四虎成人免费视频,国产一级a作爱视频免费观9看,色五月丁香亚洲,亚洲欧美性爱在线视频,1000部黄片免费观看一区,国产亚洲性生活视频播放,三级黄色在线视频网站

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>教案大全>數(shù)學(xué)教案>小班數(shù)學(xué)教案

小班數(shù)學(xué)教案

時間:2023-07-21 08:56:53 數(shù)學(xué)教案 我要投稿

小班數(shù)學(xué)教案經(jīng)典(3篇)

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,時常要開展教案準(zhǔn)備工作,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小班數(shù)學(xué)教案3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小班數(shù)學(xué)教案經(jīng)典(3篇)

小班數(shù)學(xué)教案 篇1

  活動目標(biāo):

  1、初步了解拼圖的基本方法。

  2、學(xué)習(xí)根據(jù)圖案的局部特征和切口形狀,找出圖案缺失的部分。

  3、提升觀察能力和邏輯推理能力。

  活動準(zhǔn)備:

  1、幼兒用書。

  2、課分割的動物圖片若干。

  3、花朵、大樹、汽車等兩個半張的拼圖圖片。

  活動過程:

  一、感知圖案局部特征和切口特點(diǎn)。

  1、教師:請小朋友拿一張圖片(動物圖片散放在桌子中間),看一看,圖片上有一條什么?(線)請你用手指描一描這條線再把它撕開。

  2、教師:現(xiàn)在這張圖片變成了幾張,還是完整的.嗎?

  二、根據(jù)切口和圖案進(jìn)行拼圖。

  1、教師:請你拿起其中一張,摸一摸撕開的這個切口,再摸一摸另一張。

  2、教師:試著拼一拼,看看接口處的兩部分圖案和顏色一樣嗎?是不是又變成一個完整的圖了?

  3、教師:說一說,你是怎么拼到一起的?(切口吻合、顏色一樣的拼在一起。)

  三、練習(xí)拼圖。

  請你和旁邊的小朋友交換圖片,幫他拼一拼。

  四、鞏固拼圖方法。

  1、練習(xí)拼背景不同、圖案不同的拼圖。教師:請看,這張圖片是完整的嗎?(出示半張圖片操作卡)我們來找一找它的另一半在哪兒呢?(請幼兒示范操作)教師:請小朋友自己選一張圖片,幫它找到另一半,拼在一起。

  2、提供背景相同、圖案不同的材料,步驟同上。

  3、提供背景相同、圖案相同、切口不同的材料,供幼兒操作。

  五、操作幼兒用書,并完成練習(xí)。

  1、看一看,說一說。教師:請小朋友看一看,這些寶盒是完整的嗎?它們裝的東西一樣嗎

  2、取下圖卡,拼一拼,最后粘貼完成。

小班數(shù)學(xué)教案 篇2

  設(shè)計(jì)背景

  小班的小朋友對事物特征的認(rèn)知還不是很全面,所以我想通過這個活動讓幼兒對事物有更全面的認(rèn)識。

  活動目標(biāo)

  1、 比較物體的大小,按大小規(guī)律排序。

  2、 學(xué)習(xí)用對比的方法描述物體的特征。

  3、 培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。

  4、 引導(dǎo)幼兒積極與材料互動,體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動的樂趣。

  5、 發(fā)展幼兒邏輯思維能力。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  1、認(rèn)識大和小的概念。

  活動準(zhǔn)備

  大小不同的球(鞋子、衣服、毛巾等)。

  活動過程:

  一、認(rèn)識大和小

  1、 出示顏色和大小不同的兩個球,讓幼兒觀察這兩個球有什么不同?

  2、 哪個球大?哪個球?

  3、 請幼兒觀察周圍的東西或者想想見過的東西,什么大,什么?

  二、學(xué)習(xí)比較大小的方法

  出示大小差別不大的兩個球。有什么方法可以知道哪個球大,哪個球。

  教師小結(jié):

  1、把兩個球擺放在一起,就知道誰長,誰短。

  2、出示大小不同的`3個球,比一比哪個球大,哪個球小。

  3、誰最大?誰最小?

  4、用“xx比xx大,xx比xx小” 句式來說說3個球的大小。

  教學(xué)反思

  在這教學(xué)過程中,幼兒都能積極的回答老師提出的問題,都能把自己所看見過的物體拿來做比較。

小班數(shù)學(xué)教案 篇3

  教學(xué)目標(biāo):1、初步了解物品的重量,明白物品有輕重之分。

  2、通過觀測和察看、操作了解并區(qū)分辨別物品輕重,并能勇敢地用語言述說:××輕,××重。

  3、學(xué)習(xí)收拾動手操作教學(xué)材料,保持桌面的齊整。

  教學(xué)預(yù)備:

  1、經(jīng)驗(yàn)預(yù)備:孩子在生活時感覺過輕重。

  2、物質(zhì)預(yù)備:

  教學(xué)用具:玩具貨車兩輛,玩具天平一個。物品:大橡皮泥、小橡皮泥各一塊、棉花、積木、彈珠。

  學(xué)具:孩子用每個人一冊,每人一支筆;每一組一個天平,一筐物品(紙球、積木、鐵片、雪花片棉花、積木、彈珠等)。

  教學(xué)過程:

  一、瞅瞅掂掂,了解商品輕重。

  展示兩輛一樣的貨車,上方各自放有大橡皮泥與小橡皮泥,啟發(fā)孩子觀測和察看并猜猜:貨車上運(yùn)送一種商品,它們有何不一樣:哪一個重?哪一個輕?

  請個別孩子上來掂掂,再說一說:哪一個商品重?哪一個商品輕?

  在車子上換上一團(tuán)棉花與一個彈珠,讓孩子摸摸,掂一掂,準(zhǔn)確了解棉花與彈珠的輕重。

  二、觀測和察看天平器的改變,認(rèn)知物品的輕重。

  展示天平器,告知孩子天平器是考量2個物品輕重的一種工具。接著,在天平兩邊各自放上積木與彈珠,讓孩子觀測和察看天平的改變,并說一說:天平呂有何改變?天平翹起的.一邊表示啥?天平沉下的一邊雙表示啥?也可讓孩子說說哪個重哪個輕,再在天平器上演示驗(yàn)證,進(jìn)而協(xié)助孩子準(zhǔn)確地認(rèn)知物品的輕重。

  展示大橡皮泥與積木,讓孩子猜一猜哪個重哪個輕,再請幼教上來將橡皮泥與積木放于天平器的兩邊,帶著孩子進(jìn)而了解認(rèn)知物品的輕重。

  三、孩子動手操作教學(xué):

  看圖區(qū)分辨別輕重:啟發(fā)孩子觀測和察看場景,說一說:圖上有何?想想:哪一個重?哪一個輕?你是怎樣明白的?請孩子圈出重的物品。

  區(qū)分辨別輕重:請孩子每一次拿兩上筐內(nèi)的物品玩玩,掂掂或在天平器上稱一稱,了解兩物品的重量,說說:××輕,××重。

  四、教學(xué)點(diǎn)評:

  出示《兒童用書》p9,請個別孩子勇敢地講出哪個輕哪個重。

  勵孩子勇敢地說一說自個兒與此同時玩了哪兩樣物品,哪一個重?哪一個輕?提升孩子對動手操作教學(xué)的興致。

【小班數(shù)學(xué)教案】相關(guān)文章:

小班下數(shù)學(xué)教案06-23

小班數(shù)學(xué)教案12-30

小班幼兒數(shù)學(xué)教案03-26

[精選]小班數(shù)學(xué)教案07-07

(精選)小班數(shù)學(xué)教案07-08

【精選】小班數(shù)學(xué)教案07-08

小班教案 | 小班數(shù)學(xué)教案:認(rèn)識長短08-24

小班的數(shù)學(xué)教案(精選22篇)05-25

小班數(shù)學(xué)教案圖形04-18

關(guān)于小班數(shù)學(xué)教案01-01