四虎成人免费视频,国产一级a作爱视频免费观9看,色五月丁香亚洲,亚洲欧美性爱在线视频,1000部黄片免费观看一区,国产亚洲性生活视频播放,三级黄色在线视频网站

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>教案大全>數(shù)學(xué)教案>小班數(shù)學(xué)教案

小班數(shù)學(xué)教案

時(shí)間:2023-08-06 11:49:50 數(shù)學(xué)教案 我要投稿

(合集)小班數(shù)學(xué)教案5篇

  作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,編寫教案是必不可少的,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編收集整理的小班數(shù)學(xué)教案5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(合集)小班數(shù)學(xué)教案5篇

小班數(shù)學(xué)教案 篇1

  設(shè)計(jì)思路:

  認(rèn)識(shí)圓形、正方形、三角形是小班幼兒數(shù)學(xué)教育的年齡階段目標(biāo)之一,結(jié)合當(dāng)前主題《娃娃家》我預(yù)設(shè)了這節(jié)活動(dòng),以有趣的情境激發(fā)幼兒的興趣,認(rèn)識(shí)圓形、正方形、三角形,并透過根據(jù)餅干形狀進(jìn)行分類送給動(dòng)物寶寶來對(duì)活動(dòng)目標(biāo)的達(dá)成度進(jìn)行一個(gè)檢驗(yàn)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、 辨別圓形、正方形和三角形的餅干,并將餅干分送給動(dòng)物寶寶。

  2、 樂意幫助小豬送餅干,體驗(yàn)幫助別人的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  自制三種形狀的餅干,小貓,小老鼠,小兔,小豬頭像,籃子

  活動(dòng)過程:

  一、情境導(dǎo)入

  1、 秋天來了,動(dòng)物寶寶們準(zhǔn)備要去秋游了,小豬想啊想,要為好朋友們準(zhǔn)備些什么呢?最后小豬準(zhǔn)備了許多好吃的餅干想分給動(dòng)物朋友們。

  2、 看看小豬都準(zhǔn)備了幾種餅干?(3種)(不一樣形狀的)(不一樣顏色的)

  3、 小結(jié):小豬準(zhǔn)備了三種形狀不同、顏色不同的餅干。

  二、辨別圖形

  1、小豬的第一位朋友是小老鼠,它最愛圓形的蘋果餅干。(老師邊說邊自己貼)

  問:吳老師送得對(duì)不對(duì)?

  2、小貓喜歡吃三角形的草莓餅干,誰來幫幫吳老師?哪一塊是三角形的餅干?(幼兒上來送餅干)

  問:他送得對(duì)不對(duì)?為什么不是這一塊呢?三角形跟這個(gè)有什么不一樣?(突出:三個(gè)角、三條邊)

  3、小兔最愛吃正方形的蔬菜餅干。誰愿意來送餅干給她?

  問:正方形的餅干是怎樣的?(四個(gè)角、四條邊)

  小結(jié):有四個(gè)角、四條一樣長(zhǎng)短的'邊,就是正方形。

  二、一起送餅干

  1、 小豬還有許多餅干沒有送,我們一起來幫幫它。什么小動(dòng)物喜歡吃什么形狀的餅干,可要記清楚噢!現(xiàn)在慢慢走到小動(dòng)物邊上送餅干吧!

  2、 幼兒自由送餅干

  3、 小動(dòng)物們,寶寶們送對(duì)了嗎?(幼兒一起檢查)

  (如果不對(duì))誰來幫忙把餅干送回去?

  4、 呀!吳老師的籃子里還有幾塊餅干沒有送,誰來幫幫我?

  問:他送對(duì)了嗎?那是什么形狀的餅干?(驗(yàn)證:三角形、正方形的特征)

  5、小結(jié):小動(dòng)物吃到我們送的餅干真開心,你們幫助了小豬、小動(dòng)物還有吳老師,你們開心嗎?

  三、分享快樂

  1、那我們一起來跳舞吧。ㄎ璧竸(dòng)作中有滲透形狀)

  啊嗚啊嗚,xx形狀的餅干吃到了嗎?四個(gè)角的餅干是什么形狀的?小兔請(qǐng)你們吃!

  2、小結(jié):小動(dòng)物們很高興,夸我們是會(huì)幫助人的好寶寶,還給我們帶來了禮物呢!跟著我一起去看看吧。(走出教室)

小班數(shù)學(xué)教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.感知5以內(nèi)的數(shù),學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)。

  2.愿意參加數(shù)學(xué)活動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)游戲的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.小雨點(diǎn)(每人一張白色的小雨點(diǎn),小雨點(diǎn)上有1-5不等的小圓點(diǎn)),人手一份,以4和5點(diǎn)居多;

  2.五片藍(lán)色的云朵,依次有1—5的數(shù)字

  3.有1--5編號(hào)的飛機(jī)5架

  4.人手一張機(jī)票(上有數(shù)量不等的小飛機(jī))

  活動(dòng)過程:

  (一)(引題,創(chuàng)造情景)小雨點(diǎn)迷路了

  1.師:(教師出示一張哭臉的小雨點(diǎn))問:這是誰?他怎么了?他為什么會(huì)哭呀?(幼兒回答)

  2.師:原來,她找不到云朵媽媽了,要請(qǐng)小朋友們幫忙,把他送回到他媽媽身邊。(出示5朵云)

  3.看看這里有幾個(gè)云朵媽媽?哪一個(gè)才是小雨點(diǎn)的媽媽呢?

  4.你怎么知道這就是小雨點(diǎn)的'媽媽?

  小結(jié):原來,云朵媽媽身上有兩個(gè)小黑點(diǎn),小雨點(diǎn)身上也有兩個(gè)小黑點(diǎn),他們的標(biāo)志是一樣的,所以送對(duì)了。每個(gè)云朵媽媽身上都有小黑點(diǎn),我們一起來數(shù)數(shù)。

  5.那這些云朵媽媽的寶寶在哪里呀?原來,他們藏在了你們的凳子底下,我們把他們找出來,數(shù)一數(shù),你的小雨點(diǎn)上有幾個(gè)小黑點(diǎn)?

 。ǘ⿴托∮挈c(diǎn)找媽媽

  1.幼兒自由探討

  師:請(qǐng)小朋友們想想你的小雨點(diǎn)要送到哪個(gè)云朵媽媽身邊?

 。1)探討完,再請(qǐng)小朋友們送小雨點(diǎn)回家。

 。2)檢查是否送對(duì),請(qǐng)小朋友們來改。

  師:我們來看看小雨點(diǎn)是不是都找到媽媽了。

 。ㄈ┯螒颍喝ピ贫鋴寢尲易隹

  1.師:小雨點(diǎn)都找到云朵媽媽了,他們可高興了。云朵媽媽,要請(qǐng)小朋友們坐飛機(jī)去她家做客。我們來看看這里停了幾架飛機(jī),那老師問問3號(hào)飛機(jī)在哪里?4號(hào)飛機(jī)在哪里?

 。1)坐飛機(jī)去云朵媽媽家,我們要什么?(機(jī)票)憑機(jī)票上飛機(jī),拿到黃顏色的機(jī)票,請(qǐng)你看看機(jī)票上有幾個(gè)小飛機(jī)?就坐幾號(hào)飛機(jī)。

  登機(jī)了,請(qǐng)小朋友站在飛機(jī)前面排好隊(duì),站好,看看自己坐的飛機(jī)對(duì)不對(duì)。

  (2)全體幼兒操作,去找自己要上的飛機(jī)。(幼兒互相檢查是否上正確)。

  2.幼兒操作,去云朵媽媽家做客

  (1)教師小結(jié):你們坐好了嗎?飛機(jī)開始起飛了,我們一起飛到云朵媽媽家。云朵媽媽家到了,飛機(jī)降落。(去敲門)師:云朵媽媽我們到了,請(qǐng)開門

 。2)哇,來了這么多的小客人,云朵媽媽為小朋友們準(zhǔn)備了五張桌子,每張桌子上都有一個(gè)桌號(hào),請(qǐng)你們拿出紅顏色的桌號(hào)去找對(duì)應(yīng)的桌子。找到了,請(qǐng)坐下來。

 。3)云朵媽媽給小朋友們準(zhǔn)備了很多水果給小朋友們品嘗,每個(gè)小朋友拿一種水果,數(shù)一數(shù)有幾個(gè)?

 。ㄋ模┙Y(jié)束(以游戲結(jié)束)

  師:云朵媽媽還想跟小朋友們跳舞,我們一起來跟云朵媽媽跳舞,謝謝云朵媽媽。

小班數(shù)學(xué)教案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、學(xué)會(huì)目測(cè)有明顯大小差異的物體,懂得物體的大小是通過比較來認(rèn)識(shí)的。

  2、通過游戲使幼兒初步體會(huì)到由大到小和由小到大之間的轉(zhuǎn)變,初步發(fā)展幼兒的多向思維。

  3、激發(fā)幼兒探索的主動(dòng)性、積極性,培養(yǎng)幼兒探索的興趣;顒(dòng)準(zhǔn)備

  1、硬紙魚20條(有大小差別)、釣魚竿若干、用大積木圍搭成一個(gè)“池塘”。

  2、吹泡泡用具:裝有肥皂水的塑料瓶人手一份,吸管(單孔、多孔、粗細(xì)不一)數(shù)量多于幼兒人數(shù),氣球若干。

  3、可變大或變小的食物若干種,如餅干、水果、青菜、木耳干等。

  4、照相機(jī)、大白紙和畫筆,幼兒自帶小時(shí)候的照片和近照;顒(dòng)過程

  游戲一:釣魚

  1、每次請(qǐng)一名幼兒來釣魚,要求釣“池塘”中所有魚中最大的一條和最小的一條。魚釣上來后,分別放在大魚筐和小魚筐里。

  2、嘗試:請(qǐng)幼兒自由地釣魚,仍舊要求釣最大的和最小的魚。

  游戲二:超級(jí)比一比。

  1、請(qǐng)幼兒將手放在眼睛前當(dāng)望遠(yuǎn)鏡,大家一起來找找教室里的“大”和“小”。

  2、將幼兒分成兩組,玩超級(jí)比一比的游戲:比比誰的'鞋子最大?誰的頭最大?誰的嘴巴張得最大?誰的手最大?誰穿的衣服最大?

  游戲三:大人和小人

  1、教師講述故事《大人國小人國》。

  2、照片分享:小時(shí)候的我??(小手小腳,坐在推車?yán),不?huì)自己穿衣褲和穿鞋襪、吃飯。)

  3、提問:如果有一天你變大了,你是什么樣的?(個(gè)子高了,胖了,力氣大了,穿大鞋,跑得很快,可以做許多的事情,上學(xué)等。)

  4、啟發(fā)幼兒運(yùn)用想像力隨意表現(xiàn)身體某部位的變化。將幼兒表現(xiàn)的身體輪廓印香在紙上。

  (可將胳膊伸長(zhǎng),兩腳分開來表示大人;用蹲下,胳膊、腿、腳收緊或綣起來的動(dòng)作來表示小孩。)

  游戲四:吹氣球

  1.引導(dǎo)幼兒想一想:有哪些能夠變大和變小的物體?(游泳圈、氣球、蹦蹦床、折疊床、扇子、被子、雨傘。)

  2.幼兒嘗試讓氣球變大的方法。

  (1)請(qǐng)幾名幼兒用口將氣球吹大。

  (2)用口吹難度太大,可以用氣筒打氣。

  3.思考用什么方法讓氣球變小。

  (1)用自己的身體部位(用手戳破、用腳踩爆、用屁股壓破)。

  (2)借助外力的方法(用針刺破、用錘子或磚頭砸破、用釘子戳破)

  (3)將綁緊氣球的繩子解開,直接放氣。

  4.幼兒自由地到戶外玩氣球。

小班數(shù)學(xué)教案 篇4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.學(xué)習(xí)以自身及客體為中心,認(rèn)識(shí)和區(qū)分前后。

  2.通過活動(dòng)使幼兒形成初步的空間概念,培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣。

  3.學(xué)習(xí)正確使用方位詞:前、后,學(xué)習(xí)說:請(qǐng)XXX坐到我的.前(后)面。

  4.初步培養(yǎng)觀察、比較和反應(yīng)能力。

  5.激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.安排好座位:全體幼兒坐成一個(gè)大圓圈。

  2.火車的圖片、小動(dòng)物圖片若干。

  活動(dòng)過程:

  一、 游戲《找位置》

  幼兒一一對(duì)應(yīng)坐成內(nèi)外兩個(gè)圓圈,臉朝圓心,內(nèi)圈留一把椅子。

  老師和幼兒一起念兒歌:“找找找、找位置!比缓笞诳瘴恢们(后)面的幼兒拍拍椅子說:“我的前(后)面有位置,請(qǐng)XXX小朋友快快來!盭X幼兒聽到邀請(qǐng)后,馬上離開自己的位置找到新座位坐下。

  游戲重新開始,可以重復(fù)玩多次,盡量讓每一個(gè)小朋友都玩一次。

  二、 游戲《開火車》

  1. 出示火車的圖片,引導(dǎo)幼兒說說哪個(gè)位置空著,空位置在XX小動(dòng)物的前面還是后面。

  2. 出示小狗的圖片,師:小狗沒有座位,請(qǐng)他坐到哪里?

  引導(dǎo)幼兒說出:坐到XXX的前(后)面。

  3. 游戲《開火車》

  師:小動(dòng)物們都坐上了火車,我們小朋友也要坐火車出發(fā)去旅游了。

  老師當(dāng)火車頭,念:“嗨嗨,我的火車就要開,小弟弟,小妹妹,大家排隊(duì)快上來,XXX拍在最前面。”火車出發(fā),到一位小朋友面前停下,老師邀請(qǐng)他:“請(qǐng)你排在XXX的前(后)面!币来晤愅啤.(dāng)邀請(qǐng)了7——8個(gè)小朋友后,教師說:“嗚,到站了!被疖囃O,第一遍游戲結(jié)束,游戲重新開始。

  4.游戲若干遍之后,小朋友開著火車出去,活動(dòng)結(jié)束。

小班數(shù)學(xué)教案 篇5

  活動(dòng)目的:

  學(xué)習(xí)觀察卡片上實(shí)物的大小和長(zhǎng)短,按指定的大小標(biāo)記進(jìn)行排序及匹配活動(dòng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  材料提供 :各種實(shí)物圖片若干,塑封的底版圖一張(畫有大小標(biāo)記),回形針10個(gè),筐5個(gè)。

  使用材料 :將筐里的實(shí)物分類。 分別按指定的大小標(biāo)記進(jìn)行排序活動(dòng)。 再給小動(dòng)物分別匹配相應(yīng)大小的.食物。

  教育功能:

  1、培養(yǎng)幼兒的觀察和思維能力,學(xué)習(xí)分類。

  2、認(rèn)識(shí)常見小動(dòng)物,知道它們各自愛吃的食物,發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。

  3、能按指定的大小標(biāo)記進(jìn)行排序及匹配活動(dòng)。

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  引導(dǎo)幼兒看底版圖,了解大小標(biāo)記。讓幼兒取筐分類,找一個(gè)最喜歡的小動(dòng)物按指定的大小標(biāo)記進(jìn)行排序活動(dòng)。說一說,這個(gè)小動(dòng)物最喜歡吃什么,把它找出來,再給它們匹配相應(yīng)的大小食物。

【小班數(shù)學(xué)教案】相關(guān)文章:

小班下數(shù)學(xué)教案06-23

小班數(shù)學(xué)教案12-30

小班數(shù)學(xué)教案[經(jīng)典]07-26

小班數(shù)學(xué)教案(精選)07-31

(經(jīng)典)小班數(shù)學(xué)教案07-22

(精選)小班數(shù)學(xué)教案07-08

【精選】小班數(shù)學(xué)教案07-08

【經(jīng)典】小班數(shù)學(xué)教案07-22

[精選]小班數(shù)學(xué)教案07-07

小班幼兒數(shù)學(xué)教案03-26