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小班數(shù)學(xué)教案

時間:2023-07-23 12:47:55 數(shù)學(xué)教案 我要投稿

小班數(shù)學(xué)教案通用3篇

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小班數(shù)學(xué)教案3篇,歡迎大家分享。

小班數(shù)學(xué)教案通用3篇

小班數(shù)學(xué)教案 篇1

  活動目標:

  通過操作,感受聲音的數(shù)量變化。

  活動準備:

  小彩石數(shù)個、一個瓶子里裝有一些彩石。

  重點難點:

  數(shù)清楚彩石掉進瓶子的發(fā)出的聲音次數(shù)。

  活動地點:

  活動室。

  活動形式:

  小組活動。

  活動過程:

  1、教師與幼兒玩游戲,請幼兒猜猜瓶子里裝的是什么?

  2、教師一粒一粒的向瓶子里裝彩石,讓幼兒聽彩石落進瓶子里的聲音。

  3、倒出瓶子里的彩石,教師重新向瓶子里扔彩石(7以內(nèi)),讓幼兒邊聽邊數(shù),然后請一位幼兒說出瓶子內(nèi)彩石的'的數(shù)量,再倒出來數(shù)一數(shù),看看對不對。

  4、教師針對個別幼兒進行聽聽音數(shù)數(shù)活動。

小班數(shù)學(xué)教案 篇2

  一、活動目標:

  1、學(xué)會用比較的方法區(qū)別大小明顯的三個物體。

  2、會用排序卡進行大小排序游戲。

  3、體驗操作學(xué)具的快樂。

  二、活動準備:

  1、套娃玩具。

  2、幼兒操作學(xué)具:排序卡,大小不同的杯子、碗、床圖片。

  三、活動導(dǎo)入:

  1、引導(dǎo)幼兒觀察玩具套娃,學(xué)習(xí)比較大小。

 。1) 用變魔術(shù)的方式變出套娃,教師語言要有吸引力,吸引幼兒的注意力,激發(fā)幼兒興趣。

 。2) 讓幼兒自己觀察三個玩具套娃,說出這三個套娃有什么不一樣的地方,幼兒自己說。教師引導(dǎo)幼兒找出哪個套娃是小的?哪個套娃是大的?找出最大的套娃和最小的套娃,提醒幼兒把話說完整。這是最大的'套娃,這是最小的套娃。

  2、指導(dǎo)幼兒練習(xí)用排序卡進行排隊游戲。

 。1) 認識排序卡,玩排序游戲。

  引導(dǎo)幼兒認識排序卡,這個帶有小紅旗和方向箭頭的操作卡就是排序卡,幼兒能正確使用。

 。2) 用排序卡給三個套娃排隊。

  讓幼兒從小到大排,從大到小排。

  3、 請幼兒分組利用學(xué)具玩排序游戲,利用排序卡給套娃的床、杯子、碗進行排隊。

  讓幼兒自己動手操作,教師巡回指導(dǎo)。

  四、活動結(jié)束評價:

  針對操作與認識好的幼兒進行表揚,鼓勵沒有得到表揚的幼兒。

小班數(shù)學(xué)教案 篇3

  活動目標:

  1。學(xué)習(xí)將物品按不同特征及用途進行歸類;發(fā)展幼兒按數(shù)取物的能力。

  2。在活動中學(xué)會有條理的收拾、整理物品,養(yǎng)成學(xué)會整理的好習(xí)慣。

  3。在活動中體驗幫助他人的樂趣。

  活動準備:

  1。知識經(jīng)驗準備:幼兒有按標記或用途分類的基礎(chǔ)

  2。教學(xué)準備:

  (1)。桃子、蘋果、葡萄、香蕉、西瓜、皮球、小汽車、洋娃娃、動物玩偶、青菜、茄子、玉米、胡蘿卜、黃瓜、青椒、西紅柿的模型多個,以及具有明顯不同的.大小區(qū)別

  (2)。小兔子頭飾5個,小籃子一個,小白兔掛圖一張,玩具區(qū)、水果區(qū)、蔬菜區(qū)的圖示卡片各一張!缎“淄谩穬焊

  活動過程:

  1導(dǎo)入

  教師:小朋友們,你們看這是誰來啦?(看小白兔掛圖)

  1。今天,兔子媽媽給了小白兔一個清單,讓她去超市買一些東西回家,可是小白兔一個人的力量太小了,需要大家的幫忙,你們愿意幫助她嗎?

  2。那讓我們先看看超市里有什么吧。出示物品,讓幼兒說出物體的特征。例如:又大又圓的西瓜,又細又長的黃瓜等。

  2引導(dǎo)幼兒按照貨架上的提示對物品的種類進行分類(有玩具區(qū),水果區(qū),蔬菜區(qū))小朋友們,你們看,超市里面的商品擺放的太亂啦,我們先幫助售貨阿姨把貨物放到屬于他的地方去好嗎?不過售貨阿姨有一個小要求:要按架子上的圖示將物品進行歸類。(請幼兒動手操作)還要注意按照物品的大小按從小大大的順序排列。

  3幫小兔購物:小朋友們你們看,超市里的物品被你們擺放的好整齊呀,現(xiàn)在就讓我們看看兔媽媽讓小兔買東西的清單吧。有兩個大蘋果,一串香蕉,3個胡蘿卜,4把青菜。哪個小朋友愿意幫助小白兔呢?請小朋友將兔媽媽需要的物品放到小籃子里。教師一邊說,幼兒進行操作。

  4游戲:小朋友們,小白兔成功的幫兔媽媽買了好多東西,他為了感謝大家的幫助,決定教小朋友一首兒歌,叫做《小白兔》兒歌。教師帶領(lǐng)幼兒唱小白兔兒歌,學(xué)習(xí)小白兔蹦蹦跳跳。

  5活動結(jié)束。小朋友們,小白兔蹦蹦跳跳完就要回家啦,她今天因為有了小朋友的幫助非常開心,你們開心嗎。在今后呢我們要樂于幫助有困難的人,讓大家每天都很開心,好不好。

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