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試卷講評(píng)課的高一歷史教案范文
作為一名教師,時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編精心整理的試卷講評(píng)課的高一歷史教案范文,歡迎大家分享。
重點(diǎn):①同盟會(huì)的建立;②同盟會(huì)的政綱。
難點(diǎn):如何評(píng)價(jià)三民主義。
教學(xué)手段:①教學(xué)方法:講解法;②電教手段應(yīng)用:相關(guān)圖片。
教學(xué)過(guò)程:
教師引導(dǎo)學(xué)生回憶:“資產(chǎn)階級(jí)革命思想的傳播”和“革命團(tuán)體的建立”等內(nèi)容并思考、回答有關(guān)問(wèn)題。引入本課主題。
一、同盟會(huì)的建立及其政治綱領(lǐng)
關(guān)于“同盟會(huì)的建立”,教師首先介紹背景,然后要求學(xué)生從規(guī)模、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、組織形式、政治綱領(lǐng)、人員構(gòu)成幾個(gè)方面分析中國(guó)同盟會(huì)與興中會(huì)的區(qū)別。最后得出結(jié)論:中國(guó)同盟會(huì)是中國(guó)第一個(gè)全國(guó)性的統(tǒng)一的資產(chǎn)階級(jí)革命政黨。它的成立,標(biāo)志著中國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)民主革命進(jìn)入了一個(gè)新階段。
關(guān)于“同盟會(huì)的政綱”,教師首先提示學(xué)生記住這16字政綱,然后由教師分析16字政綱的涵義。這16字政綱后來(lái)被闡發(fā)為“三民主義”(詳見(jiàn)“重點(diǎn)突破方案”)。
關(guān)于“三民主義及其評(píng)價(jià)”,教師首先要使學(xué)生掌握“三民主義”概念及涵義。其次要使學(xué)生明確三民主義與同盟會(huì)政綱的關(guān)系。最后,明確三民主義的進(jìn)步性和局限性。(詳見(jiàn)“難突破方案”)
二、革命派與;逝傻恼搼(zhàn)
關(guān)于“論戰(zhàn)的起因”,教師講明背景(20世紀(jì)初,民主革命運(yùn)動(dòng)的興起,已成當(dāng)時(shí)中國(guó)歷史之主流,流亡海外的康有為、梁?jiǎn)⒊雀牧寂蓞s站到維護(hù)清朝專制統(tǒng)治的立場(chǎng)上,成為;逝桑瑢(duì)革命進(jìn)行攻擊,阻礙了革命的發(fā)展,這必然引起革命派的反擊)之后,對(duì)康、梁在歷曾起過(guò)的進(jìn)步作用略加概述,培養(yǎng)學(xué)生從歷史唯物主義的角度看問(wèn)題。
關(guān)于“論戰(zhàn)的內(nèi)容”,引導(dǎo)學(xué)生歸納論戰(zhàn)的三個(gè)焦點(diǎn),明確雙方觀點(diǎn)之差別。
關(guān)于“論戰(zhàn)的作用”,在明確論戰(zhàn)的結(jié)果后,提醒學(xué)生要一分為二的分析革命派在這次論戰(zhàn)中的功過(guò)(革命派要求民族民主革命的政治主張,是順應(yīng)歷史潮流,符合民族利益的;論戰(zhàn)中,革命派也暴露了自身的局限性如:在“民族革命”問(wèn)題上,回避了帝國(guó)主義必然干涉、破壞被壓迫民族革命運(yùn)動(dòng)的反動(dòng)本性,不利于人們對(duì)帝國(guó)主義的認(rèn)識(shí)和警惕)。
三、革命黨人發(fā)動(dòng)的武裝起義
關(guān)于“萍瀏醴起義”,教師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)它是在同盟會(huì)影響下爆發(fā)的第一次大規(guī)模武裝起義。這次起義是由同盟會(huì)會(huì)員劉道一聯(lián)合當(dāng)?shù)氐臅?huì)黨發(fā)動(dòng)的,參加者達(dá)3萬(wàn)余人。范圍波及湘贛兩省,它擴(kuò)大了同盟會(huì)的政治影響。
關(guān)于“浙皖起義和鎮(zhèn)南關(guān)起義”,不做要求,只了解概貌。
關(guān)于“黃花崗起義”,教師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào):第一,這次起義是同盟會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的諸次起義中有充分準(zhǔn)備的一次,孫中山吸取以往起義失敗的教訓(xùn),起義前,領(lǐng)導(dǎo)做了三項(xiàng)準(zhǔn)備工作:首先他到歐美華僑中募款,支援起義;其次,在香港成立起義領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)—統(tǒng)籌會(huì);另外組織了“敢死隊(duì)”作為中堅(jiān)力量。第二,起義失敗的根本原因是同盟會(huì)領(lǐng)導(dǎo)上的軟弱,始終沒(méi)深入群眾做思想發(fā)動(dòng),對(duì)各地分散的群眾斗爭(zhēng),也沒(méi)聯(lián)系、組織和配合,使起義陷于孤立而失敗。第三,起義的影響,補(bǔ)充說(shuō)明它擴(kuò)大了民主革命的影響,使-清朝專制統(tǒng)治成為人心所向,為辛亥革命的勝利奠定了基礎(chǔ)。
新課結(jié)束后,讓學(xué)生整理中國(guó)同盟會(huì)1905~1911年的活動(dòng)。
教學(xué)設(shè)計(jì)思想
、偻ㄟ^(guò)學(xué)生比較中國(guó)同盟會(huì)與興中會(huì)的區(qū)別,整理中國(guó)同盟會(huì)1905~1911年的活動(dòng),體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。
②通過(guò)教師分析相關(guān)問(wèn)題,補(bǔ)充相關(guān)材料,實(shí)現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用。
板書(shū)設(shè)計(jì):
第二節(jié)同盟會(huì)的建立和革命形勢(shì)的發(fā)展
一、同盟會(huì)的建立及其政治綱領(lǐng)
1.同盟會(huì)的建立
2.同盟會(huì)的政綱
3.三民主義及其評(píng)價(jià)
二、革命派與;逝傻恼搼(zhàn)
1.論戰(zhàn)的起因
2.論戰(zhàn)的內(nèi)容
3.論戰(zhàn)的作用
三、革命黨人發(fā)動(dòng)的武裝起義
1.萍瀏醴起義
2.浙皖起義和鎮(zhèn)南關(guān)起義
3.黃花崗起義
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