱,以后需多加練習(xí)。

大班數(shù)學(xué)教案 篇4

  【教學(xué)目標(biāo)】

  通過觀察幾何圖形拼圖,學(xué)習(xí)從顏色、形狀、大小等不同特征用3個數(shù)字編4道題的方法;激發(fā)運算興趣,發(fā)展思維的變通性。

  【教學(xué)準(zhǔn)備】

  (認(rèn)知準(zhǔn)備)會進行9的加減法。

  (材料準(zhǔn)備)《國王的皇冠》拼圖1張;練習(xí)紙1張。

  【重點與難點】

  理解3個數(shù)字編4道題的方法。

  【活動過程】

  一、看看,說說

  欣賞《國王與皇冠》拼圖,幼兒說說:

  1、圖上像什么?(左邊:像金燦燦的皇冠;右邊:長胡子的國王)

  2、這些圖形是有幾個圖形組成的?

  左邊:9個;右邊:10個

  3、各圖分別由幾個什么圖形組成?

  左邊:圓形3個,三角形6個;

  右邊:橢圓形5個,梯形5個

  二、找找、列列

  在各個拼圖中找出三個數(shù)字,進行列式

  如:3個圓形,6個三角形,一共有9個圖形,可以列式:

  3+6=9;6+3=9;9-3=6;9-6=3

  如:4個橙色的圓形,5個橙色的三角形,一共有9個圖形,可以列式:

  4+5=9;5+4=9;9-4=5;9-5=4

  重點和難點:理解3個數(shù)字編4道題的方法——加減法的互逆關(guān)系可以知道加法式子的'兩個數(shù)字互換,答案都是一樣的:減法式子中的兩個數(shù)字互換,總數(shù)都是相同的。

  三、填填、算算

  1、幼兒在練習(xí)冊上學(xué)寫數(shù)字10;

  幼兒在練習(xí)紙上根據(jù)所畫幾何圖,按照形狀、顏色、大小、方位等不同特征在10的加減法試題空格內(nèi)填寫相應(yīng)數(shù)字。

大班數(shù)學(xué)教案 篇5

  活動目標(biāo):

  1、在游戲中,學(xué)習(xí)7以內(nèi)的加法。

  2、感受數(shù)字的豐富變化,體驗操作的樂趣。

  3、培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力。

  4、發(fā)展幼兒思維的敏捷性、邏輯性。

  5、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,體驗數(shù)學(xué)活動的快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  數(shù)字卡、幼兒操作材料、小朋友圖片、記號筆等。

  活動過程:

  一、用打電話的方式,列出不同數(shù)字的排序。

  1、我們想讓達(dá)達(dá)、明明、麗麗來做客,我們怎么樣才能通知他們呢?

  2、打電話要知道電話號碼,我們一起來查一下,他們的電話號碼是多少?

  3、這么多的電話號碼哪些地方是一樣的?

  教師:我們每個小朋友家里的電話號碼都是不一樣的,相同的'幾個數(shù)字,經(jīng)過不同的排列,就會有不同的電話號碼。

  二、學(xué)習(xí)7的加法。

  1、還有兩個動物朋友還沒有通知到,我們一起來看一下它的電話號碼。

  2、觀察數(shù)字和對應(yīng)的號碼,讓幼兒寫出正確的電話號碼。

  三、幼兒操作,感知數(shù)字的變化。

  四、互相檢查幼兒作業(yè),引導(dǎo)幼兒思考除了打電話,還有哪些辦法與幼兒聯(lián)系。

【大班數(shù)學(xué)教案】相關(guān)文章:

大班數(shù)學(xué)教案【精選】09-06

(經(jīng)典)大班數(shù)學(xué)教案07-31

[經(jīng)典]大班數(shù)學(xué)教案08-07

大班數(shù)學(xué)教案【經(jīng)典】08-04

[精選]大班數(shù)學(xué)教案08-12

大班數(shù)學(xué)教案07-20

(經(jīng)典)大班數(shù)學(xué)教案08-02

大班數(shù)學(xué)教案(經(jīng)典)07-28

大班數(shù)學(xué)教案07-28

大班幼兒數(shù)學(xué)教案01-18