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大班數(shù)學(xué)我是小偵探教案

時(shí)間:2023-11-21 07:23:16 數(shù)學(xué)教案 我要投稿
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大班數(shù)學(xué)我是小偵探教案

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編整理的大班數(shù)學(xué)我是小偵探教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大班數(shù)學(xué)我是小偵探教案

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1.運(yùn)用感官、分類、比較、猜想、判斷、排除等科學(xué)方法探索盒子里的秘密,最后找到丟失的珍珠。

  2.樂意于小朋友分享自己的發(fā)現(xiàn),感受探索盒子的樂趣。

  3.發(fā)展幼兒的觀察力、空間想象能力。

  4.讓幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題目。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1.每組8個(gè)小盒,里面分別裝能明顯感覺到的物品(鋼珠、回形針若干、塑料積木、紙球)和透明膠粘住的珍珠;

  2.尺子、筆、鈴鐺、石頭、瓶子、塑料積木、鋼珠、紙球、回形針;

  3.線索PPT;

  4.記錄紙、筆每人一份。

  【活動(dòng)過程】

  一、情景導(dǎo)入

  彼得夫人:“我邀請(qǐng)了布朗太太來家里在做客,可是,時(shí)間已經(jīng)過去很久了,她怎么還沒到呢?”咚咚咚…

  布朗太太:“彼得夫人,請(qǐng)開門,我是布朗太太!

  彼得夫人:“看您著急的樣子,發(fā)生了什么事?”

  布朗太太:“就在剛剛我準(zhǔn)備出門時(shí),發(fā)現(xiàn)我最喜歡的東西竟然不見了,我找遍了屋子的每一個(gè)角落還是找不到!

  彼得夫人:“真是太糟糕了,接下來,您打算做什么呢?”

  布朗太太:“我要請(qǐng)人來幫忙找到我最喜歡的東西。非常抱歉,不能和您共進(jìn)晚餐了!辈祭侍x開。

  二、引出主題

  1.布朗太太丟失了一件非常喜歡的東西,她非常難過,想找偵探幫她找回丟失的東西。小朋友愿不愿意當(dāng)一次小偵探,幫助布朗太太找到他丟失的東西?

  2.偵探在偵破案件的時(shí)候是有線索的,我們來看一看線索是什么?

  出示PPT第一條線索“布朗太太丟失了一件非常喜歡的東西,它就在桌面上這些暫時(shí)不能打開的盒子里,你知道哪個(gè)盒子里有東西嗎?”

  幼兒自由嘗試,通過不同的方法探索哪個(gè)盒子里有東西,哪個(gè)盒子里沒有東西。

  師:你用了哪種方法來判斷盒子里是否有東西的?

  3.出示PPT第二條線索“桌面上放有一些東西,哪些東西能放到盒子里,哪些東西不能放到盒子里?”(出示以下物品:尺子、筆、鈴鐺、石頭、瓶子、塑料積木、鋼珠、紙球、回形針)

  幼兒討論,并講述自己的觀點(diǎn)。

  4.引導(dǎo)幼兒探索盒子的物品,并做記錄。

  師:請(qǐng)小朋友通過自己的方法判斷這4樣物品分別放在哪個(gè)盒子里,請(qǐng)把結(jié)果按照盒子上的數(shù)字記錄在記錄紙上。

  5.分享探索結(jié)果和依據(jù),共同驗(yàn)證盒子里的東西。

  6.出示PPT第三條線索:“布朗太太丟失的是一件白色的東西。”

  師:已經(jīng)打開的4個(gè)盒子里有白色的東西嗎?沒有。

  師:丟失的東西會(huì)不會(huì)藏在我哦們認(rèn)為沒有東西的盒子里呢?

  師:有哪些東西裝在這里面我們可能感覺不到呢?

  7.出示PPT第四條線索“那個(gè)盒子有點(diǎn)香!

  幼兒操作,聞一聞,找到有香味的盒子。

  三、引導(dǎo)幼兒回顧總結(jié)

  和幼兒共同回顧使用了那些方法偵破案件,聽、聞、掂、比較、排除等方法。

  小朋友真是太厲害了,要想做好一名小偵探,首先不能放過任何細(xì)節(jié),同過耐心、細(xì)心的觀察,運(yùn)用智慧才能找到答案。快把這個(gè)好消息告訴布朗太太吧!

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