【必備】小班美術(shù)教案模板匯編9篇
作為一位杰出的教職工,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下面是小編精心整理的小班美術(shù)教案9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小班美術(shù)教案 篇1
一、活動目標(biāo)。
1、在幫助筆寶寶走路的過程中嘗試使用炫彩棒大膽畫出長線條。
2、知道自己慢慢長大了,愿意自己走路不要媽媽抱。
二、活動準(zhǔn)備。
方形鉛畫紙(已敲有小動物印章)、炫彩棒若干支、音樂《好孩子不讓媽媽抱》。
三、活動過程。
1、寶寶自己走。
活動導(dǎo)入:今天早上許多小朋友來幼兒園是自己走進(jìn)教室的,沒有讓媽媽抱,真了不起,誰是自己走路不讓媽媽抱的'呀?小手舉起來讓我們看看。
2、筆寶寶走路。
(1)示范繪畫:教師示范在敲有小動物印章方形鉛畫紙上大膽繪畫長線條。
。2)兒歌指導(dǎo)。
。3)小結(jié):筆寶寶們學(xué)會走路真開心,謝謝你們。
(4)幼兒操作:自主選擇炫彩棒,在敲有小動物印章方形鉛畫紙上大膽繪畫長線條。
(5)教師指導(dǎo):鼓勵幼兒盡量畫滿整張紙,畫長線條不要中斷,握筆繪畫要用力;及時表揚(yáng)個別作品。
3、活動延伸。
筆寶寶學(xué)會走路真開心,我們也來走一走吧,把小椅子輕輕推進(jìn)去,帶上你的紙寶寶,跟著音樂,我們一起走一走。(放音樂,體驗(yàn)走走、跳跳的快樂。)
小班美術(shù)教案 篇2
活動背景:
冬天到了,我們班開展了曬太陽的一系列活動,讓小朋友們感受冬天的一系列事物,我們每天中午出去散步的時候都要曬太陽,小朋友有的時候會問:“為什么曬太陽就會變得暖和呢?”我希望通過這個活動不僅能提高幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力,也能增加幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。
內(nèi)容與要求:
1、感受冬天天,嘗試剪圓形的圖案
2、嘗試?yán)L畫短和直的線條。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):
剪刀、膠水、蠟筆、白紙
過程與指導(dǎo):
一、討論冬天怎么樣才能溫暖
師:“冬天的時候我們會感覺怎么樣。俊
“有什么方法可以讓我們變得暖和。俊
幼:“多穿衣服!薄翱照{(diào)”“曬太陽”
二、幼兒實(shí)踐
師:“那讓我們一起來畫太陽,把我們班照得暖暖的好么?”
教師示范,要求:
1、延著黑線剪
2、膠水寶寶用完放在桌子中間,畫完后把蓋子蓋好。
三、討論結(jié)束
教師表揚(yáng)畫得好的小朋友,指出畫得不太好的小朋友哪里畫得不好,給予鼓勵。
小班美術(shù)教:畫太陽【2】
一、教學(xué)分析
1、重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的想象力,色彩的表現(xiàn)能力及觀察能力。
2、難點(diǎn):畫出自己眼中的太陽。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)用不同的色彩,線條來描繪太陽。
2、觀看日出和日落,欣賞大自然的美。
三、課前準(zhǔn)備
1、幻燈片。
四、教學(xué)過程
(一)以猜謎語的形式引出課題。
謎語:一個老公公,掛在空中。
從東到西忙不停,直到傍晚才收工。
(二)引題談話
1、觀看幻燈片,聽一個關(guān)于太陽的神話故事。讓孩子們初步了解太陽。
2、不同時期的太陽有不同的形狀。
3、太陽為我們和植物都帶來很大的'幫助。
。ㄈ┱J(rèn)識太陽的外型特征,及其他知識。
1、太陽的外緣熱還是中心熱?
2、光芒是什么形?
3、地球一年圍繞太陽幾圈?
生答。
(四)進(jìn)行想象。
1、師生一起在幻燈片里畫出自己眼中的太陽。
2、先畫好大體的形,添加美麗的花紋。
3、外形可適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行變化和夸張,太陽里面會有什么?生答。
4、可使用漂亮的顏色。
。ㄎ澹┊媹D分析(老師拿出范作)
1、太陽有各種不同的身份。
2、表情各異,顏色變化豐富。
。⿲W(xué)生作業(yè)。
1、教師輔導(dǎo)。
2、畫完后讓學(xué)生到前面講述自己的作品。
五、課后回顧
1、學(xué)生能夠按照要求畫出自己眼中的太陽。
2、教學(xué)過程中應(yīng)該多注入兒童化的語言。
3、教學(xué)方式應(yīng)靈活機(jī)動,讓學(xué)生在玩中學(xué)。
小班美術(shù)教案 篇3
活動目標(biāo):
1.感受假期的快樂,愿意繪畫自己。
2.能夠大膽做畫,感受樂趣。
活動重點(diǎn):
進(jìn)行繪畫。
活動難點(diǎn):
能夠畫出五官。
活動準(zhǔn)備:
紙、范畫。
活動過程:
一、出示小兔吸引寶寶的興趣。
1 . 你是怎樣過新年假期的?
2.在假期里你的心情是什么樣的'?
今天我們用畫筆畫出來,看看你的表情是什么樣的?
二、幼兒進(jìn)示范。
1.提出問題,幼兒自由發(fā)言:你長得什么樣?圓圓的大頭上面都有什么呢?
2.請幼兒嘗試進(jìn)行范畫。
3.教師幼兒的 情況給予重點(diǎn)的講解。
三、幼兒進(jìn)行繪畫。
1. 將自己的頭畫的大一些,畫在紙的中間。
2.把自己快樂的表情畫出來。
設(shè)計(jì)意圖以游戲的方式吸引幼兒的興趣。引出今天的主題通過孩子的進(jìn)一步的示范發(fā)現(xiàn)孩子的問題所在,并進(jìn)行進(jìn)一步的提示鼓勵寶寶大膽做畫。
小班美術(shù)教案 篇4
【活動目標(biāo)】
1、知道狼山雞是狼山的地方特產(chǎn)。
2、了解狼山雞的外形特征。
3、讓幼兒感受美術(shù)活動帶來的快樂。
4、感受繪畫的趣味性,體會創(chuàng)作的快樂。
5、激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美,體驗(yàn)作畫的樂趣。
【活動重難點(diǎn)】
幼兒了解狼山雞的外形特征,知道狼山雞是狼山的地方特產(chǎn)。
【活動準(zhǔn)備】
1、狼山雞圖片;范畫一張。
2、畫好狼山雞外形的作業(yè)紙每人一份,油畫棒等。
【活動過程】
一、出示狼山雞圖片,復(fù)習(xí)鞏固狼山雞的外形特征。
1、寶寶來看看電視上出現(xiàn)了什么動物?
2、它們是什么顏色的?
3、引導(dǎo)幼兒了解狼山雞的.外形特點(diǎn)。
二、出示范畫,引起幼兒操作興趣。
1、出示范畫,引導(dǎo)幼兒回憶狼山雞的顏色特點(diǎn)。
2、教師示范貼畫。
三、交待要求,幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。
1、交代幼兒在作畫時將顏色涂在規(guī)定的范圍之內(nèi)。
2、幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo),幫助能力較弱的幼兒。
四、總結(jié)評價,結(jié)束活動。
教學(xué)反思:
幼兒美術(shù)活動,是一種需要他們手、眼、腦并用,并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象,再用一定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來的操作活動。
小班美術(shù)教案 篇5
學(xué)畫小轎車的簡筆畫。
活動準(zhǔn)備
小轎車簡筆畫一張。
智慧樹歌曲《開汽車》
活動過程
一、小轎車簡筆畫
1、看這張畫是什么。
2、你們喜歡小轎車嗎?
3、想不想學(xué)畫小轎車?
二、畫小轎車
1、先畫一個長梯形。
2、在長梯形上畫個短梯形。
3、給車畫上輪子。
4、畫上車把和車窗,小汽車開走了。
三、小轎車的.彩裝
1、涂上自己想要的轎車顏色。
2、不要涂到車的外面。
活動結(jié)束
大家一起唱智慧樹歌曲《開汽車》。
小班美術(shù)教案 篇6
活動目標(biāo):
1、通過用線繩蘸色印染,提高幼兒對美術(shù)活動的興趣,初步感知對稱圖案。
2、培養(yǎng)幼兒的動手操作能力。
活動準(zhǔn)備:
線繩(每人一條)、調(diào)色盤、顏料(三原色)、紙張
活動過程:
1、教師出示范畫
“小朋友,今天老師帶來了一幅畫,好看嗎?那你們知道它是怎樣畫的嗎?
2、教師做示范
“現(xiàn)在,請小朋友來看看老師是怎樣畫畫兒的'!毕劝鸭垖φ郏妹蘸好顏料后放在紙的一面,然后把紙對折,再壓一壓。
3、幼兒動手操作
“小朋友你們現(xiàn)在明白了吧!待會兒就請你們自己動手試一試。在這之前,我還有幾點(diǎn)兒要求(注意衛(wèi)生。┰谟變翰僮髦,教師要隨時指導(dǎo)。
延伸活動:
請幼兒講述自己畫的內(nèi)容。
小班美術(shù)教案 篇7
活動目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒感知認(rèn)識秋天樹的顏色形狀特征,學(xué)習(xí)運(yùn)用不同的方式裝扮各種樹。
2、培養(yǎng)幼兒對手工活動的興趣。
活動準(zhǔn)備:
1、畫有楓樹,銀杏樹,松樹的掛圖一張。
2、蠟筆,水粉顏料,棉簽,紙屑,固體膠。
活動過程:
一、引導(dǎo)幼兒討論對秋天的認(rèn)識
1、師:上星期,老師請爸爸媽媽帶小朋友觀察了秋天的樹,請你告訴大家,你都認(rèn)識了那些樹?,它們由哪幾部分組成?樹干和樹葉是什么顏色的?(幼兒討論,回答)
2、教師總結(jié)并出示掛圖:大樹由樹干樹枝和樹葉三部分組成,樹干是咖啡色的,楓樹的葉子是紅色的,銀杏樹的葉子是黃色的,松樹的葉子是綠色的……
二、引導(dǎo)幼兒感知樹的繪畫步驟
1、下面我要把看到的樹在紙上畫出來,(師在投影儀上操作)粗粗的身體做樹桿,細(xì)細(xì)的手臂做樹枝,肥肥的帽子做樹冠。
2、畫完后請幼兒一起跟著講一遍繪畫步驟。
3、師:可是怎樣才能讓大家知道我畫的是楓樹喃?(引導(dǎo)幼兒說出給它涂色)
4、樹桿是咖啡色的`(老師在投影儀上涂色,囑咐幼兒要涂均勻了)
三、師幼討論樹冠的制作方法
1、教師介紹樹冠的三種不同方法,引導(dǎo)幼兒討論它們的制作方法。
師:樹冠的顏色我為小朋友準(zhǔn)備了蠟筆,水粉顏料,有色紙屑,如果樹冠是紅的,只要選用紅色蠟筆圖色,那么紙屑和固體膠怎么用?(幼兒討論)教師簡要小結(jié)。
水粉和棉簽怎么用?(幼兒討論)教師簡要小結(jié)。
2、幼兒制作,教師指導(dǎo)——下面就請大家把看到的樹用自己喜歡的方法制作出來。(教師各別指導(dǎo))
四、裝扮教室
師請小朋友將樹帖在前面,一起欣賞。鼓勵做完的幼兒嘗試采用其它方法,然后自然結(jié)束教學(xué)活動。
小班美術(shù)教案 篇8
活動目標(biāo):
1. 認(rèn)識直線.曲折線.波浪線.螺旋線.
2. 能大膽畫出各種線條.
活動準(zhǔn)備:
畫好各種線條做以備示范,黑筆和畫紙.
活動過程:
一.預(yù)熱階段:
教師出示線條圖片.
提問:小朋友們你們認(rèn)識這些漂亮的線條嗎?他們叫什么名字?
二.圖形刺激
1..師:再畫直線時要注意筆不能晃才會畫的漂亮.
2.教師示范曲折線的畫法
師:曲折線像鯊魚的牙齒一上一下,尖尖的牙齒!
3.師:波浪線也是一上一下,不過沒有尖尖的牙齒.
4教師示范螺旋線的畫法
師:螺旋線像蝸牛的'家一圈一圈的.
三.創(chuàng)造表現(xiàn)
1.幼兒創(chuàng)作,教師鼓勵幼兒大膽繪畫.
2..曲折線.波浪線.螺旋線.
3.在操作過程中對于出現(xiàn)的問題即時糾正.
四.作品賞析
展示幼兒作品,說說自己畫了哪些線條.
將幼兒作品布置在我是小畫家一欄
小班美術(shù)教案 篇9
【活動目標(biāo)】
1、學(xué)習(xí)在規(guī)定范圍內(nèi)畫橫線和豎線,鍛煉手腕的靈活性。
2、培養(yǎng)幼兒大膽作畫及動手的能力。
3、體驗(yàn)美術(shù)活動的樂趣。
【活動準(zhǔn)備】
ppt、網(wǎng)小魚音樂、畫有小魚的紙、勾線筆、漁網(wǎng)、輕音樂。
【活動過程】
一、看圖導(dǎo)入活動。
師:小朋友看圖上有什么?他們在干什么呢?最近魚市場的魚賣完了,這些漁民伯伯正在加緊抓魚呢?,漁民伯伯是用什么工具在抓魚?他們用漁網(wǎng)來抓魚。
二、觀察圖片,認(rèn)識漁網(wǎng)。
師:我們來看看漁網(wǎng)是什么樣子的'?
小結(jié):有許多的線系在一起變成了漁網(wǎng)。
三、觀察漁網(wǎng)的線條,學(xué)習(xí)畫漁網(wǎng)的基本方法。
1、認(rèn)識橫線、豎線。
師:豎著畫的線是豎線,橫著畫的線是橫線。
我們一起來學(xué)習(xí)畫漁網(wǎng)吧。小手伸出來,從左到右畫橫線,從上到下畫豎線。許多橫線和豎線畫在一起就編成了漁網(wǎng)。小朋友們伸出小手畫一畫橫線和豎線。邊畫邊說橫線、豎線。
2、教師講解示范,幼兒徒手畫。
師:你們想不想抓魚?(想)抓魚前要準(zhǔn)備什么工具。(漁網(wǎng))我們一起來畫漁網(wǎng)抓魚吧。小手伸出來,勾線筆和前面的黑線碰一碰從前往后畫橫線,勾線筆和后面的黑線再碰一碰,橫線畫完了,現(xiàn)在勾線筆和上面的黑線碰一碰從上到下畫豎線,勾線筆和下面的黑線再碰一碰,橫線、豎線畫在一起。就變成漁網(wǎng)了。現(xiàn)在小朋友們開始畫漁網(wǎng)吧。
四、幼兒繪畫。
1、教師介紹要求。
。1)要從前到后畫橫線,從上到下畫豎線,畫的時候橫線線和橫線、豎線和豎線之間要空一點(diǎn)距離,但是格子畫的不能太大,太大了會抓不住魚,也不能太小,太小了不好看。
(2)橫線要和前面的還有后面的黑線碰一碰,豎線要和上面的黑線還有下面的黑線碰一碰,不讓小魚逃出來。橫線和豎線要畫在方框里,不超出方框。
2、教師指導(dǎo)繪畫能力較差的幼兒。
五、評價作品,游戲《網(wǎng)小魚》結(jié)束。
師:小朋友們把畫好的漁網(wǎng)拿上來。
今天小朋友們都畫了漁網(wǎng),老師也編了一張漁網(wǎng),我們一起來玩網(wǎng)小魚的游戲吧。聽到音樂變成小魚在教室里游來游去,音樂停下來時小魚要蹲下來,站著的小魚都要被我的漁網(wǎng)抓住。游戲結(jié)束了,我們把網(wǎng)到的小魚送到魚市場去。
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