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中小學生愛護公物主題班會教案優(yōu)秀

時間:2023-10-01 07:13:29 小學班會教案 我要投稿
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中小學生愛護公物主題班會教案優(yōu)秀

  在我們平凡無奇的學生時代,大家都知道主題班會吧?主題班會有鮮明的主題和明確的目的,既是對學生進行教育的活動形式,又是使學生得到鍛煉的活動方式。你知道如何準備一個主題班會嗎?下面是小編為大家整理的中小學生愛護公物主題班會教案優(yōu)秀,歡迎大家分享。

中小學生愛護公物主題班會教案優(yōu)秀

中小學生愛護公物主題班會教案優(yōu)秀1

  活動目的:

 。1)通過活動,讓學生知道公共財物能給大家?guī)矸奖恪?/p>

  (2)懂得公共財物,人人都應愛護。

 。3)培養(yǎng)學生從小遵守社會公德的意識,做一個遵守社會公德的小公民。

  活動過程:

  一、請出主持人(xxx、xxx)

  師:同學們,近段時間老師發(fā)現(xiàn)班上的桌凳和我們校園的一些公共財物受到了不同程度的損壞,因此,今天老師想請同學們組織召開一次——《愛護公共財物》主題班會,號召大家都來愛護公共財物,好不好?讓我們用熱烈的掌聲請出我們的主持人。

  二、學生組織開展活動

  1、談話導入(主持人:同學們,說到公共財物,大家都非常熟悉,在我們的日常生活中處處都有它們的身影,它們?yōu)槲覀兊纳顜砹嗽S多方便,同學們說說,你們都知道哪些公共財物?)

  2、創(chuàng)設情景,明理導行(楊文昊周向婧張雨晴羅金明)

  主持人:聽聽它們的自述吧!它對我們的幫助可大了。

  學生甲:我是一只普通的垃圾桶,不好意思,我有一點臭。我的作用嘛,一句話:臭了我一個,幸福千萬個。

  學生乙:我嘛,大家都認識我。無論是在偏僻的農村還是在繁華的城市,到處都可以看見我的身影,我的作用可大了!拔梗〖本戎行膯?我家有位病人需要急救!薄119嗎?這里有幢房子著火了!......一件件急事,一個個消息,都是我來向大家傳遞。

  學生丙:你們看,我的腿掉了一個,這個同學坐在上面還不住的搖晃,我多難受。

  學生。喊パ剑疑砩隙嗵郯,我遍體鱗傷,沒人愛護我,我變得像個丑八怪了。

  主持人:聽了這幾位朋友的自述,你想到什么?同學們在小組內交流一下吧!

  學生:“公共財物的用處大!薄敖o我們帶來了方便”……

  主持人:如果沒有了這些公共財物,同學們想想看,那我們的生活將會是一個什么樣子?

  學生:沒有了桌椅,我們要站著上課!薄皼]有電話,我們多不方便!薄皼]有垃圾桶,瓜果皮不知往哪兒丟!......

  主持人:這些公共財物為我們的生活提供了很大的方便,我們應該好好愛護它,對不對?但是呀,在我們身邊卻時常有這樣的發(fā)生......

  (1)學生甲、乙:上場表演“垃圾桶當成靶子踢”、“亂砸公用電話機”

 。2)學生丙、。盒∑繁硌荨敖淌依锸请u毛撣、掃帚大戰(zhàn)”

  主持人:真是令人心酸哪,看到這樣的現(xiàn)象,你會怎么想?怎么做?

  學生:“阻止他們的行為”、“上前把它修好”、“跟他們講道理”......學生上前表演。

  主持人:在你們身邊,有沒有類似的`事情發(fā)生呢?

  學生:“在課桌上刻畫”、“在墻壁上亂畫”、“攀折花草”……

  主持人:這些行為都是很不好的,公共財物默默地為人們的生活做貢獻,我們應該好好愛護它們才對。愛護公共財物,是每個公民應盡的義務。我有個主意,單靠我們的力量是不夠的,我們發(fā)出倡議,讓全社會的人們都來愛護公共財物,好不好?

  3、出示倡議書

  倡議書

  親愛的同學們:

  公共財物是我們的親密伙伴,我們的生活離不開它們,讓我們行動起來,去關愛這些不說話的朋友吧!愛護公共財物,我們要做到:

  (1)小心使用,不損壞。

  (2)不在公共財物在亂涂亂畫,不搖晃、不攀爬公共財物。

 。3)利用周末,對公共財物進行清洗。

 。4)看見破壞公共財物的行為,積極制止。

中小學生愛護公物主題班會教案優(yōu)秀2

  愛護公物,主題班會

  班會目的

  1、懂得為什么愛護公物和如何愛護公物。

  2、以教室為中心,了解班級公物和校園公物有哪些。

  班會準備

  1.準備視PPT。

  2.用色彩鮮明的粉筆寫上主題名稱。

  班會方案設計

  一、導入語

  二、了解公物

  1、班主任告訴學生什么是公物。

  2、讓學生說一說明白哪些公物。

  3、班主任補充資料。

  4、出示班級和校園公物的照片。

  三、愛護公物

  1、陳述最近發(fā)生的'兩件破壞公物的事情,以及是如何賠償?shù)摹?/p>

  2、播放視頻,學習如何愛護公物。

  3、結合同學們經常接觸的公物,說一說怎樣愛護公物。

  4、宣讀校園制定的愛護公物章程。

  四、班會活動。

  反思

  從自己做起,愛護公物。

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