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美術(shù)教案

時(shí)間:2024-05-28 14:39:41 美術(shù)教案 我要投稿

【精華】美術(shù)教案三篇

  作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,時(shí)常需要用到教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家整理的美術(shù)教案3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】美術(shù)教案三篇

美術(shù)教案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、認(rèn)識(shí)海洋動(dòng)物-----大鯨魚,引導(dǎo)孩子觀察鯨魚的外形特征,了解鯨魚的生長習(xí)性和生活環(huán)境。

  2、鍛煉幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)作能力,運(yùn)用多種材料根據(jù)自己的感知經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造性地表現(xiàn)鯨魚噴水的動(dòng)態(tài)。

  3、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

  4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

  5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、課前準(zhǔn)備一些與大鯨魚相關(guān)的故事、兒歌、謎語以及圖片資料。

  2、童心貝貝樂課程對(duì)應(yīng)魔術(shù)貼,彩色折紙一張,油畫棒,黑色勾線筆,剪刀,雙面膠等。

  活動(dòng)過程

  1、猜謎導(dǎo)入:叫魚不是魚,終生海里居, 遠(yuǎn)看象噴泉,近看似島嶼。

  2、出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察鯨魚的外形特征及鯨魚的生長習(xí)性和生活環(huán)境。

  3、學(xué)習(xí)制作鯨魚。

 。1)教師示范講解。

  @取出魔術(shù)貼,給大鯨魚貼上眼睛和嘴巴。

  @畫出鯨魚的表情,用點(diǎn)線面的方式畫出鯨魚的花紋。

  @用雙面膠把鯨魚的身體和尾巴粘起來,做成立體的鯨魚。

  @把正方形紙剪成一條條的做水柱,把水柱卷起來,做成鯨魚戲水噴出的水花,插在鯨魚頭頂上的孔里面。

  (2)回憶操作步驟

  貼上大鯨魚的眼睛和嘴巴——畫出鯨魚的表情——畫出鯨魚的花紋——把鯨魚的身體和尾巴粘起來——用方形紙剪出水柱——把水柱卷起來插在鯨魚頭頂?shù)目桌锩妗獓娝啮L魚

 。3)幼兒操作,教師巡視指導(dǎo)

  4、結(jié)束。欣賞作品、評(píng)價(jià)。

  活動(dòng)反思

  這是一節(jié)大班創(chuàng)意美術(shù)的手工制作活動(dòng),這節(jié)活動(dòng)為幼兒提供了豐富的制作材料,幼兒非常的感興趣,孩子們能用各種點(diǎn)線面的方式繪畫鯨魚的身體花紋,手工活動(dòng)既鍛煉了幼兒的'動(dòng)手能力又能發(fā)揮幼兒的創(chuàng)作能力。不足的是:剛開始老師在講解示范的時(shí)候把制作的順序顛倒了,雖然在后來的回憶操作環(huán)節(jié)中特別的提醒幼兒注意操作步驟。但個(gè)別幼兒在制作過程中還是出現(xiàn)了一些問題,不按操作步驟制作鯨魚,先把鯨魚的身體和尾巴粘合后再裝飾,這樣就會(huì)影響到花紋的裝飾效果。在今后的手工活動(dòng)中,要把制作要求提的更詳細(xì),讓活動(dòng)更加的完美。

美術(shù)教案 篇2

  設(shè)計(jì)意圖:秋天是個(gè)豐收的季節(jié),水果也特別的多,結(jié)合本月“和水果寶寶一起玩”的主題來認(rèn)識(shí)生活的各種水果。小班孩子對(duì)一些常見的水果還是認(rèn)識(shí)的,他們可以從顏色,外形上去區(qū)分,除此之外他們會(huì)從水果的內(nèi)部進(jìn)行區(qū)分嗎?為了孩子們可以認(rèn)識(shí)切開過的水果,我想利用制作冰糖葫蘆這樣的形式讓孩子們對(duì)水果的內(nèi)部也有基本的認(rèn)識(shí)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.認(rèn)識(shí)常見的水果,并知道這些水果切開后是怎么樣的。

  2.嘗試用膠棒涂抹粘貼自由選擇水果制作冰糖葫蘆。

  3.體驗(yàn)制作和交往的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  PPT、背景音樂。

  蘋果、楊桃、橙子、火龍果、西瓜五種水果完整圖及切開圖片。

  人手一根制作冰糖葫蘆的紙棍,制作糖葫蘆的水果圖片,膠棒。

  活動(dòng)過程:

  一、欣賞童億軟件里水果的圖片激發(fā)幼兒興趣。

  談話:你們都認(rèn)識(shí)了這些水果,并且還打了招呼,這些水果非常的喜歡你們。水果們說還想讓小朋友們認(rèn)識(shí)一下切開之后的樣子。

  二、觀看五種切開過的.水果樣子。

  1.你們吃過這幾種水果嗎?它們是什么味道的呢?

  2.有沒有小朋友全部都吃過的呀?

  三、制作水果冰糖葫蘆。(播放背景音樂)

  1.今天呀小朋友們可以制作一串水果冰糖葫蘆,這樣每種水果的味道你就可以嘗到了。

  2.教師示范操作步驟,拿好糖葫蘆的棍子,再把水果涂上固體膠輕輕的粘在棍子上。

  3.幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

  四、作品展示(可以把糖葫蘆互贈(zèng)同伴或爸爸媽媽)

美術(shù)教案 篇3

  企鵝

  教學(xué)目的:

  1、學(xué)習(xí)用水粉繪畫企鵝。

  2、水粉背景簡單干濕畫法,培養(yǎng)幼兒藝術(shù)感。

  3、簡單細(xì)致作畫,學(xué)會(huì)點(diǎn)綴細(xì)節(jié)。

  材料準(zhǔn)備:白色水粉紙、水粉筆、水粉顏料、顏料盤、涮筆筒

  教學(xué)過程:

  一、觀察導(dǎo)入:

  觀察企鵝圖片,介紹企鵝生存的環(huán)境,氣候,了解其特征。引導(dǎo)幼兒觀察企鵝的身體結(jié)構(gòu),說出企鵝身上的顏色,形態(tài)。

  教師:大家看一看,今天我們要認(rèn)識(shí)的這個(gè)小動(dòng)物叫什么名字?(回答:企鵝)對(duì)了,這是可愛的企鵝。小朋友們,你們知道嗎?企鵝是地球上最大的不會(huì)飛的'鳥,它們很可能在地球穿上冰甲之前,就已經(jīng)在南極安家落戶了。企鵝雖然是鳥類,但是它們不會(huì)飛翔。它們的腳長在身體最下部,呈直立姿勢,因此可以像我們?nèi)祟愐粯,直立行走;它們的腳趾間還有蹼,是不是和小鴨子的腳很像呀!企鵝的前肢像魚的鰭,羽毛也很短。它們的背部是黑色,腹部是白色,小朋友們看企鵝像不像穿了一件漂亮的燕尾服?

  實(shí)際操作:

  1. 教師演示主題事物干畫法,用純色顏料不加水,教師教用水粉畫企鵝,黑白色畫身體,用紅黃色點(diǎn)綴嘴和翅膀,幼兒自由發(fā)揮畫面,大膽布局

  2. 教師演示背景濕畫法,用少量顏料加水畫出淡水粉背景色

  3. 教師要告訴孩子先畫主體,再畫背景

  4. 幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo):

  范畫參考:

  貓(版畫)

  教學(xué)目的:

  1、讓幼兒學(xué)習(xí)用吹塑紙進(jìn)行版畫繪畫,體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣。

  2、培養(yǎng)幼兒細(xì)致認(rèn)真作畫及動(dòng)手的能力。

  3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造意識(shí),提高幼兒的審美情趣。

  材料準(zhǔn)備:

  吹塑紙或KT板、鉛筆、橡皮、水彩筆或圓珠筆、水粉顏料、水粉筆、水粉紙、滾輪、調(diào)色盤、水桶

  教學(xué)過程:

  一、觀察欣賞版畫

  教師:小朋友們,我們在以前的課中學(xué)習(xí)了很多種繪畫方法,(和小朋友們互動(dòng),說出大家知道的繪畫方法),小朋友們已經(jīng)了解并學(xué)會(huì)了這么多繪畫技巧,那么我今天請大家看看,這幾幅作品,是用什么繪畫方法畫出來的呢?

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